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防汛應急預案怎樣寫
在現(xiàn)實生活或工作學習中，難免會面對無法預料的突發(fā)事件，為了可以第一時間作出應急響應，時常要預先開展應急預案準備工作。那么什么樣的應急預案才是好的呢？下面是小編為大家整理的防汛應急預案怎樣寫，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
防汛應急預案怎樣寫1
各中小學、幼兒園，教師進修校，為做好今年的防洪防汛工作，確保教育系統(tǒng)遇重大汛情能夠高效有序地做好防洪防汛搶險救災工作，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府相關(guān)工作精神，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，制定本預案。
一、指導思想
統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)念，立足防大汛、抗大災、早部署、爭主動，確保師生人身安全和教育資源的安全。
二、防洪防汛工作的主要任務和措施
1、落實責任制。認真落實以主要領(lǐng)導負責制為主要內(nèi)容的各項防洪防汛責任制，完善規(guī)章制度，明確工作職責，責任落實到人。
2、制定防洪防汛應急預案。結(jié)合學校實際情況，充分估計可能發(fā)生的問題，科學合理地制定防洪防汛工作應急預案。
3、認真開展防洪防汛檢查。在四月一日前對本單位校舍、教學儀器設備存放及防洪防汛除澇等設施進行全方位的檢查，消除一切不利于度汛的隱患。
4、組建防洪防汛搶險隊伍。一旦出現(xiàn)汛情，直接參與防洪防洪防汛救災行動。
5、做好防洪防汛工作保障。投入一定資金，儲備必要防洪防汛搶險物資，汛期實行24小時值班，確保信息暢通，妥善應對突發(fā)事件。
三、領(lǐng)導指揮及搶險救災機構(gòu)
略
四、主要職責
一教育系統(tǒng)防洪防汛工作領(lǐng)導小組職責
1、迅速接收與傳達區(qū)防洪防汛部門和上級領(lǐng)導關(guān)于防洪防汛救災的各項指令。
2、部署和指揮實施防洪防汛救災行動。出現(xiàn)險情，城區(qū)中小學、幼兒園直接受教育系統(tǒng)防洪防汛工作領(lǐng)導小組指揮；鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中小學校由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))防洪防汛指揮機構(gòu)指揮。
3、掌握各單位防洪防汛工作基本情況，了解汛情、社情、民情并及時上報。
4、執(zhí)行上級下達的其他任務。
二教育系統(tǒng)防洪防汛搶險突擊隊職責
1、接收和上報防洪防汛救災情況。
2、直接參與防洪防汛救災行動。
3、協(xié)調(diào)受災師生安置、轉(zhuǎn)運與接收。
4、執(zhí)行防洪防汛工作領(lǐng)導小組下達的其他任務。
五、領(lǐng)導指揮及搶險救災機構(gòu)設置地點
教育系統(tǒng)防洪防汛工作領(lǐng)導小組設在區(qū)教育局；防洪防汛搶險突擊隊成員在沒有汛情時在各單位待命，出現(xiàn)緊急汛情時，聽候防洪防汛工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮。
六、出現(xiàn)汛情后的應急措施
一普通汛情應急
1、加強與區(qū)防洪防汛部門溝通，加強汛情監(jiān)測預報。
2、根據(jù)學校地理位置，對師生提出防洪防汛要求，必要時有組織地進行疏散。
