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四年級作文錦集5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文錦集5篇

四年級作文篇1

　　人生總有一兩件令人難忘的事，有歡快的，有難過的，有后悔的。但是，令我難忘的卻是一件和別人有關的事。

　　那天中午，我和小伙伴在樓下玩抓人游戲。玩著玩著，我感到非常口渴，便去旁邊的奶茶店買了一杯奶茶。我喝了一半，感覺非常難喝，便把奶茶扔進了垃圾桶，然后和伙伴繼續玩了起來。

　　過了一會兒，從遠處過來了一個衣衫襤褸的小女孩，看起來只有七八歲，衣服很臟，褲子上到處都是口，頭發也亂蓬蓬的。她背后背了一個小男孩，看起來最多不過四歲。他們很黑，很瘦，一看就是很久沒吃飯的。女孩走到垃圾桶前，放下男孩，在里面翻了翻去。男孩用期待的眼神看著她。忽然，她從垃圾桶里找到了我扔的奶茶，就像撿到寶一樣，拿起來就要喝。就在這時，她看了看旁邊的弟弟。弟弟啃著手指，盯著奶茶，眼里閃著金光。他是多么想喝這杯奶茶啊！女孩看看奶茶，再看看男孩，失望的把奶茶遞給了男孩。男孩兩三下把大半杯我認為不好喝的奶茶喝完了。然后，女孩繼續背著男孩，一直朝前走去。

　　我看到這一幕，心里有一堆話想說，可是又不知道到底該說什么，只有在背后默默的祝福他們。

四年級作文篇2

　　今年寒假，我在大一姨一媽一家玩，一天，姨父買來一大袋五香大瓜子，這瓜子可好吃啦，嗑在嘴里咸一咸的，舌頭麻麻的，瓜子殼要是再一吮一一吮一，就會由咸到甜，好吃極了。“咯嘣”一聲，一顆瓜子就嗑開了，白白的瓜子仁讓人看了，就垂涎三尺。我和姐姐、哥哥邊看電視邊嗑瓜子，嗑著嗑著，我和哥哥的大腦不由得活動起來：這么美味的瓜子難道就這樣眼睜睜地讓姐姐和我們同分享嗎？絕對不行，看來我得顯示我的機靈了，我們得想辦法把瓜子藏起一些來，等日后再吃。不一會兒，有妙計在我大腦中產生了，便向哥哥使了個眼色。

　　我摸一摸自己的口袋，正好，口袋里有個小塑料袋，我左看看，右瞧瞧，見姐姐正在剝瓜子，連忙狠狠地抓了一把，可惜我手太小了，一把只能抓十幾顆，一個口袋沒裝滿，還差點被姐姐發現。“姐，你去拿幾瓶牛一奶一來。”哥哥連忙為我掩護到。“哦”。姐姐不情愿地答應了。見姐姐走開了，我們趕快藏了一些瓜子，一會兒，姐姐回來了，好像覺察到什么，兩個眼珠一動不動地盯著我們，我見勢不妙，趕緊使出“緩兵之計”，擺出一副笑臉和姐姐商量：“姐姐，咱們換個臺看吧！”就在姐姐從茶幾上拿搖控器的空兒，我和哥哥又雙手捧了一大把瓜子塞一進了口袋。嗯，她又上當啦！瞧，這回小口袋都鼓起來了，我笑嘻嘻地朝哥哥笑了笑。

　　下一步就應該是藏瓜子了。我們揣著瓜子悄悄地留進了哥哥的`臥室。這瓜子往哪兒藏呢？床下不行，姨一媽一特別一愛一干凈，床下也常常打掃，她的胳膊本來就比我們的長，再加上一個雞一毛一撣，那更不行了。一抽一屜里？也不行，姐姐經常翻哥哥的東西，那太危險了。米缸里？還是不行，姨一媽一做飯時不就發現了嗎？我一拍大一腿，有了，便告訴了哥哥。哥哥也表示同意。

　　我們假裝來到廚房的柜子前，找了四個有瓶子的瓷茶杯，這些杯子只有在客人多時才用，所以說嘛，看起來最危險的地方就是最安全的地方。嘩啦啦，一個杯子裝滿了，又一個杯子裝滿了，這可夠我們享用兩三天了。“你們在干什么呢？”姐姐聽到聲音，推門進來問，“沒……沒……沒什么，我們在找水喝。”我們結結巴巴地說，邊說邊把杯子放進柜子里。還好，她沒有發現，如果我們再慢0.1秒，這瓜子就落入“魔爪”了，這一切行動干得滴水不漏，我倆可真偉大。

