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五百字作文

歌聲的作文500字

時間:2022-08-01 14:13:14 五百字作文 我要投稿

關于歌聲的作文500字3篇

  在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的歌聲的作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。

關于歌聲的作文500字3篇

歌聲的作文500字 篇1

  春天,多么美好的季節(jié)!當春姑娘靜悄悄來到人間的時候,我們學校也為了迎接春天而舉行了一場合唱比賽。

  聽到這個消息后,同學們個個都興奮不已,準備在比賽的時候大顯身手,一展歌喉。課下的時候同學們都在興味盎然的談論著合唱比賽;音樂課上,大家更是抓緊一切時間排練。終于,在等待中,我們迎來了那激動人心的時刻……

  那天下午,合唱比賽如約而至。我們從高年級開始演唱。你聽“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”陣陣優(yōu)美的歌聲飄蕩在校園的每個角落。這時,我好像看到了空曠的田野,看到了一座涼亭。太陽掛在天邊搖搖欲墜,余暉灑在了大地上。涼亭里有一個人,眼睛里充滿了留戀的神情。忽然,刮起了大風,稻田隨風搖曳,成了一片金色的海洋……

  終于輪到我們班唱了。我們排著整整齊齊的隊伍,走上了舞臺。隨著音樂伴奏聲響起,我們的歌聲就像風兒一樣,傳遍了校園。唱著唱著,風兒靜止了,正在嘰嘰喳喳的小鳥也安靜下來,它們是都陶醉了嗎?我從鳥兒的眼睛了讀出了贊許,從樹葉沙沙聲中讀出了歡快。一曲完畢,全場響起了震耳欲聾的掌聲。

  比賽結果出來了,我們班得了第一名。同學們都開心的笑了。這場比賽,給美好的春天留下了深刻的印象,更是為了能讓這美妙的歌聲永遠飄蕩在校園里,飄蕩在每位同學的心中。

歌聲的作文500字 篇2

  月光,隨著樹梢滑進小溪。溪水,如一片流動的水晶,飄向遙遠的天際。

  正是春天,溪邊一片碧草萋萋。那幾株櫻花樹,在草坪上投下一抹傷感的`背影。女子倚著樹,垂下眼簾,一滴淚,滴在一株彼岸花上,暈染開花瓣的燦爛。纖長的手撫過草地,拾起一柄簫。

  她慢慢地站起身來,佇立在微風中。風,吹起她的衣袖,遠遠望去,一片如水白衣。月光,輕輕地爬上女子那傾城容顏。萬籟俱寂的夜里,溪水低吟的聲音為夜平添幾分詩意。

  女子顫抖著拿起簫,吹出一串如泣血般凄美的長音。一聲、兩聲,交織著哀怨的離別。月,捎著每個音符,穿越天際。

  一個清細、婉轉的聲音融進簫聲里。一只毛色如彩虹般絢爛逸麗的小鳥乘著月光而來,一圈又一圈,盤旋在櫻花樹頂。女子閉上眼,回憶如決堤的洪水般撲泄而來。她的成人禮、她第一次吹簫以及父親的去世……那一個個片段迅速地閃現(xiàn)在女子眼前。

  女子的淚,也如山澗的瀑布,從一雙明眸中傾瀉而下。女子一聲長嘆,慢慢跪在了地上。

  風大了,一樹櫻花漫天飛舞,將這片小山的天地染成了眼淚的顏色。花瓣,如蝴蝶似的左右翻轉,女子那輕盈的身影漸漸被一片粉霧籠罩……

  天堂鳥,不知何時已然飛走,只在溪邊月下灑下一長串無力而凄美的哀嘆。

  月亮下山了,櫻花也落了。天堂鳥,也消失在女子的簫聲里,以花的身份,凝結成了傳說。

歌聲的作文500字 篇3

  “螢火蟲,飛不停,眨著明亮的眼睛,跳著舞、唱著歌、給我童年般的夢……”每當聽到這歡快的《螢火蟲》,我的眼淚總會不由自主地流下來。

  8歲時,我住在岳陽,一到夏天,晚上。總會有可愛的螢火蟲在長亭外的草叢中,它們提著小燈籠,照亮了草叢,有時它們會飛出去,提著小燈籠,亮晶晶的,原來黑暗的路光明起來。

  我最喜歡這個長亭了,每次寫完作業(yè),都要與好朋友小英子一起結伴去長亭,有時候一起在長亭里嬉戲打鬧,摔跤了也不哭;有時候一起在長亭里靜靜散步,不說一句話;有時候陪著螢火蟲的光靜靜看書;有時候一起講笑話,笑聲總是回蕩在長亭中......長亭,螢火蟲總是寄托著我們美好的回憶。

  小英子愛唱歌,又是一個月明星稀的夜晚,我們一起散步,這時,一只螢火蟲飛出來停在我們的肩上,真可愛!“螢火蟲,飛不停,眨著明亮的眼睛,跳著舞,唱著歌,給我童話般的夢......”“這是什么歌?”我問正唱歌的小英子,“螢火蟲”她笑吟吟地說,“能教我嗎?”她點點頭。她繼續(xù)唱,我看著螢火蟲,聽著小英子唱歌,那么......如癡如醉。

  可是,我們要搬家了,我要到東莞上學。

  那天早上,我們拎著大包小包,來到火車站,離進安檢還剩5分鐘時,小英子氣喘吁吁的跑來,停下,還沒喘一口氣,給了我一個袋子,里面裝著一個十字繡,是兩只大螢火蟲。“能再唱一下那首歌嗎?”我問,她點了點頭,唱了起來,還是那樣歡快,我錄下來,保存好,“Bye!”她微笑地說,走了,給我留下了一個可愛的身影,我的淚水洶涌而出,也許,我回不去了,是嗎?

  多想,再次牽起小英子的手,徜徉在那光明的亭子,伴著歌聲,尋找螢火蟲......

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