3、采取措施，保障整個系統(tǒng)的聯(lián)絡暢通。
4、對搶險救災的各項準備工作進行督促，檢查落實情況。
5、依據(jù)區(qū)防洪防汛部門的汛情趨勢判斷意見，加強對師生的.防洪防汛宣傳教育，平息謠傳，穩(wěn)定民心，保持正常的教學秩序。
二重大汛情應急
1、在接區(qū)政府重大汛情應急公告后，防洪防汛救災領(lǐng)導小組成員迅速到位，防洪防汛救災突擊隊快速集中，投入防洪防汛搶險工作。
2、組織力量做好學校師生疏散安置工作，采取有利措施，保障師生基本生活條件。
3、組織力量支援災區(qū)應急搶險工作。
4、組織教育系統(tǒng)的非受災學校對受災學校進行救援。
5、組織有關(guān)人員維護學校秩序，加強重要部門安全保衛(wèi)，保護國家財產(chǎn)不受損失。
6、深入災區(qū)了解災情、社情、民情，做好宣傳工作，平息謠傳、誤傳，保持社會穩(wěn)定。
7、組織醫(yī)療隊伍，及時檢查、檢測學校的飲用水源、食品等受污染情況，采取有效措施，防止和控制傳染病的發(fā)生與流行。
七、幾點要求
1、各學校要正確認識防洪防汛工作重要性，堅持統(tǒng)一指揮，各負其責的原則，在區(qū)防洪防汛辦、教育系統(tǒng)防洪防汛工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮下，在可能出現(xiàn)的洪澇災情面前，以大局為重，密切配合，互通信息，互相支援、團結(jié)協(xié)作，共同應對險情。
2、一旦出現(xiàn)汛情，各學校要迅速組織力量，做好學校師生疏散安置工作，采取有利措施，保障師生基本生活條件；組織有關(guān)人員維護學校秩序，加強重要部門安全保衛(wèi)，保護國家財產(chǎn)不受損失；做好宣傳工作，平息謠傳、誤傳，保持社會穩(wěn)定。
3、克服麻痹思想和僥幸心理，健全各項規(guī)章制度，尤其要落實學校領(lǐng)導帶班制度，做到不空崗、不脫崗。加強對學校的巡查，出現(xiàn)汛情及時發(fā)現(xiàn)，及時匯報，及時處理，確保安全。
4、城區(qū)中小學校在xx月xx日前將參加防洪防汛搶險突擊隊員名單上報區(qū)教育局安全辦公室。
防汛應急預案怎樣寫2
為了貫徹中央、省、市、縣防汛抗洪工作會議精神，維護學生的生命安全，加強對全校防防汛抗洪應急工作的領(lǐng)導，切實做到思想重視，組織落實，人員落實，責任落實，措施落實，確保全�？购閼惫ぷ鲄f(xié)調(diào)、有序、高效的進行，把災害損失降低到最低程度，結(jié)合我校實際，特制定《xx小學突發(fā)性特大洪澇災害應急實施預案》。
一、基本原則
(一)以防為主，常備不懈。
防汛抗洪工作堅持“安全第一、常備不懈、以防為主”的方針，積極制定應急預案，反對麻痹大意，做到防患于未然。
(二)崗位管理，分工負責。
發(fā)生特大洪水災害時，由在崗教師負責學生的撤離工作，在學校學生轉(zhuǎn)移組的統(tǒng)一指揮下，有序撤離危險地帶，就近進入教學樓、綜合樓避洪。各組要在領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮下，按照各自的職責開展工作。
(三)通力合作，全力搶險。
發(fā)生洪水險情后，各救援組要組織力量迅速到位，采取有效措施，全力組織搶險，限度地避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失及社會影響，全力保護師生生命財產(chǎn)安全。
二、建立組織保障系統(tǒng)，明確任務要求
(一)機構(gòu)設置
1、在教育局抗洪減災工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，成立我�？购榫葹膽惫ぷ黝I(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
