學生檢討書范文（精選19篇）
在學習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，在寫檢討書時要表明改錯的決心。大家知道正規的檢討書怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的學生檢討書范文，希望能夠幫助到大家。
學生檢討書 1
尊敬的老師：
今天我遲到，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上，我因為上學前去廁所，耽誤上課的時間，造成極其惡劣的影響。作為一名學生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響其他同學上課。
其實本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的'錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成遲到的習慣，對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，如果將來我做老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
現在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄，今天這件事情的發生正是暴露我們思想上的問題。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生檢討書 2
尊敬的老師：
您好！
開學第一天就遲到是我的不對，第一天就給您留下了這么不好的印象，也給我們班級拖了后腿。上課遲到這些都怪我自己，在上星期學校和老師一再強調不要遲到，可我因為在床上多睡了一會兒，導致上學遲到。
遲到違反了學校里的規章制度，理應受到老師的批評，并且虛心接受。這次遲到給同學也留下了不好的印象，給同學們做了一個壞榜樣，阻礙了班級的發展。遲到，看似微乎其微的一件小事，其實也是十分嚴重的，反映了學生態度的好壞，體現了該學生沒有堅強的意志和堅定不移的毅力。這件事對于對我期待很高的老師和家長也是一種傷害，辜負了老師和家人的期望，同時也違背了自己的'心愿。這些都可以體現出遲到的嚴重性，我現在已經深刻地認識到了這些。在今后的學習中，一定不能遲到。
我希望老師能給我一次將功補過的機會，雖然問題十分嚴重，但是我會努力地學習，不會再次違反學校里的規章制度，把這一次的事情當作一面鏡子，時刻警戒自己，約束自己，提醒自己。上課遲到這次我意識到遲到的嚴重性，僅僅做到以上這些還遠遠不夠。在日常生活中，我要多幫助老師和家人，要和同學團結友愛，一起努力學習，要為班級爭光。以后做事之前要想為別人著想，要為集體著想。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生檢討書 3
尊敬的XX：
上學遲到，已經不是第一次了，這幾次犯錯誤，讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。
如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的.都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
我對這次事件有很深刻的悔過和總結，希望老師可以原諒我的錯誤，為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！也請同學們監督，再以后的日子里，我會早起早到，做到你遲到不早退，做一個合格的好學生！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生檢討書 4
尊敬的老師：
由于我今天早上起來晚了，去食堂人多排隊而遲到，惹了老師您生氣，為此我進行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。
我遲到了，我不僅違反了學校的紀律，傷了老師的心，并且還惹怒了老師您，并使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽和紀律，給班級抹了黑，在老師和同學們當中造成了極壞的影響。
我已經是一個步入大學的青年了，應該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的.偷懶和散漫，曠了今天的早自習，我感到十分地慚愧。您辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現在我鄭重地向老師您檢討，希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。
老師，我在此向您保證，從今天開始，我一定認真上課，不再隨便曠課，并不再違反學校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規，重新開始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，并改變老師同學對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會，我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現!
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生檢討書 5
尊敬的老師：
您好！
對不起，因為檢討早上我遲到了，雖然沒被扣分，但您已一而再，再而三地跟我們說過上課鈴響時就要到教室，但我還是遲到了，我在這里鄭重地向你道歉，跟您說聲“對不起”，但我遲到是有原因的，絕對不是無緣無故就遲到，也不是因為偷懶早上晚起而遲到的，您聽我慢慢向您解釋。
因為我昨天晚上請假回家，因為家里沒人，媽媽有事不在家，只好我煮飯給爺爺與曾祖母吃，等我洗臉、刷牙，吃完飯后，已經很晚了，我拿起書包就飛奔到學校，到宿舍時聽他們說今天市里要來檢查，床鋪上只能放被子，不能放其他東西，生管說如果收拾不好的話，要扣比平常雙倍的分，可我的.床鋪很亂，沒辦法，我只好發揮“犧牲小我，顧全大局”的精神，等我把被子疊好，東西收拾好的時候，忽然，旁邊一個人說今天是輪到我值日。
這消息對我來說，猶如“晴天霹靂”，地上非常臟，這叫我怎么掃呢？我費了九牛二虎之力才把地掃干凈，我正要去倒垃圾，那無情的響了，我馬上以百分之零點零零零零一秒跑向垃圾池，倒完垃圾，我馬上跑到教室里，正如你所料，那摳門到不行的xx已把我的名字記起來了。
老師，對不起，我沒聽您的話，還是遲到了，我感到深深地自責，十分的愧疚，沒有把你的話放在耳邊，實在是對不起。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生檢討書 6
尊敬的老師：
您好!
