大學校長在開學典禮上的講話稿(精選7篇)
在快速變化和不斷變革的今天,接觸并使用講話稿的人越來越多,講話稿可以幫助發言者更好地表達。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧,以下是小編整理的大學校長在開學典禮上的講話稿(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。
大學校長在開學典禮上的講話稿1
同學們:
未來幾年,大家將在燕園度過人生最寶貴的青春年華。近些天,我一直在想用什么話在你們入校第一課上表達我內心的祝福。思前想后,我想把一句話贈予剛剛入校的你們——做一個對自己有更高要求的人。
北大是精神的樂園,自由的鄉土,但她首先是一個研究學問、探索真知的最高學府。1941年,毛主席曾專門給在蘇聯上學的兩個兒子寫信,他說:“惟有一事向你們建議,趁著年紀尚輕,多向自然科學學習,少談些政治……總之注意科學,只有科學是真學問,將來用處無窮。”如果不考慮這段話的具體背景,毛主席從一般意義上對年輕人提出了希望,那就是潛心學問。只有打下了扎實的科學基礎,將來才可能在各個領域成就大事。同學們唯有心無旁鶩、一心治學的思想準備,才可能在未來幾年里走得順暢。
今年5月,在范曾先生的倡議和主持下,諾貝爾獎得主楊振寧先生和莫言先生在北大進行了一場科學與文學的精彩對話。當時我也在對話現場,很受啟發。科學和人文,是從不同的角度更好地觀察、發現和理解世界。愛因斯坦曾說:“物理給我知識,藝術給我想象力,知識是有限的,而藝術所開拓的想象力是無限的。”在北大,文理兼修、通融并蓄的學術資源是得天獨厚的。同學們千萬不要辜負了大好時光,要利用盡可能多的時間吸收一切有益的養分,因為只有視野開闊了,氣象才會更宏大。
講到這里,我還想問問20xx級的同學們,在北大生活開始之前,你們是否問過自己:我為何來到北大?幾年后,我又將以怎樣的身影告別北大?如果想過這個問題并有了清晰的答案,那你們應該為自己鼓掌;如果還沒想過,那么不妨多用點時間去想一想。
對于這個問題,每個人可能都有自己的回答。作為校長,我不會給一個標準答案,我只想提醒大家,以你們的智商和經歷,可以擁有很多的選擇,但為什么單單選擇來到這里。從一個更大的層面和意義上講,你們對未來的自己有什么期望?
同學們來北大讀書,不僅僅是為了出國、讀研,或者找工作,這些現實的發展,可以是短期的奮斗目標,但不能成為人生的終極意義。要記住,樹立了什么樣的志向,就決定了什么樣的道路;走上了什么樣的道路,就擁有了什么樣的人生。同學們是當代青年群體的佼佼者,你們在實現個人發展的同時,也要考慮對科學發展、社會進步和文明傳播承擔更多的責任。在燕園的幾年,同學們不僅要認真研究怎樣做好學問,也要思考如何立身做人;不僅要恪守學術道德,也要勇于承擔社會責任,用心去慢慢沉淀和培養一種為學和做人的高貴品味;不僅成長為一個更好的自己,也為他人、社會和國家發出印有你們標記的一份熱度。
其實作為校長,我也一直在問自己,學校應該給同學們提供些什么?讓大家感到有所收獲。我認為,北大的教育是要向學生傳授被普遍認可的道德觀,開發學生的智力,培養學生廣泛的興趣和自我發展的能力。每位學生會因有一段在北大的學習與生活經歷,而成為一個有格局、有底線、做人做事皆有品味與追求的人。簡單地講,我希望北大的學生都能不斷對自己提出更高的要求,做一個更好的自己。
大學校長在開學典禮上的講話稿2
老師們、同學們:
大家好!
