有關感恩成長作文五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩成長作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩成長作文 篇1
鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤了它干涸的心田；蒼鷹感恩藍天，是因為藍天使蒼鷹自由的飛翔；高山感恩大地，是因為大地凸顯了它的高聳；魚兒感恩湖泊，是因為湖泊賜予了它們生活的空間；萬物感恩著世界，是因為世界賦予了我們所擁有的一切。
在幼時的我的心里，感恩是一個十分抽象的詞語，就像愛一樣，朦朧得使人無法捉摸、看清。因此，我一直心安理得的接受著父母的寵愛，而不給予知恩回報。
漸漸長大，聽熟了老師口中的“要學會感恩”，在心中便對感恩形成了一個大致的概念，那大概是一種很溫暖的感覺，像冬天里喝下暖暖的熱茶，溫馨得令人深深陷入深思的畫冊，暖暖的讓人頗感心安的電影。
曾經看過一篇悲傷卻很溫暖的故事，官員慕名來到一家野外飯店，挑選了一只最大的xxx，飯店的員工按照以往的方式將xxx狠狠的向地上砸去，想讓它將軀體張開，但連摔了幾下，xxx卻越縮越緊。最后，當他們放棄這只xxx并宰殺了其他幾只后，發現在xxx攤平的肚皮上，蠕動著一只小小的xxx，它還那么小，臍帶仍與母親相連，渾身都粉紅透明，剛剛出生的它，就這樣失去了最親愛的媽媽。
每次憶起這個故事都會讓我的眼眶濕潤，就會想起“512”時那位母親寫給自己孩子的短信——“心愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！”他們是那么的不幸，同時又是那么的幸運，他們擁有世界上最偉大的母親、最動人的母愛。我深信，長大后的他們心中一定滿載著感動，洋溢著感恩。
但是現實中的我們從不曾經歷過如此轟轟烈烈的母愛，自然也不會懷著一顆感恩的心，任性的想著父母所給予的一切都是理所當然、天經地義，從不去感動，從不付出回報。
但你是否看到了每天早上父母為你所準備的早餐，是否看到了每天放學時父母那期盼的目光；還有你考試失敗時他們鼓勵你的神情，以及他們漸漸老去的容顏與夾雜著幾縷隱私的頭發、、、、、、
不要在失去時才懂得珍惜，不要在離別時才后悔莫及。烏鴉反哺父母，因為它懂得感恩；羊羔跪乳覓食，因為它懂得感恩。讓我們擁有一顆感恩的心，在感恩中逐漸茁壯成長。
感恩成長作文 篇2
地震，撕裂了房屋，分離了骨肉，令世人悲慟，天地動容。震后很長一段時間，學校不再有往日的歡聲笑語和勃勃生氣，很多孩子只能與家人躲避在安全而簡陋的地方。校園里沒有了瑯瑯的讀書聲，沒有了悅耳的歌聲，沒有了追逐嬉戲的熱鬧。那時，孩子們返校上課幾乎成了一種奢望，他們的臉上，也漸漸失去了本該有的、天真爛漫的笑容。
作為地震災區的教育工作者，我們看在眼里，急在心里：物品可以重買，房屋可以再建，但，孩子們的學習是不能耽擱的呀！
就在我們一籌莫展的時候，很快，地震災區匯聚了所有人的目光。“一方有難，八方支援”，全國人民給予了我們最大、最及時的關愛與幫助。他們捐款捐物，搭建板房，積極參與災區重建，親切慰問災區的孩子們。
他們是在用自己的行動，盡可能的慰藉孩子們幼小的心靈，盡可能的平復孩子們大災之后的陣痛，也正是他們，用心靈譜寫著人間大愛的贊歌。他們，不僅重燃了災區人民的信心，還讓災區的孩子們感受到了這愛的無私與偉大。
那時候，在許多愛心人士的努力下，板房學校很快建成并投入使用，孩子們又回到了自己的學校。雖然教室簡陋點，但影響不到孩子們學習的激情。他們徜徉于知識的海洋，漸漸淡忘了地震災難所帶來的苦痛和傷害。
在一個極其普通的日子，每一個身處災區的孩子們還意外得到了一份特別的禮物——愛心包裹。在板房教室里，孩子們拿著愛心包裹，臉上洋溢著興奮與喜悅，讓老師覺得由衷的欣慰。那一刻，包裹好似愛之甘泉，滋潤著孩子們的心靈，重塑著孩子們的自信；那一刻，愛在相互傳遞，愛在悄然流動，如清泉般明澈。
孩子們久違的歡聲笑語淹沒了一切，盡管仍有余震，仍在板房教室上課，但，此時的孩子們，充滿了對學習的渴望，飽含了對生活的美好憧憬。他們相互炫耀著手中的福娃，相互欣賞著對方的禮物，相互展示著彼此的書法……天真、快樂、童趣又溢滿校園。這，難道不是愛的力量嗎？
當看到他們用愛心包裹里的彩筆描描畫畫時，當看到孩子們畫出的一張張精美的作品時，我想，災區的孩子們，正在用心描繪絢爛的明天，是這人間真愛，讓他們更自信的面對困難與挫折，更勇敢的面對未來與挑戰，我為孩子們能擺脫心理陰影而感到高興。在那每一張畫紙上，不光畫出了他們陽光般的心境，更傾訴著他們共同的愿望。這是用愛心書寫的傳奇，我們有理由相信，災區的明天一定會更加美好的。
