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美的校園作文（精選20篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的美的校園作文（精選20篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

美的校園作文（精選20篇）

　　美的校園作文篇1

　　我們的校園是一個充滿生機的大家庭。每天早晨走進校園，一層薄霧籠罩在校園里，遠遠望去好像仙境般美麗。慢慢的霧散了。那松柏上，那楓葉上到處都是晶瑩的露珠。一滴一滴的從樹葉上滾下來，像個調皮娃娃似的。仔細聽，你會聽到不一樣的旋律。樹葉落下來踩上去軟軟的像一層薄薄的地毯。美的風景，我為你贊嘆！

　　“叮鈴鈴”上課了，大家目不轉睛的聽老師講課。積極回答問題，開動腦筋，仔細研究。而吸引我的是他們上課是語言的流利，勇于發言的精神。有的為了一道題，而不斷驗算，冥思苦想很長時間；有的為了搶答成功而喝彩；有的被回答的問題被否定而傷心……可愛的同學，我為你贊嘆！

　　人人都說我們是祖國的花朵，但沒有園丁的培育怎會有美麗的花朵？每天早晨，無論刮風下雨，嚴寒酷暑，老師都是第一個進教室的。上課時，誰沒有聽懂，他會不厭其煩的一遍遍的給那位同學講解，知道他聽懂為止。從老師的態度中，我明白了“嚴謹治學”這四個字的含義。

　　老師就是這樣無私的奉獻著。一年又一年的過去了，一批又一批新生來了，“老生”走了，老師們培育了一屆又一屆學生……親愛的，老師我為你贊嘆！

　　��！美麗的校園，我要高聲為你贊嘆！

　　美的校園作文篇2

　　美，會會不經意的出現在我們面前，需要我們用心去捕捉。今天，我決定去校園里尋找美。

　　剛進學校，這里非常的安靜，更適合讓我尋找美。我意外的發現這里比往常更漂亮，各種各樣的花朵都競相開放，爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，腰挺的非常直，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂也忙著采蜜，從不偷懶。更美的是靠近公寓的海棠花，她不像玫瑰，百合那樣高貴，但她有自己獨特的美，開放的海棠花是鮮紅的，她的顏色很耀眼。我小心翼翼地拔開花瓣，才能看見里面的小花蕊。海棠花的樹枝格外挺拔，從遠處看，酷像一朵朵紅色的云，風一吹，海棠花的花瓣紛紛落下，仿佛是蝴蝶在翩翩起舞。

　　學校，讓我們學到知識，收獲快樂，我們會在學校里快樂成長。

　　美的校園作文篇3

　　我們的校園，有迷人的四季，桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，真是美麗極了。

　　春天，我們校園中的冰雪融化了，柳樹抽出新芽，那芽綠得，那么艷，那么鮮，那么可愛，它無聲地向我們傳遞春天的信息，在那甜甜的春雨滋潤下，芽漸漸漸長成嫩綠的葉片，葉片綠得像翡翠似的，一春天吹過，滿樹的小葉片顫動起來，非常好看國。這時，柳樹猶如戴上了一頂美麗的綠色的帽子。

　　初夏，校園中的鮮花盛開，綠樹成陰，一棵棵柳樹直垂下來，就像小姑娘的辮子一樣，順順的飄下來，真好看，那鮮花的香味真是紛芳撲鼻呀！可那火熱的太陽每天都照著我們，在我們上體育課的時候，老師讓我們自由的在操場上玩，那討厭的太陽光灼傷著我們，讓我們無法在操場上自由的玩耍，而是躲在柳樹下乘涼，在那個時候，我心中只想著要是有一個水池，讓我跳進去洗個澡就太好了。

　　炎熱的夏天終于過去了，涼爽的秋天來了。雖然秋風史藍了天空，吹黃了大地，但是也把我們的校園吹得五彩繽紛。校園中的松樹就像是穿上了綠色的衣裳，尤其是剛剛下完秋雨的時候，那更是無比的綠，綠的就像翡翠一樣。它還在那中茁壯挺拔，就像一位士兵站在那中保衛著校園。�。∏锕媚镫x開的時候，還給柳樹留下了一件金色的外衣。

