愛讀書的作文匯總8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的愛讀書的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛讀書的作文 篇1
“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。”追憶往事，好像似水年華從指尖流過，那讀書生活更是一頁頁流光溢彩的篇章在我腦中揮之不去。
我最開始讀的是小畫冊。那個時候，我才剛剛認識幾個字，連拼音都還讀不準呢，所以我只能看圖畫，因此有很多意思都猜不完整，于是我便開始瘋狂的學拼音。有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)我拼音已基本掌握，便給我買了人生中的第一套叢書《不一樣的卡梅拉》，卡梅拉的一次次冒險使我的心情跌宕起伏，媽媽又不失時機的給我塞了另一本好書《楊家將》。
漸漸的，《楊家將》中各個主要人物的命運、遭遇也被我背的滾瓜爛熟了，而此時我又發(fā)現(xiàn)了一塊“美洲新大陸”——《射雕英雄傳》。郭靖和黃蓉的戀情使我牽腸掛肚，當看到江南七怪中只剩下柯鎮(zhèn)惡大俠一人在世上踽踽獨行時，我更是淚流滿面。同時《射雕英雄傳》也讓我開始對其它武俠小說產生了好奇，我先后讀完了《笑傲江湖》《雪山飛狐》《天龍八部》和《神雕俠侶》。此時，媽媽也發(fā)現(xiàn)了我對武俠小說的癡迷，她不想讓我沉醉其中，所以她強塞給我一本書《道德經》。
最開始時我不以為然，但當我從讀它的第一句話“道可道”起，我便深感到眾生在道家面前是一律平等的，而它其中所闡述的大同世界也正是我心目中的“桃花源”。出于我對它的喜愛，使得我竟?jié)u漸地熟讀成誦，能背下來其中一小部分了。《道德經》也引導我對其它的哲學書籍產生了興趣。
雖然除此之外我還讀了《紅樓夢》《悲慘世界》《茶花女》《三個火槍手》等許多古今中外名著。可卻越讀越感到了自己知識的貧瘠，因為“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”
愛讀書的作文 篇2
書，陶冶了人的情操；書，豐富了人的知識；書，開闊了人的視野；書，給予了人生的啟迪。博覽群書的人往往知識豐富，能集眾家之所長于其身。所以，愛讀書的人最美麗！
“書，猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”你的有沒有發(fā)現(xiàn)，愛讀書的人十分聰明，學富五車或許，他們在愛讀書之前并不是滿腹經綸，但是，當他們吮吸了一本又一本好書精華以后，他們的學識、品德得到了升華。《半部<論語>治天下》、《韋編三絕》------
這些故事不正說明這一點嗎？所以，讀書的人最美麗，美在他們的學識。
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”愛讀書的人讀完一本好書后，往往都是有感而發(fā)。有的人讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》學會了要堅強；有的人讀了《魯賓遜漂流記》學會了要獨立；有的人讀了《肩挑一個家》學會了要孝順-----。這么多事例，也就說明了讀書的重要性。“一撇是一個人的學識，一捺是一人的品德。”由此可見，道德比學識更重要。而書，正是啟蒙我們道德的“老師”，愛讀書的人，不僅有學識，還有道德。倘若沒有了書或者不讀書，不知道這個世界會亂成什么樣子呢？所以，愛讀書的人最美麗，美就美在他們的道德。