這小小的包裹，寄托著片片真情，感動著無數災區的人們，更感動著莘莘學子。經歷這次大災，孩子們內心涌動的一定是感恩與回報。“天災無情，人有情，大災之后有大愛”已銘刻于孩子們的心中。他們正以實際的行動在傳承美德，詮釋這愛的真諦。
歷經大災磨礪的孩子們，在愛的感召下，必定會更加堅韌、茁壯的成長。這是國人方幸，這是民族之福，而重建中的地震災區，也將會創造出更輝煌的明天。
感恩成長作文 篇3
一、道理素材
1、投我以桃,報之以李。
——《詩經·大雅》 2、禮尚往來,往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也。
——《禮記》
3、受人滴水之恩,當以涌泉相報。
——諺語
4、生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。
——英·薩克雷
5、 “感恩”不一定要感謝大恩大德, “感恩”可以是一種生活態度,一種善 于發 現美并欣賞美的道德情操。——文立芳
6、我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添點溫暖。 ——巴金
7、誰言寸草心,報得三春暉。 ——孟郊《游子吟》
8、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。 ——《憫農》
9、但令一顧重,不吝百身輕。 ——盧照鄰
10、 兮 生 我, 兮 鞠 我, 我 畜 我 , 我 育 我 , 我 復 我 , 入 腹 我 。 父 母 拊 長 顧 出 (其大意是說:父生我,母哺育我。愛撫我護持我,養我長大 教育我。照顧我掛 念我,出門進門想著我。)
——《詩經-小雅》
二、事實素材
1.1620 年,一些飽受宗教迫害的清教徒,乘坐“五月花”號船去北美新大陸尋求宗教自由。他們在海上顛簸折騰了兩個月后,終于在酷寒的十一月里,在現在 的 馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。在第一個冬天,半數以上的移民都死于饑餓和傳 染病。 活下來的人們生活十分艱難,他們在第一個春季開始播種。為了生存,整 個夏天他們 都在祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來, 因為他們深知秋天的 收獲決定了他 們的生死存亡。后來,莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典,決定要選一個日子來 永遠紀念。這就是美國感恩節的由來。 感恩節是美利堅一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天,具有各種信仰 和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地 祈求 上帝繼續賜福。
2、 有些人說: “我討厭我的生活,我必須做一點改變。 ”這些人必須改變的 是他 們不知感恩的心。如果我們不懂得感恩我已有的,那么,我們很難獲得更多的,既是我們得 到我們想要的,那時我們也不會享受真正的樂趣。 感恩是一種處世哲學,是生命中的大智慧。人生在世,不可能一帆風順,種種失 敗、無奈都需要我們勇敢地面對,豁達的處理。這時,是一味地埋怨生活,從此 變 得消沉?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說: “生活 就是 一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”感恩,是一種唱歌生活的方式, 它來自對生活的愛與希望。
3、曾有一個佛陀,乘船渡江,不想風大浪高,把船打翻了。佛陀像一片樹葉般 的在江中沉浮了許久,才筋疲力盡爬上岸來。到了岸上的第一件事,它不是責罵 船 家的無能讓他丟失隨身攜帶的一切,也不是詛咒惡風險浪差點要了他的命,而 是跪在 沙灘上遙拜師傅: “謝謝師傅! ”有人不解地問: “你為什么不謝謝菩 “原來我 并不喜歡游泳的,都是師父每次強把我拉入水中,教我 薩?” 佛陀說: 學會的。不 是師父,我命今日休矣! ”遇了難,不是責備任何一個人,而是心存 感激,人生達 到了如此的超然境界,遇事如此的豁然通達,在這個世界上,還有 什么事情能讓你痛 苦和憤恨的呢?
