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有什么的作文

有趣的作文

時(shí)間:2022-08-01 08:17:30 有什么的作文 我要投稿

【熱門】有趣的作文6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的有趣的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】有趣的作文6篇

有趣的作文 篇1

  昨天,我觀察了一次影子先生。

  影子先生每天都跟隨著我們,有時(shí)長,有時(shí)短,有時(shí)粗,有時(shí)細(xì),有時(shí)在前,有時(shí)在后……這是為什么呢?

  我問爸爸,爸爸說不清楚,我又上網(wǎng)查資料,資料上說,影子是由光原子制成:光原子照射時(shí)是直直的照射出去,如果遇到不透明的物品,像石磚、墻磚就會(huì)在光原子的對(duì)面形成一個(gè)影子……

  原來這就是影子先生的來歷。

有趣的作文 篇2

  今天,在上課的時(shí)候,老師讓我們玩木頭人的游戲。

  一開始,我們一直以為木頭人這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,可是做起來就難多了!

  老師的規(guī)則是:自己擺的動(dòng)作要能描寫出來,保持的時(shí)間是3分鐘,你必須得按照你寫的內(nèi)容去做,如果動(dòng)了或沒按照你設(shè)計(jì)的'那么做,就會(huì)被淘汰。

  第一輪開始了,我們找好了磚,就和老師一起喊;“我們都是木頭人,不許說話不許動(dòng)。”

  說完我們都擺好了自己的造型,老師再把我們的設(shè)計(jì)讀一遍,看看有沒有做到位,有些人就是把左手,右手忘寫了,有的是左腳,右腳忘寫了,還好我沒有。老師接著說:“還有第二輪。”我們大吃一驚。

  老師說完規(guī)則,就又開始了,這次是逗人。

  “哈哈,終于逗我了”我可興奮了,但我又不敢笑。這是,有人來逗我了,他用屁股一直向我扭來扭去,我卻目不轉(zhuǎn)睛,就當(dāng)做沒看見,不理不睬,結(jié)果我堅(jiān)持到了最后。

  今天我贏了,我真開心!

有趣的作文 篇3

  “微風(fēng)吹,陽光照,蔬菜們,進(jìn)市場(chǎng)。”蔬菜們穿戴整齊,精神抖擻地和人們一起進(jìn)市場(chǎng)。

  菜場(chǎng)里的蔬菜品種繁多,看得人眼花繚亂。你知道那圓圓的紅紅的是什么嗎?是可愛的西紅柿公子。它穿著講究,外套深紅,內(nèi)衣淺紅,內(nèi)外搭配真莊重。豌豆小妹妹活潑可愛,穿著一套綠色的小衣服,頭上還戴著一個(gè)黃黃的小月牙,就象小仙子。四季豆媽媽把自己心愛的寶寶放在不同的嬰兒房里,好象害怕它們淘氣時(shí)傷了和氣。我想,這些嬰兒一定能快快樂樂地長大吧!愛偷懶的小白菜,個(gè)子長得矮矮的;愛鍛煉的萵筍,個(gè)子長得高高的。

  菠菜小姐最愛美,出門不忘擦口紅,你說特別不?土豆弟弟很調(diào)皮,身上到處都是坑坑洼洼的。不過它還是一位小詩人呢,給自己起了一大串名字:一會(huì)兒留學(xué)歸來,變成了“洋芋”;一會(huì)兒鉆進(jìn)了地里,變成了“地薯”。卷心菜穿著黃白相間的衣服,漂亮極了!筍殼菜姐姐的頭發(fā)綠綠的,好象一位綠發(fā)仙女。菜藤小姐穿著紫色的長裙,頭上還戴了朵黃花兒,可真惹眼。白白的花菜像個(gè)超級(jí)大蘑菇,小白兔見了一定會(huì)開心死的。羊角豆先生呢,穿著一件方形的黑袍子,真逗!芋艿的臉滑溜溜的,嫩嫩的,好象嬰兒的臉,富有彈性。洋蔥老板愛生氣,常常臉紅脖子粗,提醒你:千萬別惹它,小心它的秘密武器讓你淚流滿面呦!

  市場(chǎng)里有趣的菜多得數(shù)不清,就如人們說的:市場(chǎng)里一半是人,一半是菜!

