關(guān)于滿分作文600字集合10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的滿分作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
滿分作文600字 篇1
一片片嫩紅色心型花瓣，嫩黃色的可愛花蕊，帶著清新的芳香味，這是美麗而令人喜愛的櫻花。
在這個(gè)細(xì)雨朦朧的四月里，我來(lái)到石峰公園賞櫻花。
剛進(jìn)園門，我被一陣陣芳香泥土味和清新花香味給吸引住。我往遠(yuǎn)處一看，哇！綠油油，嫩生生的草坪上種滿了各種櫻花樹。有的嫩生嫩生，像一個(gè)剛出生的娃娃；有的亭亭玉立，像一個(gè)婀娜多姿的小姑娘；更多的有著粗壯的胳膊和腰腳，像一個(gè)身強(qiáng)力壯的中年人。我興奮地穿梭于其中，那感覺簡(jiǎn)直是漂浮在人間仙境。一陣春風(fēng)吹過(guò)，它輕輕地?fù)崦业哪橆a。突然，一個(gè)清涼的小薄片被風(fēng)吹到了我的臉上，親吻了我的臉頰，爽爽的。我伸手一抓，噢，原來(lái)是櫻花花瓣。我不禁湊過(guò)去，打量著旁邊這棵高挑的櫻花樹。樹上開滿了粉紅色的花朵，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，繡滿了枝頭。遠(yuǎn)看去，像仙人的手，撐著一團(tuán)云彩。仔細(xì)一看，一片片花瓣呈粉紅色，形狀是令人喜愛的心型。每一片花瓣上有著晶瑩的露珠，使花瓣垂下了頭，像一個(gè)害羞的小姑娘。一陣風(fēng)吹過(guò)，有的花瓣被吹上了天空，飄向遠(yuǎn)方。
不知什么時(shí)候，下起了春雨。輕輕的，細(xì)細(xì)的，滋潤(rùn)著大地。雨絲飄落在樹上，花朵上像綴滿了一顆顆白珍珠，晶瑩剔亮，花朵更加?jì)善G。
我再往地上一看，已經(jīng)有許多花瓣飄落在了地上，鋪成了一片粉紅的地毯。那地毯真香呀，香得令人陶醉；那地毯真軟呀，軟得像踩在棉絮上；那地毯真潤(rùn)呀，潤(rùn)得一腳能踩出汁來(lái)。看著紅紅的地毯，我忍不住吟道：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
我慢慢穿行在櫻花叢中，享受著春天的浪漫。我愛你，人間仙境——櫻花園！
滿分作文600字 篇2
也許不是人．人都會(huì)碰上生死抉擇的時(shí)候，但是每個(gè)人卻常常遇到、見到、聽到一些觸動(dòng)心靈需要作出選擇的事。
——題記
尼采說(shuō)過(guò)：“我們一生都在選擇，唯獨(dú)不能選擇什么時(shí)候生或是死。”
其實(shí)，在很多時(shí)候，事物的多重性讓我們?cè)谶x擇時(shí)“左右為難”，不知如何決定。而對(duì)于面對(duì)死亡，我聽到了一個(gè)另人震撼的“選擇”。記得在唐山大地震時(shí)，當(dāng)工人們從廢墟中尋找生還者時(shí)，工人看到了一個(gè)母親用自己的鮮血喂自己的孩子的情景。母親死了，而那個(gè)孩子卻意外的活了下來(lái)。
