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小故事作文13篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小故事作文 篇1
“釩，別看了，休息一會兒。”媽媽說。我一看鐘表，已經(jīng)看一個多小時了，可我還沒看夠呢，于是我又將頭埋在了書中。“你們知道我為什么喜歡書嗎？”下面我就告訴你們吧！
我是一個十足的書呆子，經(jīng)常因為讀書惹出不少麻煩來。記得有一次，媽媽叫我去燒水。我剛把水燒上，覺得沒事干了，就捧起書來看。過了一會，水燒開了，發(fā)出“嗡——翁”的響聲。可我根本沒聽見，一直在看書。又過了一會，燒的壺都快干了。空氣中彌漫著熏人的濃煙，可是，我還是沉浸在書的海洋中……不知過了多久，媽媽回來了。媽媽一進門就問我：“什么味道？”我一下子恍然大悟，急忙跑進廚房，我過去一看，水都燒沒了。媽媽生氣的說“這次是一個警鐘，下次要再這樣，別怪我不客氣。”聽了媽媽的話，我滿不在乎地說：“哦！知道了。”
我是一個書蟲，只要被我盯上的書，我是非讀不可。有一次，我想要買一本《西游記》，可是，媽媽不給我買。我聽說有個同學有這本書，我就跑去我同學家借了這本書。我拿著這本書在大街上邊走邊看看到有趣的地方，我禁不住哈哈大笑。看到難過的地方，我的心不僅難過還會留下眼淚，走了一會，我“砰”的一下，頭撞了一個包，我抬頭一看，原來是撞到了電線桿。電線桿好像委屈地對我說：“小朋友，你走路要小心點多看看路。否則，你還會撞到我的。”
“書籍是人類進步的階梯”這句話一直在鼓勵著我要堅持看書。不過，我們要用科學的方法來看書，否則，你就會像我這樣。不知道你們有沒有與書的故事？不妨說出來聽聽吧！
四年級楊釩，優(yōu)普教育指導老師：任萍
小故事作文 篇2
在今年的暑假里，我在書店買書的時候，愛上了一本《成績單》，可是媽媽說只能買兩本書，因為家里的書實在太多了，光爸爸的書就占了三個大書柜。 但我還必須要買兩本最重要的書，所以這本《成績單》只好不買了。
我真的太想看《成績單》這本書了，可一定要把買來的書看完才行。結(jié)果我只花了三個小時的時間把那兩本書囫圇吞棗的看了一遍。然后我就一個人急匆匆地向書店狂奔而去。到了書店，我一本一本地找著《成績單》可是怎么找都找不到，正當我想要回家的時候，突然，一本書正在向我打招呼，好像在說快來看我呀！快點來呀！我就是你要找的書呀！我仔細一看，啊！原來《成績單》在這里，我可算找到你了。于是我趕緊打開來看，一頁、兩頁、我像一匹餓狼一樣貪婪地讀著，我看得津津有味，一分鐘、兩分鐘，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個小時過去了，我只好依依不舍的把書放回書架，要不然這么長時間媽媽一定會擔心的。
在回家的路上，我滿腦子想的都是故事的情節(jié)，穿馬路的時候差點兒撞到電線桿了呢！
晚上，我趁爸爸媽媽都睡著了，把筆記本電腦打開，在網(wǎng)上看《成績單》，為了防止媽媽發(fā)現(xiàn)，所以我把筆記本電腦放在棉被里偷偷的看。我還在門上掛了一個鈴鐺，這樣媽媽過來給我蓋棉被的時候我聽得見。這時，我的心里又快樂又懼怕，快樂是因為收獲了很多新的知識，懼怕是因為怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。