“書是人類進步的階梯。”愛讀書的人用書作階梯，一步一步登上了科學的高峰。而不讀書的人，經歷了千辛萬苦，因沒有掌握科學方法，到頭來只是一聲長嘆。“會當臨絕頂，一覽眾小山。”“無限風光在險峰”就是讀書人最需要的境界。所以，愛讀書的人最美麗，美就美在他們靠書本造就的梯子登上了高峰。
書是帆船，助人渡到成功的彼岸；書是翅膀，助人飛向更遙遠的宇宙-------
所以，愛讀書的人最美麗！
愛讀書的作文 篇3
“書籍是人類思想的寶庫”，這是烏申斯基說過的一句話。
我從小就不怎么愛看書，到了小學六年級我才明白了，原來我那一直都是愚昧無知的行為。這里感謝的是我的語文老師張春旭老師，如果不是她，我不會體會到讀書的樂趣；如果不是她，就不會給我這些靈感。
老師第一次讓買書，我便買了幾本。有《三國演義》、《水滸傳》、《封神演義》這三本書。這三本書使我越看越著迷，越看越想看。我在看書的時候，總會一邊看一邊想象著書中的圖畫，這樣就像是在電影院免費看電影一樣。我那三本書很快又看完了，然后我又買了幾本。如《第七條獵狗》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《象田怨》、《牧羊神豹》等。這些書我最愛了，我只要有時間，便會翻開書去看一下，這些書全部都是沈石溪寫的。這些書里面的內容簡直是太精彩了，我看完一本，接著看下一本。父母也非常支持我讀書。有那個父母不希望自己的孩子好好讀書，認真讀書呢？在我的心中，書已經成為了我的一部分，我是不能離開它們的。我以前就怎么沒有注意到書會有這么大的吸引力？
書籍是人類進步的階梯，這句話果然沒有說錯。書的吸引力已經讓我達到了廢寢忘食的地步了。我在最近，又買了一本沈石溪的小說全集，共八本，分別有《狼王夢》、《鳥奴》、《黑熊舞蹈家》、《斑羚飛渡》等，沈石溪把里面的形象刻畫的栩栩如生。
老師，謝謝您，是您讓我感覺到了讀書的快樂，讓我領悟到了讀書的真諦！同時，我的語文成績也提高了，這是我沒有想到的。
愛讀書的作文 篇4
書房里，有一整架書。每每看到這些大小不一、厚薄不一的書籍，聞著這些悠悠的油墨香，心里總是涌起一股歡樂的愉悅之情。取出一本細細品味，常悠然自得、醉在其中。
那一個倚在窗邊的小女孩——便是我。窗外，燈火輝煌，街市嘈雜；窗內，寧靜和諧，書香縷縷，時時間雜著我忍不住讀出聲的脆脆童聲。讀多了，也有幾絲睡意。沒關系，放下書，伸個懶腰，再繼續(xù)靜心翻閱……
迷糊中，聽見母親柔柔的喊聲，我揉揉惺忪的眼睛，連忙合書上床。
讀書成了我最開心的事。打發(fā)了白天的時光，便有了快樂之余——在幽靜的.夜晚，借著燈光，捧著一本磚頭般的書，全身心投入，人思緒如駿馬奔騰，盡情馳騁。覽遍世界風土人情，目睹歷史興衰榮辱。哀不幸不爭之輩，頌可歌可泣之人，與主人公共同旅行。品嘗咀嚼睿智和超凡的感悟，讓理性漾然于腦中，靜靜地品味人生的快樂，命途的多舛，人世的滄桑。在心底總有什么在萌動，有一種抑制不住的興奮不斷地涌動，似乎馬上就要噴搏而出。于是，筆尖很自然地顫抖，總想寫什么，說什么……
隨著時間推移，對書的喜愛也越來越濃厚。一旦得書，眉飛色舞。翻開書頁，你可以跟隨老漁夫桑地亞哥一起抵拒鯊魚的肆意，你可以追隨李白共吟廬山瀑布的雄美；你還可以心隨巴金進行一次特殊的暢談……作家們用筆敲響了我的童年心聲，撞擊著童年心扉，閃爍出五彩繽紛的火花，匯成一條彩虹，連接著我和書。