對不起，我錯了!《中學生守則》明文規定了不遲到這一條，我明知卻犯，情節更為嚴重，愿意理解批評及懲罰，作深刻自我檢討。
昨晚忘了設鬧鐘，所以早上睡過頭了，雖是事實卻不能成為遲到的理由，因為如果我注意一下，就完全能夠避免遲到的事發生。老師曾說過我們的'行為會影響班級，而我非但沒有用《中學生守則》嚴格要求自己，反而早讀遲到，給同學們造成不良影響，也有損班風。我沒有聽從老師的教誨，對不起老師，也對不起班級。作為班級的一分子，有嚴重的違紀行為，實在慚愧，無顏應對老師同學，更不敢請求原諒。
近來一段時間，對學習仿佛有點放松，學習效率很低，就像老師說的，當初的雄心壯志已經被磨滅得差不多了。這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即，高考也將悄然而至，遲到現象也是一種態度問題。如果我能始終如一地用開始時的要求來約束激勵自己，遲到也絕不可能發生。由此可見，我務必深刻反省自己，追究問題的本質所在，也就是說，我的生活習慣和學習態度存在很嚴重的問題，應立即從根本上解決，杜絕此類劣舉發生，建立良好的行為習慣，調整學習態度。
這是我第一次寫檢討，不明白該從哪些方面檢討，如果老師覺得不夠深刻，愿意理解老師的教導、批評，再作自我反省，并努力做到以后不再寫檢討，我會嚴格執行《中學生守則》，嚴格要求自己，請老師監督。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生檢討書 7
尊敬的老師：
您好！
我是xx，對不起老師我沒有完成作業，給您和收作業的同學都造成了不便，太抱歉了。對于我作業沒有完成的事情，我現在就向您提交我的檢討書。
昨天放學之前您給我們布置了一些家庭作業，其實作業不多，也不難，而我之所以沒有做完的原因是因為我自己偷懶，一直拖著，結果到后面就沒有很多的時間去做了，因此我就沒有做完作業。昨天下午放學回家之后，我沒有立即做作業，而是跑去跟小區的伙伴們去玩了，一直玩到吃飯時間，吃完飯后我也沒有想起要做作業，而是跟著大人一起在看電視，這一看就到了晚上要睡覺的時間了，回到房間，我才意識到我還有您布置的作業沒有完成，當時想補來著，可是看著時間那么晚，就想著第二天早上起來后趕緊做完。可是早上因為睡懶覺，又一拖再拖，自然又沒有做。到最后，是我進入學校，到達教室才開始寫的，但是那時我的組長已經在催交作業了，離上課也沒有很多的時間，因為種種的原因，我就沒有完成這次的作業。進入小學后，這是為數不多的一次作業沒有做完，也沒有上交。
由于全班就我一個人沒有完成作業并上交，所以您特別的關心我，跟我單獨談了一次話，在這次跟您交談的過程中，我聽著您的關懷，我看，我開始自我反省，反省之后，我知道這是我自己的問題。我作為您的學生，而且已經是個五年級的學生了，已經在成長了，可是我對于作業竟然還沒有很好的意識，總是時不時的就拖拉，讓作業無法完成，也就不能上交給您批閱。我對老師您深感抱歉，是學生沒有負起做學生的責任。寫作業是我的義務，是一個學生的職責，但是我連這點都沒有做好，真的是太失敗了。我經過這一次的教訓后，明白了很多，也懂得了作為學生應該要去做的事情了。從這以后，您布置的作業我一定按時完成上交，并努力的`養成早做作業的習慣，不讓自己以后寫作業還這樣拖拉。所以也希望老師原諒我這一次作業沒有完成的事情，我會在之后把作業補回來的，一定不讓自己把作業落下，還望老師您相信，我是真的明白了自己的錯，所以我會努力的去改正的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生檢討書 8
尊敬的老師：
您好！
這次上課遲到真的很不應該，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自身，作為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自身所犯錯誤的嚴重性，對自身所犯的錯誤感到了羞愧。