我就這樣，早上跑到書店看書，晚上把筆記本電腦打開看書，還把書中的好詞好句都抄到了一本小筆記本上，有讀不懂的，我就一便又一遍地讀，讀到懂了為止。最后還是把書看完了。
小故事作文 篇3
數(shù)學是一門很有樂趣的科目。
常常因為一道題目苦思冥想，到最后答案卻如此簡單，即使我的數(shù)學成績稱不上數(shù)一數(shù)二，可怎么也擋不住吸引我的目光。我記得有一次，在做數(shù)學練習冊時遇到了一道難題，我前思后想，絞盡腦汁，可題目總得不到解答。 “要不放棄吧！”一個聲音從內(nèi)心發(fā)了出來。 “不行，我一定要想出來！”我立即將這想法否決了。這聲音充滿了信心，充滿了力量。臺燈仍然亮著時針已指到了8，我卻坐在椅子上“搖”這筆，眼睛眨巴眨巴的顯得十分有神，我已不知道時間的概念，只知道眼前的題等著我去解決。我一直覺得自己的數(shù)學成績永遠無法很優(yōu)秀，每次遇到難題，總是草草了事。可就在這一刻我體會到了思索的樂趣。
終于皇天不負苦心人啊！我終于做出來了，而且十分有信心，甚至百分百肯定。這時我心里比蜜還要甜，還一個人不停地自言自語：我真是太聰明了，真是太有才了！我興高采烈拿著練習冊直往老爸房間沖，我將自己的答案給老爸看了一遍，讓老爸幫我判斷一下對與錯，老爸看了一下就說不對，這不是正確答案，老爸一開口就將我從天堂打到了地獄。之前的心血全白費了，可我仍然可我仍然不選擇放棄，回到房間后，我又開始了一輪不達目的不罷休的路程~~~我在數(shù)學上面，從來沒有這么認真過，這一刻我就想給自己證明，我能行，如果一分鐘想不出來就用一小時，一小時不行就兩小時兩小時不行還有四小時，還有五小時，還有六小時~~~第二天，我將練習冊交上去，直到第二節(jié)課本子都沒有回到我的手上，我便確定自己的努力沒有白費。其實今天交上去的答案，就是我交給老爸看的答案。
我一個人想了好久才確定了這個答案，在這一刻我才明白老爸為什么會說我做錯了，他是為了讓我學會自己分辨對與錯，讓我自己用努力去確定最后的答案，我恍然大悟。我愛上了數(shù)學，愛上了思索，在我的心里這就是樂趣！
小故事作文 篇4
在我成長的過程中，第一次為媽媽洗腳的那件事那件事至今令我難忘！
媽媽的生日快到了，我送媽媽什么禮物呢？思來想去，我終于有了絕妙的“計劃”。
晚上，媽媽剛洗完臉，正準備要洗腳的時候，我馬上把倒好熱水的的洗腳盆端到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，今天是您的生日，讓我來給您洗腳吧。”媽媽一聽，又驚又喜。
我請媽媽坐下，把媽媽的襪子脫掉，把褲腳管挽起來，不讓頑皮的水把媽媽的褲腳打濕。開始洗腳了，我蹲下身子，輕輕地把她的腳放在熱水盆里，用毛巾把媽媽的腳趾、腳背都打濕，接著用手輕輕地幫她揉了揉腳，仔細地搓起來。
忽然，我在媽媽的腳底摸到了硬硬的東西，“咦！媽，你腳上的皮怎么這么硬，還一塊一塊的。”“傻孩子，這是繭！”“啊！這就是繭？這么多，這么厚！”是啊，這些年來，媽媽每天早出晚歸的，忙里忙外，為我可真是操碎了心……想到這里，我情不自禁地說：“媽，您太辛苦了。我以后一定不再惹您生氣了。”“傻孩子，這些算什么呀！”