告別了酷暑,我們迎來了新的學期,站在新的起跑線上,同學們準備好了嗎?新學期我們又迎來了新同學,首先讓我們把熱烈的掌聲獻給新的老師和新的同學,本學期,據初步統計,我們本期學生數達到九百人,祝全體同學學習愉快;其次讓我們把感恩的掌聲獻給敬愛的老師們,感謝老師們的辛勤哺育和真誠教導,然后讓我們把期待的掌聲獻給新新一屆畢業班的同學們,希望九年級同學們以勤補拙,播種希望,收獲夢想!最后讓我們把自信的掌聲獻給自己,相信天道酬勤,聚沙能成塔。
過去的一年,是我們豐收的一年,我們中考成績取得了令人鼓舞的成績,我們有19人被太中和一中錄取,有18人被太和二中錄取,有10人到職業學校就讀,總升學率高達80%。大家知道,教育為了幸福,有夢想的人愿意為了幸福而不懈的努力。正如美國著名學者內爾.諾丁斯所說,幸福或許不是教育或生活的唯一目的,但幸福一定是核心目的。可以說,教育的重要目的即是為了學生的幸福。現在學校開展的幸福課堂探索,就是為了完成這個核心目標而努力。對教師來講,想盡一切方法給學生一個認可的機會就是實現這個目標的具體舉措。因此我們說,幸福的課堂,教師是關鍵。課堂的幸福,來源于快樂和收獲。如果課堂僅僅是快樂,學生今后將無法面對現實的生活,因為每個人都不是世界的中心和別人的焦點,陽光不會總圍繞著人轉,被淘汰、被忽視、被歧視也是現實生活的一部分,讀懂挫折才是正常人應該享受的教育,才有可能讓學生獲得快樂。但是課堂如果只有壓力沒有快樂,那是對學生的摧殘和對社會的不負責任。因為這樣的教育極易造成學生心理的壓抑、性格的扭曲和人性的殘忍,這樣的人偏激自私,容易喪失道德底線,能力越強對社會和他人傷害越大,最終葬送自己。因此,我們學校探索幸福課堂,追求既快樂又有收獲的教育理想,正是由于我們有痛并快樂著的課堂教學探索基礎,才有幸加入了XX縣第三批課改學校行列,得到更多專家的指導和更多政策扶持,加快學校內涵發展和辦學質量的整體提升。
同學們,當今的時代瞬息萬變,稍有怠慢就很可能與機會失之交臂。面對紛繁的世界和激烈的競爭,戰勝自己才能超越別人。教育需要激發興趣、培養愛好、開發潛能,教育更需要勤奮努力、刻苦鉆研、優勝劣汰,幸福的課堂不意味著只有快樂沒有壓力。考試有壓力,但也有快樂和成功感,考試規則讓我們相信陽光走在風雨后。林肯曾經說:“我走得很慢,但絕不后退”。學習進步有快有慢,但不懈的堅持就是最大的進步,就是學習過程的全部意義。
老師們、同學們,起點就在腳下,想明白你要往哪里去,然后向著心召喚的方向前行。最后衷心祝愿各位老師新學期工作順心、生活幸福;祝愿全體同學快樂、陽光、登高、有成!
大學校長在開學典禮上的講話稿3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
很榮幸,能在這個美麗的季節和你們相聚在綠茵如畫的XXX學校校園里,和你們一起分享收獲的喜悅。
我們很是激動,能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在最高學府繼續深造。XX年來,XXX大學在“博學、誠信、求索、篤行”校訓的指導下,逐漸成為一所在國內外享有較高知名度的大學。六十年來,她送走了一批又一批的學子,為祖國培養了數以萬計的專業人才,在各自的崗位上成為國家的棟梁。某某大學如西子般的美麗,六十年的文化積淀噴薄出新的生命,某大學煥發著青春的氣息……這一切,都深深地吸引著我們,激勵著我們。
我相信,我們在坐地大多數人都曾經過“導航”、“啟航”、“領航”的指引,都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經徘徊在放棄的邊緣,終于戰勝了彷徨與挫折,穩穩地踏上惠園這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學界鴻儒,更有我們向往的開拓進取、勇于創新之精神!
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經過高考磨練的我們,經過工作磨礪的我們,更加成熟、穩重而自信。如今,在這大學的新起點上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰,期待著結交各方英才,期待著更為碩果累累的四年,在未來的四年里,我們要努力鞏固知識結構,鉆研理論內涵,豐富實踐經驗,在以后更為激烈的競爭中乘風破浪,展現(大學簡稱)之子的風采!
謝謝大家!
大學校長在開學典禮上的講話稿4
各位尊敬的老師、尊敬的學生家長、親愛的新同學們:
大家好!
在這美好的季節里,我們滿懷豪情地迎來了新學年,同時也迎來了又一批朝氣蓬勃的青年學子。首先,我代表華僑大學全體師生員工,向全體新同學表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎!對前來出席開學典禮的新生家長及各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!
