學跳繩作文(精選20篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的學跳繩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學跳繩作文 篇1
在人生的道路上,有成功,有失敗。俗話說得好:失敗是成功之母。只有堅持到底,才有可能成功。
記得讀一年級的時候,老師叫我們學跳繩。我覺得跳繩非常簡單,我要連續跳100下。我拿起跳繩就開始跳了。想不到,第一下就沒有過去,繩子直接纏在了腳上。再來一次,這一次又出狀況了。當跳繩還沒落地時我就已經跳起來了,好像腳底下被什么東西絆住了。我學著跳了好幾次,還是沒成功,我有點泄氣了。哥哥一邊在打游戲一邊嘲笑我:“小菜鳥,一個都跳不過去,還想跳100下,你想笑死我!”哼,討厭的哥哥,我肯定能學會的。
學?煲e行跳繩比賽了,我想,不能因為自己拖了班級的后腿,所以就下定決心要學會跳繩。我把我的煩惱告訴了爸爸,爸爸拿跳繩給我示范,告訴我:“跳的時候手腳要協調一致,當手甩起跳繩的`時候,腳要等到繩子落地再跳起!蔽议_始按照爸爸教的方法跳繩。慢慢地,終于有了起色。10個,20個學會后,我跳得更起勁了,每天回家都要跳,終于能跳到150多下了。
我很開心,終于會跳繩了?粗迷谑掷锏奶K,我的心里就像灌滿了甜甜的蜜。我的小嘴巴就像一個小喇叭,巴不得把我跳繩的事傳到每個人的耳朵里,尤其是我那在學校讀書的哥哥。
這就是我學習跳繩的經歷。我現在常常想起爸爸鼓勵我的話:“只要堅持不懈,本領總會學會的!
學跳繩作文 篇2
同學們,你會跳繩嗎?跳繩好玩嗎?我會跳繩,我覺得跳繩很好玩。你知道我是怎樣學跳繩的嗎?就讓我來告訴你吧。
起初,我根本不會跳繩。我常被同學們笑。我心想:“哼,就你們會跳繩嗎,怎么這么小看我?”我便開始暗暗下功夫練習……
剛開始練跳繩的'時候,我不知道該怎樣跳,便上網查資料。我看到專家發的帖子說:“跳繩靠手腕發力,聽到“啪”一聲響時,就向上跳躍!蔽页鋈ピ嚵藥紫拢Y果都沒有成功,反而還摔了個屁股開花,四腳朝天,真實得不償失!
過了老半天,我終于學會了跳繩。雖然會跳了,但還不是很熟練。俗話說:“虛心使人進步,驕傲使人落后!蔽乙欢ㄒ诰毩,這樣才能有進步呀!
跳繩令人快樂,我喜歡跳繩。
學跳繩作文 篇3
學校要舉行跳繩比賽,可我還不會跳呢。我找出繩子來,決定補上這一課。
我按媽媽教我的動作要領開始練習,可是,無論怎么跳,我都跳不過去,不是被繩子絆倒了,就是繩子纏在衣服上了,我覺得學跳繩太難了。一賭氣,把繩子摔到地上,不跳了。媽媽鼓勵我說:“學什么東西都有一個過程,不可能一蹴而就,就像小娃娃學走路,總要跌無數次腳,才能學會。要有恒心和毅力,只要你堅持練習,沒有學不會的。剛買回跳圈時,你不也不會跳嗎?現在不是跳得很棒嗎?”我覺得媽媽的話很有道理,撿起繩子繼續練習。
課間,同學們都拿出繩子練習,他們都跳得很好,有的跳得特別快,有的會翻著花樣跳,有的幾人一組跳……唯獨我一個也不會跳,我懊惱極了!在練習的'時候,我又不小心崴了腳,同學們都嘲笑我,罵我“大笨蛋”,我感到無地自容,想放棄學跳繩。
我把心事講給媽媽,媽媽愛撫地拍了拍我的頭,笑著問:“別人的看法就那么重要嗎?再說,你認為他們這樣做對嗎?”我不解地回答:“可我確實笨得連一個都跳不過去……”媽媽和藹地說:“別忘了你是直接跳級入的學,是初學跳繩,能和已經有兩、三年跳繩基礎的同學比嗎?你的同學在剛學跳繩時,沒準兒比你出的洋相還多呢……不要在乎別人說什么,況且,別人的說法又不一定對,相信自己,這很重要!”