在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的`行為，是不遵守紀律的表現，給班主任老師帶來了困擾，給同學樹立了不良范例。
現如今我深深地知道錯了，我要認真做出檢討。回顧錯誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺很遲了。以至于我今日早晨睡懶覺到了七點，在路上自己的自行車又壞了，最終導致我早讀課遲到的錯誤發生。
面對錯誤，我感到懊悔與羞愧。此次錯誤充分暴露出我學習覺悟不高，沒有良好作息規律等問題。為此，我必須認真地做出改正：
第一，我將重新認識自己錯誤，養成良好的作息習慣，特別是要在假期里也不散漫放縱。
第二，我必須加強自己的調節能力，加強自己從假期到學習期間的身體狀態調整。
第三，我必須明確、堅決地要求自己，在今后絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，及時地參加學校的早讀。
最后，我希望班主任能夠原諒我這一次，我將吸取錯誤教訓，認真改正錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生檢討書 9
尊敬的老師：
這次數學考試，我考得不是很理想。卷子發下來后，我認真地看了一下錯題。我錯了一道遞等式、一道填空題、兩道拓展題。我認為這些題都不該錯。
由于前面的`語文考試很難，我一直在和同學討論，就把準備好的數學全忘光了。遞等式的錯我覺得特別不應該，我沒有認真按規范書寫，一步步寫出計算過程，所以導致自己認為很簡單的計算都出錯了。
我以后一定要認真仔細，考試前不能放松，考試時要按規范書寫，每道題要檢查、驗算，爭取下一次考試取得好成績。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生檢討書 10
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，作為一名小學生，我在這次的錯誤中的行為，實在是過于糟糕。因為貪玩就對教室里的桌椅進行破壞，這是都么惡劣的行為��！這樣的行為，不僅嚴重的違反了學校的紀律，還對同學們的安全造成了影響！
身為一名小學生，我也非常喜歡坐在堅固穩定的桌椅上讀書，學習。但是，自己僅僅只是喜歡，卻不知道愛惜！對待這些公共物品，我總是不謹慎，不小心！尤其是這次，自己因為貪玩就對桌椅使勁的搖晃，甚至踩在上面！這不僅僅是對桌椅的破壞，也同樣是對自己和同學們安全的不負責！
我很慚愧，自己過去并沒有仔細的思考到這些問題。但是自從聽了老師您的批評，我也對自己的.錯誤行為進行了深刻的反��！作為一名xx班的一份子，自己怎么能做出這樣的事情呢？老師您總是教育我們要愛護公物，愛護學校的一草一木。盡管自己在過去的時候答應的頭頭是道，但是顯然我沒有將這些問題記在心中！這就造成了在這次的錯誤中自己犯下了如此的錯誤！
經過我對自己的檢討反思，我總結出自己的錯誤問題如下：
第一，對學生守則的學習不嚴格！作為學生，我們從小就開始學習小學生守則！而這篇守則，也一直掛在教室最顯眼的地方！可是，我沒能做到，甚至對其中不少的條例都做出了違反的事情！這值得我深刻的反思自己。
第二，我對班級的物品不愛惜，這是我個人的思想問題。都說學校就像在家里，可是我卻不愛護自己的“家”的東西，這是在是不對的！同時，這也是對同學們的不尊重，給老師們帶來了麻煩。真的很對不起！
對于自己這次的行為，我深深的表示慚愧。作為一名小學生，我為了玩耍，卻忘了遵守學校的紀律、班級的規定！更忘了學生守則的條例，這是對我自己行為的嚴重不負責！我知道自己這次的行為非常的糟糕，更明白，自己給我大家造成了一個壞榜樣！我很抱歉！