　　秋去冬來，雖然柳樹的雖子枯了，落了，只乘下光禿禿的樹枝，但是仔細一看，你會發現一些嫩芽藏在樹丫中面，等待來春，從這中孕育出新的枝葉，結出更多的果實。下雪了，一朵朵雪花飄落下來，寒冷的冬天把地上的雪花結成了冰，同學們個個都在校園中滑冰，堆雪人，打雪仗，滾雪球，同學們都玩的十分開，那一棵松樹就像是穿上了一件雪白的婚紗。

　　這就是我們的校園，這就是我們四季的校園。

　　美的校園作文篇4

　　走在南豐小學的校園，只要你做個有心人，就能發現那些獨特的“美”。

　　早上7：30，就能看到操場上運動員們，在教練的帶領下開始晨跑、打排球。汗水從額頭滴下，他們卻不覺得辛苦，臉上仍洋溢著快樂滿足的笑容。這，是強健體魄的運動之美。

　　與此同時，同學都已經來到校園！他們戴著紅領巾，互相問好。在走進校門時，他們敬著隊禮，向值勤老師和值勤同學打招呼，個個臉上都寫著朝氣與期待。這，是互相尊重的禮儀之美。

　　8：00，同學們開始下樓做操了！只見他們每個人都雄赳赳，氣昂昂、踏著堅定的步伐向操場走去。他們井然有序，不吵不鬧。這，是自我約束的紀律之美。

　　上課鈴聲響了，同學們迅速安靜下來，回到自己的座位上，等待老師的到來；到了上課時，同學們積極舉手、大膽發言；該做作業了，只見同學們字跡端正，作業完成質量也高。這，是催人奮進的勤勉之美。

　　午餐時間到了！同學們都做到了不挑食，不剩飯，和伙伴們一起享用營養午餐。這，是快樂成長的健康之美。

　　校園里，還時不時傳來各種好消息：在運動會上，同學們打破記錄；在百靈鳥歌唱比賽上，同學們一展歌喉；在寫作大賽上，同學們妙筆生花……是大家辛勤的耕耘，才能屢創佳績，展示出自己動人的風采。這些，是鍥而不舍的挑戰之美！

　　校園美，在于互相謙讓、團結協作；校園美，在于文明禮貌、真誠待人；校園美，在于挑戰自我，不斷進取……同學們，你們也快來尋找，我們校園獨特的“美”吧！

　　美的校園作文篇5

　　校園里的美無處不在，可能是校園里風景的美麗，可能是課堂上老師溫暖一笑的美麗，也可能是教室里面一間互幫互助事情的美麗，這些美讓人記憶深刻。

　　記得我在上四年級的時候，那一次我在校園里跌倒了，小瑤看到后幫我拍衣服上的灰塵，我在不停的抽泣。在教室里坐了一會兒還是覺得疼。突然，我十分惡心，臉色也蒼白了。小瑤看到后問我：“小冉，你怎么了呀？是不是很難受想吐呀？”我點了點頭。他又說了一句：“別再哭了，哭的你都要吐了，來！我扶你去洗手間好好吐一下�！蔽冶恍‖幏銎饋砣チ讼词珠g，還沒到呢我就要吐了，我沒命的跑進了洗手間，小瑤進來后一直拍我的背，我吐完后肚子像上下翻騰一樣難受，她就幫我揉肚子，用紙巾給我擦衣服，還問我：“好點了嗎？還難受嗎？”我搖了搖頭。“那我扶你回到位置上休息一下吧！”“好吧！”她扶我到位置上后，就走開了。

　　第二天我要去感謝小瑤，我感謝她后他說了一句：“不客氣，我門既然是同學又是好朋友，你就別謝了！”說完，小瑤就笑了。他這一笑，比星星月亮的笑更可愛。

　　校園里的美無處不在，不一定必須是風景如畫的美，最好，最漂亮的美，來自于同學的互幫互助。你認為我理解的對嗎?

