一個印象深刻的人小學作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的一個印象深刻的人小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一個印象深刻的人小學作文1
我清楚的記得在我學前班的時候，我媽媽就經(jīng)常讓我獨立行動，不過我也可以自己獨立做一些事情，在學前班的時候，就是7歲的那時候，發(fā)生了一件事。
有一天，媽媽不舒服，醫(yī)生說：“不能亂走動。”媽媽把我教導跟前，從口袋拿出50元。然后用溫和的聲音和我說：“你去買一些東西來，然后回家煮煩。好不好啊！”我就問了起來，媽媽您是讓您女兒自個兒上街。媽媽點了點頭。我心就著急起來，媽媽您是不是不擔心我了。不關心我了，是不是不要我了。我說的很快，眼睛濕了。
媽媽很平靜。媽媽說：“不是的，你聽醫(yī)生說了什么嗎？你從小都喜歡自己做一件事情。不需要人幫忙。媽媽是信任你啊！自己去呀！醫(yī)生說了。我……也不想生病的啊！”
我對媽媽說：“我一定會很快回來，”我去買雞肉給媽媽補身子，我找了一位阿姨問問，阿姨帶我到賣雞的地方，我買了一只雞正要回家的時候。那位熱心的阿姨把我送回了家，她上去找我媽媽談談。給我媽媽講清楚情況。這位阿姨心腸很好，我到現(xiàn)在還記得。阿姨是我印象深刻的一個人。謝謝你！！！
一個印象深刻的人小學作文2
我有許多好朋友，我們互相關愛，互相幫助。但在我所有的朋友中，最好的還是她——小麗。
她有一張能說會道啊嘴巴，她還有一雙水汪汪的眼睛，炯炯有神。我和她蠻有緣分，因為我們是同村的。
小麗非常能干。一次，我們相約在星期天早上來我家學習。小麗早早啊來了，可我洗臉、刷牙了而以，沒有時間吃早餐。在小麗叫我一道題時，我的肚子不停地“咕嚕，咕嚕”地叫著，小麗聽見了，問了我個一清二白。后來她從冰箱取出兩個雞蛋……我看著她熟練的身影真愧疚，自己在家有讓自己力所能及的事情做我也不做。小麗真的非常能干。過了幾分鐘，熱氣騰騰的面條出爐了，吃著面條真開心。
小麗不僅能干，而且善良。
一天，我在村里玩耍時，剛好經(jīng)過她家門口時，不小心被石頭絆倒了，摔了一跤，她馬上拿著一勺水和一張創(chuàng)可貼，她關心地問我：“你沒事吧？”說著連忙用水幫抹掉沙粒和血水，然后小心翼翼的幫我貼創(chuàng)可貼，再慢慢地扶我回家。我真感動！她就是這樣的一個人，一個關愛伙伴的人！
這位這么好的伙伴，我是不會忘記的。
一個印象深刻的人小學作文3
門外。細雨煙似的被秋風扭著轉(zhuǎn)著，不分方向的亂飛。我走向教室里望了一下——陰天，暗的很，只能模糊分辨出站在講臺上的是一位身穿紫色連衣裙，中等個子，偏瘦的一位老師。
我走進教室坐了下來。一陣寒風吹過來。教室冷的像地窖一樣。冷氣從褲縫里向上鉆。我全身打冷顫。我旁邊的同學冷冷面孔黃里帶白。瘦得教人擔心。好像大病新愈的人。但他不怕寒冷。還是認真聽講。
曾老師是我們的班主任，他不僅溫柔。待人親切。班主任。那天。上語文課。我沒聽課。在看漫畫書。他用一雙竹枝似的手把我的漫畫書拿開。說：“不要再看漫畫書了。看這本書吧。里面有許多知識”我慚愧的低下了頭。我來到辦公室。我看著他那張可怕的眼睛。我嚇的害怕。淚水情不自禁的流了下來。他見訓了我一頓。我想：“他一定對我很失望。我要好好上好她的每一節(jié)課”我忐忑不安地在老師旁。這個教訓讓我刻骨銘心。
現(xiàn)在我才知道。老師無論對我們怎樣。都是關心我們。在這個童年時光。老師給了我們充滿彩色的回憶。謝謝您老師。
一個印象深刻的人小學作文4
他可是我們班的風火輪男孩，簡直就是踩風火輪的哪吒轉(zhuǎn)世。可千萬別小看他又矮、又瘦的身材，他跑得可快了。
一雙大眼睛，里邊的黑珍珠轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，頭發(fā)烏黑、亮麗，還有一對似象耳的耳朵，十分討人喜歡，就連老師們也覺得他活潑可愛。每天，他挺著胸脯，踏著短小、自信的步伐走向?qū)W校，渾身上下透著一股幽默的感覺。
再看看他的'衣著，每天都變化著，五顏六色但有一處顏色永遠不變，那就是他的鞋子，這也是我們叫他“風火輪”的原因，你也許會問：一個人跑得快、跟鞋子有關？
“各就各位，預備！跑！”他一下子沖了出去，就像一發(fā)子彈。他瞇著眼，邁開短促有力的步伐，腳下生風。當他跑完全程時，其他同學遠遠地落下整整三圈！你說快不快？
他最喜歡黑色的鞋子。當他穿著鞋子似射出的子彈沖在跑道上時，一又黑鞋快速在我們眼前回旋，就象他腳下踩著的風火輪一樣，令人眼光繚亂，這就是“風火輪”男孩的由來。
怎么樣，這就是我們班機靈敏捷、腳下生風的“風火輪”男孩，要不要和他比試比試？
一個印象深刻的人小學作文5
我有一個同學，他十分“神經(jīng)”，老是和別人作對，有時會有一點點“小利益”，但是通常都會“傾家蕩產(chǎn)”。
他在上課回答問題時，就會重拍一下桌子，飛速把手伸出來，老師沒有說下一個題，他就不會“善罷甘休”，不會的話，他也會分速伸手，可是，又會緩緩收回。在下課時，臉上一副嘻嘻哈哈，好像有什么天大的好事掉下來，砸到他身上一樣。說話時不是模仿三歲小孩，就是模仿花甲老人，不是模仿大公司老板，就是模仿權(quán)威專家……整天“嘰嘰喳喳”，不管誰，只要就和他說一分鐘話，百分之百就會昏頭轉(zhuǎn)向。
他做什么事都會和你們對著干。你們往東，他就往西；你們往西，他就偏向東。有一次，我們在一起玩，我們說每人“兩條命”，“一個獵人”就行了。他非要每人“一條命”“三個獵人”。我們討論了一下，同意了。他以每秒100億光年的速度沖了出去，躲到了一個自以為安全的地方，可是才過了半分鐘，他就被“out”了，可他一臉的無所謂。
可是一次次的教訓都不能讓他回頭，他還是“死性不改”，他就是我的同學一范偉珀。
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