這樣的人讓我作文（精選36篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的這樣的人讓我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　這樣的人讓我作文 1

　　初中的學習生活像一片汪洋大海，時而風平浪靜，時而波濤洶涌，我乘一只輕舟，飄蕩于波濤之間。之所以沒被浪潮掀翻，有賴于師長們的引導與幫助，而古老師就是這些善良溫柔的人中的一員。

　　古老師是我們的英語老師，或許是生得漂亮而衣著時尚，她深受同學們的喜愛。然而，與古老師靚麗的容貌一樣出名的是古老師對我們的嚴格要求。“阿仇，怎么回事，閱讀理解不劃出關鍵詞就做題，怎么有這種壞習慣！”古老師站在我的面前，皺著眉頭無奈地盯著我，語氣之中滿是失望。可我也頗有幾分不甘心，撇嘴嘟囔：“題目不是都做對了嘛？講究這個干什么……”我有點倔，聽著老師合理的建議還不服氣，畢竟按照老師說的做太麻煩了，只是偶爾偷懶而已嗎！嘮叨半天，古老師終于讓我離開了。我立刻逃也似的奔出了教師辦公室。真是麻煩！

　　本是午餐時間了我卻沒了胃口吃飯了。不幸的是，我忘記了自己最近一直脆弱的胃。10多分鐘后，我的肚子開始刺痛。然而，去吃午飯的同學們都還沒回來，我無助地挪教室，蹣跚著上樓去辦公室找老師。大概其他老師都已回家午休，唯有古老師仍在伏案工作。慘了！只能找她了。我邊嘀咕著，邊不得已地走過去。

　　“老師！”我小聲地叫道。大概是我神色不適，古老師抬眼看我的眼神溫柔了許多，示意我先坐下，又問道：“你怎么了？”我肚子痙攣，勉強地說了幾句我的不適。古老師看我的眼神滿是關切，我安心了許多，請求古老師給我的班主任打電話，讓我拿到帶有班主任簽名的`放行條好回家休息。無奈古老師撥了好幾遍都沒有人接聽。現在班主任聯系不上，誰也幫不了我，我痛苦得有些絕望了。

　　但古老師沒有焦躁，她輕撫我的背：“沒事，我幫你再想想辦法，你先回班休息吧！”我回到教室，趴著等了五分鐘。“給你！你收拾下東西先回家休息吧！”古老師溫柔地說。放行條上的班主任的字跡有些陌生，定睛細看，估計是古老師代簽的。古老師冷靜地說：“聯系不到班主任，我就先幫你代簽了，你回家休息，之后我再幫你解釋。”她的話像一陣溫柔的清風，撫慰著我的心，那一刻，我心中滿是感激。

　　她本是一個嚴格要求我們的老師，卻在學生需要的時候選擇了一份善意的變通。在“正確”與“善良”兩者之間取得了平衡。作為被呵護的學生，我對她如今始終保持著一份敬愛。她告訴我，什么是嚴格的自我要求，什么又是堅定無比的愛。

　　古老師與其他千萬個以善良作為底線的人一樣讓我敬佩！

　　這樣的人讓我作文 2

　　1987年6月24日，在阿根廷羅薩里奧市一間普通產房內，醫院的護士們正為一個啼哭不止，剛剛出生的嬰兒忙碌著。我想包括他母親在內沒有人會預料到，這個在不富裕甚至經濟困難的家庭出生的男孩將來會被世人所稱贊，所歌頌，所欽佩。

　　早在五歲時候，梅西就在自己父親為教練的當地俱樂部開始了踢球生涯，天賦便是天賦，在老男孩隊的生涯簿里，少年隊的梅西就已嶄露頭角。一次次比賽，梅西基本是首發，機敏的過人，靈巧的步伐，他上演著令教練組皆嘆為觀止的盤帶技巧，何況他連射門都百發百中。就在所有人都為梅西前途期待不已時，天妒英才，11歲的梅西患了侏儒癥。

　　這消息如餓狼一般兇狠，毫不留情地將梅西的足球夢給撕成了一片一片，融化在里奧市連綿不絕的陰雨所積蓄的水洼里。“當時連父親都放棄我了”，他說，“高昂的醫療費源源不斷，正剝削著我們這個雪上加霜的家庭。”刀鋒一般的激素針頭一次又一次地刺向梅西稚嫩的`皮膚，痛覺神經工作到了最大功率，在一個11歲的小男孩身上是多么得痛苦。他可能抱怨過，但他絕對沒有喊過“痛”這一個字，他忍受住了，我深深地被他的堅強意志力折服了。

　　病魔沒能讓梅西倒下去，但也狡猾得關上了一扇扇門。老男孩隊不愿支付醫療費，對梅西持續關注的河床隊也打消了念頭。有人把人生比作過山車，說下坡時最痛苦，卻殊不知，如果車停了，只得靠安全繩懸在空中的時光才算是最痛苦的。“砰！砰！……”足球對墻的撞擊聲越來越響，辛苦的付出總會帶來回報。剛搬遷到西班牙的梅西一家決定送他去拉瑪西亞青訓營接受試訓。他說：“我當時想著，機會只有一次，如果能加入巴塞羅那。那人生終將明亮起來。”之后的故事很簡單了，試訓很成功，梅西被送往巴薩二線隊，之后屢屢晉級成了家喻戶曉的“足球天才”。

　　之后，通過自身的頑強拼搏，梅西脫下了二線的10號球衣，邁向了一線隊伍，與當時的頂級球星合作，幾年后再度披上10號球衣。終于從貧民窟走向世界，從侏儒變成巨人。在災難中無所畏懼，在嘲諷中不斷挑戰，在奮斗中得到回報：這樣的人不正是令人欽佩的嗎？

　　這樣的人讓我作文 3

　　你有自己的偶像嗎？你有敬佩過誰嗎？你有想成為的那個人嗎？

　　我有。

　　“我要/你在我身旁，我要/你為我梳妝……”腦海里揮之不去的是這樣的場面：張一曼悠閑自得地坐在空曠的田野里，把玩著自己美麗的發尾，輕快地唱著《我要你》。此場景下的張一曼，對愛對自由的追求盡展天真浪漫的一面。眾人對她褒貶不一，有人說她隨性不羈，有人說她放蕩不羈。在守舊傳統的大環境下，沖破枷鎖的束縛，張一曼顯得力量單薄而更顯鮮明。當今的時代，男女是平等了還是更不平等了？我向往的是這樣一個人：對于愛，對于生活，對于自由，有自己的理解和追求。

　　一場突如其來的飛行意外，憑借著豐富的經驗和準備的判斷，薩利機長做出了飛機迫降河面的舉動，機上155人全數生還。因此，他成為了媒體報道上的“全民英雄”，與此同時也受到NTSB（美國國家運輸安全委員會）的調查。調查指出，飛機在當時的情況下有更穩妥的`調整方案，并有模擬飛行給出依據，迫降河面是置乘客生死于不顧的行為，需負上責任。一邊是全民的稱贊，一邊是專業的指控，薩利機長冷靜回顧，分析，茫然無措中又堅持了自己的判斷。在最終審查中他提出了人為因素為自己贏得了專業的信任和佩服。科技技術發展迅猛的當代，機器在逐漸代替人類行為，然而，我們更要保持人類特有的思考力。我向往的是這樣一個人：厚重的積累，堅信的判斷，無悔的選擇。

　　生命中有很多奇跡，道斯就無意中創造了奇跡。戰爭是無情的，上陣拿刀拿槍是不然的。道斯非常天真地志愿做一名醫療兵，參軍時對未婚妻說：“我是去救人不是去殺人。”靠著這句話，一本圣經，一張照片，在訓練期間遭遇的不理解、排擠、欺負，他仍堅持了下來。在隊友心目中，他就是個軟弱的人，不敢拿槍。可是，就是這個不敢拿槍的醫療兵，在隊友紛紛撤退的時候在戰場中完成著自己的使命：不放棄任何一個可能的生命。Onemore，onemore，please！靠著這種信念一夜之間憑一己之力救了70多名傷員，也包括敵軍的。正是這樣一股力量鼓舞了戰斗氣勢，士兵們重返鋼鋸嶺奪下了這場戰役的勝利。我向往的是這樣一個人，在廣泛而持久的不理解中堅定，選擇一種信仰，堅持。

