【精選】書香伴我成長作文9篇
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的書香伴我成長作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
書香伴我成長作文 篇1
古人云:“讀萬卷書,行萬里路。"每當我捧起那一本本帶著墨香的書,在知識的海洋遨游時,我似乎穿越時空,看見剎那的永恒。
總喜歡手捧著書在花海中暢游,嗅著泥土的芬芳,撲面而來的微風撫摸著我的臉頰。那一個個震撼人心的文字,那一遍遍讓人動人的美文,總能讓我陶醉其中。在奶奶的懷里牙牙學語時,在爺爺?shù)谋蹚澫论橎菍W步時,我已經喜歡上母親給我念的童話,小時候,總喜歡一個人抱著一本本厚厚的注音版童話一個人呆呆在那里看。上了小學,童話已無法滿足我對知識的渴望。優(yōu)美的詩歌牽動著我的心,我曾經和徐志摩一起揮手作別西天的云彩,和普希金一起在憂郁的日子里默默等待,和冰心一起一起感恩母愛,感受童真,聆聽自然……現(xiàn)在我是一名初中生,我喜歡上了名著,喜歡高爾基筆下慈祥的外婆,喜歡《水滸傳》里一百零八好漢英雄的浩氣,喜歡列那狐的聰明,喜歡《小婦人》里面溫馨感人的場面……當我看的帶勁時,我被書中的情節(jié)吸引時,那一個個惟妙惟肖的角色也把我?guī)脒M去,我仿佛是故事中的一員,我和故事中的人物一樣,一起信仰著光明的力量,藐視著那一個個黑暗的人物。我和他們心連心,在那一遍遍生動的文章,一個個跳動的文字,我學到了許多不可缺少的知識,得了如何感恩如何做人。
有人說:"人生,是一本書。”這一點也不錯,不過要想領悟人生這本書的哲理,那也要在文章中汲取知識,讓那些愛與被愛,道德觀念,勇敢勵志的故事變成一個個鑄造成人生這本書不可缺少的一部分。讀一本好書,猶如和一位年邁睿智的老者對話,他教會我如何做人,教會我看亙古的歷史;讀一本好書,就像在漫漫長夜中看見一盞照亮人生的燈塔,它指引我們前進的方向;讀一本好書,仿佛品一杯余香繚繞的清茶,它讓我從中嗅到苦難中的甘甜,感受到無限的芬芳。
讀書使我的心靈得到凈化,靈魂得到升華,讓我沐浴在快樂中,書香伴我成長。
書香伴我成長作文 篇2
蘇軾有云:“腹有詩書氣自華。”書籍是精神食糧,填補我空虛的思想;書籍是甘霖之源,灌溉我干渴的心靈;書籍是良師益友,發(fā)掘我生命的寶藏。書籍,你是日日夜夜與我相伴的引領者。
當我在牙牙學語之時,書籍就是我成長的動力。“……從此以后,王子和白雪公主就過上了幸福的生活……”媽媽微笑著合上了書本。
“媽……媽,再……講……一個。”年幼的我不肯就此離開停留在書上的目光。
“好啦,媽媽已經講了三個了。如果你會識字,就可以自己看書啦。”
我下決心一定要能自己看書,于是在媽媽講故事時,我就一個一個字仔細地看。漸漸的,隨著我認識的字越來越多,我對書中奇妙世界的探索之欲也愈發(fā)強烈。我推開一扇扇大門,在愉悅中獲得成長,在想象中獲得成長。
當我步入學校的大門之時,書籍就是我成長的養(yǎng)料。中午,飯菜擺上了桌。“開飯啦!快來吃飯!”“等一下,看完這一章。”我敷衍了一聲,繼續(xù)低下頭。
五分鐘后……
“還不給我來吃飯!”我卻無半分反應,已然沉醉在書中。科普、詩歌、散文、小說,無一不是被我汲取營養(yǎng)的對象。直到下午上課時,我還久久不能自拔,盯著教室后面的掛鐘,期待著指針轉了一圈又一圈。
“看什么看!后面又沒有黑板!給我專心聽講!”自然又少不了老師的一頓好批。
知識的海洋無窮無盡,書籍的海洋無邊無際。我暢游一片片海域,在閱讀中獲得成長,在領悟中獲得成長。