　　美的校園作文篇6

　　雖然我們的校園只有幾座平房，幾棵老柳樹，一個小操場，但是我卻很喜歡我們的學校，特別是老柳樹。

　　每當春天，老柳樹總是最先發芽，給安靜的春天帶來無限生機，給大地帶來一份新的禮物，所以柳樹是春天的使者。

　　到了夏天，柳樹枝葉茂盛，我們經常在樹下乘涼，在樹下做游戲，在樹下看書。柳樹把涼爽送給了我們，把快樂送給我們。老柳樹簡直就是我們的游樂場所，給我們的生活充滿了無限的樂趣，我們在柳樹下成長，不僅得到快樂，也懂得了柳樹的品質，還懂得了怎樣做人。

　　在秋天的時候，每當別的植物的葉子都落光了，唯獨柳樹的葉子還在枝上呼喚秋風，嘩啦啦地響，像在呼喚冬天，啊，柳樹你的生命力是多么的頑強呀！

　　冬天，地上白雪一片，到處白雪皚皚，冰雪覆蓋，我們的視線轉移到了柳樹上，柳樹的枝丫上便是毛茸茸，亮晶晶，銀裝素裹。

　　學校的老柳樹，我愛你。

　　美的校園作文篇7

　　我的學校叫渾南四中，這里非常漂亮，我覺得我的學校是最美的校園，那現在就讓我給你介紹一下吧。

　　我們學校有實驗樓，教學樓、綜合樓和體育館，我們的實驗樓的旁邊是教學樓，教學樓的旁邊是綜合樓，綜合樓旁邊是一個葡萄架，葡萄架的旁邊才是體育館，體育館的旁邊還有一個葡萄架，這樣就圍成了一個半圓的小操場，小操場是一二年級上操的地方，體育館的后面是一個大操場，我們三、四、五、六年級上操的地方。

　　我們的學校四季變化很大，春天我們穿著整潔的校服走進校園，葡萄架上的葡萄才剛長出嫩芽，綠油油的。

　　夏天，天氣炎熱，我們多渴望吃到可口的冰棒，多好哇!

　　秋天，葡萄架的葡萄成熟了，我們都去摘葡萄，一嘗非常的甜，可是我們摘葡萄的事兒讓老師知道了，再也不讓我們去摘葡萄了。老師告訴我們要愛護校園，保護校園的一草一木。

　　冬天，銀裝素裹，在陽光下閃閃發光。

　　這就是我美麗的校園，我喜歡我的校園。

　　美的校園作文篇8

　　我的校園在我眼里是一所可愛美麗的學校，學校里充滿了生機勃勃的場景。

　　走進校園，首先映入我們眼簾的是五顏六色的教學樓，其次是搖曳的柳樹和高大的梧桐樹。一排排樹木像英勇的解放軍戰士一樣為我們站崗，保護我們的安全。我們學校最有特色的就是花香四溢的花壇。里面有很多植物，包括四葉草和四季草。等等。當然，最漂亮的花是花壇里的淡粉色的花，在綠葉的襯托下非常漂亮。小花還散發著沁人心脾的清香，偶爾會引來幾朵花，繞著花壇旋轉，有的還趴在小花上，形成一道美麗的風景線。

　　我們的校園不僅環境優美，而且有各種活動。最盛大的活動是每年春天舉行的春季運動會。運動會舉行的時候，校園很熱鬧。所有的年輕運動員都在做準備，試圖為他們的班級贏得榮譽。啦啦隊也不甘示弱。他們喊得比任何人都大聲，為他們班的運動員加油！

　　我的校園是不是既漂亮又有點可愛？我的校園是我眼中最美的校園。我愛你，我的校園！

　　美的校園作文篇9

　　花、草、樹木都有自己的家，當然，我也有自己的家。但我有兩個家，一個是有家人關愛的家，另一個是和同學們一起學習一起游戲的家——學校。

　　你們可能會有疑問：為什么你們的家只有一個，而我的家有兩個？這是因為，我的另一個家是學校。只要你認真學習，尊重同學，你就可以在學校享受到前所未有的幸福。

　　我最喜歡的校園里有操場和教室。

　　學校里布局很美，在校園的東邊有一塊長方形的花園，里面有一個小池塘，夏天會開出粉色的蓮花；還有一片竹林，春風吹過，會發出沙沙的聲音；還有各種漂亮的花，山茶花、月季、玉蘭、鳶尾等等，爭奇斗艷，芬芳迷人。校園的西邊是排球場地，也是長方形的，和東邊形成對稱。排球場的周圍有四個新的乒乓球臺。校園的南邊是籃球場，緊挨著籃球場的是塑膠跑道。當然，還有一個小小的足球場，足球場是我最喜歡的地方，我們上體育課的時候會在這里踢足球，我和小伙伴們能在這里收獲很多歡笑聲。