　　我們常常都想成為很多個別人，成功的創業者，優秀的領袖人物，專業上的卓越成就者，生活中精致體驗者……我們終究還是我們自己。選擇一條正確的路，堅定地走下去，我們會成為他人所向往的人。

　　這樣的人讓我作文 4

　　走在成長的道路上，有許許多多的人與我擦肩而過，驀然回首，始終有一個人在我記憶的深處，讓我永遠尊敬。

　　我12歲的時，我對傳統武術非常感興趣，我家樓下有一位老爺爺，經常四點鐘就起來打拳，動作身法都非常的敏捷漂亮，頗具觀賞性，我非常想學他的東西，他每天早上四點鐘起來，我也四點鐘起來，我看他練拳。

　　有一次，看他練拳的間隙，我問他，“您練得這么好，可以教教我嗎？”他笑了笑，對我說，“你吃得了這份苦嗎？”我連忙答道，“吃得了，吃得了”。爺爺對我說，“你可以上午來這找我，或者下午兩點以后來我家找我”，我連忙答應下來。

　　我有一個舅舅，也會練拳。我經常向舅舅請教，舅舅要求我蹲樁，他自己每天早晚都蹲兩個小時。聽到這，我非常驚訝，因為蹲樁又苦又累又無聊。有一次，我把舅舅蹲樁的事說給了老爺爺聽，爺爺立刻笑了起來說，“蹲樁既沒有很大的抗擊作用，也沒有養生和健身的作用，但又被一些人說的神乎其神，練多了，反而對身體有害處。”

　　我不禁笑出了聲。爺爺和我講解了詳細的道理，我才完全弄明白，這種練法完全是用來騙人的。平常我去爺爺那兒學拳時，爺爺總是非常認真和耐心的教我，我也認真地學，有時候我上午去學，他還叫我去他家里吃飯。爺爺對我說，練都是熟能生巧，并沒有什么好了不得的東西，只要自己練得好就行了，不用聽那些亂七八糟的'人說，張三有張三的風格，李四有李四的風格，自己也有自己的風格，自己練得好看，看過去順眼就可以了。

　　爺爺從來不宣傳自己打拳很厲害，這是爺爺的武德。

　　我還有一個舅公，也會練拳，他學的是字門拳，我學的是形意拳。舅公早上喜歡和一群師兄弟練拳，他聽到我也喜歡練拳，便邀我同去。我在他們面前打了一路之后，他們都說打得可以，舅公便把字門拳里的八個字的其中一個字教給了我，之后只要見了面就教一個字。

　　我把學到的東西和爺爺說了一遍，爺爺聽了說：“可以，這樣更好，但是你一定要有一個自我觀念，什么東西是好的，什么東西是不好的，你一定要理解。”

　　爺爺有一個朋友叫李練，他非常有名，而且還出過書。但爺爺看了之后對李練說；“你這樣出書不就是在騙人嗎？騙人沒有意義，騙別人有意思嗎？”

　　爺爺這樣的人，難道不會讓我敬佩嗎？

　　這樣的人讓我作文 5

　　我的表哥，個子挺高，肩膀如門扇般寬大，雙臂則酷似樹的枝干一般粗壯。每當逢年過節了，全家齊聚一堂，總少不了大叔大嬸們對他的嘖嘖贊嘆：“多久不見，個頭長這么高啦！”“還真是！現在頭都差不多頂住天花板了。”“那可不，總得有一米八五高了……”三言兩語間，一股對他的敬佩之情油然而生。時至今日，這種敬佩之情竟開始生根發芽，茁壯成長了。

　　清明時節，一場小雨過后，我隨全家驅車遠行，奔赴老家，祭祀先人。到了目的`地，我們歇息片刻，備上鐮刀，蓄足水源，動身出發。

　　站在山腳下，瞭望遠方，只見群山交錯，草木叢生，茫茫大霧如一塊巨大的灰色幕布，籠罩山頭，遮住視野，看什么都隱隱約約若隱若現，顯出一種“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的神秘感。我們正要走山路，向遠處的一座山頭進軍。

　　起初時，山路還算平坦，爬起來不怎么費勁，風平浪靜，沒什么太大的阻礙。只是，坑坑洼洼的路面上，因為下了雨，積了不少水。沒走幾步路，水便沒過雙足，浸滿了我的鞋。我拖著濕漉漉的雙腳，走起路來尤為不適，覺得渾身不自在，退堂鼓“嘩”的一下在心里打響。表哥轉過頭，一臉輕松道：“表弟，這算什么困難啊！區區小菜一碟就能難得倒你嗎？”于是我放平心態，不管什么坑坑洼洼，不懼什么牛鬼蛇神，一心一意走山路。

　　前方，植被旺盛，多且密集，匯成一片綠色之海。野草上，有著鋒利的小齒，若是走得不小心，皮膚上便會劃出道傷口；樹上則滿是繁密的枝條，張牙舞爪，氣勢洶洶，橫在路上，同野草一道攔住我們的去路；還有那蜷伏在草上的小蟲，一個不留神，便可能撲在身上，弄得人瘙癢難耐。再來看看表哥，弓著腰，一手攜著鐮刀，另一邊手緊握野草，鐮刀一揮而下，雜草便倒在路旁，再沒直不起身子。原本這條昏暗無光、雜草叢生的小道，在他和其他大人的不斷努力下，竟一步步地轉變為一條通向光明、充滿希望的康莊大道了！我隨他闊步前行，心中如同漾起了萬丈狂瀾：山路難行，同行此路，他的身上已是道道傷痕，卻未曾說過一個“痛”字，在他的口中，也從未出現過一個“累”字！

　　他既不怕苦，也不畏累，這樣的一個表哥，讓我敬佩！

　　這樣的人讓我作文 6

　　冬季，雪花飄飄，獨坐窗前，望窗外一片潔白，這應是冬季最后一場雪吧，神秘的冬季就將過去了嗎？那年的雪，好像也是這樣，圣潔，讓人敬畏……

　　那年冬季，我仍是個愛玩的孩子，心如鎖不住的小鳥，在樂園中四處飛翔，完全沒有心思在學習上，久之，學習也越發的不重視我，分數如下墜的過山車一般，直線下滑，漸漸的，老師們似乎也對我失去信心，把我們定義為“壞學生”，我們對此也是不屑一顧。

　　可，未想到過的是，讓我改變的，竟是她。我對學習不屑，自然也對老師不敬，在背地里直呼其名，悄悄畫一些惡搞的畫像，總是想引起看似對我失去信心的她的注意。

　　那天，窗外白雪飄飄，如白精靈般，散入人間每個角落。我興奮地險些叫出了聲，忘了這是在她的課堂上。

　　我暗自嘻嘻地笑著，想著待會如何與伙伴們玩耍，期待著課間，想著，抬頭望向講臺的時鐘，正好對上了她嚴厲的目光，我不以為意，繼續扭頭望向窗外，想著如何消磨距下課的這段不短的時間。

　　同學們都低頭學習著，教室里靜得出奇，只有奮筆疾書的沙沙聲。我無聊地四處張望，忽然，腳步聲打破了寂靜。我能感到，她正怒氣沖沖地向我走來，我慌忙翻開還緊閉的課本，匆匆拿出，一支支幾乎未用過的水筆，正想裝出認真筆記的樣子，越來越近的腳步聲，已停在了我的身邊。

　　我害怕極了，望著一片空白的書本，我不敢抬頭看她，更不敢看她那充斥著失望的雙眼，她微微俯身，翻翻我的課本，道：“你翻錯了頁碼。”說著，我感覺她想拍拍我的肩，可中途，頓住了，而是將手懸在了空中，改做拍了拍我的桌角，小聲地留下一句，“好好聽講”，便雙手捧著課本，離開了。我有點發蒙，之前以為一場風暴即將來臨，可未想到她是如窗外雪花般柔軟。