但是我在這次的反思后，堅定了要改變自己的決心！我一定要努力的改正自己，改進自己！成績如何是一回事，但是作為學生，我們同樣要學會做人，學會做一個正直的人！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生檢討書 11
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，我不該不聽您的話。我知道，老師說的話都是對的，都是為我們好的，但是我根本就不聽老師的話，最后做錯了還要老師來給我收拾爛攤子，實在是很抱歉。老師，您原諒我吧，我以后一定好好聽您的話，做一個聽話的乖孩子。
在我們這個年紀，正是活潑愛動的時候，難免會吵一點。但是在老師讓我們不要在教室和走廊吵鬧的時候卻沒有聽老師的話，最后受傷了，還要老師帶我們去醫務室處理傷口。對不起老師，您心里一定非常的無奈甚至是有一點生氣的吧。明明說了很多遍，我們就是不聽，最后出問題了就知道怕了，知道找老師了。
從古至今有那么多歌頌老師的詩詞和句子，就說明老師這個職業是為無私奉獻的、鞠躬盡瘁、嘔心瀝血的，老師對我們的要求都是為了我們好。老師對我們的批評教育都是希望我們能夠成材，能夠長大之后為這個社會多做貢獻的。老師平時的作為都是沒有私心的，都是一心一意的想讓我們變得更好。
從我上幼兒園開始，爸爸媽媽就教育我在學校里要聽老師的話，做一個乖孩子。小時候的'我遵守的很好，一直都很聽老師的話，但長大之后就漸漸的產生了逆反心理，覺得老師說的話都是沒有道理的，自以為自己長大了，認為老師說的話都是騙小孩子的。但是過了一段時間之后，就會發現老師說的其實是對的，但是又嘴硬不想承認，就繼續不聽老師的話，造成了惡性循環。
我不應該不聽老師的話，這是不尊重老師。尊敬老師是中華民族從古至今都有的傳統美德，它能夠流傳這么多年肯定是有原因的，說明這個道理是正確的。爸爸媽媽知道我在學校里面不聽老師的話之后也一起教育了我，給我講道理，給我講從古至今一些尊敬老師、感恩老師的一些故事。聽過之后我也明白了我不聽老師話的做法是錯誤的，對不起老師，你不要再生我的氣了，我以后一定乖乖的聽話。上課我會認真聽老師講課，下課我會認真完成老師布置的作業，老師跟我講的話我會認真的記在心里，并且按照老師說的話執行。
老師，對不起，我不該不聽您的話的，我希望老師能夠原諒我，不要生我的氣。請老師再相信我一次，我以后一定乖乖聽話。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生檢討書 12
尊敬的xx：
我犯了一個非常嚴重的錯誤，這個錯誤就是抄襲作業，老師布置作業的原因是讓我們鞏固在課堂上學習的知識，可是我卻用抄作業這種方式應付，我錯了！
我抄襲作業的'原因是因為我想早點寫完作業早點玩，誰都想玩，但是假如為了玩就抄作業的話太不值了，現在玩只能玩一會，假如學習不好，以后找不著工作，沒錢吃飯，還談的上玩嗎我抄襲作業抱有一種作業是做給老師看的這種想法，其實根本不是，我們不做作業，老師就不用批改作業，反而更輕松，所以，作業是為自己做的，我這么想辜負了老師的一片好心，所以，我向老師表現出深深地歉意！
通過這一事件，我認識到了我的錯誤，我保證以后好好學習，絕對不再抄作業了，也希望老師接受我的檢討，給我一個改正的機會，謝謝！
檢討人：XXX
20XX年XX月XX日
學生檢討書 13
xx老師：
您好！
今天我聽了您語重心長的談話，我感到自己非常不團結。在一個啞人帶著一個盲啞人到達一個目的.地的游戲中xx帶著我時。他突然沒有抓住我，而我應該等他，可是我卻幸災樂禍的走到前面，使我走進了草坪，我這么做讓我和xx都受到了批評。通過這件事讓我知道了團結就是力量這句話的哦含義，我們大家都要團結互助。
今天我聽到了xx老師對我們秋游的評價，我很慚愧，因為我們只想著自己不想別人。xx老師說的我覺得很重要，也讓我知道了團結的重要。今后我們一定會變得團結起來的！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生檢討書 14
尊敬的老師：
你好!