　　美的校園作文篇10

　　秋天到了，我們的校園更美了。

　　沿著小路，我們來到秋園�？�，石榴樹和核桃樹長得多好��！沉甸甸的石榴壓彎了樹枝；又綠又大的核桃藏在茂密的樹葉中，仿佛在和我們“躲貓貓”。那邊的那棵山楂樹上掛滿了山楂，紅紅的果子像瑪瑙一般。最好玩的是柿子樹，樹上的柿子就像一個個橙紅的小包裹，難道秋天送給我們的禮物就藏在這包裹里嗎？啊，蘋果樹和梨樹上也掛滿了果子，我們站在樹下數啊數，可怎么也數不清究竟有多少蘋果多少梨。

　　繼續前行，我發現很多樹木發生了變化。合歡樹和黃山欒樹結出了像豆莢一樣的果實。銀杏樹的葉子變黃了，就像一只只黃蝴蝶落在枝頭。楓樹的葉子變紅了，火紅火紅的，讓人不得不對它另眼相看。

　　秋天把美給了校園，把快樂給了小朋友。我們撿拾起地上的落葉“拔老根”，一邊拔一邊大喊加油。我們還把落葉串成風箏，一邊放一邊喊：“飛起來嘍！我的最高！我的最高！”

　　美的校園作文篇11

　　法國著名雕塑家羅丹說：生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。的確，只要我們仔細觀察，就一定會發現美的存在。

　　我們的校園其實就很美。秋天時，走進校園，一股花香就會撲鼻而來，原來是桂花開了，走近一看，有不少同學都在撿桂花呢。他們把桂花紛紛裝到文具盒里、裝進書包里、或者裝在衣服的口袋里，似乎想要留住那一縷幽香。

　　深秋時，校園里銀杏樹的葉子變黃了，似一只只金色的蝴蝶一般紛紛落到了樹媽媽的腳下，金黃的落葉把校園打扮成了金色。下課了，同學們都在金色的地毯上玩耍，開心極了！

　　冬天到了，萬物枯黃，只有松樹像戰士一樣筆直地站在那里，它仍然滿身披著綠油油的衣裳，絲毫不畏懼這冬天呼嘯的寒風。我非常敬佩它這種傲霜凌寒的氣概，怪不得陳毅元帥也稱贊道：大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時。

　　我喜歡校園里的花花草草，我喜歡校園里的每一棵樹木。讓校園的處處美景伴我們快樂成長！

　　美的校園作文篇12

　　在我們學�；莸绿们�，有一處不太引人注目的地方，那里種著幾棵胡柚樹。

　　春天，在春姑娘輕輕的腳步聲下，胡柚樹不斷冒出嫩葉；夏天，它“披”上了深綠色的“外套”；秋天，它給我們送來一份又酸又甜的禮物---柚子；冬天，它開始休息了。

　　年復一年，胡柚樹總是安靜地站在那里，默默地陪伴著我們。我們在胡柚樹下玩游戲、打鬧嬉戲、乘涼聊天……，它和我們一起成長，一起快樂！

　　就在今年的感恩節，我們一抬頭，哇!滿樹金燦燦的柚子娃娃在朝我們微笑呢！在叔叔阿姨的組織下，我們摘下了柚子，每人得到了一小瓣。我沒有舍得吃，把這一小瓣柚子帶回了家跟爸爸媽媽一起分享，從爸爸媽媽的臉上，我看到了幸福的笑容，我的心里也美滋滋的。