　　低頭，一抹潔白閃過眼前，難道是雪花飄進來了？定睛一看，是一種，比雪花還要純潔的顏色，端莊，圣潔，讓人不得不尊敬、不敬畏的`潔白——僅是老師手上經過粉筆侵蝕的一個白手印……

　　望著，窗外的雪停了，洋溢著春天的氣息，一切都明朗起來了，惟有冬季的那些令人尊敬的圣潔，仍是個謎。如老師的手掌，承載著我對老師，對那圣潔的無限敬愛。

　　這樣的人讓我作文 7

　　該怎么去形容一個與我僅有一面之緣的陌生人呢？

　　曾聽說李娟的一句話：桂花開了，細碎的金色花瓣，宛若星星，人從樹下走過。花落細細，香滿身。

　　記憶中的他就如同這桂花，雖只有匆匆一面，卻留下余香，讓我溫暖。

　　我討厭下雨，秋天的雨，陰陰郁郁，冷冷清清。那天放學，天正下著雨，我撐著傘，終于走到了公交車站，卻發現沒有帶錢。司機叔叔疑惑地道∶“小妹妹，你上車嗎？大家都在等你呢。”我只好尷尬一笑：“不上啦，叔叔。”

　　看著車門關上，向家的方向駛去。我不禁心里抱怨自己：真是的，連錢包都會忘帶，這下可怎么回家啊？

　　我別無他法，只能向著家的方向，一點一點地走去。

　　絕望時刻，一輛出租車停在了我的面前。車窗降下，車內坐著一個四十左右的叔叔∶“小姑娘，你怎么還不回家？”“我……我沒有帶錢，沒法坐公交車回家。”叔叔聽了爽快道：“我可以送你回去。”

　　我卻后退半步。突然想起前幾天報紙上看的新聞：出租車司機拐賣未成年兒童。不禁對他提高了警惕，連連擺手，司機叔叔似乎明白了我的顧慮，他微笑著告訴我。他的車中裝有攝像頭和錄音機，它們都連接著他的公司。一旦有危險發生，就會有警察來做調查了解。

　　聽了這些話，我還是在猶豫：若是坐了車，我沒有錢，不是讓叔叔白白跑一趟？可若不坐，從這里步行到家，何時才能到家呀？

　　“上來吧！小姑娘，放心，我只是順路讓你搭一程。”耳邊響起叔叔熱情真誠的催促聲。

　　我終于妥協了：“那，那就麻煩您了！”

　　一路上，我和叔叔輕松愉快地聊著天。他幽默風趣，顯然是個很健談的'人，我的緊張和戒備一時間消失得無影無蹤。

　　轉眼，便到了家。下車前，我問了叔叔的住址，想改天送錢過去。他卻沒有回答，只擺了擺手，笑了笑，說了句再見，車就轉了一個方向急駛而去。

　　我站著，久久地凝望、目送。

　　恍然發現雨已經停了，走到路口，去年種的桂花經過了雨水的洗禮，清新動人，散發著裊裊余香……

　　突然又想起李娟的那句話：桂花開了，細碎的金色花瓣，宛若星星，人從樹下走過。花落細細，香滿身。

　　心里泛起縷縷溫馨，我不禁莞爾。

　　我想，雨天其實也沒有那樣令人討厭，雨天也有風景，也有美好。

　　至少那個雨天就是這樣的。因為，這樣的人讓我溫暖。

　　這樣的人讓我作文 8

　　茫茫人海中，總會有這么一個人，他讓你在不經意間深受感動；總會有這么一個人，他讓你自嘆不如；總會有這么一個人，讓你心懷慰藉。

　　——題記

　　一陣風吹來，樹葉在伴奏，花兒在伴舞，而滿地的垃圾像“蝴蝶”一樣，飛入半空，跳起舞蹈之時，也揚起陣陣旋風，像極了它們的衣裙。

　　我被樹葉的伴奏聲和“蝴蝶”在空中舞蹈的聲音引起了注意。如若是平常，那我一定會低下頭繼續做功課，但今天不一樣了——我看見負責這附近衛生的清潔工在追著“蝴蝶”奔跑。

　　風停了，“蝴蝶”也飄落了下來了，散落在地上，鋪陳了一地的狼藉。清潔工也隨著風的腳步停了下來，她吃力地彎下那佝僂的腰，緩慢而堅定地打掃著，像打掃宮殿的侍女，專注且虔誠。改變不了大環境，就改變小環境，做自己力所能及的事情。“蝴蝶”被一個一個地撿了起來，放進了塑料袋里。地面又恢復干凈了。我本以為她會徑直離開，但沒想到——她又慢慢地走向了旁邊的草叢里。

　　咦？！草叢抖動了幾下，里面滾出來一只剛出生沒多久的小貓。小貓喵喵的叫著，像是在呼喚媽媽。

　　清潔工慢慢蹲下，輕輕地把小貓抱在懷里，用衣服下擺溫柔的裹著它，就像一位慈祥的母親細心的呵護著她的孩子。我這才注意到清潔工穿的不是清潔服——原來現在并不是她的上班時間，她可能正在休假也可能是永遠的休假了。她把愛心撒在真誠的土壤里，發出善良之芽，長出關懷之葉，開出仗義之花，結出甜蜜之果，長成枝繁葉茂的大德之樹。

　　打那以后我再也沒見過她，或者是換了地方？小貓的命運我也無從得知。但是那彎下的'腰，及人貓相依偎的一幕卻還深深的印在我的腦海里，讓我舊舊不能忘懷！

　　平凡如深谷幽蘭，有人發現便有人驚嘆：平凡如秋日落葉，有人留心便有人震撼；平凡如冬日雪花，有人注意便有人欣賞。

　　看淡心境才會秀麗，看開心情才會明媚。保持一顆恬淡安然的心，在花開時靜賞滿園怒放，在風起時讓心依風而舞，在雨落時為心撐開一把避雨小傘。靜下心來，放棄一切為了利益的攀爬，隨緣而遇吧！你會發現，這世界到底有多美。

　　這樣的人讓我作文 9

　　短短的一條小街，貫穿了兩個相對而建的社區。街的這頭，是年幼時光里淘氣頑皮的我們；街的那頭，是淡淡微笑的他。

　　他就是我們對面那個社區的門衛。短短寬寬的四方臉，長而厚的嘴唇，目光柔和，帶人忠厚，常常舉著他那“破了皮”的搪瓷杯，在門衛室的門口送來一個善意的微笑。

　　幼時我們便常常去對面的社區玩，本著“去探索新世界”的小小愿望，在那里蕩蕩秋千，坐坐蹺蹺板。然而在發現了那里的游樂設施與自己社區一般無異后，我們仍愛去那里走動——我們慢慢發現，這個門衛和自己社區的門衛不一樣。我們門衛室一個強壯的中年人，一舉一動都讓我們感到害怕，目光也總是如探照燈一樣，仿佛隨時會對我們說一句：“現在你們不能出去，快回家！”而他呢，卻是親切地說一句：“來玩啊！”我們便笑嘻嘻地笑說：“好呀好呀！”他微微一笑，便出去取了幾個小凳子，在門衛室門口一字排開，像招待客人一樣說：“坐，坐。”我們便看著他站在我們旁邊，張望著外面，他很少休息，有人來時又報以微笑。我們之中有幾個男孩對他很是羨慕，便問：“我們長大了可以像你一樣當門衛嗎？”沒想他卻一臉嚴肅地對我們說：“好好學習，好好學習，長大了不要像我一樣。”他說這話的時候黯然神傷，幾次再想說點什么，但是只做了個口型，卻沒有發出聲音。

　　即使他這樣說，我們還是喜歡他的熱情，直到稍稍大了些，才漸漸淡忘了街那頭有一個默默守望著的他。

　　長大后，偶有一次，我又在小區門口和他邂逅。門口傳達室的.房子還是那樣小，搪瓷杯還是那樣破，他坐在門口，卻在看書。看見我過來，靦腆地笑笑說：“我也要向你學習，好好看書，不能浪費每天的時光。”說罷，又投入了書本的內容之中。低頭時又是一副沉醉入迷的表情，陽光在他身側投下金晃晃的影子，在我們心中定格了時光。