對一所大學而言,每年新生入學的日子都是具有永久紀念意義的一天,華僑大學也是如此。因為就在這一天,我們迎來了來自全球28個國家和地區的6280名本科生和1033名碩士、博士研究生。正是你們的到來,給華僑大學注入了新的生命和活力!華僑大學歡迎你們,感謝你們!
人的一生中,真正具有永久紀念意義的時刻并不多。但我敢肯定,對在座的每一位新同學來說,今天是你們這種為數不多的具有永久紀念意義的時刻之一,因為它是你們人生具有里程碑意義的時刻。從今天起,你們將是大學的一份子,由此開始人生一個嶄新的起點,踏上人生旅途新的征程。
在這個特殊的時刻,當你踏入華僑大學的校園,站在人生一個嶄新的起點上,你可曾想過這意味著什么?我想,你應該首先要明白“什么是大學”以及“大學的意義”,也就是要明白“大學之道”。
“大學”的產生與發展是人類歷史近一千年中最偉大的創舉、最偉大的事業之一。它創造了一個延續整個世界文明的場所,培養了大量全面了解世界、掌握世界和改造世界的智者。博洛尼亞大學、巴黎大學以及牛津大學成為引領文藝復興運動的奇葩;柏林大學幫助德意志在戰爭的廢墟上挺立起一個自信的民族;約翰霍普金斯大學在宗教紛爭的文化環境中開辟出一片科學的沃土;西南聯合大學在中國戰火紛飛的年代“內樹學術自由之規模,外獲民主堡壘之稱號,違千夫之諾諾,作一士之諤諤”,成為中國培養學界精英和民主斗士的殿堂;北京大學以科學、民主、自由為旗幟,成為“五四”運動的發源地,推動著中國的思想解放和民族大業的復興。
由此可見,大學是人類智慧的發源地,是助推世界發展的原動力,是醞釀、培育現代文明的搖籃,是科學、民主、自由的學術殿堂,是播撒智慧、傳承文明、塑造人格、陶冶靈魂的育人圣地。總之,大學引領人的成長與發展;大學引領社會的前進方向。
當我們明白了“什么是大學”以及“大學的意義”之后,我想,我們也應該明白了“讀大學的意義”,明白了“大學之道”。中國古人有云:“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。”這就告訴我們,作為大學生就應該秉承大學之道,志存高遠,錘煉品格,普度大眾,追求卓越。
大學時期是人生中最美好的時光。同學們進入大學,意味著新的人生的開始,站在新的起跑線上,只有志向遠大,富有理想,全面發展,鍥而不舍,才能抓住機遇,乘風揚帆,實現人生嶄新的蛻變和無盡的升華。
大學時期要完成人生的蛻變和升華,就需要有科學而符合個人實際的人生規劃。“凡事預則立,不預則廢。”你們在大學里需要通過各種途徑學會規劃人生,知道自己需要什么,知道自己能做什么,同時還要知道自己為了實現既定的目標可以忍受什么,可以承受什么。不能忍受孤獨,不能忍受沒有網游的日子,不能忍受課本的枯燥,不能承受哪怕是一點點兒的委屈和批評,不能承受任何挫折或困難等等,那都將是你人生失敗的開始。要培養自己的意志力和執行力。有了好的人生規劃和目標,只有將執行變成一種意志和習慣,你才有可能實現自己的生涯規劃和目標。如果你沒有任何規劃和目標,沒有絲毫的意志力和執行力,只是一天一天地游戲人生,那么,人生將會游戲你一輩子,最終你將一生不得快樂,一生將無任何成就和收獲。
朱熹有言:“大學為大人之學。” 所謂“大人之學”指的就是大人修身之學,是使人成為道德完善之人的學問。新同學進入大學就意味著自己已經成人。盡管你們沒有像古人那樣行“成人禮”,但是實際上進入大學已經表明你們已經成人,通過大學的學習和錘煉應該成為道德完善之人,也就是應該成為能夠獨立承擔社會道德與法律責任的“大人”,能夠為自己的行為獨立負責。因此,我希望各位“大人”在大學學習階段一定要致力于提高自身修養,樹立正確的人生觀、世界觀,培養健全的人格、健康的心理、積極向上的人生態度和遵紀守法的思想意識,嚴于律己,誠信待人,學人之長,補己之短,從小事做起,從自身做起,從今天做起。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。在學校老師的指導與幫助下,在一點一滴中積累,在一言一行中培養,規范自身的行為,努力使自己成為品格高尚、志向遠大、胸懷寬廣的新一代大學生。
大學擔負著引導社會文明和社會進步的責任。大學曾經是精英教育,但大學教育的大眾化是世界大學教育發展的必然趨勢。然而,無論是精英教育還是大眾教育,大學都是培養智慧而卓越的人,而不是培養平庸無能之輩。所以,我希望你們在大學學習深造時期要有一種強烈的意識和愿望,那就是一定要仰望星空,追求先進,追求完美,追求卓越。為了實現這一目的,你們不僅要仰望星空,更需要腳踏實地,從點點滴滴做起。
大學是對真理的探索,需要對真理探索的執著和犧牲,需要堅持真理的超越和創新。亞里士多德曾說:“吾愛吾師,吾更愛真理。”我希望廣大同學在大學學習期間要崇尚學術,尊重老師,尊重學術,但一定要學會獨立思考,勇于探索,敢于批判,大膽質疑,努力創新,追求真理,堅持真理。學校鼓勵同學們質疑教材,質疑教師,甚至質疑權威、質疑校長!