2、領(lǐng)導小組下設聯(lián)絡協(xié)調(diào)組，學生轉(zhuǎn)移組，搶險救助組，安置防疫組，物資管理組。
(二)任務要求
1、聯(lián)絡協(xié)調(diào)組
(1)認真做好災前、災后的宣傳工作，印發(fā)各種宣傳材料，做好同教育局領(lǐng)導和學校領(lǐng)導及其他教師的通訊聯(lián)絡工作：
(2)及時將收集、匯總的學校災情信息上報縣教育局，為教育局領(lǐng)導提供決策依據(jù)。
(3)及時將教育局對防災救災工作的指示傳達到各教研室，各班級。
(4)制作各類宣傳品，用多種方式大力宣傳和普及防汛搶險救災和自救知識，增強師生防災避險意識，提高自救、自保和逃生能力。在災情和特大洪澇災害發(fā)生期間，及時收集整理上級領(lǐng)導及學校教師的聯(lián)絡通訊方式，以確保通訊聯(lián)絡暢通。
2、學生轉(zhuǎn)移組
(1)災前統(tǒng)一規(guī)劃好集散區(qū)域和師生集散路線，檢查落實各班師生轉(zhuǎn)移的準備工作，對各種不同情況下發(fā)生洪澇時，學生的轉(zhuǎn)移做詳細的安排部署及模擬預演。
(2)臨災預報發(fā)布后和特大洪澇發(fā)生時，本著就近轉(zhuǎn)移的原則，避開平房或開闊場地，組織師生迅速轉(zhuǎn)移到高大建設筑物內(nèi)，尤其是作好學前班，x—x年級學生的'轉(zhuǎn)移工作，同時積極配合有關(guān)部門組織好學生災后疏散及遣散回家工作，解決師生辦公，上課，學習，御寒，防病治病等工作。
(3)各年級組長、各班主任必須嚴格執(zhí)行學校制定的《實施預案》，并組織落實到各個環(huán)節(jié)。配合學生轉(zhuǎn)移組做好師生集散的宣傳組織工作，在災前發(fā)生前，能夠快速有序地把師生集中到高大建筑物內(nèi)或其它安全地帶；并迅速清點人數(shù)，逐級向上匯報。
(4)洪澇后要做好余災及次生災害的防范工作。
3、搶險救助組
一旦發(fā)生險情，要立即組織搶險救災，并做好師生安全轉(zhuǎn)移工作，發(fā)現(xiàn)險情，組織人員積極排除，發(fā)現(xiàn)需要救助的人員，積極組織救援，盡全力避免人員傷亡，保護國家和集體財產(chǎn)，力爭把災害造成的損失降低到最低程度。
4、防疫安置組
洪澇發(fā)生后救助無家可歸學生，尤其是救助好喪失親人的學生孤兒。組織設立救助所，組織醫(yī)務、后勤人員做好師生的生活服務保障工作。并對學生的健康狀況隨時監(jiān)控，負責救治因災受傷的病人，同時加強食品衛(wèi)生、飲用水的檢測，防止重大疫病發(fā)生、蔓延，對人員作好善后處理事宜。
5、物資管理組
(1)洪澇后建立物資接受供應站，組織好外地支援物資的接收、登記、分配、運送、發(fā)放等工作。設立外來救災物資接收站，接收外援物資。要作到帳目清楚、分類保管、運送快速、發(fā)放及時，同時加強安全防范工作。
(2)根據(jù)救災需要，及時為各班級師生分配外援物資，檢查指導各班級救災物資接收、運送、發(fā)放工作。
三、防洪抗洪的宣傳教育與防范措施
1、加大宣傳教育力度，充分利用校園之聲、周會、隊日活動、黑板報、“抗洪”預防知識講座等形式對學生進行“洪災”基本知識和預防方法教育，切實加強和認真作好抗災、預防洪澇災害等科普知識的宣傳教育工作，不斷增強和提高師生的預防災害知識水平，防災減災意識觀念，但要注意宣傳的方式方法和力度，切忌過分渲染，夸大其辭，造成不必要的恐惶。
2、組織洪災科普知識競賽和在緊急情況下學生轉(zhuǎn)移及救助工作的演練。各科教師應將科普教育內(nèi)容自覺納入教學計劃，使學生通過演練、自然課了解洪澇災害及防災減災的方面的常識，基本掌握有關(guān)洪澇知識和防災技能。