　　他絕對是一位忠實的求學者，只是人生際遇沒有讓他的求學之路如愿進行下去，但是他恪守職責的榜樣形態，他積極進取的精神品質，即使身處平凡，也能點亮我們成長的道路，成為我們學習的動力。

　　這樣的人讓我作文 10

　　蜿蜒的沿途一路曲折，有時候相信的，未必開花結果，小路旁……唱著這首旋律悠揚的歌曲，一張深邃的瞳孔浮現在腦海里——他？

　　20xx年這是他剛步入演藝圈的時候。那時他還未火，我也對他一無所知。直到我快速點擊鍵盤時，收到閨蜜的一段視頻，好奇的我點開了。那是他對我初次的印象---稚嫩的臉龐；明亮的眼睛；合適的小嘴。但最令人吸引的是他迷人的微笑，只要有人與他說了什么好笑的事情，他便不由自主地嘴角上揚，露出潔白的.牙齒。我的心微微一顫，我喜歡他的笑，那種發自內心的喜悅，仿佛撥開云霧見光明。

　　有可能只是因為他的笑讓我對這個人是什么樣的產生了好奇心。輕巧、急促的敲擊聲，以迅雷不及掩耳之勢，一大篇文章映入眼簾。快速鎖定才藝方面，讓我大吃一驚，琳瑯滿目的舞種；文化瑰寶的書法；悅耳動聽的架子鼓、葫蘆絲……當時的他僅有14歲，不得不讓我佩服。

　　全能的他還未了解前是冷峻的，但他的心是熱的。有時弟弟的打鬧他會包容；有時弟弟的難過他會安慰；有時弟弟的懈怠他會鼓勵。不僅對弟弟如此，還在媽媽的生日親手制作蛋糕，認真學習做菜……暖心的他收獲大量的真心粉絲。隨著一次又一次的唱片專輯的誕生，一只煥然一新的千紙鶴停落在我的手中。迅速走紅讓所有人都不感到意外，不是任何一塊原石都能打磨成閃閃發光的鉆石，這需要以水匯海的擊打。

　　一場盛大的演唱會即將來臨，觀眾們陸續進場，工作人員緊張準備著。相繼著五彩斑斕的燈光照耀在他的身上交相輝映，孕育出熾熱的翅膀翱翔在繁華世界中。我沒有睡覺，我沒有睡覺。我心中的靈火還在燃燒。驚訝的是：在演出的最后一刻，一直處于疲憊狀態下的他淚光閃閃，卻又倔強地忍受。他說：“一直被爸媽期待的千紙鶴同學有些累。”我想：他應該承受了太多來自外界否定的壓力，這一身的本領是從小刻苦訓練的吧！明星不是萬能的，他們也有情感卻遭受那么多人的冷嘲熱諷。許多人都認為明星只是靠臉吃飯，絲毫沒有70后、80后的演技超群，歌聲動聽。其實他們也在努力，只要愿意去相信他們一定不會讓你們失望。

　　談笑間，我有一樽酒，舉杯問青天。心有夢才可看遠方，心有路才可走踏實。持一種態度，成就一種品質。這樣的人讓我欽佩。

　　這樣的人讓我作文 11

　　一路走來，我遇到了形形色色的人，他們給我的感覺各有千秋。在我目前的人生閱歷中，出現過這樣一個讓我無比尊敬的人。

　　他是一個小學老師，長得不高不矮，微微發胖，嘴角有些上揚，那雙大大的眼中透出一道嚴厲的光。他是我的語文老師，平時他非常的關心我們的生活，也很在乎我們學習成績，最重要的是他比較看重我們的書寫。不言而喻，從第一次作業開始，我就被他視為眼中釘肉中刺。談到我的書寫，我自己都有些許的佩服，因為我今天寫的字，明天我就不知道我寫的是啥！還好就是因為他沒有放棄我，一直鼓勵我，我今天的字我自己才能勉強認識，所以到現在我一直很尊敬他。

　　那是一個百花齊放的春天，我們第一次見到我們的語文老師，他仿佛隨著花香飄進教室。第一節課，我們就簡短的相互了解一下，我們所有的'同學都做了一個自我介紹，到現在我清晰的記得，那時候我說了一堆廢話。就這樣，美妙的一天就結束了，同時老師也給我們布置了很多的作業。

　　打開本子，腦子里空空如也，我不知道自己要干嘛。回想了老半天，我才想起來我們的語文作業是：“談談你對新老師的印象”，這時我開始提筆亂畫，一頓兇猛的操作過后，貌似寫得差不多了。我伸了一個懶腰，已經是困意重重，恨不得倒頭就睡，可按照媽媽的意思我必須洗臉洗腳才能睡覺，我只能按部就班，一切照做。

　　燈怎么是開著的，不對這是太陽。我有種不祥的預感。我要遲到了，我三下五除二的一番梳洗后，一口氣飛奔到了學校，終于趕上了，沒有遲到，對著同桌做了個鬼臉，像是在告訴他，沒想到吧！學習委員開始收我們的作業，我今天很硬氣，一口氣交齊了左右作業，讓學習委員很失望的樣子。

　　下午我們開始發作業本，我的呢，我趕忙問老師。接下來老師的操作讓我始料未及，他把我的作業放到投影上，我當時很是羞愧，紅著個臉。被老師狠狠批評了一頓，讓我以后每一天都去辦公室找他練字，他雖然當時很兇，但我每一次去辦公室找他，他都會仔細的給我指導，給我說了很多的道理，讓我明白了字如其人的含義。正因如此，在老師的幫助下，我有了很大的進步，老師對我也很看重。從此他就在我的腦海里留下了深深的印象，成為了我最尊敬的人。

　　這樣的人讓我作文 12

　　我曾經見過許多令我敬佩的人，但隨著時日漸長，我幾乎都忘卻了。唯有一位與我萍水相逢的婦人令我記憶猶新。

　　那天因著瑣事的煩悶，我漫無目的地徜徉到這個城市里不知名的街巷里。大部分房子都人去樓空。周圍建筑物上的油漆早已剝落，窗戶上積累了厚厚的一層灰。道路也因年久失修變得凹凸不平。整條巷子顯得蕭條、暗淡，只剩下包括我在內的匆匆路人。

　　忽然，我聞到了一陣清香。循著清香，我在巷子的拐角處看到了一家花店。它突兀地出現在陋巷當中，成為了灰暗中的一抹彩色。不足十平方米的店面整潔有序，店里的架子上，剪刀、皮筋等工具整齊地碼放著，全然沒有別家的雜亂。女店主大概四十歲，眉眼平和坐在各種的花中間，用一把剪刀認真地修剪著她的花。大約是聽到了聲音，她便抬頭朝我笑笑。我打量著她的花店。一條樓梯通往樓上——大概是她和家人居住的地方。看著這一切，我對她產生了一種敬佩，敬佩她的認真。

　　小店被繽紛的鮮花點綴得溫馨可愛。我的心中不禁釋然，我在其間選擇了一簇紫色星星般的小花，甚是好看。女店主才站起身來招呼我，我留意到她的步伐很是拖沓，定睛一看原來是右腳是跛著腿。我正在詫異之時，一個中年男人牽著孩子從樓上走了下來。女店主也微笑著看他們下樓。男孩約莫五六歲，笑容燦爛地搖擺著手中的小汽車玩具。從那讓我似懂非懂的.外地方言中，我知道是到了他們吃午飯的時間了。似乎外面巷子里的蕭條破落都與他們此刻安寧的生活無關。他們一家，應是一直如此溫馨祥和的吧？我的敬佩又多了幾分，敬佩他們的樂觀。

　　我不忍破壞他們溫馨的午餐時光。匆匆付款準備離開。正準備離開時背后便傳來一聲口音很重的呼喚：“等一下！”我疑惑地轉過頭，只見女店主從圍裙的口袋里數出幾枚硬幣連同一張卡片，用粗糙的右手塞到我手里。我目送她轉身走回一片姹紫嫣紅當中，我也轉身離開。回到家中，我收好了那幾枚硬幣，把花插進花瓶中。我拿起那張卡片，上面有一行不大好看但很工整的字：“謝謝惠顧，祝您生活愉快！”

