【推薦】初中暑假生活作文集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的初中暑假生活作文6篇，歡迎大家分享。
初中暑假生活作文 篇1
難忘的暑假生活 二十多天的暑假作文學(xué)習(xí)即將結(jié)束，在這些天里，我們每天都是在快樂(lè)、充實(shí)、而有意義的學(xué)習(xí)生活中度過(guò)的�，F(xiàn)在大家就要分別了，我還真有點(diǎn)戀戀不舍呢。雖然我們幾個(gè)人在一起的時(shí)光只有二十多天，但我們的友情卻架起了一座五彩的長(zhǎng)虹。 (整理)在這期間，我結(jié)識(shí)了幾個(gè)新同學(xué)，本來(lái)我們并不熟識(shí)，但很快就打成了一片，我們?cè)谝黄饡r(shí)，那歡樂(lè)的笑聲充溢在每個(gè)房間。天真的李曉靜，活潑的曹新宇，可愛(ài)的王夢(mèng)媛,文雅的郭曉彤，還有忠厚的孟維康，都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學(xué)習(xí)，是一種緣分，一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起，給了我許多快樂(lè)和收獲。但是，快樂(lè)的時(shí)光為何這樣短暫?想起王夢(mèng)媛被小狗追逐時(shí)那滑稽的模樣；楊魯寧說(shuō)自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕，我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。而今天，我們就要分別了，我心里很不是滋味。 徐老師是我最喜歡的一位老師，她講課與眾不同，風(fēng)格獨(dú)特。大家都知道，在自己不喜歡寫(xiě)作時(shí)，如果老師硬逼著我們寫(xiě)，那么我們只會(huì)絞盡腦汁，挖空心思，像擠牙膏似的擠出毫無(wú)生氣的語(yǔ)句來(lái)。而徐老師從不生硬死板地給我們講解作文的方法，而是聯(lián)系我們的生活實(shí)際，讓我們?cè)谏钪袑W(xué)作文，由課內(nèi)延伸到課外，從狹隘的書(shū)本拓展到廣闊的生活。
她在講作文的時(shí)候，還經(jīng)常聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷，這更引發(fā)了我們極大的興趣，覺(jué)得這樣學(xué)習(xí)不但輕松，而且有趣，也使我們對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。就如那次來(lái)說(shuō)吧，老師講怎樣寫(xiě)童年趣事，她不但結(jié)合例子告訴我們?cè)鯓舆x材，怎樣圍繞中心來(lái)寫(xiě)，怎樣安排詳略等等，而且還給我們講她小時(shí)侯的故事。有一次，她上山采蘑菇，正當(dāng)采得起勁兒時(shí)，不小心撞上了馬蜂窩，嚇得她大叫一聲，扔下籃子，掉頭奔逃，結(jié)果還是被一只大馬蜂蜇了一下，第二天半邊臉腫得老高，樣子十分滑稽。徐老師還給我們講了她小時(shí)候的外號(hào)“老三扁”的由來(lái)：因?yàn)樗隣敔敳惶珪?huì)抱孩子，出門(mén)時(shí)總是把她夾在腋窩下，日子長(zhǎng)了，頭就有些扁了，由于她排行老三，人們就給她取了“老三扁”的外號(hào)……老師講得生情并茂，我們聽(tīng)得津津有味，聽(tīng)著這些有趣的故事，我們總能在開(kāi)懷大笑的同時(shí)，領(lǐng)悟到作文的某些真諦。 徐老師講作文的獨(dú)到之處還在于，我們寫(xiě)作文時(shí)，徐老師也跟我們一起寫(xiě)，她寫(xiě)出來(lái)的作文只要稍加修改便是一篇佳作，讓我們好佩服呢。徐老師非常愛(ài)寫(xiě)作，她經(jīng)常在夜深人靜的時(shí)候，敲擊著鍵盤(pán)，寫(xiě)下一篇篇文章。那次她為了給我們寫(xiě)一篇下水文，一直寫(xiě)到凌晨四點(diǎn)多呢，她這種敬業(yè)精神更令我們欽佩。徐老師在我們臨走之前，寫(xiě)了一篇兩千字左右的贈(zèng)文送給我們做紀(jì)念，文中句句都飽含著老師對(duì)我們的殷切期望。