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母親節(jié)中學(xué)生母親發(fā)言稿（精選5篇）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的母親節(jié)中學(xué)生母親發(fā)言稿（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母親節(jié)中學(xué)生母親發(fā)言稿1
尊敬的總校長陳林生先生及各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的孩子們以及受邀參會的家長代表們：
大家晚上好！
我是高二(1)班朱明遠(yuǎn)的媽媽，感謝校方的誠意邀請,讓我度過了當(dāng)媽媽以來最為難忘的母親節(jié)。剛才的大會，讓媽媽們看到了兒子在學(xué)習(xí)方面的不斷努力，也深切體會了學(xué)校培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)及綜合能力的良苦用心。我想說，兒子們，我為你驕傲，老師們，你們真的不易，愛出者愛返，福往者福來，所以請?jiān)试S我代表大連楓葉男校孩子的媽媽們，當(dāng)面向校方領(lǐng)導(dǎo)和老師們表達(dá)謝意，兒子們讓你們操心了，您受累了！
孩子們，中國人都講究低調(diào)含蓄，媽媽也在所難免，但是女子雖弱，為母則強(qiáng)，這也是媽媽們?yōu)槭裁错旓L(fēng)冒雨連夜趕來參會，今晚我為什么會站在這里拋頭露面，不為別的`，為的就是家校聯(lián)手，風(fēng)雨同舟，共助兒子們夢圓楓葉。
為了這次講話，我也在家長中作了調(diào)查，即將進(jìn)入高三的這個(gè)母親節(jié)，你最想和兒子說點(diǎn)什么?媽媽們想說：
1.知行合一，做好當(dāng)下，呈孝予母。國人講究孝道，尤其在母親節(jié)，兒子們，你不知道，你的一個(gè)電話、一個(gè)短信都會讓媽媽心底暖意融融。孩子們，馬上高三了，未來的方向該自己把握了，一定時(shí)刻記住你的學(xué)生身份，千萬別忘咱們少小離家來?xiàng)魅~的目的。兒啊，人活一輩子不容易，禍福相依，尤其現(xiàn)在的誘惑確實(shí)太多，亂人心性，人的精力是有限的，老話說德不配位，不是你這個(gè)年齡該享受的要有所收斂;舉頭三尺有神明，說話辦事一定把握好度。記得別再恣意揮霍你的時(shí)間，按照學(xué)校的要求和步驟，把自己的事情規(guī)劃好并真正付諸行動(dòng)，這就是當(dāng)下你對媽媽最大的孝道。
2.磨心煉性，突破瓶頸，邁向夢想。兒子們，學(xué)習(xí)確實(shí)是一件苦差事，遇到難處少抱怨，想方設(shè)法突破瓶頸，辦法總比困難多。尤其在楓葉，學(xué)好英語是王道，學(xué)著做個(gè)有心的孩子，多多利用學(xué)校的英語資源。兒子們，媽媽們知道，楓葉學(xué)業(yè)的壓力，情商逆商的磨練，正在爬坡的你肯定會遇到各種困難，你委屈苦惱的淚水就像是四下飛濺的電焊花在媽媽心上留下傷疤，媽媽心疼但是媽不怕，人說蚌病成珠，成長之痛在所難免，老媽能做的就是默默守望，靜待花開。
3.常懷感恩之心，學(xué)會換位思考。兒子們，當(dāng)你選擇進(jìn)入楓葉學(xué)校，即將踏上出國這條路，也就把媽媽的心提前帶走，想著你小小年紀(jì)，即將躑躅獨(dú)行于異國他鄉(xiāng)求學(xué)，媽媽能做的就是為你們祈禱，多做好事、多說好話為兒積德祈福，我想這也是劍宇媽媽每天早晨在群內(nèi)發(fā)布天氣預(yù)報(bào)，明佳媽媽不厭其煩的在群內(nèi)答疑解惑，魯寧媽媽熱心張羅演出戲服，等等的這一切無私付出的原因所在，我們就盼著兒子們在校順順當(dāng)當(dāng)，你們都好好的，常遇貴人相助。孩子們，請常懷感恩之心為人，學(xué)會換位思考處世，勤以持堅(jiān)，逐夢翱翔。
最后，也得感謝我們的兒子們，是你們的降生讓母親成為了我們?yōu)橹湴恋娜松a，從此咱們娘倆緣定終身，心影相隨，兒啊，無論你身在何方，心境如何，樂事囧事想著和媽分享一下，記住，你是媽媽心底最深的愛，家是你永遠(yuǎn)的港灣。我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