3、向家長及社會進行宣傳，做好各種洪澇災害的預防、自救、互救工作，做到有備無患。各班主任要樂于奉獻，忠于職守，不得隨意請假，確保學生時時有人監(jiān)管。課間由班主任負責管護學生。
4、為進一步加強安全防范措施，不斷增強安全意識，各教研室、各教室及教學樓、綜合樓、海霞樓要經(jīng)常性的進行檢測和定期檢查，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時向校領(lǐng)導匯報，以便學校采取防范措施，及時進行加固、維修和拆除，堅決杜絕各種事故發(fā)生。
5、為確保學�？购閼惫ぷ鲄f(xié)調(diào)、有序、高效地進行，各班主任要經(jīng)常在班上宣講，學校要在全校師生大會上宣講，并長期檢查和修訂防災救災實施預案，切實作到災后人人臨危不懼，個個會自救、互救，安全轉(zhuǎn)移。
四、災后應急措施
(一)、提高警惕，高度重視。全體師生要保持高度的警覺性和責任心，堅決反對麻痹大意的思想和懈怠情緒。各任課老師和班主任要樹立高尚的師德意識和奉獻精神，以保護學生生命安全為已任，堅守工作崗位。一旦在上課期間發(fā)生洪災，任課教師首先要迅速反應，班主任在第一時間趕往教室，有條不紊的共同組織學生及時向較高樓層轉(zhuǎn)移。
(二)、緊張有序，忙而不亂。災情發(fā)生后，因?qū)W校地勢較高，各班在崗教師可利用緩沖期組織學生迅速轉(zhuǎn)移，組織學生轉(zhuǎn)移要緊張有序，按事先安排好的路線和次序，忙而不亂的進行。教學樓一樓班級從教學樓左、右樓梯向上轉(zhuǎn)移，在三樓樓道內(nèi)按次序排列，由一年級組組長負責指揮；二、三樓班級學生待在原教室內(nèi)不動。在海霞樓二、三樓計算機室和語音室上課的學生，待在原教室不動。綜合樓一樓班級從教學樓左、中樓梯向上轉(zhuǎn)移，在三樓樓道內(nèi)按次序排列，由屈惠芳負責指揮；二、三樓班級學生待在原教室內(nèi)不動。當時無課的其它老師，自覺的在各樓梯口及拐角處負責保護學生，每樓梯口或拐角處應有兩位以上教師監(jiān)護。如確實來不及轉(zhuǎn)移，在崗教師應迅速指揮學生牢牢抓住易抓建筑物，如暖氣管、窗欄桿等或采取其它積極有效的救助措施。堅決反對教師棄學生于不顧，自行逃離。一旦發(fā)現(xiàn)，事后嚴肅處理。
(三)、及時轉(zhuǎn)移，認真清查。學生轉(zhuǎn)移到安全地帶后，各班主任要及時清查人數(shù)，落實學生去向，并時向聯(lián)絡組匯報清查情況。
(四)、積極協(xié)調(diào)，穩(wěn)定情緒。特大洪澇災害發(fā)生后，學校防災救災各小組在學校領(lǐng)導統(tǒng)一部署下，積極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生部門對傷亡師生進行救治，并對傷亡師生及其家屬進行慰問，安撫，穩(wěn)定情緒。
(五)、全面排查，準確統(tǒng)計。及時排查洪澇對學校校舍、教室等所造成的破壞情況。對有潛在危險的校舍，學校立即將停止使用，或采取封閉、隔離、拆除及其他措施，防止余災和各種次生災害造成的人員傷亡及財產(chǎn)損失，把災害損失減少到最低程度。同時，協(xié)助專業(yè)工程技術(shù)人員對災情進行評估和調(diào)查統(tǒng)計，對師生傷亡和財產(chǎn)損失情況進行核查，及時向教育局報告。
(六)、通力合作，有備無患。做好校舍及校園內(nèi)水、電器、易然品，防火設施等各項保障系統(tǒng)的安全檢查的常備應急物品的儲蓄，切實作到防患于未然。如果發(fā)生特大洪澇災害后，我校將嚴格按照《實施方案》，立即采取有效措施，認真做好師生轉(zhuǎn)移，傷亡人員救護，疾病防治，安全保衛(wèi)，災情調(diào)查。盡力做好恢復教學，校舍修復和重建工作，努力降低災害損失，確保校內(nèi)安全和師生的工作、學習及生活應急等問題，有序安排生活，穩(wěn)定師生情緒，使我校教育教學工作盡快恢復正常。