母親割脈，用自己的血挽救了自己的嬰孩，在這一瞬間，母親心靈的選擇：把生的希望留給孩子，讓他延續(xù)她的生命。母愛的抉擇很多時(shí)候就是那么平凡， 那么偉大。
你看過(guò)風(fēng)靡一時(shí)的“泰坦尼克號(hào)”這部電影吧？男女主人公凄美動(dòng)人的愛情故事， 一定讓你為之動(dòng)容吧？就在那最后的—霎那，男主人公將生還的機(jī)會(huì)留給了女主人公。“生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高。”兩個(gè)至愛的人在面對(duì)生與死時(shí)，他（她）們心靈的抉擇——將生的機(jī)會(huì)留給對(duì)方，留給自己所愛的人。
在生活中的我們，實(shí)際上也在選擇。一路上，風(fēng)雨兼程。我們選擇挫折，在幼小的孩童時(shí)期，讓我們有受挫的勇氣；我們選擇努力，在懂事的青少年時(shí)期，讓我們有“生命中不能承受之輕”的鼓氣；我們選擇拼搏，在奮斗的中青年時(shí)期，讓我們有積極向上的動(dòng)力。
面對(duì)生活，我喜歡用強(qiáng)者的心靈去選擇面對(duì)的方式；面對(duì)社會(huì)，我喜歡用智者的心靈去選擇如何去做；面對(duì)選擇，我更愿意用實(shí)際的手段選擇解決的辦法。
不論是面對(duì)親情，面對(duì)愛情，亦或是面對(duì)我們自己，都總有—些能觸動(dòng)心靈的東西，都總會(huì)遇到該我們選擇的時(shí)候。
面對(duì)人生，選擇微笑；面對(duì)生活，選擇熱情。我們不能選擇怎么生，怎么死，但在生活中遇到—些需要心靈做出選擇的時(shí)候，我們應(yīng)該堅(jiān)持我們的選擇。
生活中有許多讓你抉擇的時(shí)候，相信自己就是最好的選擇。
——后記
滿分作文600字 篇3
疼我、愛我的老奶奶，去年國(guó)慶節(jié)時(shí)去世了，享年93歲，她陪伴了我十個(gè)春秋。
“你的老奶奶走了……”那晚，爸爸在車上這樣對(duì)我說(shuō)。我聽后頓時(shí)懵了，怎么會(huì)這樣？我努力不流出眼淚，我不想讓老奶奶在天上懷著自責(zé)的心情——如果我不走，我的大重孫是不是也就不會(huì)這么傷心了。
回到老家之后，我趴在尸體冷藏柜上透著玻璃往里看，老奶奶當(dāng)時(shí)仿佛睜開眼睛對(duì)我說(shuō)：“孩兒，別怕，你要堅(jiān)強(qiáng)，凡事都要往好處想，老奶奶只是跟著唐僧去取經(jīng)了，你可不能哭啊！”我也想著不能哭，不能哭，可是眼淚最后還是不爭(zhēng)氣的大粒大粒地落了下來(lái)。
你們知道我當(dāng)時(shí)的感受嗎？我就想把那一盆的紙錢全都燒完，都害怕老奶奶不夠花。我一直覺得自己很愧疚，但是我怎么也找不到我愧疚的原因？只好一直愧疚下去。今晚我在夜空中許了個(gè)愿：如果時(shí)間可以倒流，那該多好！
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)花圈突然沒(méi)了，于是我問(wèn)奶奶花圈怎么沒(méi)了？奶奶倒反問(wèn)我：“花圈？什么花圈？誰(shuí)死了？”我嚴(yán)重懷疑奶奶是傷心過(guò)度之后傻了，便說(shuō)了句：“老奶奶呀！”