4、 你看出了一條狗的寒冷,給它墊上了溫暖的棉絮,它躺在棉絮里以后會久久 地看著你, 它不能說話,只能用這種方式表達它的感激。你看到一只鳥受傷了,將它從貓嘴里奪下來,用藥水治療它的傷口,給它食物, 然后將它放飛林中。它飛到樹梢上也會回頭來看你。它同樣不能說話,只能用這種方式銘記你的救助。低智能動物尚且會感激別人的救助, 人類難道不也應該有顆感恩的心嗎?狗和鳥 會長久地凝視你離開表達感激之情,可是這一刻很快就會過去;他們可能很快忘 卻你。但有了這一刻,世界就不再是原來的世界,感激的目光消失了,但感激之 情彌 散在天地見,世界也就因此有了溫暖,有了親切。因而我們應當培養人與人 之間的這 份情感。
5、 有一回,日本歌伎大師勘彌在一部戲里扮演古代一位徒步旅行的.百姓,正當 他要上場時, 一個門生提醒他說: “師傅,你的草鞋帶松了。 ”他回了一聲“謝謝你” , 然后立 刻蹲下,系緊了鞋帶。當他走到門生看不到的舞臺入口處時,卻又蹲下,把剛 剛 系緊的鞋帶又弄松。顯然他想以松垮的草鞋帶子來表現一個長途旅行者的疲憊。 有位記者到后臺采訪,親眼看到了這一幕,他問勘彌: “您為什么不當場教那位 門 生呢?他還不懂演戲的真諦。 ”勘彌答道: “要教導門生演戲的技能,機會多的 是 。在今天的場合,最要緊的是教導他學會感激別人對自己的關心。 ”
6、 意大利有個女探險家獨自穿越了塔克拉瑪干沙漠。當她走出沙漠之后,她面 對沙漠跪下來,靜默良久。有記者問為什么時,他極為真誠的說說: “我不認為我征服了沙漠,我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過。 ”的確,人類的一切都是大 自然 所賜予的。對于這個世界,人類不可能有征服它的能力。相反,人類需要的 是懷有一 顆感恩的心,這樣人類才有可能生生不息的傳乘下去。
7、 一次,美國前總統羅斯福家被盜,丟了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信: “親愛的朋友,謝謝你 來 信安慰我,我現在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸 的是,做賊的是他,而不是我。 ”對任何一個人來說,失竊絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事,啟發我們該如何感恩生活。 感恩,是我們在失敗時看到差距,在不幸時看到危機,獲得溫暖,激發我們挑戰 困難的勇氣,進而過去前進的動力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸, 對生活時時懷著一份感恩的心情, 則能使自己永遠保持健康的心態, 完 美的人格和進取的信念。感恩不純粹是心理安慰,也不是對現實的逃避,更不 是阿Q 的精神勝利法。感恩,是一種唱歌生活的方式,它來自對生活的愛與希 望。在水中放進一塊小小的明礬就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種 感恩的思想,則可以沉淀許多浮躁,不安,消融許多的不滿與不幸。
8、 越人寇不韋為避兵災逃至剡溪。困頓中,徘徊于天姥山下的他與妻子在一株 極其繁茂的大樹下住了一夜,第二天清晨,寇不韋舉起斧頭想砍下樹枝當柴燒。 妻 子阻止他說: “我們能活下來,多虧了它。我們應該像敬仰自己的慈母一般感激它。”
感恩成長作文 篇4
人的一生，不外如是從嬰兒哇哇落地開始，經歷過歲月，成為童稚的小孩，青澀的少年，懵懂的青年，成熟的成年，再到精煉的中年，最后步入遲暮的老年。這個過程，看似平淡無
奇，卻有著讓人無法忘懷的人和事。
成長，一個讓自己逐步走向高處的過程。過客匆匆，宛如曇花一現般逝去。但總有那么一些人，為你指明方向，照亮人生；總有那么一些人，伸出臂膀，遮風擋雨……然而，成長之中，你的心里早已埋下了種子，伴隨著成長，萌芽生長，我們也漸漸意識到了它的存在，那便是——感恩。
鮮花感恩雨露滋潤它生長；蒼鷹感恩長空任它搏擊，魚兒感恩江河讓它暢游……萬物心中皆有感恩，或許是種子埋得太深，沒有被自己察覺，但只要你心懷那份情，種子便很快會萌芽。