母親節(jié)中學(xué)生母親發(fā)言稿2
尊敬的老師，各位家長，親愛的孩子們：
上午好！
我是XXX的媽媽，很高興今天有機(jī)會來到我們昌樂二中高二九班參加感恩母親主題班會，首先感謝老師對孩子的辛勤培育，祝老師工作愉快，永遠(yuǎn)年輕，然后感謝孩子給我當(dāng)我媽媽的機(jī)會，祝孩子們快樂成長，天天進(jìn)步。
孩子是每個(gè)家庭的全部希望，每一個(gè)媽媽都望子成龍望女成鳳。孩子來到這里后，快樂陽光，很求上進(jìn)，這一切讓我們的心里充滿著感激，同時(shí)開心著孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步。然而我們知道，每一個(gè)小小的'進(jìn)步都要孩子付出幾倍的汗水，每一次考試孩子的壓力都很大，擔(dān)心考不好對不起老師的教導(dǎo)，對不起家長的期望。作為媽媽也一樣，期待著孩子提高一點(diǎn)，再提高一點(diǎn)，而心里卻在說;孩子，別太拼了，媽媽好心疼。就這樣每一天糾結(jié)著。但是媽媽深深地理解你們，你們明白，不拼搏就沒有美好的明天，所以再心疼也要對你們說：孩子們加油吧，努力就會有收獲，你們的明天一定會陽光滿天。
謝謝大家
母親節(jié)中學(xué)生母親發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
借著"母親節(jié)"班會的機(jī)會，我們又見面了。非常高興，我又能和同學(xué)們面對面的交流，但是今天，我不想講太多的道理，因?yàn)槟銈兌家呀?jīng)長大了，其實(shí)你們什么道理都懂，甚至有些事情比我們大人都明白，所以，我給大家講幾個(gè)有關(guān)母親的真實(shí)的小故事，可能對你們會有啟發(fā)。
第一則小故事：在美國的德克薩斯州有一條法律：年滿14歲的孩子必須要幫父母做一些小家務(wù)。湯姆滿14歲了，于是就給媽媽寫了一個(gè)紙條，內(nèi)容是這樣的：湯姆幫媽媽去買東西，媽媽應(yīng)付2美元；湯姆幫媽媽擦地板，媽媽應(yīng)付3美元；湯姆幫媽媽整理被褥，媽媽應(yīng)付5美元；湯姆聽話好好學(xué)習(xí)，媽媽應(yīng)付10美元；總計(jì)20美元。
第二天早晨，湯姆收到了媽媽的回條：媽媽含辛茹苦將湯姆懷胎十個(gè)月，湯姆應(yīng)付0美元；媽媽教湯姆說話走路，湯姆應(yīng)付0美元；媽媽每天為湯姆做飯洗衣，湯姆應(yīng)付0美元；合計(jì)0美元。湯姆看后恍然大悟：原來愛是無法用錢來買的，母愛真是世界上最無私的愛。是的，母親的愛，不會因?yàn)楹⒆拥慕】蹬c疾并學(xué)習(xí)的好與壞、做事的對與錯(cuò)而有所改變，更不會因?yàn)閷砗⒆拥匚坏母叩投兴淖儭＜词故呛⒆臃噶隋e(cuò)，孩子也永遠(yuǎn)是媽媽心中的寶貝。相信在座的孩子們都有過同樣的感受吧?那么，既然如此，如果你能懷著這顆感恩父母的心來生活，那么你的生活一定會很健康向上；如果你能懷著這顆感恩的心來學(xué)習(xí)，那么你會有無窮無盡的動(dòng)力，你們說呢?第二則故事：一個(gè)女孩，從小很聽媽媽的話，學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。上初二的時(shí)候，她結(jié)交了幾個(gè)特別貪玩的孩子。開始的時(shí)候，她操縱得很好，對學(xué)習(xí)影響不大，可隨著時(shí)間的推移，她的學(xué)習(xí)成績慢慢下降了，以至于到后來考試都不及格了，再后來她竟然不想上學(xué)了。終于有一天，她把輟學(xué)的想法告訴了媽媽，媽媽很是失望。這一天，女孩真的沒去上學(xué)。
一天下來，女孩看到的只有媽媽那雙無望的眼神和那張麻木的臉頰，聽到的只有媽媽有氣無力的.哀嘆。女孩突然發(fā)現(xiàn)，僅僅這一天，媽媽頭上的白發(fā)多了許多，媽媽臉上的皺紋深了許多，女孩震驚了！媽媽為什么會這樣?為什么?哦，原來是媽媽的希望破滅了！自己不就是媽媽的全部希望嗎?媽媽沒有了希望，她以后的生活就會像今天這樣蒼白得讓人害怕！第二天，女孩鼓起勇氣，重新背上書包，來點(diǎn)燃媽媽的希望。終于，在女孩的努力下，她的成績慢慢趕上來了，最后她考上了師范學(xué)校，當(dāng)上了一名小學(xué)教師。如今女孩也當(dāng)上了媽媽，他的兒子也是一名初二的學(xué)生。