誰(shuí)知奶奶不但沒(méi)有想起來(lái)，還罵了我一句：你個(gè)小兔崽子，大白天說(shuō)什么胡話呀！老奶奶不正在餐桌旁喝湯嗎？我連忙沖出奶奶屋，發(fā)現(xiàn)老奶奶果然坐在餐桌旁喝湯，我心想：哎呀！時(shí)間真的倒流了！
一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間已經(jīng)到了下午，我和老奶奶坐在陽(yáng)臺(tái)喝下午茶，老奶奶在杯里還剩最后一口茶水時(shí)對(duì)我說(shuō)：“能力越大，責(zé)任就越大，我們這一輩老去了，以后可就指望你們后一輩了……”說(shuō)完，老奶奶化作一道光輝，消失了。
時(shí)光一逝永不回，往事只剩回味，因此，我們不要等美好的事物消失了之后，才懂得珍惜！
滿分作文600字 篇4
我的老師有很多，今天，我要介紹的是——應(yīng)老師。
在這個(gè)學(xué)期中，我們的班主任是黃老師，上上一個(gè)學(xué)期是應(yīng)老師坐班主任。我們上上個(gè)學(xué)期，背影老師管的說(shuō)：去東不敢去西，去西不敢去東，說(shuō)這里不敢去哪里……應(yīng)老師非常嚴(yán)格，有時(shí)候用兇惡的眼神看著不聽話的孩子，有時(shí)，又非常親切的和我們說(shuō)笑，不像我們想象中的那么壞，那么不通情達(dá)理。有時(shí)候還和我們一起做手抄報(bào)，有時(shí)還……應(yīng)老師對(duì)不聽話的孩子非常的嚴(yán)格，絕不心軟，非常的直率。向我們班的：梁光耀，李華春，林國(guó)祥，才、馮振權(quán)，鄧克微，李凱和……
先說(shuō)梁光耀，他就有一次和李華春林國(guó)祥他們?cè)谝黄穑麑W(xué)六年級(jí)的人說(shuō)臟話，被應(yīng)老師發(fā)現(xiàn)了。應(yīng)老師不斷的教訓(xùn)他們給他們講道理等。接著，到李華春，他總是不交作業(yè)，不完成老師布置的作業(yè)如果完成的話，也只是偶爾的完成一些簡(jiǎn)單的作業(yè)。然后，就到林國(guó)祥，他雖然完成作業(yè)，但不是那么聽話，有事沒(méi)交作業(yè)，被應(yīng)老師罰，他的嘴巴就很會(huì)狡辯。接著，到李凱和，他的字寫得非常不好，而且還經(jīng)常不交作業(yè)呢，他寫的字，我相信大家都看不懂，所以……
應(yīng)老師，她非常時(shí)尚，很美麗，很有學(xué)問(wèn)，博學(xué)多才，對(duì)工作勤勤懇懇，非常負(fù)責(zé)任，雖然應(yīng)老師很嚴(yán)格，但他卻隱含了很多的特點(diǎn)。
應(yīng)老師現(xiàn)在已經(jīng)不是愛華的一員了，不是愛華的教師了，不是我們的班主任了……因此迎來(lái)十已經(jīng)去了別的學(xué)校教書了。
應(yīng)老師，我是多么的不舍的你啊!你給我們的心靈里留下了深刻的印象。應(yīng)老師，你怎么不和我們說(shuō)一聲：“再見。”就走了呢?我們是多么的不舍得你啊!應(yīng)老師，你回來(lái)吧!