媽媽撫摸著我的頭，臉上露出欣慰的笑容。“不過，媽媽今天很開心。你呀，真是長大了！”“是呀，我長大了，以后家里有什么活，以后多給我做一些。”我一邊高興地說著，一邊把媽媽的腳放在我的腿上，學著按摩師的樣子，輕輕地為他揉捏著，時而也象模象樣地按上兩下……洗完后，我用干毛巾把媽媽的腳擦干，幫她穿上襪子……媽媽高興地說：“你洗的可真舒服！”聽了媽媽的話，我心里像吃了蜜似的，甭提有多高興了。
我突然覺得，在這靜靜的夜里，在這特殊的日子里，我突然間長大了！懂得感恩了！媽媽，兒子長大了，以后一定幫您干更多的事！
小故事作文 篇5
我的校園生活成長故事就像一個大花園，花園里的花就代表我成長中的每一個小故事，數(shù)都數(shù)不完，就讓我挑一個最香的花，給你敘述一下吧！
事情發(fā)生在星期四的下午，我們班里舉行了一次聯(lián)歡會。因為期中考試我們班在四年級中考了第一名，所以老師為了表揚我們和慶祝考了第一，特地舉辦了一場聯(lián)歡會。
在第二節(jié)課，聯(lián)歡會開始了，首先上場的是老師安排好的幾位同學來表演，他們都表演出了最拿手的節(jié)目。特別是郭雨涵表演的《小花傘》。王琰流暢的英語和李玥。陳通等唱的《大笑江湖》，迎來了班里同學的熱烈掌聲。接下來是我們?nèi)嗤瑢W參與表演的一個游戲節(jié)目，節(jié)目的名字是《傳紅領(lǐng)巾》。
游戲開始了，是先從我這一豎排開始的，我們都隨著郭雨涵敲打黑板的節(jié)奏一個挨著一個向后傳。不過，在郭雨涵喊停的時候，紅領(lǐng)巾在誰的手上，誰就得表演節(jié)目。為此，我的心一直怦怦怦的跳個不停，但愿紅領(lǐng)巾傳給我的時候，郭雨涵別喊停，眼看紅領(lǐng)巾就要傳給我了，我一直小聲的說著：“快點，快點。”在我剛拿到紅領(lǐng)巾，郭雨涵的一聲“停”，我一下子怔住，心想：這下子該我表演節(jié)目了。在同學的歡呼中，我深吸了一口氣，神情自若的走向講臺，把新學的一首古詩既流利又聲情并茂的背了一遍，同樣迎來了同學們的陣陣掌聲，我的臉上也露出了開心的笑容。
在游戲繼續(xù)進行中，有幾位同學同樣表演了又滑稽又可笑的節(jié)目，就這樣一場聯(lián)歡會在開心愉快的氛圍中，結(jié)束了。
這一下午我們是多么快樂呀，這個故事永遠留在我腦海里，永遠抹不去！
小故事作文 篇6
現(xiàn)在我要給大家講幾個故事。第一個故事的名字叫《她不是個壞女傭》。有一個太太聘用了一位女傭，要求下個星期正是上班。利用一個星期的時間，這位太太給那位女傭的前任雇主詢問了一下她做得如何，前任雇主說她做的并不很好。女傭上班的第一天，太太把女傭叫過去對她說：“你的前任雇主說你做得不錯，只是有點小問題，以后慢慢改掉就更好了。聽了這句話以后，女傭把家里打掃得干干凈凈，寧可主動加班，也不會把工作擱到明天再做。
我們身邊有許多同學朋友，同學又做得不夠的地方要去指點它，鼓勵他。同學做得好的地方，就要贊美她。每個人都有自己的長處和短處。只要像那位太太一樣對你的同學，那你的同學一定會和你做最好、最親密的朋友。