功夫不負有心人,堅持練了幾天,我終于學會跳繩了。雖然我還比不上我的同學,也可能參加不了這次比賽,但我相信總有一天我會把跳繩練得很棒的。
通過學跳繩這件事,我明白了一個道理:我們做任何事情都要有恒心和毅力,不要被別人的看法左右,只要我們堅持不懈地努力,總會成功的。
學跳繩作文 篇4
昨天,當葉老師在課堂上宣布,為了運動會開幕式,希望同學們回家學跳花樣跳繩。我很興奮,我最喜歡跳繩,特別是花樣跳繩。
終于等到了放學,回到家中,躺在沙發上,看著天花板,想著有哪些花樣動作,前跳、后跳、串花、交叉……那些動作,想想都特了不起,要是我都能會,那可多神氣呀!于是,我飛快的寫完作業,跑到了客廳,拿著跳繩。開始學習花樣跳繩。
首先我學著老師的樣子,一個一個的跳進去,正當我交叉跳的時候,下腳就開始不爭氣了,被繩子給纏住了,我把繩子從腳下取了下來,又從新嘗試了一遍,不爭氣的腳還是不爭氣,反而另外一只腳也不爭氣了,還纏得跟緊了,我開始想著要放棄了。這時,媽媽向我走來,看著我愁眉苦臉的,對我說:“剛剛這么有興趣的,怎么愁眉苦臉的,跟媽媽說說:“我聽了媽媽的`話,就把我所發生的來龍去脈都給媽媽說了一遍。媽媽聽了,想了想對我說,你剛才沒有跳好是因為你沒有耐心,做什么事情都不能堅持,做到一半就選擇了放棄,那么你是永遠學不會的,你做什么事情,都不要只做到一半。就選擇放棄,再以后什么事情都不能半途而廢,知道了嗎?”我點點頭,按照媽媽的話,沒過多久,我慢慢的就學會了。
第二天,我光榮地加入了班級“花樣跳繩”組,準備在校運動會的開幕式上,大顯身手。
學跳繩作文 篇5
體育老師告訴我們,這學期體育要考跳繩。同學們聽了,有的勝劵在握,洋洋得意,信心十足,有的憂心忡忡,愁眉苦臉,唉聲嘆氣。女生們大多早就會跳繩了,可是我們男生好多人不會呢,這可怎么辦呢?老師說:“我會教大家跳繩,但是大家回家要經常練習,考不過關要一直考到過關為止!”
老師在體育課上教我們,先用右腳腳尖踩住繩子正中,兩手拉住繩子兩端,如果兩手拉緊繩子后正好對齊自己的肩膀,那么說明繩子的長度剛剛好。跳繩時,當繩子從后往前甩的同時,踮著腳尖原地跳。因為從來沒有跳過繩,我按照老師說的動作,試著跳呀跳,雖然跳過了繩子,可是只跳了十下,就已經從操場這邊移到了操場另一邊。惹得老師和同學們哈哈大笑。
回家后,我心急如焚,迫不及待地央求媽媽可不可以用最快的`速度教會我跳繩?媽媽說:“心急吃不了熱豆腐,學習總是要循序漸進的。按照老師的教導,每天堅持練習,總會有進步的!”我聽了媽媽的話,點了點頭。
每天放學回家,我都堅持跳跳繩,上體育課也積極請老師指教。經過兩個星期的特別訓練,我終于學會了跳繩,我高興得一蹦三尺高。
那天,體育老師進行跳繩小測驗,我一分鐘可以跳20下呢。雖然跳得還不是太好,但我會繼續努力的!