在我成長的道路上，父母扮演者雙重角色。當我哇哇落地，第一眼看見給予我生命，又含辛茹苦撫養我長大，視我如生命的他們，便知道了他們對我的愛。因為我，他們時而喜悅，時而憂慮，時而困惑，甚至有時生氣而出手，我也曾無知的為此抱怨。但后來我慢慢學會了“享受”，因為我明白了，他們的一言一行，無不傾注著對我深沉而無私的愛。
在我生病時，是他們對我無微不至的照顧；在我煩惱時，是他們敞開心扉，陪我一起走過黑暗的日子；在我失敗時，是他們給予我希望，放飛我的夢想！
他們把我從一個咿呀學語的孩童撫養長大，教我做人的道理，每次他們的諄諄教誨，我都銘記于心。
時光荏苒，歲月如梭。轉眼一成為“大孩子”的我，在那美好的時光中，感受到了平凡中的美麗對每一次記憶都感恩于心，永遠珍藏。
人或許本就心存感恩，在你的念想之中，那粒種子能否發芽，決定于你對愛的理解。父母，在這發芽生長的過程中，是極其重要的一部分，他們呵護著那塊稚嫩的心田，用他們的心血慢慢澆灌，用無私的愛培養著。但父母并非這其中的唯一，人生歷程中，許許多多的過客，似乎也在心田的幼芽上，用愛關懷，留下深刻的烙印，即便是那一面之緣，舉手之勞，也詮釋著人與人之間的博愛，盡管只是一面之緣，盡管只是過客。
人生很漫長，很復雜。人心也是如此，不過，每個人的內心中都有一份真誠，若別人以真誠相對，你便用真誠相待，那便是感恩了。
細細品味走過的點點滴滴，我發現平淡的生活總會散發出迷人的光彩，照耀在心田的綠芽之上，漸漸長出花苞，含蓄地等待著綻放。享受生活，回報生活，在成長之中，學會感恩，讓感恩之花，開在成長的路上。
感恩成長作文 篇5
第一次聽到《約翰。克里斯多夫》并不認為它是一本了不起的書，當時只任認為羅曼。羅蘭最得意的作品是《名人傳》。后來在歷史課上才知道羅曼。羅蘭最杰出的作品是《約翰。克里斯多夫》，并且憑借此書獲得了諾貝爾文學獎，于是我便懷著崇敬而又好奇的心里開始閱讀這本書。
真正閱讀這本書時，才發現它的價值已遠遠超過以上文字對它的評價。文中塑造了一位嫉惡如仇，堅強，向上的主人公形象。約翰。克里斯多夫不僅在音樂上表現出高超的才能，而且在對他的母親，他也表現出深深的愛。
克里斯多夫所在的家庭環境并不和諧，因為父親和母親并不是門當戶對的結合，所以外界對這件婚事有很多異議，而父親梅里奧也是一個沒有主見的糊涂蟲，聽多了外界的言論，竟真以為自己當初只是一時沖動，而這件婚事完全是一個錯誤，于是他便整日借酒消愁，每天喝個爛醉才回家。
自己本來在音樂方面很有天賦，卻被他的消沉與墮落完全葬送。小約翰在小時候便與母親相依為命，他便是母親唯一的精神支柱。但隨著時光的流逝，年齡的增長，以及許多變故的發生。小約翰越來越顯得穩重與成熟。隨著父親與祖父的相繼離開，家庭的重擔落在了他一個人身上。生活所迫，他不得不做自己不喜歡做的事，在外人看來，他是公爵家的鋼琴師，可謂風光十足。可是，只有他自己明白，自己只不過是公爵的玩偶罷了。就連他的母親也不明白他在想什么。因此，他與母親之間的愛顯得越來越深沉。他們之間的話也越來越少。
當他心中的苦悶無處訴說時，他便把它們宣泄在鋼琴上，他有時徹夜彈琴，只有在音樂世界他才是真正快樂的。因為這時他才有了知己——寂靜的黑夜與滿天的繁星，但是他對母親的愛并沒有減少，因為他明白母親是愛他的，正如他自己所說：“母親只懂得愛我，卻并不理解我。”在他闖禍要離開家時，他唯一的牽掛便是他的母親，他在給母親的信中一面不斷自責，一面告訴母親她該怎么做。而母親則也表現出她對兒子深深的愛。這時她似乎有點明白兒子了，她在回信中一面說自己過的很好，讓他放心；一面也鼓勵兒子做自己想做的事。
此時此刻的約翰。克里斯多夫一定在心中暗暗發誓，一定要做出一番事業來回報母親。他最后的確成為了一名了不起的音樂家。可是母親已經不在了。他的這種感恩是深沉的，雖然母親在世時沒有過上錦衣玉食的生活，但在她心里，兒子一直都是她的驕傲。他們母子之間的愛不是語音，金錢所能衡量的。那是一種深沉，無私的愛！
現在再來看我們的現實生活，有許多同學與家長之間有代溝，他們總是以父母不理解他們為由來否定父母對他們的愛。我們應該時刻謹記：父母是愛我們的，他們只是一心一意地希望我們好。我們也應該以深沉的愛來回報父母。所以，讓我們努力吧，以行動來詮釋感恩。
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