我在這里為我沖動的行為向你們抱歉。那天，我抑制不住內心的沖動對xx同學揮手相向。事后，我也很懊悔。
首先，我對不起我的父母，我辜負了他們的養育之恩，肆意打人，而這么做會給父母帶來很多的麻煩。再來，我對不起老師，老師一直教育我們應該如何做人，而我卻拿老師的話當做耳旁風，絲毫沒有聽進去，這是對老師教育的不尊重。
再次，我對不起那個被打的同學，暴力手段很有可能會傷害到它……影響他今后的前途。最后，我也對不起我自己，這是我對自我的一種放縱，是缺乏自我約束力的表現。
自從進入學校以來，學校屢次強調紀律對于學習的重要性，紀律是學習的必要條件，而我卻沒有很好的守住紀律，甚至用打架這種方式嚴重破壞了學校的紀律。打架是一個外表現象，深究內心的原因是缺乏理性解決問題的.思考，逞一時匹夫之勇，將暴力作為解決問題的手段，往小了說，這種思想不利于個人成長和開展，往大了說，這種思想阻礙了和諧社會的構建，我在這里向老師、同學以及學校領導保證，認真的思考與反省自己內心深處的錯誤，希望老師同學給我一個改正的時機，我保證如果再遇到類似的事情我會三思而后行，不再做那么沒有責任感的魯莽行徑。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生檢討書 15
尊敬的老師：
我錯了。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得談戀愛，其實，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣，當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了，正值青春的我，沒能把握住，因為我心是火熱的'。
所以犯了以下錯誤：
1、讓老師擔心我的安全。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。
2、就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
所以我以后一定克制自己，讓愛情等到該是我這個年齡的時候再去感受!老師我知道你是為我好，我是個聽話的孩子，我知道自己錯，現在談戀愛不適合，我的任務是學習學習，老師原諒我這次犯下的錯誤吧，我知道自己錯，下回一定不犯了，我保證!
請老師再給我個機會吧!
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生檢討書 16
尊敬的老師：
在以前的學習中，我沒有認真努力，這次考試不好，現在想起來很后悔。
今天，我感到內疚和遺憾，寫下了這考試。為了向你表達我的決心和遺憾，我只希望你能給我一個機會來糾正我的錯誤。謝謝你。
我以前沒有意識到我的松散和無知。我總是懶惰，因為數學和物理是一門需要做很多問題的學科。最后，它引起了火災和自焚，導致了這種不良后果。我不僅為我的父母和老師感到難過，而且也成為了學生中的負面教科書。這也是第二天x班級不負責任的表現。此外，老師經常擔心。
我深深意識到自己的錯誤。作為一名初中生，我沒有意識到我是一個15歲的孩子。我沒有幫助老師和家長分擔壓力，而是給他們找到了很多不必要的麻煩。我感到非常遺憾。我是班上最好的男孩之一，我沒有給其他學生一種認真學習的感覺，但我給學生留下了一種不認真做題、不踏實的感覺，我覺得我缺乏集體榮譽感。我從哪里跌倒就從哪里爬起來。我永遠不會第二次在同一個地方跌倒。我努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，做很多題，努力學習。腳踏實地，爭取下次考試的'好成績，以優異的成績報告為我付出了無數的努力？腳踏實地，努力在下一次考試中取得好成績，以優異的成績報告為我做了無數的工資？老師和我的父母，我會讓你看到一個新的我，一個遵守規則和紀律，尊重老師，按時完成家庭作業，認真聽，做很多問題，堅定地學習。腳踏實地的初中生，一切都跟著大家，堅決不做個別學生。所以我不能再犯懶惰的錯誤了。我想積極看待我的生活，每天學習，給自己留下美好的回憶，給同學和老師留下好印象，讓我在過去的三年里創造一個令人印象深刻的奇跡。
這一次，老師跟我談了很多問題，給我敲響了警鐘，讓我后悔，明白了播種一種行為，收獲一種習慣，播種一種習慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運的真理。受到老師的批評和建議，我非常重視，從內心譴責自己，反思自己。徹底改變觀念，從自己身上發現錯誤，檢查不足，深刻醒來。