有趣的作文 篇4

  今天我特別開心,因?yàn)槲覀円^“倒倒節(jié)”了。停!停!什么?你肯定會(huì)問,“倒倒節(jié)”啥意思呀?我還沒說完呢!在這一天里所有的事物都會(huì)顛倒,就像平時(shí)我是6:40分起床,而今天我卻是4:60分起床,比媽媽還早。我笑著對(duì)媽媽說:“媽媽,今天要不要我去你單位工作,你去我學(xué)校讀書?”媽媽雙手一攤,說:“我也很樂意,可惜我們單位不過‘倒倒節(jié)’。”我只好去上學(xué),走進(jìn)校門一眼就見到有許多“老師”(當(dāng)然他們平時(shí)都是學(xué)生)在值日。“來來來,倒著走路小心點(diǎn)。”我這位“老師”對(duì)那些“同學(xué)”(當(dāng)然他們平時(shí)都是老師)說道。

  最有趣的是上課,我們55位“老師”輪流上臺(tái)講課,而那位“學(xué)生”正在下面細(xì)細(xì)地品味著當(dāng)學(xué)生的快樂。馬上要輪到我了,我內(nèi)心既緊張又激動(dòng)。“25號(hào),吳妤萱。”啊!我一愣,“老師”們用力把我推上了講臺(tái),我結(jié)結(jié)巴巴連一句話也說不完整,而坐在下面的那位“學(xué)生”卻哈哈大笑。“笑什么,不要笑!”不知道我什么時(shí)候吃了豹子膽,竟批評(píng)了我平時(shí)最尊敬的老師。我急急忙忙上前道歉,周圍的“老師”也都忍不住發(fā)出了笑聲。我的臉剎那間變成了紅蘋果,害羞地走到旁邊。

  我真希望每天都過“倒倒節(jié)”。不過這樣的話,我們的生活會(huì)變得亂七八糟,那就忍一忍,一年過一次吧!

有趣的作文 篇5

  早上,小蟲子、螞蟻和蝴蝶在草叢中玩耍。突然小蟲子發(fā)現(xiàn)了半個(gè)雞蛋殼,小蟲子說:“我們用雞蛋殼做蹺蹺板吧!”小螞蟻和小蝴蝶說:“好呀!好呀!”它們就找來了一塊木板,把它放到了雞蛋殼上面。小蟲子在一邊小螞蟻站一邊。小蝴蝶在旁邊為它們加油。它們跳來跳去的玩的可高興了。

  過了一會(huì)兒,小蟲子和小螞蟻非常羨慕小蝴蝶能在天上飛。于是它們用雞蛋殼做出了一個(gè)熱氣球飛上了天,小蝴蝶也跟著它們一起飛。它們飛的好開心呀!

  到了下午,天空烏云密布,下起了傾盆大雨。小蝴蝶說:“我們把雞蛋殼當(dāng)做雨傘吧。”于是它們都躲到到了蛋殼下避雨。

  天黑了,小蟲子說:“我們把雞蛋殼當(dāng)做床吧。”小蝴蝶和小螞蟻說:“好啊!”然后它們找來了一片葉子蓋在雞蛋殼上面,又找來了一片葉子當(dāng)被子。它們睡在雞蛋殼里面進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。蛋殼搖來搖去的就像一個(gè)搖籃。

有趣的作文 篇6

  今天的下午陽光明媚,我們上作文課,突然老師問了一個(gè)問題:"一個(gè)魚缸里有十條魚,死了三條,魚缸里還有多少條魚?"

  "這道題這么簡(jiǎn)單當(dāng)然等于七啦。哎?不對(duì),不可能這么簡(jiǎn)單,一定有陷阱,那可能是。"我開始陷入了沉思。正想著老師的問題,突然看見舉手的燈亮了。我一下子把這個(gè)問題拋在腦后,想認(rèn)真聽這個(gè)同學(xué)的答案是什么?他急切地回答說:七條魚,七條魚!’只見老師一張笑瞇瞇的臉,溫柔地說:你確定嗎?我一聽老師的說話語氣,難道錯(cuò)了?哦,那我知道了,這個(gè)問題不就是腦筋急轉(zhuǎn)彎的題嗎?答案就是十條魚,太好啦我趕緊按下答題的燈,可是被另一個(gè)同學(xué)給搶先了。我急得像熱鍋上的螞蟻,原來,比我搶先的人是一個(gè)男生,他肯定地說:是13條魚。’什么?13條?怎么越來越離譜了這個(gè)男孩兒的回答我驚呆了,瞪大了眼睛,眉毛卷成一團(tuán),疑惑的想:這個(gè)男生說的不對(duì)吧?他或許是把10-3=7,算成了10+3=13了吧?接著小男孩兒又說話了:因?yàn)槿龡l魚死了,主人會(huì)把這三條魚撈出來。弄到外面。之后剩下的七條小魚有可能其中一只為生下三個(gè)小魚寶寶呢!哈哈哈哈老師竟然笑出了聲,微微點(diǎn)了點(diǎn)頭說:有理有據(jù),很好很好。我馬上上麥發(fā)表我的觀點(diǎn)。我得意洋洋地說:十條!因?yàn)樗f的是有多少條魚,并不是說有多少條活魚。’‘哈哈!老師捂著嘴巴笑著說:那主人一定很懶惰。接著我們像比賽似的,有的說是0條,有人說是8000條魚,還有的人說是之后老師讓同學(xué)們都安靜下來。一本正經(jīng)地說孩子們,做什么事,都要從不同的角度入手,才不會(huì)片面,思路才能更寬闊。我們聽了都連連點(diǎn)頭。

  今天的課程可真有趣呀!

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