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思作文

奇思妙想作文

時(shí)間:2022-08-01 20:58:36 思作文 我要投稿

【熱門】奇思妙想作文合集十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的奇思妙想作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】奇思妙想作文合集十篇

奇思妙想作文 篇1

  時(shí)光漸漸流失,我們來到20xx年,這里的房子是什么樣的?哈哈!那么我們就去看一下吧!

  這里的房子是在土地的上面一點(diǎn),有四根柱子撐著,這四根柱子很特別,你知道特別在哪里嗎?猜對了,它特別在可以走動(dòng),你只要將想去的地方寫在門邊上的一塊寫字板上,它就會帶你去。房子的反面還有十個(gè)噴火器,如果要過海,這十個(gè)噴火器就會噴出火焰,飛在天空中。房子里的床也很特別,早上,會叫你起床,如果你不起,它就會用雞毛毯打你屁股。到后來,它就會將你拖進(jìn)洗手間,讓你洗臉。起床之后,機(jī)器人會為你做早餐,機(jī)器人做的早餐可好吃了。

  吃完早餐后,你坐在藤椅上,過了二個(gè)小時(shí),想來一杯咖啡,你只要按一下一個(gè)紅色的按扭,它就會顯示出你吃過的東西,如果沒有這樣?xùn)|西,你就點(diǎn)一下搜索,然后,再打進(jìn)去你想吃的東西的名字,過了一會兒,滕椅后就會出來一只手,手上拿著的就是你剛才點(diǎn)的東西。到了中午,機(jī)器人又會給你做好吃的,而且,每次做的都不一樣。

  下午,你覺得地很臟,只要按一下門邊的一個(gè)按扭,就會出來一個(gè)叫“大臉”的機(jī)器人,它會幫你掃地與拖地,覺得干凈了,再按一下那個(gè)按扭,“大臉”又會進(jìn)入那個(gè)門里,直到你再次叫它出來為止。

  怎么樣?這種房子好嗎?可惜不是真實(shí),是真實(shí)那該有多好。

奇思妙想作文 篇2

  現(xiàn)在,隨著科技的飛速發(fā)展,有人已經(jīng)不滿足于方方正正的單元樓或洋氣的別墅了,它們想設(shè)計(jì)一種新房子。這不,已經(jīng)成為世界頂尖發(fā)明家的我設(shè)計(jì)出了一種全新的房子,它是那樣與眾不同,這便是——水果房子。

  這種房子不是蓋起來的,而是長出來的。好幾百個(gè)房子都長在一根青藤上,而且房子的外形是各種各樣的水果:有蘋果、鴨梨、菠蘿、水蜜桃、香蕉……就算你數(shù)上幾天,甚至幾年也數(shù)不清呢!這樣,許多貧苦的人就不愁住了。

  再看房子的內(nèi)部,客廳、廚房、衛(wèi)生間、臥室、陽臺樣樣俱全。水果房子的外面看起來小,里面卻很大,有好幾百平方米,而且分樓層。最大的西瓜房子六層,最小的也是雙層呢!水果房子不僅寬敞,而且還很漂亮。你一走進(jìn)房子,就會聞到一股股沁人心脾的果香,令人如癡如醉。房子最有特色的是陽臺,每座房子的陽臺是用玻璃管道連起來的,管道內(nèi)還設(shè)有電梯。如果雙方愿意,它們隨時(shí)都可以參觀對方的房子,順便游覽一下窗外的大好風(fēng)景呢!

  怎么樣?我設(shè)計(jì)的房子不錯(cuò)吧!我相信,只要好好學(xué)習(xí),這些一定會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。