　　如今，花兒早已枯萎了，但我依然記得那個飛雨的中午，銘記著那位樸實真誠的女店主。我至今依然敬佩著她，敬佩著她的認真誠信和她對生活的熱愛……

　　這樣的人讓我作文 13

　　人是最難以捉摸的生物。人的心靈、品質決定了他的道路，以及給人的印象。在這個車水馬龍的時代，形形色色的人來往穿梭于同一社會，卻各不相同、千差萬別。

　　高樓大廈中有瀟灑干練的企業家，而那建筑，是工人們冒著危險高空作業的成果;街道上有精致奢侈的汽車，而那秩序井然的交通，是交警冒著惡劣天氣嚴格執法的結果……前者風流倜儻，后者默默無聞;前者金碧輝煌，后者質樸非凡。

　　對于前者，不得不承認那是他們不斷拼搏的結果，但我想說的，使默默無私的奉獻者。而清潔工人，是極好的例子。

　　清潔工人多為老人，我曾觀察過幾個，印象頗深——棕黑的膚色，是烈日灼烤的印記;蒼老的皺紋，是歲月無情的雕刻;流淌的汗水，是盛夏高溫的顯露;縮住的手、發紅的臉是寒冬冰冷的吹瑟。走路是緩慢的，因為腿腳已經不再利索;脊背是駝彎的，因為身體已經不再健壯。

　　看到過一篇暖心的報道：背景是酷熱的盛夏正午，吹來的風都是悶熱煩躁的，陰涼下也酷暑難耐，頭頂的太陽似乎要蒸干大地的`全部水分，把大地烤的熾熱，刺目的太陽光和強烈的紫外線讓人不愿出門，街上也被一片喧囂的蟬鳴籠罩，只有屈指可數的人在瞇著眼睛快步行走。記者驚人地發現幾位穿著橙色工服的清潔工正三五個一圈擠在僅有的樹蔭下，雖然扇子不住的扇，但汗水仍淌著。記者送上幾根冰棍和幾瓶水，他們面對鏡頭，不好意思地憨笑著，吮吸著涼爽的冰棍，臉上寫著感動與滿足的喜悅。

　　仿佛他們想要的只是一份微小的關懷，一句真誠的慰問，就足夠了。而有些人，不但不感謝，反而不珍惜、不尊重他們的勞動成果，甚至有意破壞!在往地上隨意丟下一片碎紙時，你有沒有想過他們的勞動?在“瀟灑”地扔出一個塑料瓶時，你有沒有想過他們的汗水?隨手扔垃圾，可能方便了你，但為你的方便、你的隨意買單的，是辛苦勞作以維持生計的清潔工們。

　　烈日炎炎下，你們用汗水維持清潔;瑟瑟寒風中，你們用堅持帶來溫暖。街道的干凈整潔，是你們辛勤工作的成果。你們橙色的衣服，點綴了街道，也如橘燈般映亮了奉獻的品格!這樣的你們，值得我們所有人的敬佩!

　　這樣的人讓我作文 14

　　她，我的老師，高高瘦瘦，有著如明月般的眼眸，清澈、明亮，還有著骨子里的堅強。

　　那年盛夏將去，教室外依然有蟬鳴響起。我拿出物理書放在桌上，她從門口走進，伴隨“噠噠”的高跟鞋聲。已記不清那節課發生了什么，只依稀記得，她的課程進度好快，她喜歡讓我們舉例說明某物理現象。

　　那時候我不太喜歡她，因為我真的不懂一個原理為什么要舉十幾個例子。那時，我的物理成績一直，一直，久久徘徊在及格邊緣。

　　再后來，我更不喜歡她了。隨著學習任務的增多，她甚至在講新課時念一遍概念，舉若干無聊的例子，然后直接寫題。“真是不懂她的`教學方法，好怪！”我一邊不耐煩地寫題，一邊心里碎想著。“你怎么回事？這么簡單的題都錯，再好好看看。”她突然走到我身邊在我的練習冊上毫不留情地畫了一個大大的紅叉。這讓我驚詫又無措。我極不愿地拿出紅筆改錯，尷尬地漲紅了臉。

　　我懷著對她不屑的態度整整度過了一個學期，內心一直不太看好她。直至冬日的一個早晨，終于撥開烏云見藍天。

　　雪化的冬日，與父親在家吃早飯，飯桌上得知父親擔心物理成績會拉我的總體名次，在前一天傍晚曾發信息向物理老師求助。沒想到，她竟給父親發了整整三大頁的文字。我細看每一個字，她從分析我的物理學習態度到知識薄弱點，再到解決方法，最后竟還有幾句鼓勵的話語，每一個字都透著溫度。再看看發送過來的時間，竟是深夜時分。她編輯這條長長的信息一定花了很長的時間。我不覺濕了眼眶。若不是看了發自肺腑的話語，我也許到初中畢業都會覺得老師對我有偏見。也許我無從得知老師還有溫柔似水的一面。那一刻，我內心最柔軟的地方被觸動……我好像開始欽佩她了。

　　初春將至，新枝萌芽，我決定端正態度，認真學習物理。還好，很神奇！見效很快，我的物理成績飛速上升。不久我就不再徘徊及格邊緣，甚至有時能考到前十。而她，我的物理老師，常幫我解答困惑，臉上也多了一份和藹，少了一份嚴肅。

　　后來，偶然間我才知道，原來她獨特的教學方式是想讓我們學會自學，因為授人以漁比授人以魚更重要；后來，偶然間我才知道，她最愛的父親去世，可她仍強忍悲痛認真給我們上課，因為她不想影響到我們的學習……

　　驀然發現，她竟成了我最欽佩的人。求學生涯中，遇到這樣的良師，何其幸運！

　　這樣的人讓我作文 15

　　牽掛是思念里最深刻的一種，走進人生，就走進了牽掛。媽媽，您無時無刻不牽掛著我，關心我的學習，擔心我的身體。可您是否知道，我也牽掛著您。

　　記得那天放學回家，剛走進家門，就發現少了媽媽熟悉的身影，我的心頭涌起了一絲失落。

　　這時爸爸給媽媽打電話，可是過了很久，電話那頭卻傳來一個讓人失望的聲音：“對不起，您撥打的電話已關機。”打了很多次都打不通，每次總盼望著電話那頭能響起那熟悉的聲音，但每次都沒有，失望的藤蔓漸漸爬滿我全身。以前這個時候，媽媽早就回來了，即便有事回不來，也一定會打個電話，像這種情況，還真沒有。

　　午餐時少了媽媽，餐桌上的氣氛沉悶了不少。爸爸沒說什么話，我也吃的很少，只盼望著媽媽能早點回來。

　　一個小時過去了，兩個小時過去了，我的作業全部都完成了，可窗前依然沒有媽媽的身影，月光斜斜的照在窗臺上，似一張溫柔的網，絲絲密密的，一陣微風拂來，好似一雙細膩的手拂過我的臉龐，可我卻無法高興起來，依然滿心擔憂，我趴在窗臺上，望著媽媽回家的路：“媽媽，您怎么還不回來？”

　　已經到了睡覺的時間，可我卻毫無睡意，“媽媽，您為什么還不回來？”我的腦子開始胡思亂想起來：是事情還沒辦完？還是路上遇到了什么事？”這時“車禍”這兩個字閃入我的腦海，我嚇了一跳，心里更忐忑了，腦子也變得一片混亂。客廳的鐘表傳來的.滴答聲一次次的叩擊著我的心扉，躺在床上的我，細數著時間的腳步聲，轉轉難寐。

　　“當---當”11點的鐘聲敲響了，可是媽媽的身影依然未出現，意外？車禍？暴力？想到這里我的心不禁懸起了一塊大石頭。 雖然平時我的媽媽很嘮叨，我有時會煩她，可是這時我卻是這么牽掛她。她含辛茹苦地把我養大，為我奉獻了她的一切，我不能想象，離開了媽媽，我的生活會怎樣蒼白！而我卻總把她好心的叮囑當成了嘮叨，還會覺得她很煩，真不應該。