學跳繩作文 篇6
一年級的時候,我曾學過跳繩,但是沒學會,前些天,經?吹皆鹤永锏男∨笥言谔K,我終于忍不住了,于是回家對媽媽說:“媽媽,您能不能給我買根跳繩?”,媽媽爽快地答應了。
第二天,我帶著嶄新的跳繩跑到樓下,自信地想;“我雖然不會跳,但我會努力學,我相信,肯定有一天我會跳得很好”。一開始只能跳六個,怎么跳都跳不多,我靜下心,想著媽媽曾經教我的跳繩要領,在繩子甩過來的'時候,就要往上跳。照著媽媽教的去練,雖然比以前好了許多,可還是跳起來容易被繩子絆倒,我都有點泄氣了。后來,媽媽又鼓勵我說:“沉住氣,別急,一個一個地跳,練得熟悉了,自然就快了要而且學跳繩,還必須要有毅力。媽媽相信你一定會成功的。"。慢慢地,增加到二十多個,樓底下的奶奶還說我跳的好,我來說一下練習跳繩的價值吧!經常練習跳繩對于促進運動氣官的發育和內臟機能的發展有重要的作用,尤其對發展彈跳力和提高靈敏、協調、速度、耐力等身體素質,具有顯著的效果。據統計,跳繩十五分鐘的運動量,相當于單打三局網球;打十七穴高爾夫球;再九分鐘內自行車四點五公里;在二十三分鐘內游泳六百三十七米;在八分鐘內跑一千六百米和滑冰一小時。
所以,同學們!跳繩不僅能鍛煉身體,而且還有益健康,讓我們大家一起來跳繩吧。。。。!
學跳繩作文 篇7
我的課余生活豐富多彩,有畫畫、捉迷藏,還有很多,但我最喜歡跳繩。
我以前不會跳繩。有一次,我和爸爸去公園散步,走著走著,看見一位姐姐在跳繩。我非常羨慕,于是走過去和那位姐姐說:“姐姐,我可以借你的跳繩跳一會兒嗎?”姐姐微笑著:“可以。我來教你吧!”“好呀!”我興奮地回答道。接過繩子,我學著姐姐剛剛的.樣子,雙手拿繩,就跳了起來。繩子從頭上輕輕檫過,腳輕輕地點著地。我的兩條辮子就像小鳥一樣,上下飛舞著了。剛學的時候,我以為很容易,但是,不一會兒我發現慢慢變難了。繩子好像纏人的小蛇,總是動不動就纏到我手上。我有點不想學了。這時,爸爸好像看出了我的心思,對我說:“不要中途而廢。爸爸相信你!”而那位小姐姐葉走過來鼓勵我。我一下子信心又回來了,認認真真地聽姐姐給我講竅門。我一邊心里想著:“加油!加油!你可以的!”,一邊按著姐姐的小竅門慢慢地去練。半小時、一個小時過去了……我終于學會了跳繩!“爸爸在旁邊微笑著說:“你看!有信心,掌握方法,不就可以克服困難了嗎?你沒有半途而廢,我為你驕傲!”我心里開心極了。
從學跳繩這件事中,我學會了一件事:做任何事都要有信心、有勇氣,不要怕失敗,就可以克服困難。
學跳繩作文 篇8
有一天,我寫完作業到樓下去玩,我看到有一個小朋友在跳繩,跳得像一只小鳥一樣輕盈,我見了非常羨慕,也想學,所以我就下定決心說:我一定要學會跳繩。
寒假的時候,我和媽媽一起到樓下學跳繩。一開始我心里想:不就是跳繩嗎!只要兩只手一搖,腳一跳就行了!我開始學了起來,第一次沒跳過去,心想:第一次嗎!總會有些困難,可是第二次我還是沒跳過去,第三次我使勁手一搖,哎呀!摔倒了。我哭了,抹著眼淚說:“我還是別學了吧!我也學不會!”這時媽媽跑過來安慰我說:”別著急,慢慢來!眿寢尠盐曳銎饋,手把手地教起我來,媽媽說:“咱們先把跳繩的.步驟拆解一下,首先,只要你看到跳繩快到腳下了,然后雙腳起跳,這就是一個完整的動作,先一個一個的跳,然后再連起來跳就行了,你試一下!苯Y果第一個跳過去了,第二個跳過去了,第三個跳過去了,第四個、第五個也都跳過去了,一直跳了幾十個。我高興地和媽媽說:“媽媽,媽媽,我成功了!我成功了!”媽媽看著我高興的樣子也會心的笑了,并告訴我說:“不要遇到困難就退縮,要總結失敗的原因,找到錯在哪里,才會更進一步!
