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長作文

成長的作文

時間:2022-08-01 19:23:21 長作文 我要投稿

【推薦】成長的作文合集7篇

  在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的成長的作文7篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】成長的作文合集7篇

成長的作文 篇1

  小白好不容易才打掃完家,可主人卻說:“你沒擦地。”突然,主人的lulu飛來了,說:“主人主人,天賦天賦。”

  主人說:“我要看看你們的天賦,天賦好的就隨我去的打贏者大挑戰里的精靈。”第一個是我,主人看了看說:“伊麗然,你的天賦太好了。全是100!”

  第二個是小白,主人看了一眼就說:“小白,你的速度是100其他的都是85。很好,伊麗然是26級,讓她代你練級。”

  到了甜心筒,主人看了后,嘆了一口氣“甜心筒,你的天賦都在30以下。你還是在家練到進化我再帶你去練級吧。”

成長的作文 篇2

  小時候,我聽奶奶說:“種瓜得瓜,種豆得豆。”我一聽開心極了,那我種硬幣不就能得硬幣了,說干就干。

  我拿來工具把硬幣埋好,澆完水,便開心地走了。過了兩天,我去看硬幣有沒有長出來,結果一看,怎么一點都沒長。我失望極了,可是一想:“可能是營養不足,長不出來。”我興奮地跑回家拿出一瓶牛奶,倒在我種硬幣的地方,因為我想牛奶是最有營養的。這樣我想每天都倒一瓶牛奶,我的硬幣一定會長得越來越茂盛,到時候就是我發大財的時候,他們一定會羨慕我的。

  我便每天都去倒一瓶牛奶,過了五天之后,我再去看我的硬幣有沒有發芽了,不看還不知道,一看卻傷了心。硬幣根本一點都沒長,還浪費了我那么多瓶牛奶,我傷心極了。回到家,我問奶奶:“您不是說種瓜得瓜,種豆得豆嗎?為什么我種硬幣得不了硬幣呢?”奶奶說:“因為瓜和豆都有生命,而硬幣是沒有生命的,當然就種不出來啦!”“哦!原來是這樣。”

  通過這件事我明白了一個道理:只要有生命的種子才能種出果實來,而沒有生命的東西是種不出東西來的。

成長的作文 篇3

  成長的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的,也是多彩的。單調在大部分時間都在學習,多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時,提心吊膽地做自己愿意事。

  在成長時的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我帶到這個陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會了我走路,讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會了我說話,讓我能更好地表達我的想法;是媽媽教會了我識字,讓我發現文字的歷史;是媽媽教會了我讀書,讓我發現中國的歷史是多么源遠流長,是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我帶進知識的海洋,讓我明白學習的樂趣;將我帶進書的河流,讓我明白讀書是一件趣事;將我帶進同學的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

  成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對是一等獎,沒想到辛苦卻換來了一張優秀獎的獎狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我苦讀作文書,常常參加作文班,積極報名作文賽,終于在一次作文賽中進入了決賽,雖還不知道結果如何。成長的道路上讓我們一起努力吧。

  冥冥之中,我越來越深刻地體會到:除了父母的親情,還有誰能支撐起我的生命?是書,這就是知識鑄就的擎天柱,生命中的重要的精神支柱。

成長的作文 篇4

  歲月像沙漏一般,在白駒過隙般的時光中流轉。

  ——題記

  撐起一柄白綢纖細絹傘,在雨中緩緩走來。印著初夏的雨,看不太清楚人。只覺得那畫面如同一首美如夢幻的詩,看得人心也醉了。

  還記得剛上初一,有一天下午放學,窗外天色昏暗,雷電轟鳴,大雨傾盆而下。我以極快的速度收拾了一下書包,背上書包往教室外走。教學樓下的小樹耷拉著腦袋,疾風掃過樹干,搖來晃去。青綠的樹葉被雨淋得直哆嗦,那“啪啪啪”的聲音,好像是小樹發出的呼叫聲。由于粗心,早上我忘了帶雨傘。

  于是我在走廊上徘徊,涼風不斷吹著,我時不時緊縮身體。看著很多同學撐著傘走了,我心里逐漸著急起來,邊徘徊邊懊悔,嘴里不停地說:“為什么會忘了帶雨傘?我到底該怎么辦?真的要淋雨回家嗎?”

  等我做好了決定,剛邁開腳時,突然想到這幾天我正感冒,還吃著藥呢。萬一著涼,感冒更厲害了,怎么辦?之后我的腳情不自禁地縮了回來。

  當我一籌莫展的時候,看到雨中有一個朦朧的`身影撐著雨傘向我走來。漸漸地,我清楚地看見了你的面貌。你停下腳步,撐著傘站在雨中。我驚訝地對你說:“你怎么還沒回家呀?你不是很早就走出教室了嗎?”而你微笑地跟我說:“當我走出校門時,想到你沒帶傘,這幾天又在生病,就回來找你,等了很久了吧!走,我們回家。”我揪著的心總算放下了。

  我吸了一口氣,邁開雙腳,一下竄進你的傘中,你把胳膊搭在我的肩膀上,一起往雨中走去。你把我送到家,我望著你離去的身影,眼淚止不住流了下來。我的好姐妹呀,謝謝你讓我在最美的年華里遇到你!