第三則故事：我給大家做一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)。我把這些乒乓球放在這個(gè)大口瓶子里，裝滿了嗎?(滿了)錯(cuò)，沒滿。我還能往里邊裝一些沙子，這回滿了嗎?對，沒滿。我仍然能往里邊裝一些水。這回才是真的滿了。看到這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)阆胝f些什么?我的理解是這樣的：如果你不先把大的東西裝進(jìn)瓶子里，而是先裝小的，你就無法再裝進(jìn)大的東西了。那么，什么是生命中的大東西呢?就是你的信仰、你的夢想、你的人生目標(biāo)，我們一定要先處理這些大的，生活才無怨無悔，否則遺憾終生。人的一生中，大的東西很多很多，樂觀開朗的性格，健康的身心，積極向上的人生態(tài)度……我相信，你們會有更精彩的答案！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
母親節(jié)中學(xué)生母親發(fā)言稿4
各位老師、各位家長：
下午好！
很高興能有機(jī)會與老師、家長共同交流教育孩子的心得體會。孩子是祖國的未來，是家庭的希望，孩子一生下來，做家長的都愿子女身體健康，并且成龍成鳳。我們也不例外，孩子取名陳明璨，也是有一個(gè)很簡單的寓意，明就是明珠，璨就是璀璨，希望她不僅是我們家的掌上明珠，更希望能成為一顆立足社會熠熠生輝的璀璨明珠。
回顧孩子的過去的成長歷程，我感到很欣慰。因?yàn)槲业暮⒆拥某砷L是幸福、快樂的，我們對她的教育也是快樂的。一直以來我的教育觀念是：快樂的教育孩子，孩子快樂的成長。父母是孩子的啟蒙老師，是孩子成長的奠基石，父母首先要做的是給孩子一個(gè)溫暖的家。良好的家庭氛圍可以帶給孩子安全感，我家有4口人，陳明璨的奶奶一直是和我們住在一起，都說婆媳關(guān)系難得處理，但是我們相處很融洽，一家人和睦溫馨，互敬互愛，對待孩子的教育觀點(diǎn)也是一致的。
第一點(diǎn)：孩子的身體健康放在首位。我們常說身體是革命的本錢，這句話放在孩子身上一樣合適，身體好才能做進(jìn)一步的培養(yǎng)。我們從小就注重加強(qiáng)陳明璨體質(zhì)，增加抵抗能力。但這并表意味著給她最好的營養(yǎng)配餐，相反是帶得很粗。比方說，斷奶后，給她吃的就是國產(chǎn)20元一包的很普通的雀巢奶粉，開始吃米飯的時(shí)候，不會單獨(dú)為她準(zhǔn)備可口的菜肴，所以女兒現(xiàn)在養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣，我們不用為孩子的一日三餐吃什么東西發(fā)愁，孩子也長得高大結(jié)實(shí)。從小也不給她裹太多的衣服，她很少感冒。
第二：多花時(shí)間陪孩子，我和孩子的父親都不打牌，更多的時(shí)間用于孩子的溝通交流，我們教育孩子以鼓勵(lì)為主，基本上不采用訓(xùn)斥的口氣說教孩子，前段時(shí)間粟老師讓孩子帶回一張問卷調(diào)查，其中有一個(gè)問題就是你認(rèn)為教育孩子做得成功的地方是什么？我就是寫做到了與孩子很好的溝通與交流。孩子和我們無話不說。我們是她的父母，解答她心中的疑問，我們是她的朋友，聆聽她的訴說，女兒有很多故事，發(fā)生在學(xué)校的，發(fā)生在校外輔導(dǎo)班的等等，我們還是和她在一起嬉笑打鬧的伙伴，女兒很喜歡看古裝戲，自然喜歡假想自己是公主，格格，常常爸爸就得扮演父皇的角色，我就得扮演母后的角色，有時(shí)候她不滿意我的表現(xiàn)，我又得罰做她的貼身丫環(huán)或奴婢了。有時(shí)候覺得她特別懂事，我們也叫她盼盼姐姐。家中常常歡歌笑語，其樂融融。歡樂的家庭氣氛，讓孩子有一顆快樂的心。