滿分作文600字 篇5
柒月的兲空為什麼是灰色的，
總會(huì)讓人覺得那出奇的壓抑，
陰沉沉的兲空要下不下的雨，
讓這個(gè)早晨顯得格外的壓抑。
很久沒(méi)有起這麼早去散步了，
上大學(xué)以後懶床成為了習(xí)慣，
習(xí)慣熬夜兩三點(diǎn)才安靜的睡，
習(xí)慣每天睡到日上三竿起床，
就這麼倔強(qiáng)的堅(jiān)持著這習(xí)慣，
不論朋友家人怎麼勸都不改，
總覺得這樣的習(xí)慣很難改掉，
但卻突然的發(fā)現(xiàn)不改掉不行。
生過(guò)一場(chǎng)病才知道那麼難過(guò)，
爬了一次山才發(fā)現(xiàn)身體很差，
原來(lái)自己太過(guò)任性太過(guò)固執(zhí)，
難怪朋友說(shuō)我終於自食惡果。
所以慢慢開始學(xué)著自我反思，
發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己那麼多壞習(xí)慣，
於是將一點(diǎn)點(diǎn)改變留給自己，
卻不知換來(lái)的是那麼多好奇。
或許沒(méi)有人能夠理解這個(gè)我，
有時(shí)候墮落的太久也會(huì)清醒，
就像走遠(yuǎn)了會(huì)回首來(lái)時(shí)的路，
偶爾停下來(lái)才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的離譜。
一意孤行有時(shí)候很容易犯錯(cuò)，
所以經(jīng)常回頭看看來(lái)時(shí)的路，
如果錯(cuò)了方向要及時(shí)的停住，
改變航向不會(huì)錯(cuò)到不可收拾。
很多時(shí)候喜歡說(shuō)改不掉習(xí)慣，
但其實(shí)習(xí)慣能養(yǎng)成就能改掉，
有時(shí)候不是改不掉而是不願(yuàn)，
不願(yuàn)改掉所以固執(zhí)說(shuō)改不掉。
偶爾也回頭看來(lái)時(shí)的那段路，
才發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)的'不僅僅是時(shí)間，
才知道荒廢的不僅僅是才華，
原來(lái)放下的東西很難在拾起。
希望自己帶著這份固執(zhí)改變，
改掉朋友認(rèn)為的我改不掉的，
改掉自己認(rèn)為的我變不了的，
給自己一個(gè)好心情和新航道。
猛發(fā)現(xiàn)原來(lái)退一步海闊兲空，
於是警醒著自己用心過(guò)每天，
勸誡自己要和壞習(xí)慣說(shuō)再見，
忠告自己用更好的方式面對(duì)。
紀(jì)念這個(gè)灰色的柒月的清晨，
懷念這一年經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
忘記曾經(jīng)那些墮落的舊時(shí)光，
開始屬於自己的一段新航道。
其實(shí)天很藍(lán)----陰雲(yún)終會(huì)散，
其實(shí)海不遠(yuǎn)----此岸連彼岸，
其實(shí)夢(mèng)很淺----萬(wàn)物皆自然，
其實(shí)夢(mèng)也甜----祝你如心願(yuàn)。
滿分作文600字 篇6
說(shuō)墻
人生路漫漫，不會(huì)一帆風(fēng)順。現(xiàn)代社會(huì)，亦豎起了許多阻礙我們成長(zhǎng)的墻。這些墻便為名利、自私、幻想。
推倒追名逐利的墻。閑潭云影日悠悠，歲月從指縫間溜走，年華在不覺中老去。曾經(jīng)的幾度東風(fēng)，幾度飛花;曾經(jīng)的櫻桃再紅，芭蕉再綠。也許有很多人會(huì)暗暗感喟人生苦短，變幻無(wú)常。而我選擇用微笑和從容，用廣博和坦然面對(duì)人生，面對(duì)死亡，聆聽花開的聲音，昭示著絢麗的輝煌;靜聽花落的低吟，蘊(yùn)含著寧?kù)o淡美。我寧愿作那株被陶潛采過(guò)的逸菊，靜觀潮起潮落，坐看云卷云舒。
推倒追名逐利的墻，我心淡然。
拆毀自私利己的墻。要知道一枝獨(dú)放不是春，春天應(yīng)是萬(wàn)紫千紅的世界;要知道一帆待發(fā)不是英雄，千帆競(jìng)發(fā)才能顯示出大海的壯闊;要知道一樹參天不算風(fēng)景，成排成行的樹木才是遮風(fēng)擋沙的堅(jiān)固長(zhǎng)城。張良善將將，韓信善將兵。兩人配合，才有了"運(yùn)籌帷幄其中，決勝千里之外"的成功，才能救趙國(guó)于水深火熱之中。自私利己，愚者之見;打造雙贏，智者之舉。
拆毀自私利己的墻，雙贏使你我共輝煌。
跨越幻想的墻。很多人磕磕碰碰，一聲只為了一個(gè)天涯夢(mèng)。而夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間并非咫尺。過(guò)度的認(rèn)真與執(zhí)著，熬白了雙鬢，憔悴了容顏，是否更添了幾許惆悵與惘然?而我選擇放棄，尋找一個(gè)更適合自己的目標(biāo)。既然沒(méi)有"花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)"，何不尋一方"明月松間照，清泉石上流"的凈土?既然不能欣賞"明月共潮生"的佳景，何不煮一壺菊花酒，邀明月疏星共飲?從一種色彩里，看出另一種色彩，也是人生的詩(shī)韻和哲理。
跨越幻想的墻，活出現(xiàn)實(shí)中的自己。
讓我們推倒名利的墻，拆毀自私的墻，跨越幻想的墻。以淡然為帆，雙贏為指引，現(xiàn)實(shí)為槳，駛向成功的彼岸!