當我成為中學校園的一份子之時,書籍就是我成長的方向。人類的智慧結晶成為了我的目標。春天的腳步隱隱約約之際,手捧一本經典,坐在楊柳依依的澄池邊,吹著和煦的春風,伴著溫柔的陽光,細聞淡雅的墨香——剎那間,仿佛身心已萬般空靈,如這澄池一般透澈……這,就是書籍的意境和力量。
書中嫉惡如仇的孫悟空,俠肝義膽的一百零八綠林好漢,神機妙算的諸葛亮——每一個個鮮活生明的人物,都讓我感嘆作者細膩的筆觸。我走近一條條哲理,在思考中獲得成長,在品味中獲得成長。
書籍啊,你和我經歷了十三度春秋。每一絲墨跡書香,都伴隨我的成長歷程。成長路上,有你真好——因為,有你,永不寂寞。
書香伴我成長作文 篇3
書,是我一生中不可缺少的物品,是我生命中的良師益友,是我生活中用來“出氣”的東西。沒有它,就等于鳥兒沒了翅膀魚兒沒了尾巴;沒有它,就等于我沒有了靈魂。
我讀書時非常投入,一看到書,我的手就會不由自主地癢起來,經常不能自拔。
書中的意義數(shù)不勝數(shù),但要想理解其中的意思,首先得和書“有緣”,和書“心靈相通”。這樣,才能明白其中的深刻含義,知道的越全面,理解得越透徹。
讀書的好處多多,書中蘊含著人類最寶貴的精神財富:讀書能使思想狹隘的人變得豁達,能使行為粗俗的人變得文雅,能使性格脆弱的人變得堅強,能擴大知識面,能提高寫作水平,能提高人的品德修養(yǎng),能凈化人的靈魂,能陶冶人的情操,能讓人懂得為人處世的大道理……
書,詮釋著生命的真諦,給予我生活的啟迪,把一切知識傳授給我,讓我走向陽光普照的人生路。
我愛讀書!
書香伴我成長作文 篇4
夜深人靜,皎潔的月兒在盯著我們進入夢鄉(xiāng),萬籟俱寂,惟有時鐘“滴答”的腳步在延續(xù)。今夜難眠,昏黃的燈光下,我依舊沉醉在《讀者》的世界里……
閱讀,是一種享受——享受鳥語花香,輕風流水;享受歷練。
閱讀,是一種情懷——敞開心扉,親近自然,聆聽生命。
閱讀,是一種幸福——豐富了我的知識,陶冶了我的情操。
難忘,與書一起走過的每一分鐘,有過感傷的淚水,有過會心的微笑。書如摯友,迷惘時,給予人星光般的鼓舞,失落時,給予人清風般的慰藉,我最愿細聽它低訴,聆聽它輕唱。
書,是一位難得一遇的知音,書是一位慈祥的老師,書是一位偉大母親。
讀書是那樣富有樂趣,它給我?guī)砹瞬槐M的樂趣又讓我增添幾絲莫名的憂傷。我不會忘記那與書一起走過的日子。我常在書林中或追尋昔日的足跡,或編織未來一個個美麗的夢。
闖進安徒生——讀書讓我知曉了人魚公主在拼命救了王子之后變成泡沫的悲慘結局;丑小鴨在經歷屢次嘲諷,排擠后變成美麗的白天鵝時的羞澀;灰姑娘在忍受非人的`家庭待遇后與王子相愛的幸福場面;阿里巴巴通過“芝麻開門”用自己智慧奪得四十大盜的無數(shù)珠寶;賣火柴的小女孩在大年三十被凍死墻角時的痛苦呻吟;皇帝為了炫耀自己新裝美麗而光身游行的愚蠢無知。
在漫長的人生旅途中我不孤獨不寂寞,因為有書;
當我淹沒在題海中我不覺得一絲疲勞,因為有書。
如果說書是花朵,我愿是千萬只采蜜的蜜蜂中的一只;如果說書是海洋,我愿是暢游其中的千萬條魚兒中的一條,如果說書是天空,我愿是數(shù)十億點綴星星中的一顆……
書香伴我成長悠悠地,飄出醉人的馨香,縈繞在我的心底,揮之不去,那是書香,一縷一縷,編織著成長的腳步……
攜手回首讀書的日子,充實,多彩,快樂。一路走來,書香一直跟隨我左右,撫摸書中的脈絡,品味文章的內涵,那行云流水的語句,雨花繽紛的意境讓我著迷,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈,像花瓣綻放在春陽中一般,我愿和書籍相伴,與書香相隨,攜手共同描繪美麗的畫卷!一縷縷沁人心脾的清香,將會永遠伴隨我左右,讓書香伴我成長。
書香伴我成長作文 篇5