第三：注重孩子的品格培養(yǎng)。孩子的品格，一方面是有意識的引導(dǎo)，另一方面是受家長潛移默化的影響。我們希望孩子堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自信，有愛心、寬容心、感恩心。自己首先就要做到表率作用。讓孩子感覺你也是這樣做的。女兒小的時(shí)候愛哭，膽小，我們經(jīng)常帶他出入各種熱鬧場合，遇到困難，覺得在她的能力范圍內(nèi)，讓自己想辦法解決，家長不包辦。到了上學(xué)鼓勵(lì)她進(jìn)行班干部競選，演講稿都是自己寫，我們常告訴她：你一定行，一定能做好老師的小幫手，任何事情只要有自信的`態(tài)度，你就成功了一半。現(xiàn)在孩子堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自信的品格已初步形成。她的愛心、寬容心、感恩心在日常生活中也常常能表現(xiàn)出來，比如，在街頭碰到殘廢可憐的乞討人，她會慷慨地捐出她的零花錢。看到愛心箱，她也總是不會漏掉。記得有一次是學(xué)校組織的為一個(gè)生病的孩子組織的募捐活動(dòng)，回家以后女兒和我們說，我們照例要她捐自己的零花錢，她很樂意，可沒一會兒，女兒問我：生病的孩子太可憐了，媽媽你捐不捐款，我毫不猶豫地答應(yīng)了，她又蹦蹦跳跳的找爸爸，爸爸同樣給予肯定答復(fù)，女兒很高興，她覺得為生病的孩子做了她應(yīng)該做一點(diǎn)事，她不光自己有愛心，也勸說她身邊的人奉獻(xiàn)愛心，就很不簡單了。幾天前看過孩子上作文班寫的一篇作文，大意講班集發(fā)生的誤會事情，但后來還是和好如初，結(jié)尾是這樣寫的：多一份理解，多一份愛，只要我們多去寬容別人，這個(gè)集體也一定會更美好。老師給了她高分，并在作文班傳閱，9歲的孩子能發(fā)出這樣的感慨，我感到很欣慰。女兒很喜歡唱一首歌《感恩的心》，一到父母的生日，父親節(jié)、母親節(jié)，女兒都會精心制作賀卡送給我們。有一次，粟老師感冒，嗓子啞了，她能想到與李陳瑋、張琳商量送金嗓子喉寶給老師，在她幼小的心靈，她知道感恩所有關(guān)心她，愛護(hù)她的人，讓我們覺得孩子的良好品格已經(jīng)生根發(fā)芽了。
第四、不溺愛孩子，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。從讀小學(xué)一年級開始上學(xué)第一天開始，我從不幫她清理書包，她的衣柜、書柜都是自己清理。吃苦耐勞、艱苦樸素是中華民族傳統(tǒng)美德，為避免孩子貪慕虛榮，我們在穿的、用的方面都很普通，不買奢華的衣服，并且告訴她不是你穿最漂亮的衣服就美麗，心靈美、笑得最純、最甜的孩子是最美的。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，有意識地培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)意識，告訴她父母的工作很辛苦，你有零用錢也不能亂花。
第五、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，這方面全家總動(dòng)員，爸爸管數(shù)學(xué)，奶奶管語文，我管英語，但這次孩子的英語考得不太好，女兒拿到成績，哭了一場，哭得眼睛紅紅的，我不批評她，幫她分析原因，說一些鼓勵(lì)的話語，這樣會更有成效，同時(shí)對試卷進(jìn)行分析，錯(cuò)在哪，以后在什么地方要加強(qiáng)，家長要做到心中有數(shù)。比方說女兒語文成績一直很好，有一段時(shí)間，閱讀理解經(jīng)常丟分，發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后，我們帶她去書店，一起挑一些閱讀理解的書，回家讓她看文章，理解文章，多做練習(xí)。這次英語的丟分在選擇題和填空題上，同樣我也會幫她找到問題，然后對癥下藥。孩子的學(xué)習(xí)，我們注重更多的是指導(dǎo)，我們花時(shí)間觀察她，引導(dǎo)她，但不陪同她，從上幼兒園就要求她獨(dú)立完成作業(yè)，都是一個(gè)人關(guān)上房門自己做，所以到現(xiàn)在，做作業(yè)我們從不操心，她非常自覺。現(xiàn)在的孩子比我們小時(shí)候壓力大得多，偶爾女兒會對我說：媽媽，我好累的。她不能確切地表達(dá)累來自哪里，但我知道其實(shí)是來自各方面的壓力。我們家都很體諒孩子，所以第二課堂都是女兒自由選擇，她選擇了奧數(shù)和作文，英語她說“no problem”我們也不勉強(qiáng)。所有的競賽都由她決定是否參賽，我們不強(qiáng)迫她，我們即使有意愿也不很生硬的強(qiáng)制貫輸，如果孩子的選擇我們認(rèn)為有偏差，我們也會曉之以理，動(dòng)之以情，說服她。孩子有壓力，那是來自于竟?fàn)幖ち业沫h(huán)境，但我們不希望壓力來自父母，如果真這樣小孩就真的很可憐了。我希望自己的女兒能夠承受壓力，但決不在重壓下生活。