　　老天保佑，我親愛的媽媽，真的不能有事啊！我默默地祈禱。

　　在內心無比煎熬中，我迷迷糊糊睡著了……

　　“吱…吱”忽然一陣剎車聲，伴隨著一道刺眼的亮光把我驚醒。“媽媽—-”我一個激靈站了起來，向窗外望去，果然是那個熟悉的身影，我心中懸起的石頭終于落了下來……

　　媽媽，您是我最牽掛的人。

　　這樣的人讓我作文 16

　　寒假結束后，我回到爺爺家，見到了我的小表弟。小表弟鼻子上多了一副眼鏡。我媽說是因為我姐眼睛近視。我讓姐姐摘下眼鏡，給我仔細看看。它的身體是黑色的，鑲嵌著兩個透明而明亮的鏡片。我戴上它，眼睛立刻模糊了。我把它摘下來，像放大鏡一樣照了一張手指的照片，它變小了。戴上這些眼鏡還能看清楚嗎？我媽說放大鏡中間是凸透鏡，是老花眼爺爺奶奶用的，近視眼鏡中間是凹透鏡，是近視妹子用的.。但是戴眼鏡很不方便，比如游泳，打籃球，踢足球，會很麻煩。我說:“我不想變成近視。我再也不玩手游了，少看電視了。”

　　“是的！還有，保持正確的讀書姿勢，休息的時候看看綠植，會讓眼睛放松。”媽媽說。

　　我仿佛聽到了眼鏡的嘆息，因為它知道我再也不需要它了。

　　這樣的人讓我作文 17

　　有一種人，他們堅強無比；有一種人，他們護佑著我們祖國的疆土；有一種人，他們思念家人卻不能相見；有一種人，他們拋頭顱灑熱血，用自己的生命換來和平安寧……他們，就是軍人。

　　在祖國最北的邊疆，有一群子弟兵，他們日日夜夜的守護祖國的疆土。

　　春節里，人們都在與家人團聚，但他們沒有，因為戰友，就是他們最親的家人，邊疆是他們的崗位；人們都在家里看漂亮的煙火，但他們沒有，因為皚皚白雪，在他們眼中就是最美的煙火；人們都在屋里溫暖舒適地看著春晚，但他們沒有，因為嘹亮的軍歌，就是他們最靚麗的春晚。

　　是他們，用自己的鮮血護衛了中國的這片土地；是他們，用自己的.生命，守護了世界的和平；是他們，在嚴冬酷寒里接受冰雪的考驗。

　　在我們享受現在的安寧時，不要忘記在安寧的背后有一群人在默默的付出。

　　這樣的人讓我感動，他們的事跡更令我感動。

　　這樣的人讓我作文 18

　　在我的腦海中，有兩個令我印象十分深刻的人，她們是誰呢？說實話，我也不認識她們，但是她們的行為卻讓我非常難忘。

　　那天，我準備坐車去婆婆家。車上擠滿了人，我們肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，在我的旁邊站著一位眼睛大大、嘴巴小小，非常年輕的漂亮阿姨。一個急剎車，我來不及抓住扶手，我的身體就完全倒向那位阿姨，等我站穩后，那位阿姨瞪了我一眼，我心想：我又不是故意的，這也不能怪我嘛。這時，從后面傳來一個慈祥的'聲音：小朋友，到這兒來坐吧！我聞聲走去，一位中年婦女站了起來，她雖然沒有前面那位阿姨的表面漂亮，但她的心靈卻比那位阿姨美。他把我扶到了他的座位上，我對他感激的笑了笑，他也對我笑了笑，從他的笑容中，我感受到了：他是一位既慈祥、又有愛心的人。

　　時間過得真快啊，車站到了，那位阿姨消失在了人群當中，但，她的行為卻時時影響著我，我也會把她的那份愛心繼續延續下去，使我們這個城市變得更美好。

　　這樣的人讓我作文 19

　　我最敬佩的人我最敬佩的人在我的記憶中，有許多值得敬佩的人，其中我最敬佩的一個人就是汪叔叔，他就住在我家附近。小嘴巴、小平頭，亮晶晶的大眼睛被一副近視眼鏡遮住，人們都叫他小汪，我們叫他汪叔叔，他很善良，也很勇敢，在我門家周圍沒有不知道他的。我們家附近經常來一些乞討的人，他都經常救濟，幫助給一些溫暖，家里還收養許多的流浪貓流浪狗，還經常告訴我們要愛護小動物。有一年春天，汪叔叔家來了兩個賊，看上了他收養的流浪狗，想偷回去好賣錢，小偷看見他文靜的像個書生，就沒把他當回事放在眼里，只見他大喊一聲，上前把一個小偷打翻在地，像是武打片打斗場面似的，另一個小偷剛要上前幫忙被汪叔叔一個飛腳踹倒在地，兩個賊灰溜溜的逃跑了。他的.好人好事被我們家周圍人津津樂道的談論著，他是我最敬佩的人，我敬佩他是因為他讓我懂得了太多，從他的身上學會了對人要有一顆善良的心、樂于助人，長大之后我也要成為像汪叔叔這樣的人。

　　這樣的人讓我作文 20

　　去年暑假，我到奶奶家去玩，奶奶家后面有一條平坦的斜坡公路，我總愛騎著自行車到那兒去，然后直線沖上去。那感覺十分刺激，兩邊的大樹飛一般的向后倒退。

　　這天，我寫完作業，又到了那兒，準備體驗那飛一般的感覺，于是，我騎上自行車，松開把，自行車又飛馳起來，根本看不清那兩旁的建筑。正當我停止向前進時，一塊石頭進入我的眼簾，我的心也隨著懸了起來，我連忙握緊把，正好停在石頭前，我隨之罵起來：“你這爛石頭‘差點讓我摔倒。”說完，我便一腳把他踢了二三米。

　　這時，感人的'一幕進入我的眼簾：一位白發蒼蒼的老人伸出他那滿是皺紋的手，把石頭是了起來，說：“這石頭要讓人摔了怎么辦?我把它拾了吧!”

　　是啊，一位老人都可以為他人著想，我們為什么就不能呢?

　　這樣的人讓我作文 21

　　我，不是你們想的那么好，也不是那么壞，我就是一個平平常常，普普通通的小孩。

　　學校做大掃除的時候，我都搶在前面，所以做大掃除的時候，我做的事情最多，老師總說：“你少做些，讓其他人也做一些，不然你會累壞的.。”而臥總說：“知道了，下次我會的。”可我還是做得很多。

　　我還很樂于助人，有一次期中考試，有人忘記帶尺子了，我也才帶了一把，然后我看見沒有人借他，我看見他那么傷心，我就把我的尺子截成兩端一半給我一半給他。我看見有人沒帶筆，我就把我的筆借給別人，我看見有人摔跤了，我會把他扶起來，如果嚴重我就會服他到醫務室里讓醫生給他藥……

　　我還是個體育能手，每次跑步的時候我都會沖在前面。跳遠的時候不是第一就是第二。每次有運動會的時候我幾乎把全部的都報名了，而只要我報名的項目，要么是第一，要么就是第二。

　　好了，我就是個愛勞動，愛運動，樂于助人的人。

　　這樣的人讓我作文 22

　　我有個小弟弟，名叫葛俊成，小名叫俊俊。

　　他身高一米二左右，身材瘦瘦的像一根竹桿，他那圓圓的臉蛋上戴著一副藍色的眼鏡，可愛極了。

　　他還經常穿一件藍色的衣服，上面有憤怒的小鳥，時時做出很酷的動作。

　　我的弟弟也很幽默，不信我說一件事給大家聽聽。

　　有一次，弟弟吃飯的時候胃口很差，一口也不想吃。

　　我姐姐說“下次要給你們吃一點匹多莫德，這種藥是可以增強免疫力。”我弟弟一聽，就來勁了。

　　說“什么匹多莫德，是屁多沒放”我笑著說：“那就叫皮多沒特算了。”我弟接著說：“不是皮多沒特，應該叫屁多馬達，屁很多的馬達。”我笑著又說了一句，“那我們還吃屁很多的東西嗎?”我們全家人都笑了，弟弟是笑的最開心的一個人。