書籍是人類進步的階梯。是書引導我走進了奇妙的世界,知識的樂園,讓我懂得了許多事。
記得在小時候,我還不認識字,媽媽就買了一本《看圖學字》的書給我。媽媽指著一座高大的山對我念“山”,我睜著大大的眼睛,看著這座拔地而起的高山,也跟著媽媽念“山”。媽媽念“海”,我也念“海”。就這樣,我認識了許多字。
我慢慢長大了,上了小學,成了一名小學生。老師給我推薦了一本書——《愛的教育》。我十分開心地捧著這本書回到了家里,津津有味地看了起來。這本書讓我明白了母愛是偉大的,即使是一點小小的幫助也是一份愛心。除了這本書以外,我還看了寓言故事《紀昌學射》。這本書讓我明白了做任何事都要打好基礎,只有堅持不懈地努力才能成功。
漸漸地。科學課也進入了我們的課堂。在科學書里,我懂得了不少知識。在老師細致的講解下,我明白了為什么會出現(xiàn)日食,天空中的星星為什么會眨眼睛,為什么天空那么藍……我還通過讀《生命生命》這篇課文,明白了生命的意義在于勇敢的活下去,我們都要有不屈服的精神。書引導著我走向未知的世界,讓我獲得了豐富的知識。
書就像春天里的小雨,滋潤著我;書就像夏天里的微風,撫摸著我;書就像秋天里的果實,充實而甜蜜;書就像冬日里的太陽,溫暖著我。
書香伴我成長作文 篇6
小時候媽媽就教我背古詩,我每背一首詩,都能得到媽媽及時的獎勵:一張欣慰的笑臉,或是一個充滿愛意的親吻。
偶然的機會,一篇短小精悍的《丑小鴨》牽動了我幼小的心靈,于是伴著《賣火柴的小女孩》,編織著《柳樹下的夢》。隨著年歲增長,那附有圖案的連環(huán)畫對我來說已失去了以往的吸引力,我更喜歡娓娓動聽的詩歌,寓意深刻的小說以及優(yōu)美感人的散文。《鋼鐵是怎樣煉成的》教我學會了堅毅,《九月夜景》讓我仿佛傾聽到了奇妙的薔薇物語,《滿紅紅》也讓我看到了一代名將的赤膽忠心。
我遨游在書海中,天南地北,四方八極都令我的心自由。來往我雖然沒有到過北國祁連,卻有“祁連雪山在眼前”的感覺.我和徐志摩一起去“作別西天的云彩”,和三毛一起去眺望大漠星空,和席慕容一起去海灘上欣賞那拾貝姑娘的身影。
夜深人靜,皎潔的月兒升得老高,萬籟俱寂,只有時間滴答的腳步在延續(xù)。難忘與書一起走過的每一分鐘,有過傷感的淚水,有過會心的微笑。書如摯友,迷茫時,給予我星光般的鼓舞;失落時,給予我清風般的慰藉,我最愿細聽它低俗聆聽它輕唱。
我喜歡讀小說,思緒常常隨著書中的人物一起飛翔,好像我的意志似“鋼鐵”我的性格像“海娃”。我喜歡讀散文,那優(yōu)美流暢的語言,那如詩如畫的意境,賦予了我對生活的無限遐想。我喜歡讀史詩,那悲壯的詞句把我?guī)У竭h古的樓下,村莊,江水旁,去領略歷史的滄桑。我喜歡讀名人傳記,字里行間,跟著名人的足跡海角天涯,驚濤駭浪。
倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋,那我便是一葉扁舟,在大海中,乘風破浪;倘若數(shù)不勝數(shù)的美文精品編織成了天邊七彩的云霞,那我便是一只小鳥,在云層之中穿梭,翱翔。
幽幽的書香永遠陪伴我成長。
書香伴我成長作文 篇7
今天下午第三節(jié)班隊課,林老師帶我們來到閱覽室看書。
走進閱覽室,我看見有許多大哥哥、大姐姐正在全神貫注地看書。閱覽室里鴉雀無聲,仿佛一根針落地都能聽得見。抬頭一看,潔白的墻上寫著“帶走滿腹知識,留下一本好書。”當我津津有味看著這行字的時候,林老師捧著一堆像山一樣高的書走了進來。同學們看到林老師手中的書就一窩蜂地擁上去,而我則在旁邊靜靜地等候。等同學們挑完了,我才挑了一本《小學生》的書。挑完書,我也像大哥哥、大姐姐一樣聚精會神地看了起來。我好像是一只“小書蟲”一頭扎進書海里啦!
