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關于同學的作文

愛哭的同學的作文

時間:2022-08-01 19:31:55 關于同學的作文 我要投稿

關于愛哭的同學的作文六篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的愛哭的同學的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于愛哭的同學的作文六篇

愛哭的同學的作文 篇1

  有一個神奇而又歡樂的作文班,里面有許多有趣的事與有趣的人,可帶給我們歡樂最多的,還是這個愛哭的同學――馬程程。

  當第一次看見這個大咧咧又外向的女孩時,著實被嚇了一跳:形似一個女瘋子的人在大街上手舞足蹈地亂蹦。我心想,這世上竟有如此瘋癲之人,沒想她徑直走進了作文班,成了我的同學。

  這個已經十一歲的女孩還在幼稚地玩著石頭剪刀布的游戲,身高有點堪憂,鴨蛋臉,梳著馬尾辮,她的眉毛很有特點,十分濃密,可能在出生前就料到會經常哭,所以特意濃密了不少。棗大的眼睛可能因為常哭而變得異常明亮,元寶似的耳朵好象在忽閃忽閃地向你打招呼,本來不大的嘴整天像掛油壺似的翹著。

  馬程程總是無理由的哭,同學與她開玩笑,她哭;同學沖她笑,她哭;同學畫匹馬,她也哭……同學們不理她了,她愛鬧的天性也壓抑不住,唉,又哭了。

  有一次,我們正在上課,同學們都安靜地坐著,只有她坐不住,東張西望,大聲地打斷老師講課。老師說她兩句,她可不愿意了,嘟著嘴走到門外轉了十來圈才回班,這脾氣可真大啊!

  而平時,她單純的話語又一次次觸發我們的笑點,讓同學們對她哭笑不得。

  啊,馬程程,我們的“哭女神”,我們的“開心果”。

愛哭的同學的作文 篇2

  在我們班里有一位愛哭的女生——曾子璇,她有一個高高的鼻子。一張櫻桃小嘴最讓她驕傲的是她有一雙單風眼,漂亮極了。不過,每天都能看見她紅紅的眼睛,聽到她細小的哭聲。這不,她又開始哭了。

  一天早上,鈴響了,何老師走向講臺,正要給我們上課,結果從門外傳來了一聲軟軟糯糯的報告聲,只見曾子璇呆呆地站在門口,眼睛腫得像個核桃滿是淚水。老師看到曾子璇走上前嚴厲的問道:“曾子璇,怎么才來?曾子璇的哭聲更大了,從嘴里傳來斷斷續續的說話聲:“我……我……坐車過了站。”

  何老師說:“下次可不要這樣了,上位吧。“曾子璇慢吞吞的走向自己的座位。

  昨天早上,何老師叫組長收作業。曾子璇在書包東找找,西找找,把書倒出來,還是沒找到。一臉焦急的表情,豆大的淚水流了下來,然后,傳來一陣抽泣聲。我急忙跑過去問她為什么哭,她軟綿綿的聲音說:“我忘記帶作業了,老師會說我的。“話音剛落,就嚎啕大哭起來。我就邊勸邊把她扶到何老師的辦公室,我們找到何老師,跟何老師說明了原因,何老師并沒責怪曾子璇,叫她下午帶過來,我們就開心的回班了。

  真是一個愛哭的女孩。我真希望走到哪里都看到你陽光的笑臉,聽到你銀鈴般的笑聲。

愛哭的同學的作文 篇3

  全身上下圓滾滾,十分結實,如同個炸彈;臉上的肉多得鼓了起來,兩眼大大的,似乎隨時會爆炸!這就是王濤。

  那天上作文課時,老師為了讓同學們有題材,便笑瞇瞇地問大家: “咱們班誰的性格最特別?” “性格最特別?”一聽說這話,有好幾位同學都不約而同地將眼神瞟向王濤。

  看到大家的目光都盯著自己,王濤立刻“怒發沖冠”,兩眼瞪得老大,兩腮漲得紅鼓鼓,大嚷道: “我怎么了!你們再看我一眼,信不信打飛你們!”邊說,還邊朝那幾個看向他的同學揮揮拳頭。 “不得了,這顆‘炸彈’威力真大! “嚇得那幾個同學趕緊收回了眼神。

  也許正是因為王濤性子太急了,一遇上難受的或者委屈的事兒,他就會嘩啦啦地哭。

  那次數學考試,卷子有些難,好多同學都在撓頭皮,我也不例外。正當我在苦苦思索的時候,后面忽然傳來“砰” “砰”的錘桌子的聲音。 “誰那么吵啊”,我回頭一看,眼前的一幕令我目瞪口呆:原來王濤做不出題目,急得錘桌大哭了。看到他眼淚“吧嗒” “吧嗒”地掉下來,一邊還大喊: “急死我了!急死我了!”全班同學都想放聲大笑。但礙于王濤的暴力,所以大家都只得捂著嘴偷偷地笑:原來“炸彈”還會流淚啊?