第二個故事的名字叫《天堂和地獄的區(qū)別》。有人和上帝討論天堂與地獄的區(qū)別。上帝對他說：”來吧，我讓你看看什么地獄。“他一看，一群人圍著一打鍋肉湯，但他們看上去面黃肌瘦。每個人都有一個湯勺，但湯勺柄比他們的手臂還長，自己無法把湯送到嘴里，看來他們只能看著肉湯，卻喝不到。那個人走進天堂，這里的一切和剛才那個房間沒什么不同，一鍋湯，一群人，一樣的嘗冰湯勺，但大家都身寬體胖。”為什么？“，這個人不解地問：”為什么地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能河道？“上地微笑地說：”很簡單，在這兒，他們都會喂別人。“我們身邊有許許多多需要幫助的人，我們一定要做有愛心的小朋友，去幫助那些有困難的人。在你有困難時別人也會幫助你。在這時，你的朋友會變得越來越多，他們一定會記住你伸出的援助之手。
這本書里還有很多故事都是教會我們怎樣去交朋友的，教會我們?nèi)绾闻c別人相處的。這本書讓我學到了很多為人處世的道理。
小故事作文 篇7
每逢佳節(jié)倍思親，每逢國慶，“旅游”便是一個讓人津津樂道的話題，該去哪里浪一浪呢？該怎樣舒展舒展自己這僵硬的身軀，去探一探大自然的奧妙，回歸祖國母親的懷抱呢。其結(jié)果便是在數(shù)不清的人山人海中翻滾，要么被堵在高速公路上，抬頭看著天空故作沉思，一臉的無奈！思考著當初為啥子腦袋一抽，擠入這人群的大浪中——不知道，真的不知道，我現(xiàn)在只想靜靜！
沒有在高速路上的人們，其實也別得意，因為現(xiàn)在的你們正被堵在景區(qū)的門口呢，看著這長長的隊伍，再看著景區(qū)內(nèi)的鳥語花香，說好的放肆奔跑呢，說好的野炊帳篷呢？說好的放松身心呢？你也別急，會有的，只是不是現(xiàn)在，現(xiàn)在嘛，正好可以和五湖四海的朋友好好交流交流感情，談?wù)勛鎳陙淼淖兓菜闶菫樽鎳鴳c慶生嘛。
說了這么多，你以為我國慶是一路堵過來的，一路看著人潮。然而并不是，我只是靜靜的呆在家里，磕著瓜子，看著新聞，偶爾默默的調(diào)侃幾句。當然這不并不是我的全部，要不是我就是在這站著說話不腰疼了。國慶旅游嘛，對于現(xiàn)在覺悟高的我來說，一是燒錢（其實也沒錢），二是浪費時間。我做的嘛，說來也是蠻有意思的：我走親戚去了。
第一天去我姨婆那，正好她過生日，結(jié)果就胡吃海喝了一頓，好久沒吃這么好了，畢竟在學校的食堂吃的真心想吐了，很滿足。第二天嘛，被我堂姐她們邀的的去了，也好久沒見面，趁這個日子也交流交流感情，聊聊近況啥的（說實話也沒什么好聊的，都是生孩子的人了，有代溝）只是簡單的寒暄幾句，問問現(xiàn)在畢業(yè)了沒有啊，畢業(yè)后打算做什么啊。我哪知道！接下來幾天，依舊是走街竄巷，到現(xiàn)在，我對大餐已經(jīng)沒有誘惑力了，這幾天，把我這一年的食物全吃完了，現(xiàn)在看見雞鴨魚肉我就想吐。。。。
終于也算是快過完了這個僅次于春節(jié)的大節(jié)日了，該回家的也已經(jīng)在路上了，應(yīng)該說是被堵在路上了。該回學校的也要開始準備了，最后再說一句：國慶節(jié)快樂。就算不快樂也不要緊，還有春節(jié)呢！
小故事作文 篇8
故事發(fā)生在一間傳染病房，一個小女孩住在里面，寂寞的她每天盼望著有一個人能和她住在一起。“功夫不負有心人”，終于有一天，一個名叫柳溪的小女孩住進了那個病房，她們倆個馬上就成為了好朋友。那天中午，柳溪一直趴在窗口，一問才知道，原來她是在等楊揚給她送茉莉花呢！因為柳溪想寫一篇關(guān)于茉莉花的作文，寫完后，給老師送去。過了一會，楊揚端著花來了，柳溪就一邊看茉莉花，一邊寫作文，不管刮風下雨，每天都是認真地這樣做著。她那愛學習的那股勁兒感染了小女孩。后來，柳溪死去了，可作文還沒寫完，那個小女孩就努力學習，替柳溪寫完了作文。
