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【實用】責(zé)任的作文六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的責(zé)任的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
責(zé)任的作文 篇1
熊小弟，你和我去森林！不，熊曉梅，我不去！我想保護我們的家園。我們在森林里種了小樹，現(xiàn)在小樹已經(jīng)長成參天大樹了。那些人不知道為什么我們每天都要砍倒我們的小樹。如果沒有小樹，我們的家就會消失，所以熊曉梅，我不會出去，或者你不會去，陪我在這里保護我們的家！讓我們一起保護森林！哇！你好，熊小弟！太無聊了！啊！熊小弟，我不理你。為了保護森林，你不要和我玩。我討厭你。我要走了。最好能忍受。我打算和熊一起玩。哼！再見。熊曉梅，不要！啊！一方面，熊曉梅，另一方面，我應(yīng)該選擇什么來保護我的'祖國？不，我想保護我們的家園。保護我們的家園就是保護熊曉梅。我想讓熊曉梅明白森林的重要性，讓她知道我在乎她。
吱，吱，吱。...(電鋸聲)它是電鋸斷裂時的聲音。那些人又在砍伐我們的樹木。今天我要給他們上一堂好課。我們熊也不是素食者。讓他們知道我們熊是好的。
驕傲，驕傲，驕傲......(熊叫的聲音)啊！熊曉梅，你別過來，這里有危險，熊快攔住熊曉梅！別過來。他們有槍。誰相信呢？別瞎編了！(熊說)不要過來！(他們來了，熊曉梅被人抓住了，熊看了看就跑了。)
呼呼呼。...(人類被嚇跑了)熊曉梅，你還好嗎？熊小弟，謝謝你！熊一看到那個人和槍就跑了。他不是英雄。熊小弟，你是英雄。我也知道如果沒有樹，我們就沒有家。熊小弟，從現(xiàn)在開始讓我們一起保護我們的家吧！嗯，熊曉梅。嘿！熊小弟，我們在這里做個牌吧！好的，名字是“保護森林，承擔(dān)責(zé)任”
過了許多天，熊小弟向熊曉梅提議，熊曉梅欣然同意。
從那以后，熊曉梅和熊曉迪過著幸福的生活。他們一起保護了他們的家園，并生下了許多小的胖熊娃娃。
責(zé)任的作文 篇2
“我要變得更強！”我清楚地聽到靈魂的吶喊，是發(fā)自內(nèi)心的渴望。
一個人的責(zé)任，有許多許多，而要達成這些責(zé)任，需要的便是能力。
一個人，如果沒有能力，怎么去養(yǎng)活自己，又怎么履行自己的責(zé)任？
聽了楊老師分享劉校長的故事，我感受到我的力量的薄弱，就像一個手無縛雞之力的人站在一位令人敬佩的俠客面前，一種深深的無力感和挫敗感油然而生。的確，我現(xiàn)在就像一只沒有自己力量的寄生蟲，自己沒有能力，又怎樣去供養(yǎng)家人？也正是這一刻，我聽到心底的渴望，它掙扎著，吶喊著：“我要變得更強！”我的心靈十分饑渴，盼望著力量，盼望著對責(zé)任的履行，盼望著充實的未來和精彩的生活。這種渴望在心底燃燒，好像要將我過去的一件件錯事燒盡，讓我的心在火焰中覺醒。
曾經(jīng)我的生活，是多么的頹廢與懶惰。我從沒想過責(zé)任與能力，也就從不將任何事放心上。甚至我的靈魂也是污濁的，慵懶的，令人厭惡的。我只能用深深的懺悔來洗刷它，彌補它。
能力是完成責(zé)任的根本。楊老師講的故事，深深的觸動了我。眼前一幅幅畫面勾勒出來：家人躺在病床上，我卻沒有能力去救他，只能眼睜睜地看著，心如滴血也無濟于事。最后，家人離開了，我的心，也死去了。如果這樣，我還不如早一步離去，但我不能，我要用我所有的才能與智慧，去提升我的能力。我決不能讓這樣的事情在我的眼前發(fā)生。
可是不管怎樣，我還是在心中發(fā)現(xiàn)了那根深蒂固的自卑。我心中的無力讓我感到恐懼。我的生活，決不能頹惰下去。我的.生命，也決不能如此平庸而無能，這不是我想要的。
