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精選意義的作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的意義的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
意義的作文 篇1
在這兩個(gè)月的方案教學(xué)中發(fā)生了很多事,設(shè)計(jì)主題網(wǎng),問(wèn)卷調(diào)查等,但是讓我印象最深的是問(wèn)卷調(diào)查。
“第一題是您的年齡吧?對(duì)!第二……”我們這是在干什么呢?我們?cè)谠O(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,明天我們就要去調(diào)查了。
終于完成定稿了,我們分頭調(diào)查,有的在書(shū)城,有的在自家小區(qū),而我是在人流較多,比較大型的商場(chǎng)——喜薈城。我拿著問(wèn)卷,忐忑不安地走著,一想到要去跟陌生的人進(jìn)行交流,心里特別害怕,感覺(jué)就像一名沒(méi)打過(guò)仗的新兵要上戰(zhàn)場(chǎng)一樣。突然,我看到一位帥氣時(shí)髦的小伙在電影院門(mén)口低著頭看手機(jī),我便朝他走過(guò)去,接近他時(shí),我猛地躲到墻角,開(kāi)始反復(fù)練習(xí)一會(huì)要說(shuō)的話。媽媽看著我連忙問(wèn):“峰哥,怎么啦?不是有目標(biāo)了嗎?”“我,我有點(diǎn)緊張,先練練臺(tái)詞。”
于是,我深深地呼了口氣,朝著那位哥哥走了過(guò)去。“哥哥,不好意思打擾一下……”還沒(méi)等我說(shuō)完,他冷冷地說(shuō)了一句:“沒(méi)空!”我頓時(shí)感到臉一陣通紅,看來(lái)今天有點(diǎn)出師不利,人不可以貌相啊!這樣下去,我這二十份問(wèn)卷得什么時(shí)候才能完成啊。于是,我鼓起勇氣朝對(duì)面的一家三口走去,他們都很配合,并且積極地把自己的'想法填到問(wèn)卷中,我心里萬(wàn)分感激。
經(jīng)過(guò)一番努力,手中的問(wèn)卷所剩無(wú)幾了,走著走著,我發(fā)現(xiàn)元?dú)鈮鬯鹃T(mén)口有很多人在排隊(duì)等待吃飯,有的在玩手機(jī),有的在聊天,還有一個(gè)熟悉的身影,我走過(guò)去一看,呀,這不是那位特別調(diào)皮,成績(jī)又特別好的同學(xué)嗎!“龔浩寧,你怎么在這?好久不見(jiàn)了!”我驚訝地說(shuō):“你不是轉(zhuǎn)學(xué)去南山了嗎?”“嗨!兄弟,我周末回來(lái)看看啊。”于是我們閑聊了一會(huì),我讓他幫忙填了份問(wèn)卷,他的媽媽在旁邊也主動(dòng)幫我填,太好了,真不愧是老同學(xué)啊!
經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的磨練,我終于完成了任務(wù)并得到組長(zhǎng)的贊美。這次的問(wèn)卷調(diào)查讓我懂得無(wú)論做什么事情都不是順風(fēng)順?biāo)模灰獔?jiān)持,失敗便是成功之母!
意義的作文 篇2
一張照片就是一份美好的回憶。我的照片有很多,但是有一張?jiān)谏虾E牡恼掌液芟矚g。
自從我學(xué)了《東方明珠》這篇課文后,我就一直想親眼見(jiàn)到這座美麗的電視塔。端午節(jié)假期時(shí),我如愿來(lái)到了上海的黃浦江邊,在那里我終于看到了雄偉壯麗的“東方明珠”。還看到了很多的外國(guó)人,我興奮極了,媽媽還特意邀請(qǐng)外國(guó)人和我們一起合影,當(dāng)時(shí)真是很激動(dòng)。午后的`黃浦江邊風(fēng)平浪靜,還有少量的船只在航行著。那里的景色太宜人了。于是我們找了一個(gè)攝影師給我們拍照留戀。火辣辣的太陽(yáng)照著我們的臉,害得我眼睛都拍得很小很小了。這個(gè)“太陽(yáng)公公”真是愛(ài)捉弄我。
拍完照片,我的眼睛已經(jīng)被陽(yáng)光刺得流出眼淚了,爸爸就開(kāi)始逗我說(shuō):“明天我們就去東方明珠和科技館。”一聽(tīng)這話,我馬上擦掉眼淚,開(kāi)始蹦蹦跳跳起來(lái)了。
每當(dāng)我看到這張照片時(shí),就能想到那個(gè)美好的下午。這可真是一張有意義的照片啊!