我們呵護(hù)她，我們給她創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，給她輕松愉快的氛圍，給她民主自由的選擇。我們有一個(gè)觀點(diǎn)：成績固然重要，但不能夠用來衡量孩子是否成材的唯一標(biāo)準(zhǔn)。要真正理解、掌握知識，分?jǐn)?shù)只是一個(gè)參考值。第六、注重孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。剛才講了品格的培養(yǎng)，在孩子的特長培養(yǎng)我們也注重，我們希望她舉止優(yōu)雅，儀態(tài)大方，3歲學(xué)跳舞，希望她有一技之長，精通一門民族樂器，4歲送她去學(xué)琵琶，上小學(xué)三年級的時(shí)候又讓她學(xué)了書法，慶幸的是所有的特長都堅(jiān)持下來了，一來女兒都很喜歡，二來，我們一直對她說，這是學(xué)習(xí)以外的休息，你跳舞可聽到優(yōu)美的音樂、欣賞到老師優(yōu)美的舞姿，是一種享受。但有時(shí)候，孩子也會有抵觸情緒，比如彈琵琶就不那么簡單了，基本上每天都要練習(xí)，這是需要持之以恒的毅力，這是唯一一個(gè)我花時(shí)間陪同的項(xiàng)目，孩子需要有觀眾，需要得到鼓勵(lì)。三個(gè)特長都堅(jiān)持下來，成績也不錯(cuò)，尤其是琵琶。因?yàn)闀r(shí)間的原因，三個(gè)特長不可能齊頭并進(jìn)，我們選擇琵琶作為主要重點(diǎn)，請的也是湖南省最好的老師，湖南省省琵琶協(xié)會的會長，現(xiàn)在已經(jīng)是七級了。
以上我講了自己帶孩子的幾點(diǎn)體會，也不是說我的孩子就帶得很好，也有很多不足的地方，比方說在家有可能容易亂發(fā)脾氣，愛看電視，不太愛看課外書籍。我們無法做到十全十美，但力求完美。
最后，我要感謝老師對孩子的辛勤培育，現(xiàn)在四一班有個(gè)博客，很感謝老師這么用心，家長與老師能互動(dòng)，家長與老師，老師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間又多了一個(gè)交流的渠道，我們鼓勵(lì)女兒發(fā)表文章，發(fā)表評論，里面有一張班集體的合影，合影里每個(gè)同學(xué)都笑得很燦爛，女兒寫道“這張照片照得真好，四年一期的我們開心又快樂；這里儲存了我們大家庭里每一個(gè)人的一份微笑，生活在四一班里，感覺真幸福啊！”我相信這是女兒的肺腑之言，她是幸福的，有四一班和睦相處的同學(xué)，更有關(guān)愛他們成長的老師，我相信在家長和老師的共同努力下，我們會發(fā)掘每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，都能將孩子培養(yǎng)成棟梁之材。我希望所有的家長和老師都快樂地教育孩子，孩子都快樂地成長
母親節(jié)中學(xué)生母親發(fā)言稿5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！
我是高一1113班學(xué)生柏楓的媽媽，在母親節(jié)來臨之際，有機(jī)會代表所有的母親和同學(xué)們一起參加今天的升旗儀式，我感到非常榮幸。
今天，首先和大家分享的是這些年我和孩子一起成長的點(diǎn)滴。孩子今年16歲，從他出生的那一刻起，我就想要用我的一生去呵護(hù)他、養(yǎng)育他、幫扶他，但隨著孩子的一天天長大，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。孩子不是父母的作品，他要走自己的路，而我作為母親，只是他前行的探照燈，可燈的開關(guān)并不掌控在我的手里。所以從孩子上幼兒園起，我就不再讓孩子抬頭仰望我，我和孩子溝通時(shí)總是蹲下來，和他一起平視前方，一起往前走。十幾年來我們母子經(jīng)常做的事就是聊天、
交心。而我對孩子說的最多的一句話就是，“孩子，我相信，你是最棒的！”