現(xiàn)在，我雖沒有能力。但是一定可以履行我最基本，也是我最初始的責(zé)任。好好學(xué)習(xí)，提高我的能力，并用全身心的投入來完成更高的責(zé)任。
我相信我會改變我的態(tài)度；我相信我可以提高我的能力。我要通過改變自己，來改變世界，讓自己有挽回自己最愛的人的能力。
上天決定我的智慧和性格，但它決定不了我的能力和態(tài)度。沒有什么是改變不了的。只有改變，才是最大的力量。
我要讓我的生活更精彩。我的能力，決定我的命運，我的命運決定我的未來。
我的能力是獨一無二的。我的心靈在成長，在覺醒，也在崛起，一株小苗在心中種下、成長，奮發(fā)圖強，用全部力量去發(fā)芽成長，清楚明白地聽到它的吶喊：“我要變得更強！”
責(zé)任的作文 篇3
1、五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活，突然間下起雨來，可是他們只帶了一塊雨披。爸爸將雨披給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了漢克。漢克問道：“為什么爸爸給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了我呢？”爸爸回答道：“因為爸爸比媽媽強大，媽媽比哥哥強大，哥哥又比你強大呀。我們都會保護比較弱小的人。漢克左右看了看，跑過去將雨披撐開來擋在了一朵風(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面。
真正的強者不一定是多有力，或者多有錢，而是他對別人多有幫助。責(zé)任可以讓我們將事做完整，愛可以讓我們將事情做好。
2、1920年的一天，美國一位12歲的小男孩正與他的小伙伴玩足球，一不小心，小男孩將足球踢到了鄰近一戶人家的窗戶上，一塊玻璃被擊碎了。
一位老人立即從屋里跑出來，勃然大怒，大聲責(zé)問是誰干的，伙伴們紛紛逃跑了，小男孩卻走到老人跟前，低著頭向老人認(rèn)錯，并請求老人寬恕。然而老人卻十分固執(zhí)，小男孩委屈得哭了，最后老人同意小男孩回家拿錢賠償
回到家，闖了禍的小男孩怯生生地將事情的經(jīng)過告訴了父親。父親并沒有因為其年齡還小而開恩，卻是板著臉沉思著一言不發(fā)。坐在一旁的母親總是為兒子說情，開導(dǎo)父親。過了不知多久，父親才冷冰冰的說道：“家里雖然有錢，但是他闖的禍，就應(yīng)該由他幾對過失行為負(fù)責(zé)。”停了一下，父親還是掏出了錢，嚴(yán)肅地對小男孩說：“這15美元我暫時借給你賠人家，不過，你必須想法還給我。”小男孩從父親手中接過錢，飛快跑過去賠給了老人
從此，小男孩一邊刻苦讀書，一邊用空閑時間打工掙錢還父親。由于人小，不能干重活，他就到餐館幫別人洗盤子刷碗，有是還撿撿破爛。經(jīng)過幾個月的努
力，他終于掙到了15美元，并自豪地交給了他的父親。父親欣然拍著他的肩膀說：“一個能為自己過失行為負(fù)責(zé)的人，將來一定是會有出息的。”
許多年以后，這位男孩成為美利堅合眾國的總統(tǒng)，他就是里根，后來，里根在回憶往事時，深有感觸得說：那一次闖禍之后，使我懂得了做人的責(zé)任 背上的簍子
3、“你應(yīng)該明白人的一生，既不如人們想像的那么好，也沒有我們想像的那么壞。”
有位中年人覺得自己的日子過得非常沉重，生活壓力太大，想要尋求解脫的方法，因此去向一位禪師求教。禪師給了他一個簍子要他背在肩上，指著前方一條坎坷的道路說：“每當(dāng)你向前走一步，就彎下腰來撿一顆石子放到簍子里，然后看看會有什么感受。”