滿分作文600字 篇7
在人生中，嘗試是我們的必修課，我們?cè)鴩L試過(guò)舉手發(fā)言，嘗試過(guò)參加競(jìng)賽，嘗試過(guò)克服困難……我最難忘的就是那一次戰(zhàn)勝困難。
那是一次喜氣洋洋迎新年的除夕，每家每戶都要放鞭炮，爸爸把鞭炮掛好在門口，我觀摩著，鞭炮像一條火紅色的龍盤旋在家門口，一股威武的氣勢(shì)蔓延出來(lái)。我一想著等下“它”就要爆炸了，心里有一種小小的成就感。
爸爸對(duì)我和哥哥說(shuō)：“今年你們哥倆放鞭炮。”我抗議了，說(shuō)：“我不想放鞭炮……”因?yàn)槲以?jīng)被鞭炮炸過(guò)，現(xiàn)在對(duì)鞭炮還是心有余悸。爸爸說(shuō)：“不行，必須你們倆一起。”我只好照辦。
爸爸撂下怎么放鞭炮，注意安全的話和一個(gè)打火機(jī)就進(jìn)去了。
我和哥哥商量道：“你點(diǎn)火就好，我看著。”哥哥肯定不同意，說(shuō)：“你沒(méi)點(diǎn)過(guò)火，你自己來(lái)。”我心里就來(lái)氣了：你知道我被炸過(guò)還叫我點(diǎn)火，還是我親哥嘛！但沒(méi)敢說(shuō)出口。我顫顫巍巍地拿起打火機(jī)，像拿著一把輕輕一劃就會(huì)血流滿地的尖刀一樣，小心臟撲通撲通地跳。
我心里激烈斗爭(zhēng)著，我要不要點(diǎn)啊，不點(diǎn)會(huì)怎么樣？懦弱，不行，點(diǎn)個(gè)火放個(gè)鞭炮而已，有什么大不了的……
一番激烈的心里斗爭(zhēng)，我咬咬牙，點(diǎn)起了火，熊熊烈火竄了出來(lái)，點(diǎn)燃了導(dǎo)火索，鞭炮立刻“噼里啪啦”地爆炸起來(lái)，我像小兔一樣竄進(jìn)了門里，隔著門縫看這“火龍”爆炸的場(chǎng)景，真是壯烈！心里浮起巨大的成就感，我成功了！
至今想起那段往事，還隱隱自豪，我成功戰(zhàn)勝了自己畏懼的“對(duì)手”——恐懼，困難并不可怕，可怕的是你面對(duì)困難時(shí)的恐懼！戰(zhàn)勝了它，所謂的困難并不困難。
滿分作文600字 篇8
假如我是一名老師，我會(huì)先和同學(xué)成為朋友，讓同學(xué)們和我無(wú)話不談?dòng)H密無(wú)間。做為一名老師，我有義務(wù)教育好我的學(xué)生，我會(huì)想盡千方百計(jì)讓學(xué)生成才。
假如我是一名老師，我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的思維去教育學(xué)生。首先，做為老師應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐，不能隨隨便便對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣。他們畢竟還是孩子，玩鬧是他們的天性，玩鬧的同時(shí)也可能會(huì)做出一些違反紀(jì)律的事，老師應(yīng)該善意地對(duì)學(xué)生做批評(píng)教育，而是不沖著學(xué)生大嚷大叫。