我知道錯誤并不重要。重要的是，當我做錯事時，我能正確認識到我的錯誤，知道如何改變自己。因此，在未來的日子里，我會對自己特別嚴格，不會讓自己重蹈覆轍。
經過這段時間的思想轉變，我現在比以前有了很大的變化，對自己的言行有了新的要求。
通過這件事，我意識到腳踏實地、認真地做問題的重要性。我不會在同一個地方摔倒。作為新一代的學生，我知道我的使命。作為一個男孩，我知道我應該有責任感。我應該從頭到尾做事。學習和工作是一樣的，我不能半途而廢。
現在我已經深刻認識到自己的錯誤和缺點。因此，我要感謝老師讓我寫這個檢查，讓我更深刻地認識到自己的錯誤，我希望你能再給我一次機會，我會努力工作，不再讓老師和家長失望。你每天都很忙，為你的同學但也為我擔心，我深深理解你對我們的愛，我不能再踐踏這種真誠的愛，因為這種愛不僅是老師對我的關心，也是希望，下次我會用結果來回報你，讓我的名字回到第二考場，也讓你不要日夜擔心我，相信我的承諾和努力！請看看我的實際行動。
老師非常關心我，愛我，所以我想聽老師的話，充分理解老師對我們的要求，并確保我會一步一步地走每一步。
王老師給了我一個改過自新的機會。老師希望我們成為社會的支柱，所以我在未來的學校學習和生活中更加努力，不僅教老師教我們知識，而且學習如何生活，做一個有用的社會，一個誠實的人，讓老師安慰好學生，老師像父母對我們的愛是無私的，所以我也想發揚老師對我們的無私精神，通過這件事，我深深地感受到了老師對我們的仇恨，讓我感到非常內疚，我非常感謝老師對我的深刻教育，它讓我在未來的生活中找到了方向，在我的生活中無法用語言表達。我知道一切都與汗水成正比。我知道一切都與汗水成正比。弘揚中國地質大學的拼搏精神，不僅是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。當然，一個優秀進取的學生應該努力取得好成績，但他不能不惜一切代價思考如何玩耍。這是一個關系到如何成年和如何成為人才的重大原則問題。一個人的成長和進步不僅是學術上的提高，更是思想作風上的培養和錘煉。我忽略了這樣一個重要的問題，犯了方向錯誤。我犯錯誤的影響很壞。上課不專心聽講是最大的殺手。以后一定要認真聽講，一步一步做好日常練習。請放心，老師！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生檢討書 17
尊敬的教師：
您好!
對不起老師，我今天把手機帶到學校了。我已經明白我的錯誤，再也不會犯了。雖然我沒有在上課時間把手機帶到學校玩，但是我確實違反了學校的規定。我的自制力不是很好，否則我玩手機不會被老師抓到。你發現我帶手機去學校。
學校有明確的規定，學生不允許攜帶手機進入學校。這在我們的學生手冊上有明確的規定，你也經常告訴我們不要帶手機來學校。一旦你找到它，它將被立即沒收。無論出于什么原因把手機帶到學校，只要看到它就會被沒收。我沒有遵守學校的規定，把手機帶到學校，在自習課上聽歌，造成了不好的影響。如果這次沒有被老師發現，下次我會把手機帶到學校。其他同學看到我沒有被發現就會把手機帶到學校，這會影響我們的學習。
對我來說，把手機帶到學校是不安全的，有丟失的風險。因為我不能一直拿著手機。此外，我們的`教室并不總是有人。在大休息和體育課期間，教室里一個人也沒有。我們的教室在這個時候不會上鎖，所以在我們的教室里拿東西很容易。你之前告訴我們，有個同學帶手機來學校，但在體育課上手機不見了。一定是丟了。而且，不僅其他人可以做這樣的事情，而且我班上的學生也不能信任他們所有人，所以當他們被帶到學校時，有丟失手機的風險。手機屬于貴重物品，即使丟了，學校也不會賠償的，因為學校是不允許帶手機的，但是我們自己承擔不起損失，所以最好不要帶手機去學校。
在學校，我們應該努力學習，把我們的心思放在學習上。如果你想玩手機，你可以放學后在家里玩，但你不能玩得太莽撞。現在，我仍然可以控制自己只在休息的時候玩手機，但是不可能知道我是否會上癮。上癮后，我可能會在課堂上玩手機。所以如果我想努力學習，我就不應該把手機帶到學校。
經過深刻的反省，我現在明白了自己的錯誤。我再也不會帶手機去學校了，我也沒有手機可以帶。在那之后，我將努力學習，不再犯這樣的錯誤。請原諒我的錯誤。我保證我再也不做了。請相信我。我會更加嚴格要求自己，努力學習，提高自己的成績。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
學生檢討書 18
尊敬的各位領導及老師：
今天，我懷著萬分的愧疚，懊悔的心情寫下這份檢討書，以向您表示我對自己這次在全國大學生英語六級考試中因耳機壞了以及對考場紀律不重視而撕毀試卷及中途離場這樣嚴重違紀行為的認識和深刻反思的決心。