奇思妙想作文 篇3

  啊!20xx年終于到了,我已經(jīng)成了一個(gè)發(fā)明家,這一次我要發(fā)明一間“多功能的教室”閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂是開滿了五顏六色的花朵,門前綠草如因,你們一定以為是公園,你們錯(cuò)了,這是新型的教室,新型教室的材料都是高科技產(chǎn)品它具有:“一輕二薄三堅(jiān)固”如果要出去旅游,可以把整間教室拆了帶去,真是一舉兩得啊。門上是一臺電腦,如果你按時(shí)到校,它會說:“歡迎您”如果你遲到了它會說:“你遲到了,要注意”進(jìn)教室“上課”“老師”說。其實(shí)“老師”是電腦“老師”說“交作業(yè)”。一個(gè)個(gè)同學(xué)把作業(yè)交在作業(yè)處,突然,紅燈亮起來,原來是一個(gè)同學(xué)的作業(yè)不合格,然后“老師”在黑板上打起幾個(gè)字,“老師”就開始講課了,智能黑板是可折疊的,如果你拿筆在上面寫涂黑板會自動(dòng)開啟更換黑板的作用,黑板擦上面有兩個(gè)按鈕,紅色和綠色的按鈕,紅色是把整個(gè)黑板擦的干干凈凈,你先在心里想擦什么再綠色按鈕按一下就擦干凈了,粉筆是可以換色的,你想要什么顏色就可以變什么顏色,講臺桌是用精美的木料做的,如果講臺桌上有垃圾,粉筆灰它會自動(dòng)清理掉,桌子上有一臺電腦是“學(xué)生專用電腦”電腦可以用到大學(xué)畢業(yè),桌子椅子可變大變小,鬧鐘可以定許多個(gè)時(shí)間;響起音樂提醒你,窗戶是精美的玻璃做的,每個(gè)學(xué)生都有一根智能的筆當(dāng)你無聊的時(shí)候它會響起音樂,教室的一個(gè)角落是是放掃把,掃把有兩個(gè)的按鈕第一個(gè)按鈕帶你去玩的,速!飛到了公園,飛到了家里,……第二按鈕是把教室的垃圾掃干凈。

  我的理想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,希望我的夢想能成真。

奇思妙想作文 篇4

  大家可以想象:爬山虎的腳可以粘住墻,由此我們得到啟示,可以發(fā)明一雙能飛檐走壁的鞋。還是一雙神奇的鞋,它既有好處也有壞處。

  假如我們不用點(diǎn)力,是不能把爬山虎給拿下來的,它要是不觸著墻,沒幾天就會枯萎。

  科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開爬山虎能在墻上生長的秘密。后來,科學(xué)家模仿爬山虎的腳,發(fā)明一雙可以飛檐走壁的鞋。

  好處:這雙鞋可以給消防隊(duì)穿。假如六樓的人失火,消防隊(duì)員的叔叔們就可以穿著這雙可以飛檐走壁的鞋,走上高高六樓,再爬到失火的房間的窗戶旁邊,再放水滅火。這看起來和以前沒什么兩樣。不過現(xiàn)在的既省水又省時(shí),因?yàn)殡x現(xiàn)場比較近。

  還可以給電工叔叔穿,因?yàn)檫@雙鞋也是絕緣的。假如哪里的電線斷需要搶修。電工叔叔可以穿著這雙神奇的鞋,輕輕松松的走上長長的電桿,進(jìn)行維修。

  還可以給裝空調(diào)的叔叔穿。還可以給……

  壞處:要是被小偷給利用,那可不得,他會胡作非為的,那警察叔叔就會忙得不可開交。

  我的想法怎樣啊!

奇思妙想作文 篇5

  現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)了,我借助科學(xué)家發(fā)明的“時(shí)間回憶器”來到了父親小學(xué)三年級的同年時(shí)代,并轉(zhuǎn)入那所小學(xué),來做父親的同桌,看看父親小時(shí)候是怎樣的。

  我來到了父親的學(xué)!饷魍晷,一所十分簡陋的學(xué)校,跟我現(xiàn)在的學(xué)校是天差地別呀!剛剛步入教室,就發(fā)現(xiàn)教室吵吵鬧鬧,大家都在玩,我望望全班,沒有發(fā)現(xiàn)父親的身影,看來父親還沒到,我徑直走到父親的座位旁邊。

  叮零零……上課鈴聲響了,可是父親沒是沒有出現(xiàn),我疑惑地向門外望去,突然,一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在我的視線中,父親背著書包,大漢淋漓地跑到自已的座位上,“哈哈”,原來父親也經(jīng)常遲到呀!我在心里暗暗的偷笑起來,原來啊,父親吃早飯喜歡含著吃,快要遲了,才心急得扒了口飯,難怪經(jīng)常會遲到了。

  在和父親相處的這一段日子,我們之間相處的很好,了解他很愛運(yùn)動(dòng),體育也棒,常常代表學(xué)校去參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會,就是有點(diǎn)懶,不愛背書,但是人不是十全十美的,我覺得這樣的父親最可愛了。時(shí)間過得太快了,回去的時(shí)間到了,我戀戀不舍地告別他們,回到我的時(shí)代。

  回到我的時(shí)代,看著自已所處的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,這些都上父母辛苦勞作所獲得的,想到這些,自已應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),回報(bào)父母!

