我的寒假生活作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我的寒假生活作文，希望對大家有所幫助。
我的寒假生活作文 篇1
傍晚，爸爸和媽媽回來得有些遲，晚飯草草吃完后，媽媽說開個(gè)家庭會(huì)議，會(huì)議要討論的是：我們回不回老家過年？
爸爸說：“最近武漢出現(xiàn)了許多肺炎病人，病原體可能是新型冠狀病毒。這幾天返鄉(xiāng)的人很多，咱們這里武漢回來的人會(huì)不會(huì)出現(xiàn)類似疾�。课业酶t(yī)院其他醫(yī)生一起去摸排，我走不了�！眿寢屨f：“今天上午醫(yī)院里就武漢這種疾病的特殊性下了通知，需要我們開設(shè)二十四小時(shí)發(fā)熱門診，我們科已經(jīng)抽走了四個(gè)醫(yī)生，這樣病區(qū)和門診的醫(yī)生人手不夠，上午科里開過會(huì)了，取消休息，我也走不了�！�
爸爸、媽媽說完后靜靜地望著我，我感覺像是被澆了一盆冷水，把我想回去看望姥姥、姥爺?shù)南Ｍ珴矝]了。我很想念姥姥、姥爺，為他們準(zhǔn)備了新年禮物，還要說很多笑話給他們聽，可是現(xiàn)在全成了泡影。我擦了擦眼淚，對爸爸、媽媽說：“我也不回去了，我和你們在一起。”
爸爸、媽媽擔(dān)心我一個(gè)人在家不安全，早上開車把我送到朋友家里，傍晚再來接我回家。
他們不知道，每次在他們轉(zhuǎn)身后，我都會(huì)在原地駐足一分鐘，看看他們的背影，看看他們并肩快速行走的背影，我把背影默默地記在腦海中，這背影會(huì)陪伴我一整天。我知道他們不是硝煙滾滾中的戰(zhàn)士，但是他們熱愛醫(yī)生這份職業(yè)，只要崗位有需要，不管是白天還是夜晚，他們都愿意去奉獻(xiàn)。我為他們驕傲！這份驕傲和腦中揮之不去的背影會(huì)讓漫長的一天變得非常短暫。
我的寒假生活作文 篇2
寒風(fēng)吹起漫雪路。再飄揚(yáng)，染銀霧。冰毯素衣山中束。
吉林，真是一個(gè)銀裝素裹的世界。高大巍峨的山上鋪著晶瑩的雪毯，魁梧的樹上伸展出銀白的冰花。來到這個(gè)冰雪之城，體驗(yàn)冰雪的崇高使節(jié)。
兩天的滑雪過后，我們已經(jīng)熟悉了雪場的環(huán)境，便去D3這條中高級雪道。在D3，習(xí)慣了F索雪道的我們十分地不適應(yīng)這陡坡與那些不知在何處就會(huì)出現(xiàn)的冰面。老師教導(dǎo)我們，板刃要立得更斜，轉(zhuǎn)彎要轉(zhuǎn)大彎，終于使我們滑了下去，感覺實(shí)力瞬間提高了許多。
又過了一天，在快下課的時(shí)候，忽然天降大雪，“這可是難得的好機(jī)會(huì)呀！”老師說，“我們?nèi)2再滑一次，讓你們體驗(yàn)一下真正的雪中滑雪”。
從山頂向下滑，老師喊道：“不要急，慢慢來，能見度有十多米呢！”我立刻就懵了，什么叫還有十多米呢？十多米還多嗎？一會(huì)人就沒影！結(jié)果，過了一會(huì)真沒影了！只有我和另外一名同學(xué)很快滑到下面，在下面等待著。等了好久，才有幾個(gè)小點(diǎn)漸漸變大，慢慢滑了過來。
最后一天考核，我們在中級道上考的，我們滑起雙板，風(fēng)馳電掣，鷹擊長空，百河爭流，滑雪課程完美結(jié)束了�；叵脒@幾天，有歡喜，有焦急，有雪中飛馳的激動(dòng)，也有雪天滑雪的驚喜與擔(dān)憂。這些記憶將作為一顆顆璀璨的冰晶，在我的記憶中永存。
風(fēng)流瀟灑，電掣驚鴻，轉(zhuǎn)入銀雪谷。白楊冰花傲霜骨，古松托霧立自如。不求鹿鳴響幾度。幾番回首，白雪浮云，璇花彌散處。
我的寒假生活作文 篇3
我就讀于陽光小學(xué)，目前六年級，雖然學(xué)校是沒有指定寒假作業(yè)，我記得以前有寒暑假作業(yè)時(shí)，其實(shí)也沒有很多，但各處室的作業(yè)都很有趣�，F(xiàn)在，老師常用寒假自主學(xué)習(xí)單來讓我們自己安排，等于是自己出作業(yè)給自己完成。
在班級上有很多人都善用3C產(chǎn)品，利用PPT來呈現(xiàn)自己的寒假生活，有少數(shù)幾人會(huì)和我一樣利用書面報(bào)告，把參觀展覽的票根、表演的`節(jié)目冊、勞作作品等等都放進(jìn)資料夾，紀(jì)錄著整個(gè)寒假的歷程，也寫下心得紀(jì)錄。
不管如何呈現(xiàn)，寒假作業(yè)都是代表成長的紀(jì)錄，也有同學(xué)認(rèn)為假期中原本就會(huì)安排各種自己喜歡的學(xué)習(xí)活動(dòng)或是想做的事，寒假作業(yè)只是一種要刻意呈現(xiàn)給別人看的記錄，像紀(jì)璇同學(xué)就表示：“我認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的事，學(xué)了什么，學(xué)到哪里，有時(shí)未必需要讓別人知道，所以學(xué)校若是能安排寒假學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的活動(dòng)，讓大家可以用不同的方式去呈現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果。”
因此老師會(huì)用課余的時(shí)間來讓大家輪流報(bào)告，也給同學(xué)評分表，并要寫出從同學(xué)的報(bào)告中學(xué)習(xí)到的東西，雖然有些人上臺會(huì)結(jié)巴，但可以知道大家有趣的寒假生活，班上如果有27人，就會(huì)有27份收獲呢！
同學(xué)們都很滿意自己的寒假生活，既可有充足的睡眠，也能自己安排學(xué)習(xí)或休閑活動(dòng)，還能輕鬆地和家人出去玩，每個(gè)人都過得十分充實(shí)，因?yàn)檎J(rèn)真用心的小孩最美麗。
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