正如東坡老先生所言——“此心安處是吾鄉(xiāng)”。
愛讀書的作文 篇5
我是個乖巧懂事的小女孩，我最大的特點是酷愛讀書。每次路過書店或超市，我總是裹足不前，纏著媽媽給我買書，媽媽拿我沒辦法，只好“繳械投降”，給我買了好多新書。手捧散發(fā)著淡淡油墨味的書籍，我沉浸在故事情節(jié)中：有時會為文中主人公的悲慘遭遇而聲淚俱下；有時也會為正義最終戰(zhàn)勝了邪惡而拍手叫好……
記得有一回，我跟媽媽去超市，不知不覺來到了購買圖書的地方，我立馬就來了精神，媽媽看了我一眼，慢條斯理地說：“你要買書？”我高興地說：“知我者媽媽也。”可媽媽卻拒絕說：“你買了多少書了?今天不許買了！”聽了媽媽的話，我就像泄了氣的小皮球一樣無精打采，不過我相信“守得云開見月明”，果然，在我的軟磨硬泡下，媽媽最終還是答應給我買書，我高興得一蹦三尺高，隨即去選購圖書……這一次出來，真是滿載而歸。
在回去的路上，我把所買的書籍小心翼翼地抱在懷中，生怕把書摔到地上。
到了家里，我感到全身酸痛，麻木無力，但我還是很愉快，因為我又可以獲得很多“精神食糧”。
我愛讀書，因為書籍是人類進步的階梯，它可以把人類從無知，變?yōu)樘觳牛凰梢詭ьI我們從狹隘的地方，駛向那無限廣闊的知識的海洋。我愛讀書，因為它可以使我開闊視野，增長知識，做新世紀的優(yōu)秀少年！
愛讀書的作文 篇6
我想大家都聽過愛比克泰德說過的一句話：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習慣。”由此可見，養(yǎng)成一個好習慣是多么的重要啊!
我已經11歲了，已經學會克制自己。我改掉了許多壞習慣，如：不認真寫作業(yè)，粗心大意；上課做小動作，和前后左右的同學說話……當然，養(yǎng)成愛讀各種書的好習慣便是我最大的收獲了！
剛剛進入小學時，我的作文水平并不高，媽媽發(fā)現(xiàn)后，為我訂購了大量的書籍，并要求我每天看一篇好文章。先開始，我不太認真，總是慢吞吞的，不當回事。后來，我漸漸迷上了閱讀，沒有書的日子就像世界末日一樣。
那么，我是怎樣讀書的呢？每天，當我回家高效率完成作業(yè)后，就開始讀書。閱讀，可以使人增長見識，每天一篇好文章已令我自己的學問增添不少。閱讀，還可以幫我解悶，當我十分郁悶的時候，我就讀一篇優(yōu)美的文章，心情立刻豁然開朗。
我已經讀到過許多書，例如：驚險刺激的科幻小說《哈利波特》、四大名著《紅樓夢》、《西游記》等等。如果我想把自己當做書中的主角，做書中的主人公，就讀科幻小說，讓思維插上想象的翅膀飛翔。
閱讀不但可以怡靜、長才，而且是打開知識大門的鑰匙。所以，大家應該每天抽點時間閱讀。習慣養(yǎng)成自然，就像我們每天都要洗臉，漱口一樣理所當然。每天讀一篇好文章，讓你的生活變得更加豐富多彩吧！
愛讀書的作文 篇7
《無字書圖書館》，好奇怪的書名！書不是應該寫滿文字嗎？沒有字，怎么能叫書？無字書的圖書館又是什么樣的呢？帶著這些問題，我迫不及待地翻開了這本書的第一頁。
這本書主要講述了：在一座小鎮(zhèn)上，一位火車站站長無意間發(fā)現(xiàn)了很多四處飄零的字母，他覺得很奇怪，便追隨著字母，和本杰明鎮(zhèn)長一起來到了因無人光顧而關閉了一年多的圖書館。進去一看，發(fā)現(xiàn)圖書館里的所有藏書一夜之間都變成了無字天書！
讀到這里，我覺得既奇怪又傷心。奇怪的是字母為什么會掉下來呢；傷心的是這些書沒了字母，大家就不能享受閱讀了。這到底是怎么回事呢？