如果沒有與時俱進、分秒必爭的學習精神,如果沒有孜孜不倦、堅忍不拔的學習態度,如果沒有敢于質疑、勇于批判的學術膽略,如果沒有堅實的專業基礎、淵博的文化知識和熟練的專業技能,你注定要與真理擦肩而過。大學是知識和智慧的殿堂,但是大學不可能為同學們提供終其一生的知識,而是為同學們提供一種終其一生的學習方法和思維方式。和中學相比,大學的學習方法、學習內容、學習環境有了很大的不同。同學們要盡快調整好自己,以適應新的學習和生活環境,把主要精力投入到學習專業理論知識、提高綜合素質和專業能力、增長社會實踐才干上來。希望大家學會自主地、自律地、創造性地快樂學習,為將來的人生事業發展打下堅實的基礎。
歷經五十多年風雨的華僑大學,形成了“會通中外,并育德才”的辦學理念和“為僑服務,傳播中華文化”的辦學宗旨,它孕育著一代又一代的華大人,使得這片神圣的土地上和空氣中都彌漫著智慧,一草一木都富有靈氣。我希望廣大新同學們在“一元主導,多元交融”的校園文化氛圍里,繼承和發揚華大優秀傳統,弘揚中華民族優秀文化,開放包容,培養國際化視野,提升綜合素質,積極參與學校提供的國際交流平臺,使自己成為胸懷世界、有志向有能力馳騁于世界的優秀的世界公民。
生逢盛世,歲在英年。同學們,從今天起,你們就是華僑大學新的主人。在華僑大學這塊廣闊的天地里,你們可以盡情施展自己的才華,追求成功的喜悅;可以舞動青春的旋律,譜寫人生最美的篇章;可以充分發揮自己的潛能,創造更加燦爛美好的明天。學校將為你們的健康成長、成功成才,創造良好的條件和環境。希望你們數年后畢業離開母校的時候,回首華大的短暫時光,只有美好的回味和記憶,只有收獲與成功的喜悅和快樂,而不會留下的都是遺憾和愧悔。
親愛的同學們,讓我們共同攜手,為人類的文明與進步,為世界的繁榮、穩定與發展,為中華民族的昌盛與振興,為華僑大學明天更美好,做出我們應有的貢獻!
最后,祝愿全體新同學學業進步,生活愉快,身體健康,心想事成!
謝謝大家!
大學校長在開學典禮上的講話稿5
同學們:
今天,帶著高考成功的喜悅,帶著家人朋友的祝福,你們走進美麗的清華園,成為清華園的新主人,為這座百年學府注入了新的生機與活力。在此,我代表全校師生員工向你們問好:清華歡迎你!借此機會,我也代表學校,向辛勤培養你們的父母和中學老師們道一句謝意:衷心感謝大家長期以來對清華大學的關心、支持與信任!
各位同學來自五湖四海,都是高中學習階段的佼佼者,不少同學獲得過各種競賽的優勝。我還知道,你們當中有申辦青奧會的形象大使,有玉樹災區英勇救人的“藏族小英雄”,還有一批具有突出特長的同學……“得天下yc而教育之”,不亦樂乎?我為清華能迎來你們這樣的優秀學生而感到高興!