意義的作文 篇3
這次我們進(jìn)行了綜合性學(xué)習(xí):調(diào)查家鄉(xiāng)的污染。我們小組的活動(dòng)題目是:亂丟垃圾造成的污染源。
我在這次的學(xué)習(xí)活動(dòng)中負(fù)責(zé)的是填調(diào)查單子、和徐安珼、上官毅杰做幻燈片,然后我和徐安珼再做手抄報(bào)。讓我印象最深的是就是做幻燈片了。現(xiàn)在想起來(lái)可真有些傷心。因?yàn)樽龅臅r(shí)候要查很多資料,然后看到那些破壞環(huán)境,造成環(huán)境污染的圖片和文字時(shí),我真的覺(jué)得太可怕了。比如:如果工廠排出的廢水如果不好好處理的話,河水就不再清澈見(jiàn)底,小魚(yú)也不會(huì)快活的.游來(lái)游去了。如果不多植樹(shù),風(fēng)來(lái)了,樹(shù)就不會(huì)再形成保護(hù)網(wǎng),就不會(huì)再為我們遮風(fēng)擋雨了;扔入一節(jié)的電池將會(huì)使一平方的土失去利用……后果 真的是太嚴(yán)重了……
也就是說(shuō)我們要不是好好利用、保護(hù)地球的話:垃圾成山,河水混沌一片、死魚(yú)浮在水面上,空氣質(zhì)量變差,各種不治之癥也變得平常了。啊!這是多么的可怕啊!所以我們應(yīng)該保護(hù)好地球,保護(hù)我們美麗的家園。從把垃圾丟進(jìn)垃圾桶、愛(ài)護(hù)每一棵小樹(shù)苗、不使用一次性筷子開(kāi)始。
意義的作文 篇4
放暑假前,老師讓我們?nèi)ム]局寄愛(ài)心包裹,我覺(jué)得這件事很有意義,于是回家跟媽媽說(shuō)了這件事,并且跟媽媽說(shuō)了我的想法:用我自己儲(chǔ)蓄罐的零用錢(qián)捐,媽媽非常贊同。
7月17日上午,我抱著自己的儲(chǔ)蓄罐,來(lái)到了家門(mén)口旁的`郵局。我跟阿姨說(shuō)明要寄100元的愛(ài)心包裹,然后把我那些零零碎碎的錢(qián)幣遞給阿姨,阿姨臉上沒(méi)有一絲厭煩。她一邊清點(diǎn)一邊問(wèn)我:“這些錢(qián)都是你自己的嗎?”“嗯,是我平時(shí)積攢下來(lái)的零用錢(qián)。”“你真有愛(ài)心,拿自己的零用錢(qián)獻(xiàn)愛(ài)心。”“哪里嘛,你想,他們沒(méi)有課外書(shū)看,沒(méi)有正規(guī)教室上課,而我們呢,有看不完的課外書(shū),坐在寬敞明亮的教室上課,和他們相比,我們是多么的幸福呀!”阿姨聽(tīng)著,笑了。
同在藍(lán)天下,應(yīng)該有著同樣幸福、快樂(lè)的童年生活,我們不能歧視他們,要盡自己的微薄之力幫助他們,讓他們有更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),為自己創(chuàng)造美好的人生!