　　我的'弟弟經常讓我們這樣笑得前俯后仰。

　　你們說我弟弟是可愛還是幽默?如果你們也有這樣的弟弟，我想你們也會和我一樣的開心。

　　這樣的人讓我作文 23

　　前幾天，我到家附近的小賣部買東西，在找錢的時候，我不小心把自行車鑰匙落在那里了，我卻一點都沒發覺。匆匆付過錢就走了。

　　今天，我又去了那家小賣部，買了瓶牛奶正要付錢時，小賣部阿姨拿出一把鑰匙放在我眼前問我說：“小朋友，這把鑰匙是不是你的`？”我一看，這不是我的車鑰匙嘛，因為我的鑰匙上是綁了一跟寫著中國銀行的繩子的。我馬上跟阿姨說：“是的阿姨，這是我的自行車鑰匙，我還在家里找了還幾天呢，謝謝阿姨”。阿姨笑著跟我說：“小朋友，以后不要丟三落四的了，如果被壞人撿到，你的自行車就有可能被偷走了”。“好的，我知道了，謝謝阿姨，我以后不會這么粗心了”。

　　跟阿姨道謝以后，我走在回家的路上，一邊喝牛奶一邊想，這個阿姨可真好，熱心又善良，我以后一定要跟這個阿姨學習。

　　這樣的人讓我作文 24

　　我敬佩的一個人是我們學校的組織委員，她矮矮的個兒，明亮的.眼睛，留著一頭短發，可愛極了。

　　她身為一名大隊委，常常幫忙同學。一天早上朝讀課時，她正在認真讀書，她的同桌卻皺起了眉頭，十分著急。這是怎樣回事？原先，有一道題難住了他，使他不明白從何下手。要明白，作業空著不做但是一件不好的事，他也不想沒有上進心，就在他焦急萬分時，是她伸出了援助的手。

　　她翻開了語文課本，用手指著那一段話耐心地說：“你說說看，這個詞是什么意思？”待同桌理解了此意，她便又結合段落慢慢地講解。但是，同桌卻還是沒有弄明白意思。她又不厭其煩地重新講解了一遍。等到同桌弄明白之后，她才長吁了一口氣，之后又追問一句：“真的明白了嗎？”才罷休。看到她那口干舌燥的樣貌，我打心眼里佩服她。

　　助人為樂是中華民族的傳統美德，而她卻傳承了這樣的美德。我想，這就是令我敬佩的原因吧！

　　這樣的人讓我作文 25

　　在生活中會有許多的人會讓你敬佩，可是，也會有些人讓人討厭，甚至反感！

　　有一次，爸爸和媽媽帶我去縣城里去伯伯家過節，我們去到廣場邊準備休息會，看見一個叔叔從車里一直往外丟垃圾，丟的滿地都是，清潔工阿姨一直在那掃，剛掃干凈那個叔叔又丟垃圾出來，我看了看，討厭那個叔叔的做法，我就去和叔叔講道理。

　　可叔叔的`回答讓我不滿，他的回答是：我這是幫她，不然她怎么有工作，她應該感謝我！

　　我就和那個叔叔吵起來了，爸爸媽媽也過來講道理了，爸爸媽媽說：這位先生，你這樣做是不對的，應該向清潔工阿姨道歉。可那個叔叔說：關你什么事啊！多管閑事！我又說：叔叔，老師教你的文明禮貌，去哪了？那個叔叔就說了一句：一群神經病！就開車走了。

　　我對那個叔叔的言行舉止很反感。然后那個清潔工阿姨，就過來向我們說了謝謝！我們就走了。

　　去伯伯家的路上，還想著那個叔叔的做法，讓我既憤怒又反感。

　　這樣的人讓我作文 26

　　初識他是在六年級時。他剛轉來我校的第一次考試，就拿了滿分——好像還是語文。在他接二連三地斬獲各科滿分，贏得“大滿貫”后，我們的英語老師對我們感嘆道：“剛轉來的那個學霸太強了，你們上次考砸的'那張卷子，人家得了滿分，而且讓他講選擇題時他竟然講得那么有理有據，真的是‘別人家的孩子’啊！”于是那時，我就自動將他定義為了強勁的競爭對手。

　　后來在一次課間，他從我身旁呼嘯而過，還哈哈笑著，神情頗快樂；而被他追逐的那位同學也是。詢問同學后方知，他便是那位學霸——這令我著實吃了一驚。本以為像他那樣強的人應當不茍言笑地走“高冷”路線才對，哪承想他居然和平常少年沒兩樣，那么親切，那么爽朗，低調得很。我對他，不禁有了某種敬意。

　　這樣的人讓我作文 27

　　有一件事，讓我無法忘掉，有一個人，我無法報答她對我的恩情。

　　一天夜里，正巧碰上沒電，天氣悶熱，還有許多的蚊子在“吹”著“喇叭”。夜深了，我難以入睡，一滴滴豆大的淚水落在了枕頭上。“我只想睡一個覺啊！”我在心里叫喊著，也許老天爺知道了我的痛苦，忽然，了陣清涼的風從我臉上吹過。“啊！好舒服……”我在半睡半醒的情況下呢喃了幾句話。誰也不知道，我睡了多久，誰也不知道，她手足的扇子搖了多久。

　　一次，放學了，正下著傾盆大雨，我在門口等待她來接我回家。我等了好久，終于，她來了。我一見到她，便埋怨了幾句，我說：“你怎么這么晚才來啊？”她苦笑了一下，說：“今天下午突然開會，所以來晚了。”我看了看她的臉，原本紅潤的雙唇已經發紫。我的眼睛濕了，我轉過身去，不讓她看見。

　　想起往事，我的.眼睛時不時會泛起淚花，她為我付出了很多，很多。她是讓我感動的一個人，最讓我感動的一個人。

　　她就是——我偉大的媽媽！

　　這樣的人讓我作文 28

　　有一種行業，他慢慢付出，不求回報。但是沒有太多假期，很辛苦，他就是我們的白衣天－救人性命的醫生。

　　醫生這個行業本就是一個辛苦的行業，但是醫生這個人更加辛苦。

　　醫生會爭分奪秒的拯救我們的性命，會在我們離鬼門關就差一步的.時候把我們拉過來。我見過一位醫生在剛做完手術后滿頭大汗的癱坐在地上。在休息的時候才想起來他自己也還病著。卻也只能用僅有的20分鐘的時間輸電點滴。而也有不少醫生猝死在手術臺上。他們也只是用和藹的笑容對我們說一條命換幾十條值了。

　　可有時候醫生也抵不過死神。

　　便會有很多的家屬不理解，甚至來醫院鬧事。可家屬們卻也不知道醫生已經盡了他的全力。他是我們的白衣天使，他為我們付出了很多，他卻也不是神。

　　這樣的人讓我作文 29

　　在這個世界上，有許許多多讓人感動的人，有許許多多讓人感動的事。他們好像天上的.星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。

　　記得一個嚴冬，下了一整夜的大雪，大地上、房頂上、樹上都鋪上了一層厚厚的白雪。早晨起來，雖然雪停了，但北風還呼呼地刮著。我剛一出家門口，便打了個哆嗦，脖子立刻縮回去，好冷啊!腳踩在雪地上“咯吱、咯吱”地響，行動十分不方便。

　　這時我看見遠處有個老爺爺正拿著鐵鏟吃力地鏟雪。仔細一看，原來是小區里退伍的老軍人張大爺，今年七十多歲了，聽爸爸說，他是參加過解放戰爭的，是個英雄呢!我連忙跑過去問：“張大爺，你鏟雪干什么呀?”張大爺笑著說：“在雪地里走路不方便，我用鐵鏟鏟出一條路來，大家就好走路了呀!”我興奮地說：“我也來幫助你吧!”張大爺高興地點了點頭，

　　這樣的人讓我作文 30

　　現在社會上有許多形形色色，令我眼花繚亂的職業。每個職業都有它的特點，我時常幻想著我長大后會做什么工作，成為什么樣的人。

　　進入六年級后，我也長大了一歲，不知從啥時候起，我有了每天上課觀察老師的表情的習慣。我發現老師的臉色沒有從前紅潤了，步履匆匆但沒有從前有力了，還增加幾根白發，原來是以前還小，可能體會不到老師的辛苦。李商隱曾說過：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