　　謝謝你，胡柚樹，感謝你的陪伴，感謝你的果實，不僅帶給我們喜悅，更帶給我們一份感人的溫馨。在我的心目中，你就是校園最美的風景！

　　美的校園作文篇13

　　放學了，雨越下越大，同學們都陸陸續續被家長借走了。

　　我拎起書包準備往門外跑，剛走到教室門口，就被一雙溫暖的大手拉住了，我一回頭：哦，是張老師呀！老師關切的看著我：“你沒打傘，這樣跑出去，身上會被淋濕的，老師送你去坐校車吧！”我一時不知該說些什么，竟楞在那里，張老師取出雨傘，拉著我的手快速的下樓。張老師打開雨傘，緊摟我的肩膀，和我一起沖進了大雨里，因為雨下的特別大，又刮著風，為了不讓雨水淋濕我的衣服和書包，張老師把傘不停調整方向，向我這邊傾斜，而她整個人都露在了傘外面，我側臉望去，張老師頭發上已經掛滿了晶瑩的水滴，那么閃耀，那么美麗！

　　這一刻，大雨中，一頂雨傘下，一位美麗的老師，和被愛包圍的我，已經構成了一幅校園里最美的風景！

　　美的校園作文篇14

　　校園最美的角落，是一個鳥語花香、景色怡人的地方，那里有一株株美麗又芬芳的花朵；有一棵棵粗壯高大的樹木；有一池池水波粼粼的池塘；那里還有著一座漂亮的涼亭。

　　春天時，百花盛開，蜜蜂和蝴蝶都飛來採蜜，枝頭上也能發現小小的嫩芽，冬眠的動物也慢慢的甦醒了，徐徐的微風吹來，小花小草招招手，好像歡迎春天的到來！

　　夏天時，炎炎的烈日無情的照著地面，使得小花小草低下頭來，樹葉卻長得更茂盛，小朋友也躲到涼亭里避暑，地上的螞蟻不停的在努力工作，一刻也停不下來。

　　秋天時，葉子轉黃了，有些葉子禁不起狂風吹襲，而紛紛落下，昆蟲和動物忙著找尋食物，準備度過冬天。

　　冬天時，陣陣寒風吹來，大地披上了一件灰色大衣，所有人都在默默等待春天的到來，只留下孤單的寒風。和風庭園阿！

　　春、夏、秋、冬是你四件漂亮衣裳，讓我看得眼花撩亂，讓我心中贊嘆不已！你就是校園里最美的角落。

　　美的校園作文篇15

　　我的學校是西河村聯合小學，它十分美麗，最美麗的要數我們校園的一角了。

　　我們校園的一角有一棵大榕樹，它四季都是那么美麗。春天，大榕樹抽出了新的、嫩嫩的枝條，長出了嫩綠的葉子。大榕樹的枝頭上，站了許多唱歌的'小鳥，給大榕樹增添了了許多生機。

　　夏天，大榕樹長長的胡須垂下來，好似一個知識淵博的老人。大榕樹用自己茂密的葉子撐開了一把碧綠的大傘，給人們提供了一個乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知了、知了”，好像在放音樂。

　　秋天到了，大榕樹的葉子漸漸地變黃了，秋風一吹，一片片葉子從樹上掉了下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！也好像一個個勇敢堅強的戰士，勇敢地面對。樹葉們的精神真讓人敬佩。

　　冬天到了，刺骨的寒風把大榕樹所剩無幾的葉子也吹落到了地上，可是大榕樹仍然想一位勇敢的士兵一樣守著我們的家園。

　　這就是我們我們校園的一角，你們喜歡嗎？

　　美的校園作文篇16

　　學校的塑膠操場是橢圓型的，紅綠相間，有六個紅色的跑道，操場里面是綠色的場地，操場的兩邊各有一個羽毛球場，其中一頭有四個攀登梯和一個云梯。

　　我們有時侯在操場上曬太陽。每周四踢足球時我們就在操場上擺開陣勢決戰。

　　下課后，操場便成我們盡情活動的樂園。你瞧，低級的同學在老師的帶領下玩著丟手帕、老鷹捉小雞、捉小偷等充滿兒童氣息的游戲。而高年級同學呢？在完成學習任務之后，他們三三兩兩地來到操場上，有的同學在貪婪的呼吸新鮮空氣，有的同學在竊竊私語，有的同學在熱烈的討論著某一種難題，更多的同學則是在跳遠、跳高和跳橡皮筋�？傊�，只有下課鈴一響，寧靜的操場就會立刻歡鬧起來，充滿了同學們的歡笑聲和笑語。