奇思妙想作文 篇6

  假如我有一雙翅膀,我馬上站在窗臺展翅高飛,我先飛到田野里,看見農(nóng)民伯伯在辛勤地種麥苗,蝴蝶姐姐,蜻蜓妹妹,蜜蜂哥哥一起在花叢中快樂地玩耍,采蜜。

  然后,我再飛到宇宙里,去探索月球上的奧秘,看看月球上有沒有生命,能不能種花草樹木,可以在上面踢足球打籃球嗎?接著,我又飛到一望無垠的大海里,在大海里,我拿放大鏡仔細(xì)地觀察微生物,又看見了各種各樣的小魚,美麗的珊瑚,龐大的鯊魚,弓著腰的龍蝦。最后,我來到嫦娥姐姐的廣寒宮里看一看,哇!

  廣寒宮里的嫦娥姐姐真美麗,每個(gè)人看了都會心花怒放,嫦娥姐姐用上好的美味佳肴來招待我。特別是嫦娥姐姐身邊的小玉兔,潔白可愛,白白的'絨毛,紅寶石似的眼睛,一張三瓣嘴,胖乎乎的身體,長長的耳朵。吃完飯后,樂隊(duì)開始奏樂,我陶醉在這優(yōu)美的琴聲之中……

奇思妙想作文 篇7

  我妙想設(shè)計(jì)一雙魔力鞋,每天上學(xué)從家走到學(xué)校,又從學(xué)校走到家,走來走去好幾趟我的腳都累壞了。我想,要是我能設(shè)計(jì)一雙魔力鞋,他走起路來不用費(fèi)力,又快速多好啊!

  這種魔力鞋外形和普通鞋沒什么不同,各種各樣都有,一看就是一雙極普通的鞋,可它的功能卻大不一樣。

  它是聲控的,只要把所在城市的地圖輸入鞋里的認(rèn)知系統(tǒng)就可以了。假如你想去學(xué)校,就說一聲“去學(xué)校”,鞋就好像是溜冰鞋,只要你穿著它,不一會就會自動(dòng)帶你滑到學(xué)校門口;假如你想到超市,只要你說出想去的位置,它丁點(diǎn)不錯(cuò)地引導(dǎo)你到達(dá)目的地,遇到交通紅綠燈也會自動(dòng)遵守而不會違反;假如要過河的話,只要說一聲“過河”,這時(shí),神奇的魔力鞋就成了一條小船,帶著你過河。它不僅能在陸地上行走,只要你說一聲“起飛”,鞋底就會噴出火焰,帶你飛上天。

  這就是我設(shè)計(jì)的未來神奇魔力鞋,希望早一點(diǎn)穿上我自己設(shè)計(jì)的新鞋去飛翔!大家可別小看我的想象力,說不定在未來的一天真的會有這樣的作品,呈現(xiàn)在你們眼前,等著瞧吧!

奇思妙想作文 篇8

  我的世界里面充滿千奇百怪的東西,它與人類生活的世界是不一樣的,我把它叫做奇思妙想世界。

  在我的世界里,人們口渴了,可以從口袋里掏出壓縮的只有膠囊大小的水瓶,摁下一個(gè)小小的按鈕就可恢復(fù)正常大小,方便又美觀。

  走在街道上,干干凈凈,塵埃少到幾乎沒有,等到晚上還亮閃閃的。這一切都是街道兩旁的科技樹的功勞。白天他吸收塵埃和有害氣體,等到晚上它就釋放氧氣和熒光塵,將街道裝扮得亮閃閃的,將人們的視野重新照亮。

  在家里,任何一件物體上都干干凈凈,沒有任何的塵埃。原因就是所有的物品幾乎都應(yīng)用了納米技術(shù),塵埃都附著不了,自然就干凈了。

  學(xué)校只開放半天,老師們也只授課半天。之后學(xué)生就可以自由自在的玩樂,等到晚上,在睡夢中,機(jī)器人會在夢中與你相會,講從古到今的歷史,將一切有趣的知識。

  天空中有許多隱形的空氣軌道,只有列車才能感覺到它。我們可以在這長長的軌道上,乘坐會有各種可愛卡通的列車,周游世界,周游太空。

  人們可以跟任何一種動(dòng)物交流,因?yàn)橛辛苏Z言轉(zhuǎn)換器,人們可以與所有動(dòng)物交談。之后動(dòng)物們,植物們和我們和平的相處在地球這個(gè)美好家園。

  人們創(chuàng)造了虛擬游戲,我們可以通過自己的意識在這里暢玩,真實(shí)有趣。同時(shí)還會限制游戲時(shí)間,讓我們保護(hù)自身健康。

  推出了各種仿真的機(jī)器人,可以作為我們生活的輔助?梢詭臀覀兝碡(cái),監(jiān)督我們鍛煉,監(jiān)督我們的飲食。人人家里都有一臺機(jī)器人,不離不棄。

  這就是我幻想中的世界,同時(shí)也是我對未來世界的期許!