為了你們的到來,學校已做好了充分準備。在這個“全球最美大學校園”里,你們將會享受到良好的學習和生活條件。學校建立了完善的成才支持體系,包括清華學堂人才培養計劃、近三分之一學生將在大學期間出國交流的國際培養環境,以及新生研討課、學生研究訓練計劃等一系列因材施教措施,對家庭經濟困難的同學,學校將從多個方面給予幫助,絕不會讓一位勤奮而有才華的同學因為經濟壓力而停下追尋夢想的腳步。
同學們,清華為你們搭建了成就夢想的平臺,但是夢想的彼岸還需要自己去找尋。高中時代,考入清華也許就是你們的夢想。現在,當這個夢想已經成為現實,下一站的目標在哪里?選擇了清華,究竟對自己的人生意味著什么?這樣的思考或許會伴隨你們四年的大學生活。在此我想告訴大家的是:選擇清華,就是選擇了一生的責任!
從建校之初的留美預備學校開始,清華人就將振興中華、造福人類作為實現人生價值的畢生追求。不久前辭世的錢偉長老學長,最初是以優異成績考入清華歷史系,卻在抗日戰爭爆發后抱著“科學救國”的思想毅然改學物理,最終成為我國近代力學奠基人之一,為科學與教育事業作出了卓越貢獻。錢老曾說:“國家的'需要就是我的專業。”現在,我們的國家正處在大發展、大變革的時代,正需要每一個有理想的清華學子,勇敢地承擔起肩頭的責任:在建設創新型國家和構建和諧社會的大舞臺上,成就自己的事業;在奉獻祖國、服務人民的過程中,實現自己的價值。
“責任”可以引領你們成長的方向。但要真正擔當得起這份責任,首先還是要“好好學習”。剛才錢穎一教授提出希望同學們具有“好奇心”、“想象力”和“批判性思維”,我都非常贊同,期望同學們在校期間獨立思考、大膽實踐,積極嘗試各種有興趣、有意義的事情,以開闊視野、增長知識、健全人格。此外,我還想強調一點,那就是“勤奮”。“業精于勤而荒于嬉”。大學階段的學習看似輕松自由,但要想真正學好、學透,解決自己感興趣的問題,提出有質量的設想和批判性見解,就一定要十分地踏實勤奮。切忌蜻蜓點水、淺嘗輒止,而是要在多方涉獵的基礎上,在感興趣的領域里,扎扎實實地下功夫。
品學兼優,德才兼備,是同學們不斷追求的成長目標,而一個重要先決條件是要有一副健康的體魄。清華有句口號叫“為祖國健康工作五十年”,這是清華獨特體育傳統的寫照。學校將在大學四年都開設體育課,并為同學們課余豐富多彩的文體活動提供一流的設施和條件。希望看到你們在運動場上生龍活虎、揮灑汗水,希望你們在大學期間至少掌握一項體育技能,并把它長期保持下去,成為一生的愛好和習慣。
同學們,明年清華將迎來百年校慶。你們在這樣一個特殊的歷史時刻走進清華,成為了百年清華校園里最年輕的清華人。近百年來,從這座校園里走出了大批學術大師、治國之士和興業之才,為國家發展和人類進步作出了卓越的貢獻。衷心期望大家繼承和發揚清華傳統,勇于擔當,茁壯成長,成為不負社會和時代期望的優秀清華人!
謝謝大家!
大學校長在開學典禮上的講話稿6
親愛的各位研究生新同學,尊敬的各位老師:
大家上午好!
今天,我們在這里舉辦20xx級研究生開學典禮。首先,請允許我代表全校師生員工向4216名新同學表示熱烈的歡迎!