在全國大學生英語四六級這樣大的考試中，自己未認真閱讀大學生英語六級考試準考證上的注意事項，平時對考試和考場紀律忽視，對于自己在大學生英語六級考試中無視考場紀律，在開考幾分鐘之后因為耳機壞了以及沖動而私自撕毀試卷并在中途離場一事作深刻檢討。
先前以為自己這一行為純屬個人之事，認為是自己花錢考試，撕了試卷也好，中途離場也好，都是自由的，走了也沒什么影響，跟別人無關，是水平性考試，經過老師及領導的教育和批評，我深刻認識到這一事件的影響。
首先自己撕毀試卷是對監考老師的不尊重，對學習和考試所持的態度不對，對多年來的教育沒有認真領會和足夠重視，中途離場有可能造成試題泄露，影響考試公平公正，對社會造成惡劣的影響；其次沒有意識到自己的這一沖動行為對學校的考務系統的影響，有可能使學校遭到處分，更有可能被撤銷考點，自己集體意識淡薄，以及對以后參加四六級的校友造成影響；最后自己對于自己的`違紀行為將受到的處分認識比較膚淺，沒有給與足夠清醒的認識，是對自己人生的不負責任，也已經深刻認識到此事的重要性，自己往后在學習，生活中再也不能像這次這樣以自由的心態去隨自己，我不能辜負老師和學校的一片苦心，也不能再對不起自己和關心我的人。我也認識到我的這一行為是對監考老師，同學，以及關心我的人的嚴重不負責任的現象，也使自己未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。在寫這份檢討書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規定和大學生英語四六級考試紀律。
再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。作為學生本應該聽從監考老師教導，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師和領導給我這次深刻教育的機會。
歸根結底，由于我的生活作風懶散，缺乏對自我意識的約束力以及對學習的積極心，思想覺悟不高等等壞習慣和原因，對重要事項重視嚴重不足，沒有管好自己在重大考試面前遵守考場紀律，中途不得離場，還由于這次事情而造成的嚴重后果，在此深刻檢討，做個反面教材，以表我的知錯悔改之心。
我決心在往后的為之不多的大學生生活學習的日子里好好表現，好好學習，使老師及學校，關心我的人放心，滿意，做到自己在以后回想起來不會后悔，改掉沖動的毛病以及可能對自己未來人生道路造成的影響。
我保證以后不再藐視考場紀律，不再在考試過程中中途離場，不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師和領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤！
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生檢討書 19
尊敬的老師：
您好！
關于我在班級教室撕試卷的不良行為，在此宣讀我經過深刻反省之后的檢討書。
此次錯誤的發生經過如下：20xx年xx月xx日下午，學校的畢業考試就此結束了，我班級作為班級值日生留在學生宿舍打掃衛生，期間我抽出自己的試卷抽走題紙，題目之后我想到了自己做錯的幾道試題，頓時感到非常的懊惱、煩悶，于是在思緒煩躁之下就撕之下了試卷。
分析這次錯誤，我覺得自己的這些行為是覺得非常不對的。
首先，考試卷是重要的.考試資料，撕掉以后就不能保存，無法用于用來下學期開學之前的復習與回顧。
其次，作為一名學生，尤其是僅僅只有八年級，未來的努力學習之路比較漫長，應該以耐心的心態對待，剛考試完成就撕試卷充分暴露出我的耐心、恒心是不足夠的，我這樣的心理狀況如果不編出調整，就難以面對一年后即將即將來臨后的中考。再有，考試試卷是紙張，是必需獲取森林資源才能制造出來的，我這樣隨便浪費也是不環保的，我應該暫時保存起來等到今后真正不需要的時候，送給家里當做紫菊火燒。
總而言之，經過這次檢討，我深感愧疚，同時我也領導的批評對我受益匪淺。實不相瞞，這是我人生當中的第一次檢討書，我也堅信這是最后一份檢討。在此，我要以鄭重的心情向大家保證：從今往后，我要好好珍惜試卷等一切學習必需品資料用品，不再隨意損壞它們了。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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