通過學跳繩這件事,我不但有一種成功的快樂,而且我還懂得了一個道理:世上無難事,只怕有心人!
學跳繩作文 篇9
記得在二年級時,我的學習很好,但是在體育課時,我看著別的同學跳繩跳得呼呼生風,這才想起來——我還不會跳繩。輪到我跳了,我慢慢地拿起跳繩,試著跳了一下,誰知立馬摔了個大馬趴。逗的同學們哈哈大笑,體育老師也向我投來了氣憤的眼神。我害怕極了。
之后,我每次跳繩的成績都極其不理想。體育老師被我氣的'要命,立即向班主任告狀。班主任錢老師知道了,馬上把我叫到了辦公室。我低下了頭,以為又要挨一頓臭罵了。誰知錢老師心平氣和地對我說:“譚宏建,不要灰心,慢慢來。俗話說‘世上無難事,只怕有心人。’無數次的失敗并不代表你永遠成功不了。你看我們班上的那些體育健將,哪個不是從體育弱者開始刻苦練習,然后才變得如此厲害?你的學習那么好,應該明白這些道理的。你只要把以前學習的那股勁放到跳繩上,你一定會掌握好技巧,跳出好成績的。加油吧!孩子!絕不能半途而廢呀!”說完拍了拍我的肩膀。
我下去后,想起錢老師說的那番話,信心倍增。回家后,我立刻拿起跳繩,使出渾身解數苦練起來。一個、兩個、三個。真不知道我到底練了多久,也不知道我摔了多少跤。每當摔跤時,我就想起了錢老師說的那番話,頓時又有了勇氣,忍住疼痛繼續練......
功夫不負有心人。在又一次跳繩總測驗時,我終于突破了一百個。體育老師向我投來了燦爛的微笑。頓時,我的跳繩總成績由“不及格”變成了“優”。我知道后,立刻找到錢老師,說:“錢老師,謝謝你!”錢老師笑著說:“沒關系,我小時候經歷過這種事。是什么讓我們走向成功呢?是刻苦、信心與勇氣!
學跳繩作文 篇10
每當我看見跳繩比賽時,同學們輕松自如得像只小鳥時,我心中不由得生出一種羨慕的情感,我如果可以學會跳繩這一項本領,那該多好呀。
這天下午,我仍像往常一樣求媽媽讓我學跳繩。媽媽心軟,哪里經得住我這一而再,再而三的請求呢。不到一會兒,媽媽就不耐煩地對我說:好的,好的,找你爸爸學去吧!蔽乙宦,高興得奔向爸爸,爸爸簡直跟諸葛亮一樣神機妙算,算到了我一定會去找他學跳繩,早早已經給我買了條全新的繩子。
很快,學習跳繩的旅程開始了,我興奮又激動。爸爸異常嚴肅地對我說:學習一項本領可沒有那么容易,更何況是跳繩,一定要堅持不懈,你可想好了?”
我對跳繩的興趣太濃了,在那不停地點頭。爸爸讓我雙手拿住跳繩的兩端,手輕輕搖晃,在搖晃的同時腳輕輕躍起,真是說來簡單做來難呀,我甩跳繩的同時,那一雙平時會跳會跑的腳像中了邪一樣變得一動也不動,而繩子也不是吃素的`,你讓它停它就能停嗎?我甩的力氣很大,只聽見呯”一聲,我的腿立刻出現了兩條蚯蚓似的傷痕,疼得我哇哇大叫,爸爸裝作毫不知情,說:那個地方不好跳嗎,來這邊!蔽乙矝]有辦法了,只好過去,這一次,我聽取了爸爸的教導,跳過去了一個,我很高興,又跳了一個過去,前面有個小石頭也渾然不知,我又跳了第三個,繩子剛好打在石頭上,我那太用力的毛病也沒有改,因為太用了,摔了一個狗啃泥,摔得我皮都破了。我有點不不想學了,可我又想起了我答應爸爸的事情,硬著頭皮堅持了下去。
天色暗下來了,可爸爸還以有我回去的意思,我堅持咬著牙跳繩。終于,我學會了跳繩。