　　我想成為老師，因為老師盡心盡力和我們打成一片，融入到我們的.生活，多和我們交談，了解我們的想法，讓師生之間不再有代溝。而且老師天天熬夜改作業，下班還拖著疲倦的身體，老師啊！您為了我們的成功不圖名利，兢兢業業地工作，為我們以榜樣，踏實學習，學會做人，力爭成為祖國建設的有用之才。

　　這樣的人讓我作文 31

　　我是一個愛唱歌的人,無論是在學校,還是在家,我總是哼個不停。

　　早上，走在上學的路上，太陽公公剛剛起床，小鳥便唱起了歌，我又不由自主地哼起了歌，越唱越大，一邊唱歌，還一邊轉起圈來，活像一只蝴蝶翩翩起舞。

　　下午放學回家，我更是“合不攏嘴”，媽媽早就料到我辦事不妥，說了好幾次，我總是左耳進，右耳出，果然，有一天下午，媽媽去廠里有事，再三叮囑我水燒開了，馬上就要關掉。我聽得不耐煩了，就說：“好了，好了。……”趁媽媽出去了，我又不由自主地唱起歌來，唱了一個鐘頭，覺得有點渴，就去喝水，突然，我聞到了一陣臭味，這是我才想起煤氣還沒有關。到了廚房，剛想把燒開的水端到桌子上，因為水太燙了，把我的手燙到了，氣味越來越濃了，這時，媽媽回來了，媽媽看見了，急忙把燒開的'水端下來，我撲在媽媽的懷里，哭著對媽媽說：“媽媽我下次在也不敢不聽您的話了。”媽媽說：“沒關系，只要你沒事就好。”

　　這樣的人讓我作文 32

　　我走到鏡子跟前，看著鏡子中的她，我笑，她也笑。我朝她聳聳鼻子，她也毫不客氣的朝我聳聳鼻子。她中等個，頭發烏黑發亮，走起路來一搖一甩的。彎彎的眉毛下面鑲嵌著兩顆黑寶石般的眼睛，炯炯有神。圓鼻頭下面有一張能說會道的櫻桃小嘴，就在一笑之中，它就變成彎彎的'“月芽”了，同時露出了她那潔白的牙齒。她身穿一件粉紅色的外衣，和一條用紫色“玫瑰”做成的褲子，腳蹬白色運動鞋，看上去還挺漂亮。

　　她雖然是個女孩兒，但她的性格很像男孩子。她愛和男孩子鬧著玩兒。她也愛和女孩兒玩兒國家家，爸爸媽媽都說她幼稚。

　　她身體瘦瘦的，但她很健康。同學們都說她是只“小白兔”，它也不知道是為什么。她估計是她活潑、富于幻想的緣故吧！說她富于幻想可真沒錯，你知道嗎？她還非常想去天上見見神仙呢！

　　咦！我離開鏡子，她也不見了。現在你知道了吧！剛才我說的那個“她”就是我。

　　這樣的人讓我作文 33

　　每個人都有自己懷念的，當老師布置下這個作業時，我就想到了我懷念的人——外公。

　　其實，我外公并不屬于慈祥的一類。并且外公很兇，家里的.人都很怕他。唯獨只有我不怕外公。因為我是家里的"小皇帝”所以每個人都很寵我。外公對表姐們都很兇，但從來都不罵我。表姐們見到外就躲開，而我卻見到外公就高興的跑過去。

　　那時，我還在上幼兒園。只要在學校力學了一首歌，就會回家讓媽媽帶我去找外公唱給外公聽。那時并不知道生離死，別只知道會好起來。我唱完歌還會問外公好不好聽?其實那是外哦你已經很嚴重了。每次我唱完歌都會對外公說：“外公裝病可是不好的哦，老師告訴我們不可以裝病的。你要快快好起來哦，那樣我才可以跳舞給你看哦。”

　　但…

　　有一天，為公躺在那里不在起來，不再能聽我唱歌，更不在看我跳舞。而那是對我并不明白“死”的意義。

　　現在我明白了，當我不在能看見外公。淚如雨下…

　　這樣的人讓我作文 34

　　如果能讓人生能有彩排，能讓自己選擇人生，那么我愿意有這樣的人生。

　　我希望我能每天游山玩水。我要領略泰山的巍峨、華山的險峻、恒山的美麗、嵩山的雄偉、衡山的高大；我要體驗法國的埃菲爾鐵塔的堅挺，美國舊金山的奧妙，埃及金字塔的神秘；我要學習古巴、印度的古文明；我還要探索宇宙的每個星球，為人類找一個合適的家園……總之，我不會放過宇宙的每一個角落。

　　我希望我能有一個農場。每天在里面種西紅柿，種白菜，種蘿卜，種水果；每天在里面養豬，養牛，養羊，養鳥兒；每天在中間擠牛奶，擠羊奶，揀雞蛋，投飼料。住在一個小木屋里，每天在屋外的.院子里寫生。畫牽牛花兒，畫紫羅蘭，畫狗尾巴草，端一杯香閏濃滑的咖啡，遙望碧藍的天空……真是美極了。我會做遍世界上所有的事兒。

　　……

　　我想做的太多太多：有一個穩定的工作，每天游山玩水……但有這些的前提是，好好學習，天天向上，才能實現這美好的心愿。

　　這樣的人讓我作文 35

　　在我的腦海中，有兩個令我印象十分深刻的人，她們是誰呢？說實話，我也不認識她們，但她們的行為卻讓我非常難忘。

　　那天，我準備坐車去婆婆家。車上擠滿了人，我們肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，在我的旁邊站著一位眼睛大大、嘴巴小小，非常年輕的.漂亮阿姨。一個急剎車，我來不及抓住扶手，我的身體就完全倒向那位阿姨，等我站穩后，那位阿姨瞪了我一眼，我心想：我又不是故意的，這也不能怪我嘛。這時，從后面傳來一個慈祥的聲音：小朋友，到這兒來坐吧！我聞聲走去，一位中年婦女站了起來，她雖然沒有前面那位阿姨的表面漂亮，但是她的心靈卻比那位阿姨美。他把我扶到了他的座位上，我對他感激的笑了笑，他也對我笑了笑，從他的笑容中，我感受到了：他是一位既慈祥、又有愛心的人。

　　時間過得真快啊，車站到了，那位阿姨消失在了人群當中，但是，她的行為卻時時影響著我，我也會把她的那份愛心繼續延續下去，使我們這個城市變得更美好。

　　這樣的人讓我作文 36

　　媽媽無時無刻不在觀察我的學習，了解我的學習。媽媽每次都是最早上班，最晚下班的。我在爺爺這邊的時候，媽媽總會不時的和我打電話，了解我的身體情況。有時，媽媽總會回來看我。但是，我總是不聽媽媽的話，惹媽媽生氣。有時，媽媽火了，還動手打我，每一次，我都被打得痛哭流涕。

　　記得小的時侯的一個星期天的早晨，媽媽剛要去上班的時候，問我作業寫完沒有，我騙媽媽說已經寫完了，(我的還沒有寫完)媽媽不信，翻了我的.書包，找到了未寫完的。媽媽十分生氣，打了我一頓。十點的時候，媽媽給我打了電話，意味深長的對我說：“你知道媽媽為什么打你嗎?因為你撒了謊，媽媽最不喜歡撒謊的小孩了。”媽媽這幾句話雖然樸素，卻打動了我幼小的心靈。

　　這件事，使我真正了解了媽媽，這件事也使我從此覺得媽媽是最讓我感動的一個人了。

【這樣的人讓我作文】相關文章：

我是這樣的人作文07-20

我這樣的人作文11-20

我是這樣的人作文【精選】12-08

這樣的人讓我作文10-15

這樣的人讓我作文08-02

我是這樣的人作文05-28

這樣的人讓我作文02-21

我是這樣的人作文[精華]08-13

這樣的人讓我心酸作文07-22

這樣的人讓我佩服的作文07-30