  珍惜每一個朋友,把握每一份友情,留住每一份真誠,用真心去澆灌友誼的花朵,然后去盡情領略友情的無限風光吧。

成長的作文 篇5

  成長的味道是什么?是酸?是甜?是苦?是辣?……也許,都有,成長是豐富多彩的,而酸、甜、苦、辣合在一起,才有成長的味道。

  最初,成長一定是甜味的。淡淡的甜、濃濃的甜,像一顆糖,像一塊巧克力,甜到人的心脾里……無憂無慮,沒有任何煩惱——愜意的躺在柔軟的草坪上,打兩個滾;興奮地在原野上跳躍;在 百花盛開的春天與伙伴們嬉戲打鬧;在秋風送爽中“研究”一片片金黃的落葉……成長是甜的,沒有一絲雜味的甜……

  時光飛逝,成長的味道也在發生著變化。此時的味道一定是甜中帶苦。懷著入學的喜悅踏入了一年級,心情是甜蜜的,伙伴們更多了,也是讓人感到高興。但是,與同學們的交往中有時也發生 一些小小的不愉快,以及對這新環境的一些陌生,所以,這時段的味道應該是甜中帶苦,像茶葉,濃濃的甜中包含一絲淡淡的苦,一絲幾乎察覺不到的苦。甜依然是這時段最主要的味道。

  再后來,成長的味道變得豐富起來!像檸檬的酸、像巧克力的甜,像茶葉的苦,像薄荷的辣!在學習中,盡情享受讀書的樂趣,享受與同學、與老師一起“攻克”難題的樂趣,把批評的酸、苦、 辣當做前進的動力;生活中,享受寫作文的美妙,享受與同學們一起玩耍的時光,享受……

  成長的味道還在繼續……

成長的作文 篇6

  童年的事猶如天上的繁星,是快樂的、是天真無邪的。但有一件事情令我終身難忘。

  我有一個非常好的小朋友,她的名字叫--劉梨梨。我們小時候經常在一起玩,我們的玩具幾乎都是混在一起,不分你我。

  有一天梨梨的叔叔送給了她一個非常好看的禮物——布娃娃。當她把玩具拿過來讓我看的時候,我就情不自禁的被玩具深深的吸引了,特別想玩,但不知為什么,她就是不讓我玩。有一天,我去找她,但是她不在家,我看到床上的布娃娃就特別想要,于是我就偷偷把她的布娃娃拿回了家,藏在了家里的一個角落里。爸爸和媽媽知道了這件事,并沒有打我,而是耐心的對我說:“偷別人的東西是不對的,要從小做個誠實的孩子,沒有經過別人的允許是不能拿別人的東西的,明天就要把布娃娃還回去”。第二天我去了梨梨家,但已是人去樓空——她搬家了,是因為梨梨的爸爸媽媽的工作要調到別的地方去,梨梨也要走。剎那間,我已心灰意冷,眼淚止不住流到雙頰。過了幾天,她的媽媽打了電話說,那個布娃娃就當送給我的一個紀念品了。

  通過這件事,我明白了:從小要養成良好的好習慣“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”最重要的還要有童年那顆天真爛漫的童心。

成長的作文 篇7

  走,就要踏踏實實,一步一個腳印;走,就要穩穩當當,一步一個成果;走,就要實實在在,一步一個收獲,成長的腳印話題作文。在我們成長的過程中,有多少可回憶的腳印,值得我們感動。

  有時,媽媽扶著我們,鼓勵我們邁出成長的第一步,當我們的小腳在不知不覺中它出并著地時,即使只有一小步,媽媽激動得淚水便奪眶而出。在這成長的第一步中,包含了母親多少的辛苦與淚水啊!這個成長的腳印,是令我們多么的難忘啊!

  在老師的諄諄教導下,當我們獲得成功時,露出喜悅笑容的不只是我們,還有同我們共同努力的同學,家長和老師,是他們給了我們信心,給予我們鼓勵,幫我們在成長中烙下一個深刻的腳印。這個成長的腳印,是令我們多么難忘啊!

  當我們在某件事情上不開心或遇到挫折與失敗時,當我們要放棄成功時,總有一句話想起在耳邊:做事不能半途而廢。于是,就打起精神,找出原因,糾正錯誤,以致成功。這個成長的腳印,是令我們多么難忘啊!

  在我們成長的過程中,無論哪個腳印,都是我們扎扎實實,穩穩當當走過來的,無論多少收獲,都付出了我們的心血。無論怎樣,都要我們腳踏實地,一步一個腳印的走過去。

  十五個春秋冬夏,濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時,心中便感慨萬千。

  成長的腳印里飽含了親情的關愛。難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事,半夜里被嚇醒了,鉆到媽媽的被窩里,讓媽媽緊緊摟住,生怕被它叼去。不會忘記,在生病時,送到面前的一片片藥片,一杯杯開水,一聲聲問候,那是同學們悉心的照顧。更不會忘記,在取得成績時,老師送來欣慰和贊許的眼神,考試失敗了她又送來鼓勵的目光,增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑,同呼吸。

  生活中也有揮之不去,甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹,翱翔在自己自由的天地。當我提出自立,可是迎來的卻是父母“你還小,等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣,我真想向老師提出減負的建議,可是我不敢,胳膊擰不過大腿,小小的我又怎能擰過強大的老師?我想反抗,卻又無力反抗。煩惱、孤寂,不被理解總是困擾著我。

  我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴,可惜的是我曾經蹉跎了歲月。上中學時,同學們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理,都在拼命學習。只有我還在虛度美好的光陰,每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的,當同學們手捧沉甸甸的碩果時,我卻躲在角落里黯然落淚,后悔,沮喪。老師告訴我:“業精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收獲。失敗了,爬起來,做個生活的強者。”我懂得了這個道理,于是再次融入莘莘學子的行列,優異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否則你會摔得更慘的道理。

  酸甜苦辣,這就是成長的腳印。她伴我走進成熟,走過青春四季。

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