讀了《潔白的茉莉花》我明白了：雖然柳溪病痛在身，她還依然不忘記學習；雖然送茉莉花去柳溪她們的病房很危險，但楊揚還是遵守了和朋友之間的承諾，雖然那個小女孩作文水平很差，但她還是堅持努力學習，替柳溪寫完了作文，了結(jié)了柳溪的心愿。我們要向她們?nèi)齻�學習，做她們那樣的人！
讀了這篇故事后，讓我想起我昔日的好朋友彭志遠。
四年級下學期，我的成績不是很理想，跟朋友們玩時沒精打采的，彭志遠好像知道了什么，悄悄地對我說：“從今天開始，我每天給你補課1小時，成績一定要升上去，不然我就沒你這個好朋友——”。多么溫馨的威脅，我聽在耳里，甜在心里。從此以后，不管風吹雨打，彭志遠他每天都來教我，遇到我不會做的思考題時，他很耐心地教我，活像一個小老師。可是就在暑假的一天下午，彭志遠為了去小河深處撿一個籃球，溺水身亡了，聽到這一消息，我悲痛萬分，以后，每當我來到他家門口，總呈現(xiàn)出我們在一起玩的情景。
小故事作文 篇9
想必大家過年時一定有不少收獲吧——得到很多壓歲錢。過年也意味著自己又成了一個“有錢人”。每個人拿到壓歲錢時心里一定很高興，就開始想這些錢該怎樣花。的確，我承認，我也這么想過，以前也這么做過。但這次，我的壓歲錢不是拿來花的，而是把它存到銀行。
當我拿到那么多壓歲錢時第一個想到的問題就是：這些錢放哪呢？存錢罐，衣服口袋或者…..“對了！存銀行”我興奮地說。而且
我經(jīng)常聽大人們說存銀行能有利息，那 “利息”到底是什么呢？是吃的、能換手機……？
我?guī)е蓡杹韱枊寢專瑡寢屄牶笮α诵τX得我問得問題莫名其妙，便問我為什么要突然問她什么是利息，我解釋：“因為這次得到
的壓歲錢我不想馬上花完，正好你們都說存銀行有利息，那拿利息是什么呢？”媽媽拉我坐了下來，對我說：“利息就是把錢存入
銀行里，在一定存款時間后便能得到一定利潤。 利息實質(zhì)上是利潤的一部分，是利潤的特殊轉(zhuǎn)化形式。”聽媽媽的這一解釋我越
來越糊涂了，這時，媽媽停頓了一會又說：“舉個簡單的例子吧，比如：存進銀行3萬元，一年后將得到31000元，多出來的1000元
，就是你存進這一年當中的利息。”媽媽耐心的.說。我恍然大悟，心想：那我如果把這么多的壓歲錢都存到銀行里放個幾年，不提出
來那不會有很多利息嗎！我越想心里越美，這時我一下從凳子上站了起來，笑著對媽媽說：“那好，請您幫我個忙吧，把我的壓歲錢
全存起來，這樣就有利息啦！”媽媽摸著我的頭笑著說：“真是個小財迷！”
第二天媽媽就把錢存了起來，到家后對我說：“小財迷，等著拿利息吧！”我和媽媽都笑了。
通過這次存壓歲錢，我發(fā)現(xiàn)原來還可以這樣理財，絕不會虧本，還有回報。當要用時還可以適當取出，這不是三全其美嗎！而亂花錢，錢一下就沒了。我推薦大家都把錢存到銀行里，到時候你會覺得這個方法很不錯哦！
小故事作文 篇10
媽媽，是我在這個世界上最愛的人。只有媽媽才最關(guān)心我，照顧我。在我最傷心的時候安慰我，在我最需要的時候，幫助我。因為媽媽，我才能完成老師交給我的每一項任務(wù)，才一次次地被老師表揚。下面就來聽一聽我與媽媽的感恩小故事吧！