接下來的故事繼續(xù)講述了一個智慧勇敢的小女孩瑪嘉，帶領同學們偷偷來到圖書館，用字母連成句子，開始“寫”屬于自己的書，并最終說服了大人們，讓他們也踏上了“寫書之旅”。很多年以后，小鎮(zhèn)的圖書館成了全世界最著名的圖書館，小鎮(zhèn)還擁有了世界上最多的作家，瑪嘉還榮獲了諾貝爾文學獎呢！
事實上，我們周圍的同學或周圍的朋友們也有和小鎮(zhèn)上的居民一樣，他們從來不看書，只上網、看電視。很多人覺得那些書上滿是字母，滿是無聊的東西；也有人認為書不過就是幾張紙，或是柜子里的擺設而已。現(xiàn)在，人類已經有能力將上千本書集中到一個芯片里，很多書都能在因特網上閱讀，而沒必要看紙質書了。
讀了這本書后，我才終于明白了：我們一定要多讀書，就像書中老教授說的那樣，不能讓書的靈魂和軀體分開，不能只看電視，只上網，不看書，否則書會因為悲傷、孤獨而集體死亡！
讀完這本書，我還認識了書中許多性格鮮明的人物：有忠于職守的火車站站長塔德歐，有敬業(yè)負責的小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長本杰明，有學識淵博的老教授阿卡西奧，還有聰明勇敢的小作家瑪嘉。其中，我最喜歡瑪嘉了，因為她充滿智慧，有主見、敢于冒險、敢于嘗試，她還教會了我要多讀書，并且可以嘗試寫作，重要的不是寫得好不好，而是要動手去寫。以前，我的空余時間里，讀書只占用了很小一部分，大部分時間都和朋友玩游戲，或者是看電視、聊天，一點也沒有時間觀念，整天像個無頭蒼蠅轉來轉去，不知道自己應該干些什么。就算有時候拿起書來讀，也是這本看兩頁，那本看兩頁，馬馬虎虎隨便翻翻，做做樣子而已。
自從讀了《無字書圖書館》這本書之后，我暗暗下定決心：從現(xiàn)在起，不再浪費時間，每天合理地安排時間讀書，養(yǎng)成愛讀書的好習慣，不要讓書真的成為我柜子里的擺設，因為我知道，書也是有生命、有感情的！
最后，我想讓讓大家都懂得：書是我們生活中的必需品，也是我們的良師益友，希望大家都積極行動起來，養(yǎng)成愛讀書的好習慣，要不然，有一天你會發(fā)現(xiàn)，你家書柜里的書真的變成無字天書了！
愛讀書的作文 篇8
在我的身邊，有一位勤奮好學的“書呆子”她就是我的姐姐。
她長的不算高，一雙明亮的大眼睛就像清澈見底的湖水，她最大特點就是愛讀書，如果有人問她：“什么事情讓你感到快樂？”她一定會不假思索的回答：“以書為樂”一直以來她把書當作是她的美味佳肴，能回味無窮，自得其樂。
每次放假她都會來我們家，總會帶許多課外書，不僅自己看還告訴我讀書的好處，讓我也喜歡閱讀，有一次出去玩，我們在公園的草地上，只見姐姐坐在一個石頭上，拿著一本書在那靜靜的看，當看到感人地方，她會流淚，當看到恐怖地方，她會害怕，當看到好詞好句，她會摘抄。
記得有一次，她訂的《故事作文》于是我故意趁她上廁所的時候把那本書藏起來，她回來后發(fā)現(xiàn)那本書不見了，忙問：“我的書呢”看她那副著急的樣子，金豆豆馬上都要掉了下來了，我沒想到愛書愛到這種程度，馬上把書還給了她，她臉上立刻有陰轉睛，聚精會神地看著，不時曝笑一下，看著她，我心里想了許多也明白了許多。
高爾基曾經說過，“書是人類進步的階梯”。我想：“姐姐這種愛書如命的精神真是讓我敬佩，我要學習她那種愛讀書的精神，因為書是人類的老師，只有讀書，才能長期積累，只有長期積累，才能寫好作文。
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