剛才的開場視頻《支點》,講述了那些北航歷史上的全國“第一”,展示了創造十年九項國家科技一等獎勵高校記錄的“北航模式”……這些生動事例,很好的詮釋了愛國奉獻、敢為人先的北航精神,生動的體現了北航人學術至上、勇于創新、追求卓越的寶貴品格。在不久前舉行的紀念抗戰勝利70周年閱兵當中,我們再次深切感受到了屬于每一個北航人的光榮,這也是北航建校60余年來為國家富強、民族振興做出卓越貢獻的縮影。
創新,是北航精神的核心元素,是北航人不斷追求卓越的靈魂。一代代北航人在北航精神指引下不斷書寫著創新引領、勇攀高峰的歷史。今天,你們來到北航深造,就要融入北航的創新文化氛圍,將北航人的創新精神延續下去并且發揚光大。
大學是師生共治的學術共同體,研究生是北航學術研究的重要生力軍。時間回到80年代初,我校高歌教授還在北航讀研究生期間,研制成功沙丘駐渦火焰穩定器,該項成果于1984年獲國家技術發明一等獎,被錢學森稱之為“一項為中國人民爭氣的重大發明”;剛才視頻里的王麗珍老師,在校讀博士期間首次揭開啄木鳥能夠高速撞擊樹干而不受損傷的秘密,并基于此提出了高速沖擊環境中人體頭部保護模型,引起國際學界的廣泛關注。“十一五”以來,我校共有80余名研究生成為國家級科技成果獎署名獲獎人,其中21人為國家一等獎的署名獲獎人,3人為國家自然科學二等獎署名獲獎人;上個學年的500余名博士畢業生以第一作者發表SCI刊物高水平論文共計891篇;材料學院碩士畢業生陳春光同學發表了Q1區SCI論文4篇;新媒體學院的碩士畢業生曲涵同學獲國際獎項1項、國家級獎項3項,作品入選五年一次的“第十二屆全國美展”。今天,在座的3378名碩士新生,平均年齡23.4歲;838名博士新生,平均年齡26.6歲。25-35歲期間是人生中最富創造與激情的時期,許多科學家和著名學者的成果大多是在這個年齡段取得的。同學們,你們正處于最具有創造力的年齡。研究生階段的學習,正是你們奠定學術基礎、提升創新能力的關鍵時期。希望你們能樹立遠大志向,秉承北航精神,繼續奮發努力,在立德修身、創新創造的大道上馳騁。我相信,在北航一流的師資、科研平臺和創新文化培育下,你們必定能夠成就創新夢想,實現不斷超越,成長為支撐國家興旺和社會進步的拔尖創新人才。
如何實現創新?我想從以下三個方面和大家進行探討。
首先是目標和方向。創新不是漫無目的的改變。假設建立一個三維的學術研究坐標系,它的x軸、y軸和z軸分別代表國家戰略需求、國際學術前沿和自身研究興趣,最理想的狀態當然是,你的x、y和z都為正的,你能夠在第一象限里做研究、出成果。那么,如何在x和y為正的空間里找到興趣呢?事實上,人類的最大興趣就是探索未知,在z軸的正向設置若干問號,一個一個解決它,這就是培養興趣的過程。希望同學們在導師的指導下,選好研究方向,充分利用好學校的資源和平臺,在第一象限中找到自己的創新突破點。
其次是批判和尊重。敢于質疑和批判性思維是創新精神的基本要素,創造往往來自于思想上真正的碰撞和交流。20世紀初,愛因斯坦和波爾兩位科學巨人圍繞量子力學基本理論開展了一場長時間的著名爭論。他們二人互為諍友,科學觀點針鋒相對,直到今天也沒有明確分出勝負。這場爭論并沒有破壞他們的友誼,他們相互尊重,通過爭論一步步的揭示了量子力學的本質含義,將這場論戰變成了量子力學理論發展的一個重要部分,為后人樹立了榜樣。
第三是激情和毅力。創新需要激情,但是更需要有毅力支撐下的持久投入。我校航空學院孫茂教授長期從事基礎研究,在昆蟲飛行的空氣動力學和飛行力學研究領域,十六年磨一劍,搞清了昆蟲飛行的高升力機理、能耗機制及飛行動穩定性和控制,為微型飛行器和昆蟲生物學提供力學基礎,填補了微型飛行器飛行的能耗、穩定性及控制研究空白,獲2013年國家自然科學二等獎,被國際同行專家評價為:實現了實驗研究者不敢想的“夢想”。人們常說,研究人員要耐得住寂寞,肯做十年冷板凳;但是我想,真正的創新者應當是樂在其中的,用創造的激情產生勇氣和堅持。衷心希望同學們,能夠選準研究方向,將批判和尊重、激情和毅力有機結合起來,鍛煉創新思維,提升創新能力,取得創新成果!