媽媽是永遠不會讓我受到任何傷害。記得我7歲那年放暑假，所以和爸爸媽媽一起回到老家玩玩。那時我的身體倍兒棒，但是唯一的缺陷就是“牙痛”。一天，在吃早飯時，我的牙齒突然痛起來，我頓時叫道“哎呀呀呀，牙疼！”媽媽聽了一下?lián)涞轿颐媲埃谖已例X上看看。這時，我實在痛得不行了，手按著牙，在地上打起滾來，嘴里還喊著：“疼呀，好疼啊，嗚嗚嗚······”媽媽看了我難受極了，嘴里吸著冷氣，好像要代我來忍受這個痛苦，媽媽趕緊把我扶起，背在身上，就出門了，奶奶大叫：“離這兒最近的地方好在大老遠呢······”“沒事，我背著她去就是了。”奶奶的話還沒說完，就被媽媽打斷了。走了一段路后，媽媽時不時把我往上抬一抬，還喘著氣，我知道，媽媽累了，我多么想從媽媽背上下來啊，這我的牙齒卻這樣痛。我發(fā)出嗚嗚的聲音，媽媽說：“馬上就到了，忍一忍！”一會兒，到了醫(yī)院，醫(yī)生給我開了藥。這時，我的牙才不痛了，媽媽見我好了，臉上露出了甜甜的微笑。我覺得媽媽此時在想：“終于沒事了，我的女兒，終于又可以活潑起來了！”我的心里感到愧疚······
媽媽，我親愛的媽媽，您把我?guī)У竭@個世界上，養(yǎng)育我，照顧我，我在這里用真誠的心感謝你，您對我的養(yǎng)育之恩我永遠不會忘記。
小故事作文 篇11
在一座城市的角落里放著幾個垃圾桶，桶內(nèi)有一個聲音傳來：“同志們，我是一個廢燈泡，我原本應(yīng)該躺在有害垃圾桶內(nèi)，可我現(xiàn)在躺在廚余垃圾桶內(nèi)，有害垃圾桶才是我的家啊！”“是啊，是啊，我是一個被人吃剩的大白菜，我原本應(yīng)該躺在廚余垃圾桶內(nèi)，可我現(xiàn)在蜷縮在有害垃圾桶里”大白菜憤憤地說。更多抱怨的聲音不斷傳來，大家嘰嘰喳喳，不停在訴說由于人類的不文明習慣，導致大家流離失所，沒有一個安穩(wěn)的家，最后垃圾伙伴們決定向人類報復。
在一條清晨的街道上，人們還在熟睡中，垃圾伙伴們向人類發(fā)起了進攻。只見它們爭先恐后地從垃圾桶里爬了出來，垃圾桶都被擠倒了，它們來到大街上肆無忌憚地高聲喧嘩，有害垃圾紛紛跳入了清澈的小河中。不一會兒，河面上飄滿了厚厚一層燈泡、廢電池、用過的溫度計，原本清澈見底的小河瞬間變成了像墨汁一樣的黑水，污濁不堪。湖里的小魚小蝦也都浮了起來，奄奄一息。廚余垃圾們跑到了各條馬路上曬太陽，這一曬把原本整潔干凈的馬路變得臭氣熏天，很遠就能聞到一股惡臭。可回收垃圾和其他垃圾堆在一起組成了一座垃圾山，垃圾山擋住了城市中的各條主干道，讓人們寸步難行，垃圾山吸引了一群群蒼蠅和老鼠前來覓食，整個垃圾堆上到處都是嗡嗡作響，聽了讓人頭皮發(fā)麻。
原本干凈美麗的城市變成了一片狼藉，污水橫流，骯臟不堪的垃圾之城，人們看到了這一幕幕的景象都后悔不已，于是展開了一系列節(jié)約用水、愛護水資源、垃圾分類等保護環(huán)境的措施。經(jīng)過人們的不斷努力，城市慢慢恢復了往日熱鬧，河水變得清澈無比，魚蝦們又可以在水中自在閑游了，新鮮的空氣又占領(lǐng)了城市的上空，優(yōu)美的環(huán)境又回來了。
通過這次教訓，大家充分意識到了垃圾分類的重要性，紛紛表示以后再也不會亂扔垃圾了！
小故事作文 篇12
想必大家過年時一定有不少收獲吧——得到很多壓歲錢。過年也意味著自己又成了一個“有錢人”。