現在,我不僅會跳繩,還學會了花樣跳繩,這事也讓我明了無論做什么事情,都需要堅持。只有堅持,肯定會有收獲。
學跳繩作文 篇11
今天中午的時候,我坐在家里看電視。突然,媽媽走了過來,手里還拿著一條跳繩。媽媽站到電視機面前,嚴肅地對我說:“別看電視了,快給我去樓下學跳繩!”“啊!為什么呀?”“為什么?因為你現在處于發育期,要多鍛煉,不然長大以后就比別人矮了!闭f完,媽媽就把我的電視關掉,催促我趕快下去學跳繩?晌也磺樵,蹲在地板上發呆,心想:“哼!叫我跳什么繩,那是女孩子才做的事,要是讓朋友看見了,豈不是成了笑話?”媽媽看見我這樣,連忙對我說:“你愛跳不跳,你要是不跳的話,就沒有獎勵了哦。”我一聽有獎勵,也只好乖乖地拿起繩子學習跳繩。
剛開始的時候,我什么也不會,才跳了二三下,繩子就絆到腳了,我跳了好幾次,結果都沒有成功,此時的我心情十分低落,覺得自己永遠也學不會跳繩了,便把繩子丟到一邊,失落地說:“我不想跳了,跳繩太難了,我永遠都學不會的!眿寢屢娢疫@么說,便教育我說:“做人不能半途而廢,這樣是永遠都做不成事情的。你想想,小鳥筑巢時,它們半途而廢了嗎?獅子追捕獵物的時候,它們半途而廢了嗎?螞蟻搬運食物時,它們半途而廢了嗎?”我聽了媽媽說的話后,心想:“媽媽說得對,就連小小的螞蟻都沒有半途而廢,我又怎么能放棄呢?”于是我又重新拿起繩子跳了起來,在我跳繩的.時候,媽媽還在一旁一直鼓勵著我。就這樣,我經過了三個小時的刻苦訓練后,終于學會了跳繩。
當我問起媽媽我的獎勵在那里時,媽媽卻對我說:“孩子,你的獎勵就是你學會了跳繩,那是你用勤奮和汗水換來的呀!”朋友們,你們有沒有通過自己的努力換來屬于自己的獎勵呢?
學跳繩作文 篇12
人的一生中會遇到許許多多的挫折,有的挫折讓你心煩意亂,有的挫折讓你勇敢面對,有的挫折讓你收獲道理……我也有過不少挫折,可讓我印象最深的是學跳神那會兒遇到的坎兒。
有一段時間,老師讓我們學跳繩;丶液笪腋改刚f了這件事,我興高采烈地跟著爸爸買回了跳繩用的繩子。原以為跳繩是件簡單事,在看了媽媽的跳繩示范后,我迫不及待地也想試試。明明已經在腦海里一遍一遍地回放媽媽剛才的動作了,可當繩子轉了一圈到我腳前正要回去時,我卻沒有跳起來。我又重復了幾次,還是沒成功。畢竟是第一次,不會很正常。媽媽當時估計是以這種心態繼續教我跳繩的。
雖說學東西要慢慢來吧,但我學個跳繩竟學了將近一周。媽媽沒有了之前的耐心,也不太看好我跳繩這件事了。我每天寫完作業后,便在家門口練跳繩,準確說是練“甩繩”。我每次將繩子從身后越頭頂甩到雙腳前了,忽然停下,雙腳僵硬地跨過去。我沒有在練習跳繩時摔過跤,可我就是擔心會不會摔倒。那繩子仿佛比我還高,在我心上筑起了一道厚坎兒。就這樣,我甩繩都到了爐火純青的地步,還是沒學會跳繩。
這天,我決心一定要學會跳繩,哪怕摔得再疼也無所謂。當熟悉的.繩子再次甩到腳前時,我沒有停下,而是勇敢地跳了過去;厣硪豢矗K子已經到腳后了。我開心極了,又試了幾次,確定沒問題,便興奮地跑去找媽媽,跳給她看。
有些挫折會教給你平常學不到的知識,這次學跳繩教會了我做一件事必須要持之以恒,不可半途而廢的道理。所以,我們不妨去直視困難,去面對它,感謝它,說不定它會給你帶來意想不到的收獲呢?