　　如今我從北苑轉到南苑就看不到塑膠操場了，我真舍不得呢！

　　美的校園作文篇17

　　如果有人問我，校園最美的地方在哪？我會明確地告訴他：“校園最美的地方是課堂！”也許有很多人聽到這個答案會很失望，但是我依然喜歡課堂，這道風景線。

　　走進校園，你會聽到朗朗的讀書聲，它清脆而響亮，稚嫩的童聲會給你帶來陣陣清爽。走進教學樓里的走廊，向教室里望去，你會看到一個個衣著整潔的學生，筆直地坐在椅子上，專心地聽老師講解知識。走進課堂，你會看到一顆顆“小苗”正在吮吸著知識的泉水，承受著“園丁”的撫愛，積累“營養”，茁壯成長。

　　“叮叮叮......”下課鈴響了。當你再次走進教室，你會聽到明朗。快樂的笑聲，“嗅”到滿屋子開心的香氣。看到“小苗”自由擺動的身影，在教室里跑來跑去�！岸６６�.......”當鈴聲再次響起，教室又變回了那樣的寂靜，一切又回到了那安靜的課堂。我喜歡課堂這道風景線，正因為有了課堂里的這些“小苗”，校園才會四季如春，生機勃勃。

　　美的校園作文篇18

　　說起校園中最美的一角，莫過于我們學校的大花壇了。

　　春天，花壇里，迎春花、桃花、杏花和李子花開了。飛來的蝴蝶翩翩起舞，花園里散發著沁人的香味，令人心曠神怡。

　　夏天，青蛙在池塘里“呱呱呱”地叫著，蜻蜓們也飛來了。荷花和睡蓮也在池塘中爭奇斗艷。植物們都生機勃勃地迎著太陽微笑，同學們都躲在大樹下休息，小草們也變得綠油油的。蟈蟈、蟋蟀們在草叢中開演唱會。

　　秋天，銀杏葉變黃了，槐花也開了，桂花也開了，兩種香混合在一起，香極了。小鳥們都往北方飛去了，螞蟻們都忙著去找蚜蟲和食物過冬了，昆蟲們也漸漸變少了。

　　冬天，樹葉從樹上飄落了下來，葉子都枯萎了。萬物凋零，落葉歸根。蛇也鉆進了草叢冬眠了。但是蒼松、竹子都還在寒風中挺直身子，堅守不屈。梅花也在大風中開得正艷，不禁讓人想起千古詩句“遙知不是雪，為有暗香來”……

　　這就是我們學校的小花壇，我們校園中最美的一角。

　　美的校園作文篇19

　　校園里最美的人就是老師，老師教授我們知識，為我們班集體做出了許多貢獻，為我們班集體操勞著。

　　在我上小學五年級的時候，我們班換了個新班主任。她非常關心我們班的每一個學生，為我們班集體操勞著，有時候還幫我們打掃戶外衛生。我認為我們學校最美的人就是我的班主任——沈老師。

　　記得有一次，就我一個人去抬水，抬回來到半路的時候，腳下的一塊石頭把我絆倒了。就像剛爬到山頂就被一個人給推了下來，我的心里涼颼颼的，忍不住就要哭了，在我這最困難的時候，沈老師來了，她看到了我的腿被石子劃破，立馬帶我到學校醫務室來治傷，這是我的心不涼了，反而很熱乎乎的。回來時是老師背著水桶扶著我一步一步走上樓梯來到班級。在路上老師總用溫和的話來安慰我受傷的心。

　　這就是校園里最美的人，在我小小的心靈里，老師就是校園里最美的人，她不禁教授我們知識，還照顧著我們。難道這樣的老師不是很美么？