【熱門】春天的雨的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的春天的雨的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天的雨的作文 篇1
春天的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“憂”，更不像冬天的雨“冷”。詩(shī)仙杜甫的“隨風(fēng)潛進(jìn)夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”這首詩(shī)說明了春天的雨“溫柔如絨”。
當(dāng)嚴(yán)冷的冬天過后，世界上的植物都需要春雨的滋潤(rùn)，才能獲得新生；世界上所有冬眠的動(dòng)物都需要春雨報(bào)曉春天的到來，才能從土里爬出來玩耍，開始新的生活。
“下雨啦！下雨啦！”春天的雨軟綿綿的落下來，這是新的一年在春天的第一場(chǎng)雨，下得不像夏天的雨那樣愉快，但也不像秋天的雨那樣漫幽幽的。
雨，滴在柳樹上，柳樹抽出了翠綠欲滴的新枝；雨，滴在花苞上，花苞綻放出最美麗的花瓣；雨，滴在土壤上，土壤里長(zhǎng)出了一碧千里的草。
此刻，我被這春雨所沉醉，由于這樣的風(fēng)景如同仙境一樣美，一樣神秘，感覺自己像是在騰云駕霧似的，翱翔在這夢(mèng)幻般的境界。
這時(shí)，雨停了，冬眠的動(dòng)物全部起來嬉戲、玩耍、覓食，此時(shí)大自然又回到了春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。下雨后，這里極為像“世外桃源”，看那邊有一道彩虹，彩虹的出來把這里的“世外桃源”襯托得更美。并且這里不但風(fēng)景美，空氣也很美，于是我又被眼前的景物再次沉醉。
俗話說得好，“一年之計(jì)在于春”。開始我只以為這是用來說時(shí)間的，但是此時(shí)此刻我才明白這個(gè)諺語(yǔ)不僅可以說時(shí)間，還可以說景物。
春雨是世界的“煙花”，由于她的到來，我們脫掉了厚厚的棉襖；由于她的到來，我們感到熱和；由于她的到來，我們不再感到疲憊。
這樣看來，我們還要好好地感謝春雨，是她給予了我們地球一片楊柳吐翠、群芳吐艷的優(yōu)美。
春天的雨的作文 篇2
春姑娘剛來這個(gè)世界上幾天，春雷哥哥和春風(fēng)妹妹帶著雨小姐來了。當(dāng)我們還在睡覺時(shí)，春雨就到來了。
春雨灌溉著大地，小草從土里探出頭來，“隆隆”，春雨哥哥打起了春天的贊鼓，竹芽?jī)呵那牡靥匠鲱^來，驚奇地打探著這個(gè)世界。湖面上一片朦朧，突然有一條小舟從湖中經(jīng)過，小舟就這樣與湖水形成了一幅美麗的畫卷。
在大街上，人們都拿著一朵朵“蘑菇”。春雨下得更歡了，不一會(huì)兒，幾百朵五顏六色的“蘑菇”就滿街都是，密密麻麻的，從“蘑菇”變成了一朵朵美麗的花兒，每朵“花兒”都展開笑臉，有紅的、紫的、青的、黃的、綠的，滿街都是一片“花”的海洋，這也構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
在冬眠的小動(dòng)物似乎也都被春雨姑娘叫醒了，青蛙“呱呱”地叫著，春雨姑娘笑著，唱著，可高興了，小鳥兒也唱著歌歡樂地和春雨玩樂著……
春雨，我喜歡你，春天的第一場(chǎng)雨。
春天的雨的作文 篇3
忽然下起了雨，這是什么雨呢？哦！原來這是春雨呀！它漂灑著細(xì)細(xì)的雨絲，散發(fā)著春天的氣息。