同學們,我們正處在一個比以往任何時候更需要富有遠見的智者和勇于創新的強者的時代,新一輪科技革命和產業變革與我國經濟轉型發展形成歷史性交匯,創新已成為新常態下的新引擎。國家提出了“中國制造2025”和“互聯網+”等戰略,為北航的發展提供了新的機遇和命題。當前,北航正處在建設空天信融合特色世界一流大學的重要階段,只有堅持創新引領、學術至上,北航才能做出新的歷史性和世界級貢獻。
一流的大學必須能培養出一流的學生,北航的未來要靠你們來書寫!祝愿同學們能夠在北航度過一段快樂、充實的研究生時光,鑄就探索的膽識和理性的思維,用創新實現知識應用和創造能力的轉變,爭做未來的引領者!
最后,將剛才視頻中我的寄語再次送給你們:愿北航與你,互為支點!
謝謝大家!
大學校長在開學典禮上的講話稿7
各位老師,親愛的同學們:
望著聚集在臺下的這一千多張洋溢著青春活力的新面孔,身為校長的我激動不已,但是,在這令人得意的時刻,我絲毫也不敢忘形,因為我看到的是家長們的信任,同學們的期盼。面對所有的期待,我感到的是校長肩頭沉甸甸的責任,看到的是大學20xx年下半年的輝煌。
大學歷史悠久、底蘊豐富、發展迅速、特色鮮明,你們選擇大學有三個理由:她有輝煌的過去,有讓人自豪的現在,有令人憧憬的未來。建校百年多來,學校送走了一批又一批學子,為祖國培養了數以萬計的建設人才,逐漸成為一所在縣內外享有很高知名度的大學。特別是邁進新千年以來,學校教育教學質量一年上一個臺階。我們的目標是把大學打造成高標準、高質量、有鮮明特色的示范大學。成績屬于過去,榮譽歸于大家,未來在于創造!作為一名人,在收獲羨慕眼光的同時,也注定你必須有更高層次的追求。同學們,你們準備好了嗎?
三十年前的今日,我跟你們一樣,坐在相似的會場,聆聽著師長們的教導,內心卻在迷茫:路在何方?今日,我想以一個曾經走過相同歲月的過來者的身份,對和我當年一樣辛苦的同學們講點切身體會。大學四年,將是絕望與希望交織,激情與信心滿懷,汗水與淚水浸透的日子。十幾年鑄一劍,屈指可數的日日夜夜,緊緊張張的分分秒秒,這是改變自己命運的最佳時機,三年猶如一張弓,你們就是這弓弦上的箭,要盡一切可能把這張弓拉得最滿,這樣你們才能被射得更遠。
假如我問你們,人生最大的幸福是什么?你們的答案會有許許多多。但我要告訴你們我的理解:人生最大的幸福就是為自己的夢想奮斗和拼搏,你們現在正置身于這種幸福中啊。 也許你們會覺得,整天面對無數的習題,成堆的錯誤,熬紅的眼睛,家長的不滿,老師的督促,這哪里是幸福?!同學們,可千萬要記住,人生如一杯茶,不能苦一輩子,但總要苦一陣子,現在就是人生這杯茶最苦的時候,可最苦過后就是最甜。
不管你們基礎如何,現在成績如何,千萬不可急功近利,要做到水到渠成。只要努力就有進步,有進步就有希望,有希望就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功,且把通向成功的每一步都走好。每天清晨,迎著晨風,沐浴著朝霞,對自己許下心愿,今日我會在充實與進步中度過;每天夜晚,仰望夜空,應該心滿意足,暗示自己,我會在一日緊張學習的疲憊中酣暢入眠。相信自己,也相信老師,老師是為了你們的夢想跟你們并肩奮斗的人,是你們迷茫時的指路者,是你們喪失信心時的激勵者,是讓你們保持持久毅力的支撐者,是你們缺乏激情時的點燃者,是你們在這一段黑暗的泥沼中前進的拐杖。
“自古英雄出少年”。十七八歲,你們腳踏大地,頭頂青天;二十歲,你們仰望明月,追趕太陽。假如在明天的社會上, 所有從豐中走出去的人,都能用自己杰出的才能服務社會,創造財富,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范,那將是大學最大的成功,也是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標!
同學們,拿出青春所有的激情和勇氣,為命運而搏,為前途而戰。獵物就在眼前,你們就是那盤旋在空中的雄鷹。在此,我預祝你們鎖定目標,馬到成功。
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