奇思妙想作文 篇9

  “下面由獲得第6屆發(fā)明獎(jiǎng)的科學(xué)家許諾亞上臺領(lǐng)獎(jiǎng)!边@是十幾年后的一個(gè)莊嚴(yán)的頒獎(jiǎng)大會上,我作為一名科學(xué)家上臺領(lǐng)獎(jiǎng)的情景。獲得這樣的殊榮,是我的一項(xiàng)發(fā)明——既會動(dòng)又會吃的洋娃娃,很像真人,沒有小孩的人可以買來做寶寶。

  以后再發(fā)明一些什么對人有益的東西呢?回憶小時(shí)侯,老師說有學(xué)校有吉尼斯活動(dòng),大家都帶呼啦圈,這時(shí)在腦子里閃過一道亮光——哦,對了!發(fā)明一種“簡便的呼啦圈” 。

  我埋頭想了三天,又畫了幾天的圖,然后找了材料,用了不到兩年的時(shí)間,終于發(fā)明了一種“簡便的呼啦圈” 。它是個(gè)圓形,有個(gè)遙控器,遙控器上有許多按鍵,原來只有飯碗口那么大。只要按“大”,按一下大一點(diǎn),可以按到自己喜歡的大。荒没丶視r(shí)要背,不用愁!只要按“小”,按一下小一點(diǎn),可以按到任意大小,放進(jìn)書包就不用背在身上了。

  后幾年我又發(fā)明一種東西——“健美膏” 。只要抹在頭發(fā)上,白發(fā)立刻會變黑;抹在臉上,額頭上的皺紋和斑點(diǎn)會立刻消失;抹在想減肥的地方,抹幾天就會變瘦。

  哈哈,第99屆發(fā)明獎(jiǎng)又非我莫屬了!

奇思妙想作文 篇10

  學(xué)校為了豐富我們的課余生活,特意在4月24日的“快樂活動(dòng)日”里舉辦了“奇思妙想,靈指飛動(dòng)”科技節(jié)學(xué)生手工制作活動(dòng)。

  活動(dòng)前,老師先讓我們創(chuàng)想自己的作品,為作品畫一個(gè)設(shè)計(jì)圖,并在周末的時(shí)候在自己家中先嘗試一下,為周一的活動(dòng)做準(zhǔn)備。

  周一下午,我們帶著發(fā)下來的材料來到操場,選了一塊地方三五成群地坐好,把手中的東西一擱,開工啦!盡管周末時(shí)已經(jīng)做過了,但材料一拿到手中時(shí)我仍然有些手足無措。先做哪步呢?我閉上眼睛沉靜了一會兒,然后從一大塊彩泥上揪下來一小塊,再分一點(diǎn)下來,搓成一個(gè)圓,壓扁,再用手把它捏成水果狀。一看,跟預(yù)料的相差太大了,唉,我手工的確不太好,算了,重在參與嘛,不過我也得努力才行啊。

  雖說是重在參與,但也有不少同學(xué)的同學(xué)做的作品十分精致:蕭楚涵在瓦楞紙上貼上錫紙,作為便當(dāng)盒的“外衣“,內(nèi)部用鉛畫紙做出分格,便當(dāng)盒里面放著橡皮泥做的“迷你便當(dāng)”,樣子跟真的便當(dāng)沒什么差別;顧瀚元用一大張鉛畫紙折了一條“戰(zhàn)船”,用兩根吸管作為“大炮”,更好玩的是,他在船上面固定了許多“三國殺”卡片,使人看到它一瞬間就眼前一亮;再看看周意人,用牙簽固定一排吸管,做成一艘“竹篾”,“竹篾”的甲板上還有一桿“吸管桅桿”上面掛了張“保鮮袋帆布”,放到水里一試,呦,還真能浮著!

  看到別人如此精美的作品,再看看自己手中如此幼稚的作品,我不禁羞紅了臉。我希望自己以后能做出更好的作品,也希望那些手工好的同學(xué)的作品在年級中得到認(rèn)可。

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