防汛應急預案怎樣寫3
為切實有效地消除和控制安全事故的危害,貫徹執(zhí)行“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶救”的方針,做到遇事不驚、臨危不亂，妥善處置緊急情況,限度地減少意外事故帶來的損失,保障全體師幼身體健康與生命安全,維護正常的保教秩序,保證幼兒園各項工作順利開展,確保幼兒園安全穩(wěn)定，結(jié)合本園實際，制定本應急預案。
一、工作原則
本著“以人為本、預防為主、宣教結(jié)合；精心組織、快速反應、沉著應對”的原則，認真做好預案編制和預案演練工作。
二、組織結(jié)構(gòu)
1、應急領(lǐng)導組。組長：xx。職責：統(tǒng)籌組織好整個應急過程。
2、宣傳教育組。組長：xx。組員：各班班主任。職責：穩(wěn)定全園教職工、幼兒及家長的情緒，幫助他們了解事故發(fā)生的過程及應急措施，從而能配合幼兒園的工作。
3、安全保衛(wèi)組。組長：xx，組員為門房人員。職責：及時清理道路積水，打開下水井蓋，保護好配電設施等重要部位不進水；走廊大廳鋪設防滑墊，避免滑倒摔傷事故的發(fā)生。
4、衛(wèi)生保健組。組長：陳義萍。職責：盡快了解事故產(chǎn)生的后果，對輕微傷口及時進行處理；不能處理的，馬上與班主任一起將傷者送往醫(yī)院進行急救。
5、后勤保障組：組長：楊云萍。職責：提供發(fā)生事故、處理事故、善后事故時所需的一切必需品。
三、防范措施
(一)建立全面的聯(lián)系網(wǎng)絡：
1、園領(lǐng)導和各小組組長的手機必須做到24小時開通，并告知全園教職工(包括宅電)。
2、規(guī)范應急上報電話：防火報警電話：119、報警電話110。
3、園領(lǐng)導和各小組長必須備有全園家長、教職工(包括家屬)、電話和手機(每位班主任也人手一份)。
(二)加強應急知識培訓：
1、認真制訂相應的應急措施，對自己的職責要設想全面、考慮周到。做到平時防患于未然，事故發(fā)生時應對沉著，措施細致周到。
2、加強全體教職工在事故處理方面的防范應急知識培訓與測試。
(三)應急物資準備：
1、設立應急隔離室。將保健室內(nèi)的.觀察室作為隔離室，并添置相應的物品：消毒紗布、消毒藥水、包扎紗布等。
2、添置應急人員所必備的“口罩、白大褂和醫(yī)用手套”。
四、應急措施
1、當臺風和暴雨來臨時，宣傳組負責通知各班關(guān)閉教室、樓道的門窗；幼兒休息要待在室內(nèi)，在樓梯、走道上行走時要小心路滑。放園時沒有家長接的幼兒一律等由值班老師負責管理照應，直至家長接領(lǐng)。
2、總務主任、當班門衛(wèi)負責對校內(nèi)及大門口地勢低洼區(qū)域的路面清理，防止路面積水過深，走廊通道鋪設防滑墊，防止幼兒跌到摔傷。
3、后勤保障組組織教職工及時清掃散落在地的各種垃圾、丟棄物等，防止垃圾被水沖散阻塞下水道而造成排水不暢和積水成災。
4、后勤保障組組長負責校內(nèi)積水和路面情況巡視檢查，要及時組織清潔人員排除影響師生安全行走的樹枝等各種障礙物。在地面坑、洞或窨井蓋掀開處，放置標示物，以防止行人不慎絆倒或跌入。
5、后勤保障組組長負責加強對學校災前各項防護工作的檢查，督促有關(guān)人員履行職責，盡可能消除安全隱患。
6、發(fā)生災害事故時，行政值班人員及時報告上級領(lǐng)導和其他有關(guān)部門，請求救援和指導。
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