在作業(yè)方面，應(yīng)適當(dāng)?shù)亓簦荒芴嘁膊荒芴佟８鶕?jù)情況，如果第二天要考試就少留一些，讓學(xué)生們有更多的時(shí)間去自習(xí)。如果第二是周末，那就適當(dāng)多布置一些——不留作業(yè)是不行的，留作業(yè)是為了復(fù)習(xí)一天所學(xué)習(xí)的知識(shí)，對(duì)這些知識(shí)做個(gè)整理，加深一下印象。
其次，應(yīng)該對(duì)學(xué)生平等對(duì)待。假如我是教師，我會(huì)平等看待每位學(xué)生。不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)好而對(duì)他格外關(guān)照，也不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)不好而對(duì)他不理不睬。每個(gè)學(xué)生都是一樣的，都有學(xué)習(xí)知識(shí)的資格，學(xué)生學(xué)習(xí)的好與壞和怎樣對(duì)待他是不能相提并論的。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，也許他在這方面不好，但不影響他在另方面突出，所以平等看待每個(gè)學(xué)生是很重要的。
還有就是教學(xué)方式，我在上課時(shí)會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言給同學(xué)們講課，讓同學(xué)們覺得這節(jié)課很有意思，不會(huì)讓同學(xué)們覺得很無(wú)聊，好像在聽天書一樣。對(duì)每個(gè)學(xué)生的教學(xué)方式也不一樣，有的學(xué)生接受能力強(qiáng)，講一遍就能聽懂，而有的學(xué)生授受能力弱一些，那就要換一種能讓他們聽得懂的方式。
假如我是一名老師，我會(huì)用學(xué)生們喜歡的方式去教他們。會(huì)多和他們溝通。了解學(xué)生們的內(nèi)心世界，做一個(gè)稱職的、負(fù)責(zé)的、同學(xué)們喜歡的好老師。
滿分作文600字 篇9
“來(lái)來(lái)來(lái)……吃西瓜啦。”“來(lái)啦——”我大聲應(yīng)著跑過(guò)去。
“這次考得怎么樣?”吃著西瓜時(shí)，老媽問(wèn)。
“有些倒退，在班里排三十多名。”我啃著西瓜，不好意思地答道。這一陣子，我不想學(xué)習(xí)，光想玩，成績(jī)倒退其實(shí)是意料之中的事。
“唉，你說(shuō)你怎么就學(xué)不好?看看咱對(duì)門那家的孩子，他跟你同一個(gè)班，他上課你也上課，老師又不是只教他不教你，我聽說(shuō)這次他又是第一名。你就不能上點(diǎn)兒心，努點(diǎn)兒力?”老媽又開始恨鐵不成鋼地嘮叨了。我扭頭看著老爸，向他求救，老爸竟然聳聳肩，一邊兒去了。唉，被老媽嘮叨也是我自作自受，誰(shuí)讓我沒(méi)有好好學(xué)呢!