時間過得真快呀!一眨眼就放學了,我和同學們依依不舍地離開了閱覽室。真希望林老師能再帶我們到閱覽室看書啊!
書香伴我成長作文 篇8
暑假就要到了,我這只小書蟲就可以自由自在地暢游書海啦,其實即使不在假期我也是對讀書念念不忘呢,上學放學路上拿著書,吃飯翻著書,睡覺枕著書,甚至上廁所還偷偷摸摸看書(媽媽不讓上廁所看書),真可謂爭分奪秒的看書呢,難怪大家叫我小書蟲呢!今天我就給大家分享一下,我近段讀書的感受吧!
還記得水滸傳里面的《武松打虎》嗎,這是個名段,你知道它好在哪里嗎,我認為他寫出了武松的膽量與勇猛,敢與老虎對抗。不僅僅是勇氣可嘉,最主要是武松也有這個實力,他一生身力氣還練就了一身精湛的好武藝,這都是后來武松能打敗大老虎的鋪墊。場景十分真切,仿佛就在眼前,不愧為經典名段。
你別著急,可不止這一本《上下五千年》也是一本好書,我最感興趣的便是烽火戲諸侯了,從這個段落里面我可以看出周幽王是多么昏庸,僅為了讓褒姒笑就隨意點燃了神圣的烽火臺,肆意戲弄諸侯的結局是讓自己失去威信,一敗涂地。人家越王勾踐臥薪嘗膽終滅吳,他們真是天壤之別,周幽王真是一代昏君中的昏君啊。
諸葛亮的《空城計》更是流傳千古。司馬懿領了大批人馬來攻打孔明,面對無人能守的困局,可諸葛亮卻神態(tài)自若,將所有旗幟放倒,全軍不準一個在城頭露面,打開四面城門,每一個大門口,用二十個士兵扮演百姓模樣清掃街道,不得慌張,不得東張西望,眾人見諸葛亮如此神態(tài)自若,仿佛有了主心骨,都按令行動起了。司馬懿知道孔明素來謹慎,看到這種場景,司馬懿疑竇叢生,不敢向前一步,最終撤回大軍,也喪失了唾手可得的勝利。司馬懿典型的聰明反被聰明誤,若不是多疑,他便早已攻下孔明大軍了。孔明也真是勇氣可嘉,面對司馬懿的十五萬大軍還神態(tài)自若。空城計,真是大膽的妙計,真是一招險棋啊!我敬佩諸葛亮。
生活中書是我最好的朋友,讀書豐富了我的生活,增長了我的智慧,我常常陶醉在書香中,我讀書我快樂,讓幽幽書香伴我成長吧!
書香伴我成長作文 篇9
從小到大,書是我最寶貝的東西。
還很小的時候,我迷上了童話。常常纏著媽媽,讓她給我講童話故事。我常常陶醉在媽媽那纖細的聲音中。總是為賣火柴的小女孩那悲苦的身世而落淚;為丑小鴨經過千辛萬苦終于變成白天鵝而欣慰;被小人魚對王子那份深沉的愛而感動;被我萵苣姑娘和王子那純潔的愛情而震撼……從此我便愛上了童話,愛上了閱讀,愛上了書籍。
慢慢的,長大了,到了上小學的年齡。老師讓我們訂閱了《小作家》一書。
我深深的愛上了它。從中,我閱讀了大量同齡孩子的作文,很羨慕他們。
五年級,我不知從哪里了解到了海倫.凱勒,還有他那本曠世著作——《假如給我三天光明》。
從此,我愛上了這本書。不知已經讀了幾遍。我被海倫.凱勒堅強的意志所打動。她成為我心中最最至高無上的人——我最崇拜的人。我喜歡她,喜歡她堅強、不被困難所壓倒的意志,喜歡她坦然面對挫折的勇氣。從此便不可自拔,深深愛上了海倫。而這一切的一切,都是書的功勞。于是,我愛書愛的更一發(fā)不可收拾。
書帶我遨游知識的海洋,帶我放眼大千世界。它是指路的明燈,打我總想正確的道路:它是智者,交給我無數(shù)做人的真理。書已成了我生活的一部分,我再也離不開它了,它是我的良師益友,是我最好的伙伴。
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