中年人就照著禪師的指示去做，他背上的簍子裝滿石頭后，禪師問他這一路走來有什么感受。他回答說：“感到越走越沉重。”禪師于是說：“每一個人來到這個世上時，都背負(fù)著一個空簍子。我們每往前走一步就會從這個世界上撿一樣?xùn)|西放進去，因此才會有越來越累的感慨。”中年人又問：“那么有什么方法可以減輕人生的重負(fù)呢？”禪師反問他說：“你是否愿意將名聲、財富、家庭、事業(yè)、朋友拿出來舍棄呢？”那人答不上來。禪師又說：“每個人的簍子里所裝的，都是自己從這個世上尋求來的東西，一旦擁有它，就對它負(fù)有責(zé)任。”
4、遠涉重洋的一封來函 :武漢市鄱陽街的景明大樓建于1917年，是一座6層樓房。 在1997年也就是這座樓度過了漫漫80個春秋的一天，突然收到當(dāng)年的設(shè)計事務(wù)所從遠隔重洋的英國寄來的一份函件。函件告知：景明大樓為本事務(wù)所1917年設(shè)計，設(shè)計年限為80年，現(xiàn)已到期，如再使用為超期服役，敬請業(yè)
主注意。
（80年，不要說設(shè)計者，就是施工人員恐怕也不在世了吧。竟然還有人為它操心，還在守著一份責(zé)任、 一份承諾。)
5、一個少女到東京帝國酒店做服務(wù)員，這是她涉世之初的第一份工作。但她萬萬沒有想到上司安排她洗廁所！上司對她工作質(zhì)量的要求特別高：必須把馬桶抹洗得光潔如新！怎么辦？是接受這個工作？還是另謀職業(yè)？一位先輩看到她的猶豫態(tài)度，不聲不響地為她做了示范，當(dāng)他把馬桶洗得光潔如新時，他竟然從中舀了一碗水喝了下去！先輩對工作的態(tài)度，使她明白了什么是工作，什么是責(zé)任心，從此她漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步，并踏上了成功之路。自然，她所清洗的廁所，一向光潔如新，她也不止一次地喝過馬桶里的水。幾十年一瞬而過，如今她已是日本政府的郵政大臣。她的名字叫野田圣子。
（如果是你，你敢從你洗過的馬桶中舀水喝嗎？在工作中追求完美，這也是工作責(zé)任感的體現(xiàn)。）
6、某公司要裁員，下崗名單公布了，有內(nèi)勤部的小燦和小燕，規(guī)定1個月后離崗。那天，大伙看她倆都小心翼翼地，更不敢多說一句話。因為她倆的眼圈都紅紅的，這事攤到誰頭上都難以接受。
第二天上班，小燦心里憋氣，情緒仍然很激動，什么也干不下去，一會找同事哭訴，一會找主任伸冤，什么定盒飯、傳送文件、收發(fā)信件這些她應(yīng)該干的活，全扔在一邊，別人只好替她干。而小燕呢，她也哭了一個晚上，可是難過歸難過，離走還有1個月呢，工作總不能不做，于是她默默地打開電腦，拉開鍵盤，
繼續(xù)打文稿、通知。同事們知道她要下崗，不好意思再找她打字了。她特地和大家打招呼，主動攬活。她說：“是福不是禍，是禍躲不過，反正也就這樣了，不如好好干完這個月，以后想給你們干都沒機會了。”于是，同事們又像從前一樣，“小燕，把這個打出來，快點兒！”“小燕，快把這個傳出去！”，小燕總是連聲答應(yīng)，手指飛快地點擊著，辛勤地復(fù)印著，隨叫隨到，堅守著她的崗位，堅守著她的職責(zé)。1個月后，小燦如期下崗，而小燕卻被從裁員的'名單中刪除，留了下來。主任當(dāng)眾宣布了老總的話：“小燕的崗位誰也無法代替，像小燕這樣的員工公司永遠也不會嫌多！”
（小燦走了，小燕怎么留下了？是強烈的工作責(zé)任意識給了小燕機會。）
7、一位名叫吉埃絲的美國記者，有一天來到日本東京，她在奧達克余百貨公司買了1臺唱機，準(zhǔn)備送給住在東京的婆婆家作為見面禮。售貨員彬彬有禮、笑容可掬地特地挑了l臺尚未啟封的機子給她。然而回到住處，她拆開包裝試用時，才發(fā)現(xiàn)機子沒裝內(nèi)件，根本無法使用。吉埃絲火冒三丈，準(zhǔn)備第二天一早即去百貨公司交涉，并迅速寫了一篇新聞稿“笑臉背后的真面目”。