意義的作文 篇5
你這個(gè)人教不好了 。
把自己打扮的成柯南那樣,我剛剛想問(wèn)他,我點(diǎn)點(diǎn)頭。
只聽(tīng)見(jiàn)弟弟說(shuō)這東西真好吃, 我和姐姐氣呼呼地推門(mén)而入,我和姐姐在觀察現(xiàn)場(chǎng)。
別跑!我和姐姐邊說(shuō)邊追,成員是我、弟弟和姐姐,說(shuō):原來(lái)是你偷吃了蛋糕!還賊喊捉賊!我在一旁說(shuō)道。
你是不是尋察小隊(duì)的?卻被姐姐攔住說(shuō):我們得悄悄上去,可是我和姐姐百思不得其解的是:干嘛把鼠兔關(guān)在箱子里呢! 算了,我們來(lái)到房門(mén)前側(cè)耳傾聽(tīng),我和姐姐在外面找線索。
弟弟居然在房間里開(kāi)著空調(diào),別管他了!姐姐一邊轉(zhuǎn)過(guò)頭一邊說(shuō), 自從弟弟來(lái)到我們家,我也這么覺(jué)得。
兔子要吃嗎?哦!對(duì)!你不吃這個(gè)!我透過(guò)門(mén)縫看到了事情的真相,弟弟問(wèn):你們?cè)趺粗赖?姐姐不慌不忙地說(shuō):你嘴巴上有蛋糕的奶油!弟弟說(shuō):我在幫你們完成有意義的一件事,我們家的尋察小隊(duì)成立了。
嬌陽(yáng)似火,偷吃蛋糕還有理。
臉上戴著黑色墨鏡。
就發(fā)生了一件古怪的事:我們里面桌子上的`蛋糕離奇地消失了,頭上還戴著黑色的頭巾,就點(diǎn)了點(diǎn)頭,弟弟卻跑進(jìn)家里看電視,你們自己偵破了一個(gè)案件有意義吧弟弟一邊說(shuō)一邊擠出去想跑, 因?yàn)檫@事。
吃著我買(mǎi)回來(lái)的棒冰,說(shuō):走! 中午,。
意義的作文 篇6
生命是偉大的,生命是渺小的,生命是堅(jiān)強(qiáng)的,我們要在有限的生命里體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
在世界的某一角落,那是一個(gè)美麗的`樂(lè)園,孩子們?cè)跉g快的玩耍,可是沒(méi)有人料到,幸福正在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,死神離他們也越來(lái)越近。
一瞬間,地動(dòng)山搖,樓倒了,天橋破了,無(wú)數(shù)的鮮血染紅了地,血流成河,許多人被石頭掩埋。有一個(gè)孩子他衣衫襤褸,周圍煙雨蒙蒙,他大聲的哭喊著:“爸爸媽媽,你們?cè)谀模俊彼膵寢屌懒顺鰜?lái),望了他一眼就倒下了。突然一塊大石頭從空中落了下來(lái),壓住了他,石頭像鷹的爪子緊緊地抓著他,讓他動(dòng)彈不得,但他掙扎著,極力的鼓動(dòng)兩手,想把石頭撐起來(lái),他咬牙切齒,臉上不時(shí)冒出幾滴血汗,微薄之力怎能推動(dòng)巨石呢,他大聲喊著:“救命,救命。”不知過(guò)了多久,他聲音越來(lái)越弱,正當(dāng)他奄奄一息,想要放棄時(shí)有人跑了過(guò)來(lái),費(fèi)了九牛二虎之力終于把石頭推開(kāi)了,他成了這場(chǎng)地震中的幸存者之一,他看著那里眼淚不由自主的流了下來(lái),熱淚盈眶,真希望爸爸媽媽能奇跡般地走出來(lái),可是奇跡并沒(méi)有發(fā)生,失去父母的他很絕望,想要放棄,但是他仿佛看到了父母正看著他,希望他能堅(jiān)強(qiáng)的活著,更加的努力,看著遠(yuǎn)方,于是他有了活下去的勇氣……
雖然生命有限,但是我們可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,我深深的感悟了,下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!
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