她還把自己比較滿意的文章一一打印出來(lái)，發(fā)給我們，讓我們閱讀，交流……我們不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，今后一定多讀多寫(xiě)，將來(lái)也能寫(xiě)出像徐老師那樣的作文來(lái)。 (整理)對(duì)了，徐老師家養(yǎng)了一只小狗——可魯小姐，它可熱情啦。每次我們來(lái)，它總是熱烈地歡迎我們。它可是我的好朋友哦，我每天去都會(huì)和它玩上一陣，與它說(shuō)說(shuō)話。我與它說(shuō)話時(shí)，它聽(tīng)得可認(rèn)真了，兩只烏黑的大眼睛一眨不眨地注視著我，尾巴不時(shí)搖晃幾下，像是聽(tīng)懂了似的。有一天我因事沒(méi)來(lái)，第二天去，可魯見(jiàn)了我就像見(jiàn)了久別重逢的老朋友一樣，使勁兒地?fù)u著尾巴，熱烈地歡迎我，我為有這樣一個(gè)動(dòng)物朋友而高興。 在這些日子里，我既收獲了許多課本上學(xué)不到的東西，又收獲了很多喜悅與快樂(lè)。 這段美好的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
初中暑假生活作文 篇2
今天終于放假了，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這不是一個(gè)愉快的假期，今年我們這里比往年整整早放假10天，可是任務(wù)卻比以前多了許多，昨天開(kāi)會(huì)的時(shí)候，每個(gè)同事的心情都是遭透了的，我想，不僅僅是我們老師，對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，這也是一個(gè)頭疼的假期，今天去教室布置作業(yè)的時(shí)候，學(xué)生們的表情都是驚呆的，也許孩子們不明白，為什么在假期里還要完成這么多的任務(wù)，難道這就是真正的素質(zhì)教育嗎？
而對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō)呢，更是一個(gè)頭疼的假期，在假期里要參加各種各樣的培訓(xùn)還有不同形式的學(xué)習(xí)。是啊，就像我們領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)的，這個(gè)假期是屬于學(xué)生們的，而不是老師的，呵呵，聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我們都是哭笑不得。
不管怎么樣，假期還是來(lái)臨了，我們要用平常心態(tài)去對(duì)待它，但愿在這個(gè)假期里，每個(gè)人都能有所收獲。
“時(shí)光如水，生命如歌�！痹诎遵x過(guò)隙間，我們又送走了緊張的.一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
“從今天開(kāi)始放假了。”老師話音剛落，同學(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了！放假了�！崩蠋熯�說(shuō)了些什么，沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的小鳥(niǎo)，擺脫了書(shū)本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢(mèng)想的地方。
放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那武漢的風(fēng)味小吃�？照{(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。
放假的感覺(jué)真好。抱上一本閑書(shū)故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著笑，似乎原來(lái)所反對(duì)的閑書(shū)，此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。
放假的感覺(jué)真好！
初中暑假生活作文 篇3
獨(dú)自漫步在秋天這如詩(shī)如畫(huà)的雨季，不由得放慢了腳步，靜心去感受大自然的神奇，去傾聽(tīng)萬(wàn)物的悄聲細(xì)語(yǔ)，去撫摸那些姍姍來(lái)遲的小精靈。