　　第二天，姨父還是發現了，于是我們便說了出來。姨父聽后說：“吃東西大家一起吃那才有味道，光吃獨食可不行！更不能耍小聰明。”姨父的話猶如給我澆了一盆冷水，仔細想想姨父的話很有道理，藏瓜子這件“得意之作”看起來聰明，其實是愚蠢。

四年級作文篇3

　　今天，爸爸教我游泳，我可高興了。

　　到河邊，看到別人自由自在地游著，我想這還不容易啊。可我一跳到水里，就像一塊石頭一般，直往下沉，不由自主地嗆了好幾口水。還好爸爸眼疾手快把我托上了岸。我嚇的不敢再下去了。

　　爸爸不斷鼓勵我，還給我做示范動作。終于，我學會了“憋水”，爸爸說：“我進步真快”。我受到爸爸的表揚，太高興了。

　　關于暑假的作文：我是小導游作文400字親愛的同學們，輕松愉快的暑假生活，你是怎樣度過的呢？想到我的家鄉長春來，一起去南湖游玩嗎？那里可是一個風光秀麗、綠樹成蔭、荷花盛開的好地方。今天就讓我做為你的小導游，我們一起進入這片圣潔的土地吧！剛一進門，你會看到一個門形的紀念碑，為什么要建這個紀念碑呢？原來是中國人民把侵略我們的日本人趕出了自己的土地。穿過了紀念碑，就會進入一片綠色的森林，里面有一條林蔭小路，周圍長著郁郁蔥蔥的大樹，地上有著青一色的綠草。穿過了林蔭小路，就來到了九曲回廊上，上面建著許多美麗的小涼亭，回廊彎彎曲曲的，供游客乘涼和休息時用。俗語說：上有天堂，下有蘇杭。可是南湖的美并不比西湖差！我們走著走著，就來到了荷花池，池中長著亭亭玉立的荷花，好像美麗的少女穿著粉色的衣服，在碧綠的舞臺上跳舞。我們一直走，就到了一座小拱橋，橋上站著許多觀光游覽的人，擠得水泄不通。橋下的湖水清澈極了，有時居然能看見游來游去的魚兒。還可以在碧綠的湖面上劃船，仿佛人在畫中游一樣，舒服極了。時間過得真快啊，雖然短暫的南湖之旅已經結束了，相信你一定會非常喜歡的，歡迎下次的到來，祝假期愉快。

四年級作文篇4

　　去海南旅游的第一天，我們去了海邊游泳。如果沿著金色的海灘，還可以看見一些小魚呢!除了游泳，沙攤上可以做些什么游戲呢？那就來看看吧!“擋洪水”是我和朱星辰最喜歡的游戲。別看它簡單要真做起來還很難呢!步驟之一是分工合作。我的任務是挖一個U字型的坑，這個坑可以暫時抵住洪水的“沖擊波”。朱星辰就趕緊建“城墻”。當U字型沒了的時候，‘城墻’以經很牢固了。步驟之是二為了更好的防御，我負責造“城堡”，朱星辰負責維修被洪水沖毀的東西，這樣就完工了。

　　當然了，施工時我比較偷懶。哈哈我們玩的第二個游戲是“活埋人”。實際上就是把人埋在沙泥堆里，我們比誰先埋得快埋得嚴密。，我們爭先恐后地挖了一個能躺一個人的坑，然后我躺下用手把一些細小的沙子堆在自己身體上，只露出了一個鼻子用來呼吸，露出了一雙眼睛看誰埋得快。美麗的風景給人們留下美好的回憶，但盡情的嬉戲和游玩帶來的樂趣是我們心中最美麗的風景了。

四年級作文篇5

　　有一天，放學后，我和幾個同學走在回家的路上，忽然傳來幾聲微弱的“嘰嘰”聲，我們隨聲一看，在路邊的一棵樹下，有一只小鳥正歪著腦袋躺在那兒。我見了小鳥那虛弱的身體，連忙把小鳥帶回家。到家后，我把小鳥放進一個紙箱，把它放在窗戶上，這時媽媽走來了，我急忙把小鳥藏起來，媽媽說：“你在干什么，還不去寫作業。”“知道了。”打發了媽媽后，我先把小鳥的傷口包扎了一下，忽然，小鳥大叫一聲，驚動了媽媽。媽媽走進房間一看，原來是一只小鳥在叫，我不好意思地對媽媽說：“對不起媽媽，我看這只小鳥太可憐了，我就把它帶回家了。”“傻孩子，媽媽又沒責怪你，你保護小鳥是對的。”媽媽親切說。

　　等沒過幾天，小鳥在我的精心照料下，傷口也慢慢地恢復了。我走到樹林，把小鳥放飛在天空，小鳥又在天空中自由地飛翔了，那一刻，我的心情格外舒暢，看著小鳥快樂的樣子，我也很快樂。

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