精選哲理作文600字三篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的哲理作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

哲理作文600字 篇1

　　篩子？篩子不是農村用來篩豆子的嗎？暴雨怎么可能是篩子呢？它又篩去了什么，留下了什么呢？剛開始看到這個題目的時候，我感到奇怪。但是，自從品讀完文章后，我才真正明白了題目《暴雨篩》的意思，更深刻感悟到了文章中“篩子”中的哲理。

　　《暴雨篩》講了“我”在一個風雨交加的夜晚獨自去上學，雨把我淋成了“落湯雞”，卻只有“我”一個人去上了課。在“我”委屈沮喪之時，看門老人的一番話語觸動了“我”，使我走向成功。

　　我與主人翁有過同樣的經歷并且有過同樣的做法。

　　記得那是一個大雨傾盆的下午，天灰蒙蒙的`，我還要去上課。我有些猶豫：雨這么大，會不會有人去上課呢？要是只有我一個人老師肯定讓我回來，那我不就白跑了？我在猶豫之際，媽媽突然叫我：“上課去了！快走吧！”我一驚，于是跟媽媽說我不想去了，并且跟媽媽講理由說雨大，去不了。但媽媽還是硬逼著我去，我無奈的收拾好出了門。還好我說服媽媽跟我一起走，不然我真是不敢走呢！媽媽和我穿著雨鞋，打著雨傘走出家門。沒想到雨這么大，我跟媽媽艱難的前進著。媽媽一手拉著我，一手打著傘，我與媽媽就這樣一步一步前行。我的雨鞋里灌滿了水，傘也像著了魔似的向上卷，我使了吃奶的力氣才抓住傘把。我和媽媽走呀走！不知不覺就走到了上課地點�？吹街挥袔讉�同學來了，老師夸我們是勇敢者，我們有毅力。我的心里美滋滋的。

　　有的同學一遇到困難就退縮，沒有膽量去面對。那怎么能行呢？我們要“知難而進”呀！在困難面前不要退縮，只要勇往直前，堅持不懈，就可以戰勝它！

　　《暴雨篩》給了我人生哲理：在困難面前，要有“恒心”“毅力”。這也是“篩子”中的哲理。

哲理作文600字 篇2

　　嗑瓜子是我的嗜好。

　　當你磕細長的葵花籽時，首先要將瓜籽放在兩齒之間，用舌頭輕輕托起，一點點向尾部磕去，發出悅耳的聲音，在我耳中仿佛是貝多芬，莫扎特的杰作，然后用舌輕巧一卷，仁兒便順利滑進嘴，頓時塑像滿口，回味無窮！

　　當你磕西瓜子時，可跟葵花籽是完全兩樣了，那需要十分精湛的技術，你若是急性子，耐不得園園瓜子的.誘惑，一口下去，結果必是皮碎仁段，興也會掃去半瓣兒，如果采取軟磨硬泡的辦法，結果也會令人煩惱，原本好好地一顆瓜子，就會被人碾得“粉身碎骨”連皮帶子一股腦吞下，這種吃法也品不出其中的味道，而且也不大美觀。

　　有一次，我看見父親正在嗑瓜子，很有興趣的請教他嗑瓜子的經驗，爸爸不慌不忙的為我演示了他嗑瓜子的過程，然后對我說：“對待西瓜子，你既不急，也不可拖，要拿到十分的火候將那瓜子放在兩齒之間，否則就是皮碎籽斷的結果。接下來就是最關鍵的一步了，這時要用兩指輕輕夾住瓜籽，要做到不送不緊，采取閃電戰術的方法，“嘎”的一夾，皮破仁出，只剩下雪白豐厚的瓜子仁了。要是加上綠茶，效果會更加好�！鞍职终f著深喝了一口茶。

　　我不禁驚嘆道：“吃個瓜子還要這么多過程！”

　　爸爸對我說：“對！重要的是過程！有誰喜歡大把大把的抓仁吃呢？”

　　一副好畫之所以打動欣賞者，是在于欣賞者本身的體味過程。一個真理產生是由于生活過程的積累，而不是生命枯竭那一刻得出的，十年寒窗，不僅為了金榜題名那一天，更是日積月累，博覽群書的一段求索過程。

　　人生亦是如此，人為了生活過程而活，而不是為了死亡的那一天，如果你只重視結果而忽略了享受過程，那么你縱然付出很大代價而實現目標，回頭看看，你的收獲僅是結果了，而缺少生命過程中沉淀。

　　所以，我們有一切理由去真愛現有的一切，珍愛這個無比珍貴的生活過程。這就是嗑瓜籽的哲理。

哲理作文600字 篇3

　　讀了柯君先生的《十八歲以前孩子應懂得的人生哲理》，我感受很深，收益匪淺。明白了做人的一個個道理，通過短小的故事，來指引我們人生的漫漫旅途。

　　正如書中所說“輕松地閱讀故事，感悟人生哲理;使生活煥發光彩，使夢想成為現實”，在剛剛步入人生道路的我們，更該增長智慧，拓展眼界，把握住人生方向。生活的目的就是自我發展，多讀些有益的書籍，也許會讓我們了解到更多睿智的人生哲理，也會讓自我發展更加趨于完美與卓越。

　　書中以六個篇章，大量的故事與點評拓展我們的生活空間、升華人生境界。這故事，也許并沒有那么引人入勝，但這一句句樸實無華的語言，竟呈現了令我們需要思考的哲理;這故事，也許并沒有太長的篇幅，卻就在這短小的故事里寫出了意蘊;這故事，也許并不為人知，也就讓人懷著一顆期待的心去閱讀。

　　當我輕輕翻開這本書的時候，便在前言中看到一個故事：老教授為同學們上的最后一課，竟是最簡單的水變成了固體的冰，又將冰蒸發成水蒸氣。在同學們迷惑為什么會做這個實驗時，老教授卻點出了中心。他說：“水和人生都有三種形態。水的狀態是溫度決定的，人生的狀態是由自己心靈的溫度決定的.�！薄凹偃粢粋�人對生活和人生溫度是0℃以下，那么這個人的生活狀態就會是冰，他的整個人生世界也就不過他雙腳站的地方那么大;假若一個人對生活和人生抱平常心態，那么他就是一掬常態下的水，他能奔流進大河、大海，但他永遠離不開大地;假若一個人對生活和人生是100℃的熾熱，那么他就會變成水蒸氣，成為云朵，他將飛起來，他不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界和宇宙一樣大。”

　　我想，我不應該把自己的心靈溫度變成0℃以下，成為一塊冰;也不甘心是普通的溫度，是一片水;我希望自己的內心是100℃的熾熱，擁有天空與大地。當我終于合上書本時，我思考了很多很多，今后也會做到。這本書，我將會繼續讀下去，直到我真正明白、領悟了人生。

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