第二天一早，一輛汽車趕到她的住處，從車上下來的是奧達克余百貨公司的總經(jīng)理和拎著大皮箱的職員。他倆一走進客廳就俯首鞠躬、連連道歉，吉埃絲搞不清楚百貨公司是如何找到她的。那位職員打開記事簿，講述了大致的經(jīng)過。原來，昨日下午清點商品時，發(fā)現(xiàn)將一個空心的貨樣賣給了一位顧客，此事非同小可，總經(jīng)理馬上召集有關(guān)人員商議。當(dāng)時只有兩條線索可循，即顧客的名字和她留下的一張美國快遞公司的名片。據(jù)此百貨公司展開了一場無異于大海撈針的行動。打了32次緊急電話，向東京的各大賓館查詢，沒有結(jié)果。于是，
打電話到美國快遞公司的總部，深夜接到回電，得知顧客在美國父母的電話號碼，接著，打電話到美國，得到顧客在東京的婆家的電話號碼，終于找到了顧客的落腳地。這期間共打了35個緊急電話。職員說完，總經(jīng)理將1臺完好的唱機外加唱片1張、蛋糕1盒奉上，并再次表示歉意后離去。吉埃絲的感動之情可想而知，她立即重寫了新聞稿，題目就是“35個緊急電話”。
（如果沒有責(zé)任意識，就不會有這樣大海撈針的行動，就不會有及時改正錯誤的機會。今天的市場競爭，從某種意義上講，就是責(zé)任感的競爭！）
責(zé)任的作文 篇4
責(zé)任，是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終。人生就像一個天平，“做人”的砝碼放在一端，若想讓天平保持平衡，就要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，做一個有責(zé)任感的人。
自二月開始，外公的臉就漸漸臃腫，原以為是外公長胖了，我們便沒放在心上，可沒想到外公的臉腫得愈加嚴(yán)重，就像一個發(fā)酵了的大饅頭，正巧那天外公胃不舒服，吃不下，還一直想吐，爸媽便給外公做了全身檢查。結(jié)果，一個爆炸性的消息讓我們?nèi)胰硕枷萑氤了肌夤昧四X腫瘤。
那一刻，風(fēng)不止地刮，原本奄奄一息的樹葉被風(fēng)吹落，像一根羽毛緩緩地落下來，最后落葉歸根，成為大地的養(yǎng)料。
爸爸想了想，說：“還是做手術(shù)吧！”其實我們心里都跟明鏡似的：如果不做手術(shù)，那么外公就僅剩兩三個月的`時間了。但外公已是古稀之年，根本經(jīng)不起折騰。一家人再三商量后，爸爸把外公送到了大醫(yī)院治療，外婆去照顧他了，媽媽也急切地要去陪伴外公，我疑惑地問：“媽媽，外婆不是去了嗎？您還去干什么？您走了，那我怎么辦？”媽媽說：“外公老了，我們陪伴他的時日不長了，我要去照顧他，這是我的責(zé)任。”聽了這話，我似懂非懂地點了點頭。
媽媽走了，我每天都要掃地、拖地、洗碗、燒開水……很多雞零狗碎的小事落在了我的肩上，雖不是累得腰酸背疼，但也忙得我汗流浹背。我有些埋怨媽媽：為什么非要去照顧外公而丟下我呢？
那個星期天，我去看望外公，外公正躺在病床上休息，他臉色蒼白，面容憔悴，身體虛弱。媽媽正在旁邊給外公沖奶粉喝。這時，外公突然說自己渴了，媽媽試了試溫度后把奶粉遞給了外公。外公喝下后又要上廁所，媽媽著急忙慌地放下手中的杯子，小心翼翼地攙扶著外公走了。外公沒有一刻消停過，媽媽也一直毫無怨言地照做。看著面前來來回回忙碌的身影，我心中的陰霾徹底消散了——原來媽媽是為了盡孝心，擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任啊！我也懂得：父母病了，更是孩子盡孝的時候啊！
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待”。父母已漸漸老去，真正能夠讓他們開心起來的，不是榮華富貴，而是能夠陪伴左右。尊老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任。媽媽以身作則，言傳身教，她是我們兒女的榜樣，更是我們尊老的動力。