  從那以后, “愛哭的‘炸彈’”就成了王濤的“雅號”。真希望這顆“炸彈”能變得更沉穩,更文雅。

  點評

  “愛哭”和“炸彈”兩者看起來風牛馬不及,卻被作者巧妙地用來概括自己同學的雙重性格,并通過兩件啼笑皆非的故事生動塑造了一個栩栩如生的形象。

愛哭的同學的作文 篇4

  看到這個題目,你一定很奇怪吧?他怎么這么愛哭呢?如果想知道就跟來看看吧!

  這件事發生在一個星期日,我和伙伴們在玩“鬼捉人”,首先,我來捉,沒多久,我捉住了鄧迪風,鄧迪風卻哭了,我想:他怎么這么愛哭啊?“為什么啊?”“你抓我,不抓別人,”沒辦法,我只好硬著頭皮再來抓一次。玩著玩著,我把他碰倒了,他又哭了,而且把臉都哭紅了,委屈地說:“呀,看你把我的手碰爛了!怎么辦?”為了不讓老師發現,我馬上扶起他,火箭般沖進醫務室,喊:“曹老師!”老師馬上出來問:“怎么了?”我說:“他出血了!”曹老師馬上拿藥出來幫他涂,鄧迪風見了,又哭得全身是汗,并且都顫抖了,傷心極了!我把手放在他嘴邊,說:“你咬我吧,咬了就不疼了。”他搖頭:“就不咬!”不久,藥就涂完了,我們又開始玩游戲了。

  他雖然很愛哭,但是卻很可愛,我漸漸地喜歡上了他,你是不是也喜歡上了他這個小愛哭鬼呢?

愛哭的同學的.作文 篇5

  我有一個愛哭的鄰居,她也是我的同學。她長著一對大大的眼睛,里面好像有一片汪洋淚海。她的嘴雖然很小,但是說話的聲音卻非常大。

  她最大的特點就是哭。有一次,老師發了兩張品社試卷。我們做第二張試卷時,她發現自己的試卷不見了。下了課,她向我要試卷復印,我問她要哪張,她說:“不是自我檢測的那兩張,也不是20xx年的那張。”我想起前天老師還發了兩張,可四張全是自我檢測的呀。我又問她:“是20xx年的,還是20xx年或20xx年的。”她還說:“不是自我檢測的那兩張。”我憤怒的吼道:“前后四張都是自我檢測的,我怎么知道是哪一張?有話快說,有第16個字母快放!”她說了一句:“不是自我檢測的!”說著就哭了。過了一會兒,她拿起她同桌20xx年試卷,哭著跑了。

  這都是我愛哭的同學——崔伊彤!

愛哭的同學的作文 篇6

  我的班上有個愛哭又愛笑的同學,個子不是很高,還喜歡和別人打架,但總是打不過別人。有時候還要請我這個救兵來幫他解圍,他就是我的好朋友小胖。

  有一次,小胖沒經過我同意就把我的漫畫書拿過來,放在抽屜里看得津津有味。我以閃電般的速度把漫畫書搶過來,心想:想偷看我的漫畫書,揍你沒商量!我還沒開口說話,他就急得哇哇大哭,淚水像斷了線的珠子落了下來,一邊哭一邊還跺著腳。我趕緊安慰他說:“不要哭,不要哭,我給你講個笑話吧。春眠不覺曉,處處蚊子咬,夜來點蚊香,不知死多少……”我話音未落,他就破涕為笑。“哈哈,你也太好玩了,真是太好笑了!”我笑著說道。

  還有一次,下課鈴聲剛響起來,小胖就像狗狗看到肉骨頭似的,飛快地沖出教室。他跑到樓下看見我沒跟上來,就在樓底下大叫:“筱凡,筱凡,你怎么還沒下來,快點兒!課間休息時間是很寶貴的!”我心想:下課時間十分鐘怎么寶貴了?“來啦!”我大聲答道。說著我也急匆匆地跑下樓去。

  小胖興奮地說:“我們來跑步比賽吧?”“不!不!我比不過你!”我連忙說。他二話不說就把我拉過去,我只好硬著頭皮上場。“預備跑!”他一喊完,就像離弦的箭一樣,向前方跑去。我也不甘示弱,用盡洪荒之力追趕上去,我倆不分上下。忽然不知怎么了,我們撞到了一塊兒,還好沖擊力不是很大,我們都沒有摔倒,但他又哇哇大哭起來。真拿他沒辦法,我只好扶著他到醫務室。醫生這里捏捏,那里捏捏,說:“沒事,沒有受傷。”他這才停止了哭泣。

  小胖還特別愛笑。上次我們全校到貴安歡樂世界游玩,他一到水世界的門口,就露出門牙,在那里哈哈大笑。接下來,我們攀巖、玩灰熊過山車、叢林穿越……他開心得合不攏嘴,一邊笑還一邊握著我的手,眼睛都笑成一條縫了,那笑聲仿佛整個水世界都能聽得到。就連平日里不愛笑的同學,看到他之后也大笑了起來。

  這就是小胖,一個愛哭愛笑的男孩子!

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