記得孩子剛上一年級的時(shí)候。有一天，孩子回家說班里要競選班干部，班主任老師要小朋友們通過演講等程序競選班級各個(gè)職務(wù)，當(dāng)時(shí)孩子決定要競選班長一職，他要我?guī)退麥?zhǔn)備演講稿，我就鼓勵(lì)他說：自己的事自己做，我相信你有這個(gè)能力，也相信你是最棒的。我看見孩子用稚嫩的小手在生字本上連拼音帶漢字寫下了他當(dāng)班長的三點(diǎn)優(yōu)勢，然后他利用中午時(shí)間開始練習(xí)演講。下午，他憑借實(shí)力真的當(dāng)選為班長。孩子用自己的行動(dòng)證明了自己的能力。我這樣說既不是吹噓，也不是自夸，只是站在母親的角度對孩子的一種欣賞和鼓勵(lì)。
雖然柏楓目前不是一個(gè)學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀的學(xué)生，但我始終堅(jiān)信他是最棒的，因?yàn)樗恢痹谂Γ恢痹诒M自己最大的努力學(xué)好各門功課。成功一定有方法，失敗一定有原因;比如說上次月考，他的成績就不盡人意。考試結(jié)束以后，我和他認(rèn)真的分析了失分的原因，并強(qiáng)化了薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，在這次期中考試中，他的成績就有了較大的提高。我相信在今后的學(xué)習(xí)中，他會在各位老師的辛勤培育和同學(xué)們的真誠幫助下，扎扎實(shí)實(shí)為自己的.人生打好基礎(chǔ)。
親愛的同學(xué)們，你們是學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，考大學(xué)不是學(xué)習(xí)的最終目的，學(xué)習(xí)是提升自我價(jià)值，立足社會的根本。俞敏洪老師說過，人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著。你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一顆草;你吸收雨露陽光，但是長不大;人們可以踩過你，但不會因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦;人們不會因?yàn)槟惚徊攘耍鴣響z憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]看到你。所以，我們每一個(gè)人都應(yīng)該選擇第二種生活方式，那就是像樹一樣成長。即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土里，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。也許兩年、三年你長不大，但是十年、二十年，你一定能長成參天大樹。那時(shí)，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色、一片陰涼，你能幫助別人;即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才。這就是我們每一個(gè)同學(xué)成長的標(biāo)準(zhǔn)和做人的標(biāo)準(zhǔn)。
第一：將個(gè)人行為習(xí)慣的養(yǎng)成進(jìn)行到底。
第二：奮斗目標(biāo)決定奮斗結(jié)果。
第三：態(tài)度決定結(jié)果，有壓力才有動(dòng)力。
第四：方法決定結(jié)果。
孩子們，希望你們用追求、奮斗和汗水回報(bào)愛著你們、關(guān)心你們的人，尤其是你們的老師和父母。
母親節(jié)即將到來，今天作為母親我想再啰嗦一句：孩子們，有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……有一個(gè)人，你永遠(yuǎn)占據(jù)在她心中最柔軟、最重要的地方，她愿用自己的一切去愛你！這種愛，叫母愛，這個(gè)人，叫母親！
孩子們，你們一定要記住，你們的身后有老師和父母，我們永遠(yuǎn)支持你們！
最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快、早日成為祖國的棟梁之才！祝老師們家庭幸福，事業(yè)有成！同時(shí)也衷心的祝愿我們榆次一中各項(xiàng)工作更上一層樓，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才！
謝謝大家！
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