春天的雨是奇怪的。它一會(huì)冷，一會(huì)熱。古語(yǔ)說的“驚蟄土氣燒”，原來還會(huì)降點(diǎn)溫度，保暖要緊。早上陽(yáng)光高照，午后猛然一陣風(fēng)，雨淅淅瀝瀝飄了下來。你說，她乖不乖！
春天的雨是無私的。春雨過后，大樹下的小草拔高了一大截。她默默地滋潤(rùn)著小草，使小草茁壯成。她不為小草的感激，只希望小草快快成長(zhǎng)。
春天的雨是柔和的。她輕輕地落在大地上，落在樹梢上，一顆顆晶瑩透亮的珍珠，在陽(yáng)光下，亮晶晶的。
春天的雨是溫情的.。她有著一顆柔軟的心，滋潤(rùn)剛剛蘇醒的萬(wàn)物，撫摸她們?cè)诙炖锸軅撵`魂。
春天的雨是魅力四射的。她有細(xì)細(xì)的、綿綿的雨絲。一大一小的雨珠，在雨中閃閃發(fā)光，這是老天爺恩賜給萬(wàn)物的禮物。
春天的雨是多種多樣的。我愛春天的雨，愛它的一切，因?yàn)樗乖舅罋獬脸恋奶鞖猓瑒x那間有了活力；因?yàn)樗谷f(wàn)物復(fù)蘇，到處生機(jī)盎然。
我愛春雨！
春天的雨的作文 篇4
陰沉了幾天的天空，終于下起霏霏細(xì)雨。好久沒用這個(gè)詞了，或者，麻木了一冬的眼睛對(duì)于這么奢侈的春色還有點(diǎn)不知所措。
第一場(chǎng)春雨。春天真正來到了，就在窗外裊裊的輕煙雨霧里，在草色遙看近卻無的草色垂柳里。教學(xué)樓和籃球場(chǎng)外面的世界，一切都在風(fēng)簾翠幕下悄悄行動(dòng)著，布置出一場(chǎng)春的進(jìn)行時(shí)態(tài)。
此刻忽覺得春光對(duì)自己有點(diǎn)奢侈。畢竟，荒廢了整整一冬的學(xué)業(yè)，到了萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，心是否已復(fù)蘇了呢？此情，此景，似乎都在考驗(yàn)著一顆剛剛?cè)诒男撵`。那么，還是觀賞床，繼續(xù)書本里的春光吧。
可是又有點(diǎn)不甘，不知自己是否能從書海里發(fā)現(xiàn)春的波浪。古人寒窗苦讀十載，而我卻在楊柳春風(fēng)里盤算著一朝一夕的播種與收獲。或者，還是惰性心理在作怪吧。悄悄拉上窗簾。
或許，對(duì)自己來講，惜時(shí)便是對(duì)春最好的回饋。一年一度，一朝一夕，堅(jiān)持的便堅(jiān)持了，放棄的也放棄了。春總會(huì)來，也總會(huì)走。
忽而想起了江南，想起了今冬江南的大雪。那一場(chǎng)50年難見的雪災(zāi)是否封凍了江南的楊柳蘇堤，小橋流水，煙雨樓臺(tái)？是否會(huì)延遲春風(fēng)眷顧江南少女的腳步？或者，有沒有一個(gè)江南的孩子在和我想同樣的事情呢？書海里一縷春風(fēng)拂過，帶來太多的未知。
那么還是讀書卻不是古人的讀書。我們讀書，學(xué)習(xí)，考試，升級(jí)，讀走了多少春風(fēng)春雨春光春意，終于讀來一個(gè)前途。而千年之前，古人讀破萬(wàn)卷書讀不出一番坦途，倒惹來多少竹外桃花，長(zhǎng)郊草色，天街小雨，二月春風(fēng)，惹出一番神州春色留給千年之后的我們細(xì)細(xì)體味。
畢竟，江南春風(fēng)吹不盡神州萬(wàn)里，古人情懷寫不出明朝風(fēng)云。猜不透春的玄機(jī)，我們可以踏踏實(shí)實(shí)做我們的事。窗外繪春進(jìn)行時(shí)，窗里讀春進(jìn)行時(shí)，待到花開之日，便是學(xué)成之時(shí)。那時(shí)，春雨依然人猶在。
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