這時(shí)，她輕輕的叩開(kāi)了我心靈的窗戶……
----題記
地上的落葉被風(fēng)卷起，妖媚的舞者，然后飄落、飄落，悄無(wú)聲息。猶如迷途的羔羊，惆悵的望著天空，期盼著它幫我照回歸途的路。
不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)路邊一支紅色的紙鶴，懶散的走過(guò)去拾起來(lái)，看到了翅膀上幾行清秀的小字：“我會(huì)在河邊的樹(shù)下等你，親愛(ài)的朋友�！睍�(huì)是誰(shuí)呢？懷著好奇心，漫步走向河邊。
在不知不覺(jué)中來(lái)到河邊，手中不停著擺弄著那只紙鶴。忽然間抬頭，看見(jiàn)河邊的樹(shù)下站著一位婦女，帶著一頂白色的帽子，身著黑色的套裙，顯得很莊重。她不時(shí)地朝我這邊看，也許是在等人。大概是心中的那份無(wú)聊在作怪吧，我竟向她走去。
閑聊之中得知，她在等一位少女，和我年齡相仿。突然間，她像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，盯著我手中的紙鶴。
“您，很喜歡它吆？”我問(wèn)道。而她卻所問(wèn)非所答，問(wèn)道：“是你撿到的么？你就是那個(gè)住在鐵道邊的女孩？”
“是的，夫人�！�
“那就對(duì)了，對(duì)了，太好了！”她高興地說(shuō)。原來(lái)，那個(gè)一直讓她等的人是我。
“我是簡(jiǎn)愛(ài)，是我約你來(lái)的，這些日子看你精神狀態(tài)不是很好，想和你聊聊。”
她的話開(kāi)啟了我，這些日子悶在家里，整日郁郁寡歡，不愿與朋友們接觸，好長(zhǎng)的時(shí)間都沒(méi)有笑了。 說(shuō)真的，因?yàn)檫@我和她聊得很開(kāi)心， 交談中，她向我講述了她那段痛苦的經(jīng)歷：
“離開(kāi)蓋茨黑德府后，只有十歲的我，獨(dú)自一人坐馬車(chē)走了五十多英里路來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)上，由瑞德夫人的一位客人-------一個(gè)修道院的領(lǐng)事人-------布洛克赫斯特先生，領(lǐng)我去了學(xué)校。在那一夜，我困乏的連夢(mèng)也沒(méi)有做，隨后便開(kāi)始上課。我高興的想象著沒(méi)有約翰瑞德欺負(fù)和喬治娜瑞德白眼的那種幸福的日子。 天意弄人，我意想不到的事卻發(fā)生了。
布洛克赫斯特先生，也就是那個(gè)帶我到學(xué)校來(lái)的人，在一天來(lái)到學(xué)校。那天我們正在上必修課，由于粗心我將手中的石板滑落在地上，結(jié)果立即引的所有目光轉(zhuǎn)向了我。我知道這下子完了，我一邊俯身去拾那破成兩半的石板，一邊鼓起勇氣，準(zhǔn)備迎接最壞的事。 它終于到來(lái)了……
他發(fā)現(xiàn)了我，讓人把離他不遠(yuǎn)的長(zhǎng)凳拿來(lái)，然后站在上面大聲說(shuō)道：“教師們，孩子們，你們都看見(jiàn)這位姑娘了吧！她外貌和你們一樣，沒(méi)有一點(diǎn)殘疾表明她是一個(gè)特殊人物，誰(shuí)會(huì)想到魔鬼已經(jīng)在她身上找到了代理人。因此，我要警告你們，一定要小心提防她，避免學(xué)她的樣。還要避免和她呆在一起，不讓她參加你們的游戲，不讓她和你們說(shuō)話�！�
說(shuō)完，他輕松地走了。這是下課鈴也響了，大家也都到食堂吃飯去了。我走到角落，在一陣無(wú)法抵擋的悲痛下，我頹然撲倒在地。我哭了，曾經(jīng)夢(mèng)想的第一，這下絕對(duì)是不可能的了。我當(dāng)時(shí)巴望著自己死掉算了，可是后來(lái)海倫彭斯，也就是我的朋友開(kāi)導(dǎo)了我，她說(shuō)，我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，而他們不過(guò)是幫我們改正。他們批評(píng)我們，罵我們，只是因?yàn)槲覀冏龅貌缓�。只要我們不斷地改正錯(cuò)誤，不斷地做得更好，總有一天他們會(huì)喜歡我們的。我們幫助他人，他們會(huì)快樂(lè)，我們也快樂(lè)�！�
說(shuō)著她的眼睛濕潤(rùn)了，但她馬上回過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“人往往會(huì)迷失方向，只要馬上醒悟就很好，希望你能好好想一想�！彼吡耍г诹宋业囊暰�中。
我受到了很大的啟發(fā)，是呀，沒(méi)有大海的雄壯
，可以有小溪的幽雅；沒(méi)有高山的險(xiǎn)峻，可以有平原的富饒；沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的碧綠……
初中暑假生活作文 篇4
盼來(lái)盼去，終于盼到了渴望已久的暑假生活，暑假真的到了卻不知道該該些什么。 原本計(jì)劃和朋友們一起去逛商場(chǎng)，不了卻因?yàn)槿ベI(mǎi)牙膏不小心在半路上撞上了膝蓋。第二天，我姑姑和小倩姐來(lái)到了我家，說(shuō)要把我接到他們家去住幾天。我可是早就想去了，卻因?yàn)橥壬系木壒嗜ゲ涣肆耍液懿桓吲d只能把這機(jī)會(huì)讓跟了妹妹。幾天后，妹妹回來(lái)了，在我面前炫耀說(shuō)，姑姑帶他們?nèi)チ撕Ｑ箴^，而且那天晚上還為她開(kāi)了歡迎會(huì)。這下可把我后悔死了，心里一直在想：如果那天我沒(méi)有那么著急的話，去的不就是我了嗎？
而且我和小倩十分有共同語(yǔ)言，如果我去了，該有多開(kāi)心��！可是，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是個(gè)急性子呢。 幾天后，我的腿好了，然后我就去了我姑姑家。姑姑說(shuō)，晚上讓我和小倩姐一起去超市買(mǎi)些零食，接著便跟了我二百元錢(qián)，我們到了超市買(mǎi)了兩瓶橙汁還有一些我愛(ài)吃的零食，還給我姑姑買(mǎi)了一件馬甲�；貋�(lái)后，姑姑說(shuō)：“豆豆真好，總算是姑姑沒(méi)有白疼你。＂
過(guò)了幾天，快要開(kāi)學(xué)了，我和姑姑告別后回到了家，媽媽說(shuō)：“在你姑姑家玩的開(kāi)心嗎？你去了姑姑家之后，你小姨打過(guò)兩次電話，說(shuō)要把你接到她家住幾天，可是你不在家�！�
我笑著說(shuō)：“明年去也行啊！再說(shuō)了我也快開(kāi)學(xué)了，讓我踹口氣，這幾天好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備，好去上學(xué)。” 這就是我豐富多彩的暑假生活，怎么，羨慕吧！
初中暑假生活作文 篇5
隨著暑假的來(lái)臨，夏天也悄悄地來(lái)了。
夏天的清晨是美好的，吸一口空氣會(huì)使人心曠神怡，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，一本書(shū)，一盤(pán)磁帶、陶醉的閱讀中、音樂(lè)使耳邊沒(méi)有了囂張的吵鬧聲、讓人身心舒暢，清風(fēng)在耳邊低吟，讓人舒心愜意。
陽(yáng)光與我做起了斗爭(zhēng)，那么刺眼，這樣的天氣怎么能少了我們夏天必不可少的活動(dòng)、游泳呢？
來(lái)到游泳池，放眼望去，各種各樣的泳姿，仰泳、蛙泳、蝶泳我再也忍耐不住內(nèi)心的激動(dòng)一頭扎進(jìn)了泳池里，在泳池的水里我躲避了惡毒的太陽(yáng)、借用一句廣告詞再合適不過(guò)了，透心涼心飛揚(yáng)。
天氣說(shuō)變就變了，這時(shí)突然下起了大雨，天漸漸暗了下來(lái)，雨慢慢的下起來(lái)了，有的情侶依偎在雨傘里、有的人打起傘急速行走、有的小朋友在路邊嬉戲著，好像很享受這場(chǎng)大雨，孩子往往是天真無(wú)邪的。
雨后的天空是美麗的，一道五彩繽紛的彩虹掛上了天空，仿佛在天空的兩邊架起了橋，為這炎熱的夏日、增添了一抹色彩。
這樣美好的天氣，帶著我們的風(fēng)箏，讓他在天空這個(gè)美麗的世界里自由的飛翔，就像現(xiàn)在的我們，自由的翱翔，陽(yáng)光下的我們，個(gè)個(gè)顯得那么天真可愛(ài)，不用像那些一天關(guān)在家里視作業(yè)為生命的書(shū)呆子，那時(shí)的我們最天真。
珍惜這個(gè)帶給我快樂(lè)的暑假，珍惜帶給我的快樂(lè)，在我們這個(gè)花季的年齡，自由翱翔，我知道明天迎接我的，是陽(yáng)光和希望。
重慶九龍坡區(qū)電廠中學(xué)初一:吳雪梅
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