精選歌聲作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的歌聲作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
歌聲作文400字 篇1
春天，在充滿生機(jī)的校園里，傳來陣陣“歌聲”。這里是歌聲的發(fā)源地，這里有最美妙的歌聲，讓我們深入這神秘的地方去聆聽來自心靈的歌聲。
最美妙的歌聲，成長的旋律。
“千年萬載永遠(yuǎn)不忘朋友的情意長舉杯同飲歡度時光朋友的情意長。”校園是我們成長的搖籃，是祖國培養(yǎng)未來?xiàng)澚旱牡胤剑@里必然有美妙的歌聲，這種歌聲，叫做成長。它包含了歡笑、吶喊與快樂，也有淚水甚至是痛苦。
校園，是我們?yōu)⑾潞顾牡胤健Ｆ鋵?shí)，在我們的內(nèi)心深處，這就是世界上最美妙的聲音。
當(dāng)學(xué)校下通知舉辦歌唱比賽時，我們知道苦日子來了。我們苦練紅歌，爭取發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，每一個人都在努力著，都在為共同一個目標(biāo)而努力。我們心中信心百倍，我們是勝利者，我們是第一名!
比賽場上，我們盡情高歌，曲調(diào)洪亮而有吸引力，最后，我們果真是第一名，這么多天的努力沒有白費(fèi)!這里面包含了我們的汗水，我們的努力。
在別人的眼中，我們的歌聲雖洪亮，卻很普通，而在我們心中，這首歌，再美妙不過!
校園，是每個人付出青春的地方，而校園也是我們回憶童年的好地方，讓我們再次回到這神秘歌聲的發(fā)源地，去感受童年的歌聲。
在回憶童年的過程中，才發(fā)現(xiàn)原來酸甜苦辣我們都嘗過，而且還津津有味!那一次次與同學(xué)的歡歌笑語，嬉戲打鬧，都將成為我人生中的一種歌聲，這種歌聲將伴隨我一生。
我們要讓青春有價值，不要讓它白白浪費(fèi)，要讓青春唱出最美的歌。
歌聲作文400字 篇2
9月27日，我和同學(xué)們早早地來到了學(xué)校，今天要參加“班班有歌聲”比賽啦！上個月軍訓(xùn)匯操，我們班級是第二名，差一點(diǎn)就第一名啦！這次一定要好好比賽，爭取獲得第一名。
吃好午飯后，我們立即去洗手間，把頭發(fā)、衣服整理好，到教室排好比賽隊(duì)型。紀(jì)老師給我們一人發(fā)了一條新紅領(lǐng)巾，為了看起來著裝統(tǒng)一。我們班在教室里排了一遍，雖然在教室里，但是我的心早已飛到操場，心里有一些興奮，也有一些緊張。回想起以前的排練，人人都是那么認(rèn)真，樂器伴奏的同學(xué)回家后努力地練習(xí)。領(lǐng)唱，指揮利用休息時間去音樂教室排練。我們也用校班會、中午排練。我們?yōu)榱诉@次比賽，付出了多少汗水。
快比賽了，我們搬著椅子來到操場上，等待著我們的上場。輪到我們了，我心里真是激動，手心汗都出來了。我們班唱《我和你》，隨著指揮手一動，同學(xué)們整齊而動情地唱了起來。“我和你，心連……唱得那么動聽，臺下立即發(fā)出了熱烈的鼓掌聲，我們那優(yōu)美的歌聲打動了評委，他們也不住贊嘆”好好好“，轉(zhuǎn)眼，一首歌被我們唱完了，掌聲越來越響，我感到無比快樂和自豪。
所有班級全部唱完之后，老師開始宣布名次了。當(dāng)我們得知是中預(yù)年級第一名時，我們十分高興，這是我們用努力換來的呀！
這次比賽讓我們有了團(tuán)結(jié)互助﹑團(tuán)隊(duì)合作的精神，我們現(xiàn)在已不是心中只有自己的人了，我們心中有著整個班級。
歌聲作文400字 篇3
古今中外，有多少名人有自己的生命譜寫了一曲曲動人的篇章，讓他們名垂青史，千古不朽。
正氣歌
你，在南宋風(fēng)雨飄零的時候，毅然起身抗元，雖是一介書生，卻并不死讀書。起兵四年，終遭失敗。當(dāng)你在零丁洋里被元將俘虜，叛將勸你投降時，被你拒絕了。你以一身凜然正氣走上了斷頭臺，為后世留下了千古絕唱。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這是你的決心，更是你對南宋的一個千古承諾，這個承諾，流芳百世，成為千古絕唱。你，就是文天祥，南宋的最后一個丞相。
浪漫歌
“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”。這是杜甫對李白的評價。李白，即使詩仙，亦是酒仙。在民間就有“李白斗酒詩百篇”的傳說。但李白個人，卻是一個浪漫主義詩人，他一生寫了無數(shù)首詩，卻都是用來贊美祖國的大好山河。他仕途遭遇坎坷時發(fā)出了“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的吶喊，這就是李白，一個個性鮮明，無拘無束的.李白。
憂國歌
你從戰(zhàn)亂中走來，憂傷是你的風(fēng)采，你用手上的一支筆，解釋了戰(zhàn)亂給人民帶來的莫大的痛苦讓人刻骨銘心。那個時候，你是一個標(biāo)志。無論是“白頭搔更短，渾欲不勝簪”，還是“天明登前途，獨(dú)與老翁別”。都生科的反映了你的思想，憂國憂民。你是詩圣，有著愛民的情懷。
氣吞山河的他們，能以自己的情懷，為后人留下了自己的樂篇，也在無情的時間中，留下了屬于自己的痕跡，任由后人去評價。而這些流傳千古的樂篇，將永遠(yuǎn)流傳下去。
歌聲作文400字 篇4
如果你心情不好時只能用一樣?xùn)|西使自己快樂，你會選擇哪一樣？一本吸引人的書，一支畫筆和一張紙，一支圓珠筆和一本作文本，還是美妙動聽的歌聲…
每樣?xùn)|西都有好處，真不知該選哪樣？
但是，一向做事猶豫不決的我，這次卻非常果斷地選擇了歌聲。
各人有各人看法，有人說：“如果你唱得不好聽怎么辦，不是白費(fèi)嗓子嗎？”
我想的卻是：唱的難聽沒關(guān)系，只要多多練習(xí)就好了，我愿意練上百、上千遍，十年也好，二十年也罷。我就這樣練下去，終有一天會小有成就吧？你不會因?yàn)橐娺^那處美麗的風(fēng)景就不愿意，再見到它了吧？你不會因?yàn)楫嬤^一幅你滿意的畫，就不愿意再畫了吧？一首你欣賞的歌就像一處美麗的風(fēng)景，就像一幅絢麗多彩的話，你已經(jīng)來到過這處風(fēng)景一千遍了，可第一千零一次再來時，你還會說：“真沒想到這里下雪時，怎么那么美！”當(dāng)你再一次畫畫時，你還會說：“我一定要把上次沒畫好的小豬耳朵畫好！”
你總能從每一次演唱中發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步，找到自己的不足。
所以，我愿意坐在沙發(fā)上，一遍又一遍地唱那首歌。
首先，我會思考，這首歌講了個什么事情，然后我會把它用文字講出來，修改自己還沒理解透徹的地方。最后，我會想想，這首歌表達(dá)了怎樣的情感，應(yīng)該怎樣唱。
一首你喜愛的歌，就是一處景點(diǎn)，也是一處如夢似幻的仙境。在我看來，世界上沒有兩個人唱完一首歌會有同樣的收獲。
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