老媽自顧嘮叨下去，我不想聽，忙岔開話題：“媽，你說(shuō)這瓜怎么不甜呀?比起昨天那個(gè)，差遠(yuǎn)了。”“哦，可能是這個(gè)瓜被太陽(yáng)曬得少吧。瓜被太陽(yáng)曬得多才甜。那些躲在瓜葉陰影里圖涼快的西瓜，啥時(shí)候也不會(huì)甜。唉，我看你就是那圖涼快的西瓜，學(xué)習(xí)上怕吃苦，不想學(xué)就不學(xué)，成績(jī)?cè)趺磿?huì)不倒退?你呀，現(xiàn)在不多受點(diǎn)苦，你的未來(lái)也像這西瓜一樣——不甜!”得，老媽把話題又轉(zhuǎn)到我的學(xué)習(xí)上了。而且，在老媽嘴里，我成了個(gè)不甜的西瓜。我覺得自己的臉有些發(fā)燙，估計(jì)已經(jīng)像西瓜瓤一樣紅了。
我扭頭看向窗外，陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)灑在樹葉上。想想老媽的話，雖然不耐聽，卻也說(shuō)到了我的痛處，現(xiàn)在的我，還真是個(gè)不甜的西瓜。本來(lái)，陽(yáng)光是公平的，它一視同仁地照耀著萬(wàn)物，但有的西瓜因?yàn)榕聲瘢阍陉幱爸校罱K收獲不了生命的甜蜜。正如我只因怕累、怕苦，才沒(méi)能收獲學(xué)業(yè)上甘甜的果實(shí)……
我放下瓜皮，看著老媽說(shuō)：“媽，我決定——從今天起，要做一個(gè)最甜的西瓜!媽，我回屋做題去啦。”老媽笑了，笑容很燦爛，一如窗外的陽(yáng)光。
我坐在書桌旁，遨游在題海中。窗外，陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)灑在樹葉上，映照出一個(gè)個(gè)光斑，像一個(gè)個(gè)活潑靈動(dòng)的小精靈，那是在為想要做最甜的西瓜的我加油吧。
滿分作文600字 篇10
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，一直都是父親在陪伴著我，我最難忘的是他的背影。
那是一年初春，家中光景慘淡，因此父親要外出打工。
在父親外出打工的前一天，天公不作美，下起了傾盆大雨。那一天，我正好沒(méi)有帶雨傘。下午，父親去學(xué)校把雨傘送到了我手中，就轉(zhuǎn)身離開。我看見他身穿著棕灰色的雨衣，發(fā)際和褲腳都已經(jīng)濕了。他轉(zhuǎn)身走下樓梯，在樓梯口看了看外面的雨勢(shì)，繞過(guò)一個(gè)個(gè)大水洼，蹣跚地走向校門口。他一抬腳跨上了那輛“年事已高”的電動(dòng)車，等候著校門的開啟，接著就騎著電動(dòng)車，穿過(guò)校門，直到那一堵堵嚴(yán)密的墻阻隔了他的身影，我才回到教室。
晚上回到家后，媽媽燒了一桌子的好菜，據(jù)我估計(jì)應(yīng)該是為爸爸餞行。吃完晚飯后，我主動(dòng)要求洗碗，可爸爸堅(jiān)決不同意，所以我只好讓爸爸洗。爸爸收拾好碗筷，轉(zhuǎn)身走向水池邊。我看見他在水池邊上，外面套著圍裙，里面穿著滿是灰塵的工人服。他一手拿起一只碗，另一只手拿起一瓶洗潔精把它細(xì)心地?cái)D在碗里，放下洗潔精，又拿起抹布開始刷碗，他一邊刷碗，嘴里還不停地哼著小曲，好像在開心——為我爭(zhēng)取到了做作業(yè)的時(shí)間。
時(shí)間過(guò)得好快，爸爸外出打工的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就到了。
這天，我和爸爸來(lái)到公交車站臺(tái)上。在車還沒(méi)來(lái)之前，爸爸囑咐了我好多，似乎很不放心的樣子。我看見他穿的還是那件藍(lán)色的工人服，拎著一只破舊的箱子，頭上也長(zhǎng)出了根根白發(fā)。車子來(lái)了，在他踏上車的時(shí)候，很不舍地看了看我，還對(duì)我說(shuō)：“我跟你說(shuō)的別忘了，在家好好照顧媽媽，要聽媽媽的話，但學(xué)習(xí)不能落下來(lái)。”他上了車后，找到了一個(gè)靠窗戶的座位，向售票員買完票后，立馬把頭和手從窗戶中伸了出來(lái)，一直對(duì)我招手，我也一直回應(yīng)他，直到看不見他的人影，我的淚很快地流下來(lái)了。
如今回想起這些，父親的背影我仍然不能忘懷。
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