每個人拿到壓歲錢時心里一定很高興，就開始想這些錢該怎樣花。的確，我承認，我也這么想過，以前也這么做過。但這次，我的壓歲錢不是拿來花的，而是把它存到銀行。當我拿到那么多壓歲錢時第一個想到的問題就是：這些錢放哪呢？存錢罐，衣服口袋或者…..“對了！存銀行”我興奮地說。而且我經(jīng)常聽大人們說存銀行能有利息，那 “利息”到底是什么呢？是吃的、能換手機……？我?guī)е蓡杹韱枊寢專瑡寢屄牶笮α诵τX得我問得問題莫名其妙，便問我為什么要突然問她什么是利息，我解釋：“因為這次得到的壓歲錢我不想馬上花完，正好你們都說存銀行有利息，那拿利息是什么呢？”媽媽拉我坐了下來，對我說：“利息就是把錢存入銀行里，在一定存款時間后便能得到一定利潤。 利息實質(zhì)上是利潤的一部分，是利潤的特殊轉(zhuǎn)化形式。”聽媽媽的這一解釋我越來越糊涂了，這時，媽媽停頓了一會又說：“舉個簡單的例子吧，比如：存進銀行3萬元，一年后將得到31000元，多出來的1000元，就是你存進這一年當中的利息。”媽媽耐心的說。我恍然大悟，心想：那我如果把這么多的壓歲錢都存到銀行里放個幾年，不提出來那不會有很多利息嗎！我越想心里越美，這時我一下從凳子上站了起來，笑著對媽媽說：“那好，請您幫我個忙吧，把我的壓歲錢全存起來，這樣就有利息啦！”媽媽摸著我的頭笑著說：“真是個小財迷！”第二天媽媽就把錢存了起來，到家后對我說：“小財迷，等著拿利息吧！”我和媽媽都笑了。通過這次存壓歲錢，我發(fā)現(xiàn)原來還可以這樣理財，絕不會虧本，還有回報。當要用時還可以適當取出，這不是三全其美嗎！而亂花錢，錢一下就沒了。
我推薦大家都把錢存到銀行里，到時候你會覺得這個方法很不錯哦！
小故事作文 篇13
秋天到了，身處洛陽城的張籍在亂世中，他想念遠在家鄉(xiāng)的親人們。秋風呼呼地刮，樹葉一片一片的飄落下來，草地也沒有了一絲生機。
有一天，張籍很想念自己的親人，可他很難見到親人。他便想了一個很好的辦法——給家人寫一份信，訴說自己的情感，拿起筆卻又猶豫了，寫了之后怎么帶過去。
這時候，他的一位老故人突然闖進門，他喜出望外，便飛快地把信寫好。寫好之后他又想到一個問題：老故人會不會不幫我送信？他便詢問老故人：“能不能幫我捎封家書”老故人答：”哪里話，責無旁貸，我保證給你送到，可我現(xiàn)在有點急事，改天再送吧。“張籍略加思考說：“哪天呢？”，“有時間就送”。張籍說：“那就這么定了。
張籍繼續(xù)補充他寫的家書，唯恐抒發(fā)不完他的情感。
他在信中寫到自己現(xiàn)在的處境，希望得到點關(guān)心。突然又闖進來一個故人，說道：“我有一匹快馬，你要嗎？”張籍說：“好，正好，我少一匹快馬”那個故人說：“好，現(xiàn)在就可以來取馬了。”
他跟著故人來到了他家，只見故人領(lǐng)來一匹白馬，張籍看了一眼說到：“千里馬，真好！”
領(lǐng)著馬回到家后，他就天天盼著老故人來。
老故人終于來了，他把家書給故人，并吩咐他不要搞丟了，搞亂了，臟了。
老故人說：“我知道了！”
老故人正準備走，張籍攔著他，他把封好的家書又拆開了，好像還有千言萬語想和家人說。他把家書一遍又一遍拆了，又封了，終于遞給了故人，好像是件寶貝一樣。
老故人走時，張籍又攔住他說：“我有匹快馬，給你用吧！”
老故人推辭說：“不用了。”可還是答應(yīng)了。
老故人帶著張籍的思念起航了……
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