學跳繩作文 篇13
這幾天,我剛學會跳繩,我很高興。因為我能跳二個了,前幾天我哥哥買跳繩的時候,我就學會眺一個。在路上,我又學走著跳,回到家里,我按著原來的方法去跳,跳了40個,過了一段時間,我會一個腿跳了,倒著跳我也學會了。我會跳的花樣非常多,我心里別提有多高興啦!
其實,我原來跳的時候,感覺非常難。我把繩子放在后面,我一扔繩子,腿也跟著跳了,當繩子落到地上的時候,我的`雙腳也落地了,我沒有跳過去還差點兒被絆倒,但是我不灰心,仍然繼續跳。我就學會了跳繩。最近,一種從墨西哥傳來的流感正以超快的速度向我們傳播,這就是令人毛骨悚然的甲型h1n1流感。為了讓增強體質,應對嚴冬和面目猙獰的流感,媽媽便天天叫我練長繩。最開始,看著在空中快速旋轉的長繩,我就像一只正在偷東西的老鼠一樣,害怕得渾身發抖,剛靠進了長繩又退回去,眼睜睜地看著長繩一次次地從我面前甩過,而我卻一次又一次地退縮……最后我終于鼓起勇氣,低著頭向著長繩中間用力一跳,本以為我會順利地跳到中間,但不幸卻被長繩打到了,痛得我呲牙咧嘴,便吼道:“我不跳了!”可媽媽卻安慰我說:“一開始是這樣,多跳幾次就不怕了!”在媽媽的鼓勵下,我繼續跳了起來。漸漸地,我越來越有經驗了,不再害怕那飛速旋轉的長繩了,終于勇敢地一次性跳過了長繩。我越來越得心應手,真想一直這樣跳下去。∥艺媸歉吲d極了,心想:我終于可以跳長繩了!我雖然學會了跳長繩,但是我現在的速度比起班上跳長繩的同學來還差得很遠。從現在開始,我想天天都練習跳長繩,提高速度和熟練度,爭取參加班上跳長繩的行列,在運動場上為班級爭光。
學跳繩作文 篇14
生活豐富多彩,有趣的事情無處不在。我最難忘的一件趣事,就是學跳繩。這還要從我剛上一年級時說起。
那時,每一節體育課,老師都要求我們必須帶跳繩,否則就會受處罰。但我寧愿被罰也不帶跳繩因為我分明就不會跳呀,帶了也白帶。
一天,我看到幾個同學又在教室旁邊的.院子里跳繩。只見他們身輕如燕,雙手緊握著跳繩,輕輕一甩,雙腳一跳,繩子便從腳下越了過去。真是太棒了!他們怎么這么厲害!我一個人站在旁邊,心里可羨慕了。要是我也會跳,那該多好。∮谑俏蚁露Q心,一定要學會跳繩。
回到家,我拿出一直在柜子里睡覺的跳繩,學著跳了起來。但跳繩好像一個不聽話的小孩,總是攔在我的腳下,讓我一個也跳不過去。是它不喜歡我嗎?我就不信,我偏要讓你喜歡上我!
我把跳繩帶到了學校,每次下課了,別人叫我去玩,我都不去,滿腦子都裝的是跳繩。我什么也顧不上,直接奔出教室來到操場上,興致勃勃地跳了起來。哎喲!一不小心,繩子又纏在了腳上,我一下子摔在了地上,好疼!我哇啦哇啦地大哭起來?蘖艘粫䞍何矣窒耄嚎抟膊皇寝k法,要想學會,還是繼續練吧。于是我擦干眼淚,爬起來接著跳
一遍遍跌倒,又一遍遍爬起;一次次跳死,又一次次重跳。終于,我有點會了,從最初的一個、兩個,到后來的八個、十個,最后,我終于可以連續跳上三十個了!哇!太開心啦!我越跳越多,越跳越歡,再看那跳繩,已經從一個胡攪蠻纏的小淘氣,變成一個聽話、可愛的小公主了。
有趣的跳繩經歷讓我明白了一個道理:成功都是汗水換來的,不管干什么,只要我們有毅力、有恒心,堅持不懈,就一定能取得勝利。
學跳繩作文 篇15
星期日早晨起床后,媽媽帶我去姥姥家,一到院子看見弟弟在跳繩,他跳繩可起勁了!我對媽媽說:“我也想學跳繩。”媽媽爽快地答應了。她給我找來一根繩子,并告訴我跳繩的方法:兩只手分別抓緊繩子的兩頭兒,把繩子放在背后,向前搖繩子,繩子搖過來以后要馬上跳起來,繩子就從腳下搖到身后了。
我按照媽媽的方法開始學跳繩。兩手抓緊繩子,把繩子搖到背后,然后向前搖繩子,繩子搖過來以后我一跳,可繩子卻落在了我的腳腕上。我又跳了一次,繩子還是落在了我的腳腕上,再跳還是這樣。我走到媽媽身邊,傷心的對媽媽說:“媽媽我不想學了,跳繩太難了,我怎么學也學不會,我太笨了!”媽媽摸著我的頭說:“彬彬,么事情都要有信心,不能半途而廢,否則什么事情也做不成。遇到困難要多動腦筋,想想是什么原因跳不過去!”