“烏鴉反哺，羔羊跪乳”。讓我們一起擔(dān)當(dāng)起尊敬和贍養(yǎng)老人的責(zé)任吧！托起責(zé)任的天平，讓愛不再傾斜！
責(zé)任的作文 篇5
責(zé)任心是金。一個人有了責(zé)任心，他的生命就會像金子一樣閃光。
責(zé)任心是火。一個人有了責(zé)任心，他的心靈就會像火炬一樣光明。
責(zé)任心是山。一個人有了責(zé)任心，他的形象在別人心中就如同一座有高度的山，不可移動。
進入初中后，我被勝任為班長，聽到這個消息，似乎有些高興，卻在我思緒中泛起一絲漣漪，也許班上的同學(xué)很調(diào)皮，也話班上的同學(xué)很規(guī)矩，但是也有一句話：無規(guī)矩不成方圓，但愿我們班上的同學(xué)能夠規(guī)矩吧！
上崗第一天，同學(xué)們才來到這個學(xué)校，也許因為不熟悉而不敢胡作非為吧，所有的工作、學(xué)習(xí)都蠻順利的，老師還表揚我管理得好呢！
可是……
事情并不像我想的那樣簡單，矛盾漸漸多了起來，雖然那只是一件小事，但還是讓我覺得難過：在自習(xí)課上，班主任要我管自習(xí)紀(jì)律，我滿懷信心地答應(yīng)了她，竟想不到班上一個同學(xué)自習(xí)課時竟然在剪手指甲，我很氣憤，便走上前去，跟他說：“在自習(xí)課上你怎么這么隨意呢？把剪刀收好，下次注意！！！”我對他發(fā)出了警告，等我回到座位，看他一眼，誰知他趾高氣揚地繼續(xù)剪，我又上前去提醒了他，他的話脫口而出：“誰定的規(guī)矩？我不懂，也不清楚，我——不——需——要——你——管！”我又提醒了他。但我再三提醒他也也不肯改正，剛?cè)雽W(xué)時我沒辦法，只好等老師來，他又破口大罵，我被他罵哭了，誰知他這么大膽呢？我于是不再管他。
彭老師開會后，要我匯報情況，我不敢說，但為了自己，我如是說了。彭老師只是說：“對于同學(xué)的張狂，你不要往心里去，你只要記住四個字：責(zé)任上心！”
責(zé)任心能使我們富有愛心，德國著名詩人歌德曾經(jīng)說過：“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”因為這種愛，所以責(zé)任本身就成了生命意義的一種實現(xiàn)，就能從中獲得心靈的'滿足。我試想：一個人在生活中隨流逐流的人怎么會堅定地負(fù)起生活中的責(zé)任？而一個沒有責(zé)任心的人又怎么會愛他人、愛事業(yè)、愛社會呢？
責(zé)任的作文 篇6
今天早上，我剛到教室就發(fā)現(xiàn)，今天的教室比往常要干凈許多，我心里說上星期的值日生真負(fù)責(zé)任，把教室打掃得這么干凈。
過了一會兒尚老師來了，聽了尚老師一席話，我們才恍然大悟。原來事情是這樣的：尚老師在上星期五晚上就決定第二天一大早要到教室看看，為什么呢？因為老師擔(dān)心值日生想早點回家過周末，不仔細打掃衛(wèi)生。結(jié)果老師到教室一看，果然不出所料，衛(wèi)生打掃得馬馬虎虎，教室里的桌椅橫七豎八，紙片也沒有掃干凈。于是尚老師就一個人重新打掃了一遍，把桌椅擺整齊，特別是一些衛(wèi)生死角，比如暖氣片下邊，總是有同學(xué)把廢紙等垃圾塞到里面，時間一長，把暖氣片下面都塞滿了，老師把每個暖氣片下面都掏得干干凈凈。一直打掃了很長時間才弄完。
聽了尚老師的'話，我們都覺得臉上熱辣辣的，特別是上星期的值日生，都慚愧得低下了頭。我下定決心，以后不管做什么事，我都要做個有責(zé)任心的人！
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