我聽了媽媽的話,又開始跳了一次,我發現繩子搖到我面前時,我還沒來得及跳,繩子就落在了我的腳腕上,我找到了跳不過去的'原因:我的繩子搖得太快,而我跳得太慢,于是我試著慢慢地搖繩子,繩子搖過來后,我就猛地一跳,我跳過去了!我終于跳過去了,我高興地叫起來:“我跳過去了!”我高興的跑去告訴媽媽,媽媽高興的對我說:“你好棒!”你再試試連續再跳幾個,我跳了一個跳過去了,又跳了一個又跳過去了,然后第三個、第四個、第五個……慢慢地我學會了連續跳。
我正要去告訴媽媽,媽媽不知什么時候已經站在我的面前,媽媽一邊給我擦汗一邊笑著對我說:“你通過學跳繩,明白了什么道理啊?”我歪著腦袋想了想說:“不管學什么都要有信心,半途而廢什么也學不成!眿寢尶粗倚腋5男α。
學跳繩作文 篇16
跳繩,顧名思義就是把繩子揮舞成圓圈,人稱繩子進了的時候跳過去,他不僅有意思,還可以鍛煉身體。
跳繩有很多種跳法,可以兩只腳一塊跳,可以轉兩圈跳一下,還可以用蹬車式來跳等等。
我初學的時候,“輔導老師”由媽媽擔任。一開始,我的腳總是比手慢一拍。繩子已經纏到腳脖子上了,我的腳才剛從“夢”中“醒”來,抬起要跳。唉!現在跳不是太晚了嗎?一連幾次都是如此,氣的我真想狠狠的收拾收拾我的`腳?晒馍鷼庥钟惺裁从媚兀课抑坏媚闷鹛K一邊把繩子揮舞成圓圈,一邊琢磨著怎么樣繩子才不會抽到腳呢?經過反復試跳,我漸漸找到了秘訣:眼睛一直盯著繩子,一旦轉到地上,我就跳。嘿,這一招還真靈,一連好幾次都跳過去了,于是,我越跳躍多,越跳越快。媽媽說:“我給你看著表,數一數你一分鐘能跳多少下。”我聽后,連忙做好準備。只聽媽媽一聲令下:“開始!”我就跳了起來!巴,104下!眿寢屨f。我高興極了。接著,我又學起“雙搖跳”。沒想到這個學名叫“雙搖跳”既然看起來容易做起來難。因為我沒有掌握這種樣式的技巧,所以步調總是不一致,弄的我洋相百出。媽媽在一旁看見了我的狼狽樣,忍不住笑了起來。我又氣又急,心想:“媽媽呀媽媽,你怎么能見死不救呢?”可是為了應付當前的局勢——顧的了手顧不了腳,我只好放下跳繩。跑過去拉住媽媽的手,撒嬌的說:“好媽媽,教我怎么跳行嗎?”媽媽拿起我的跳繩,耐心的輔導起來。通過媽媽的輔導,在加上我的認真勁,不一會就找到了竅門:腳跳起后,手迅速的把繩子繞兩圈,經過努力,我終于學會了“雙搖跳”。媽媽說:“跳繩可以鍛煉我們的身體,還增強了我們抵抗疾病的能力,可謂是一舉兩得!”
學習跳繩好處真多,我喜歡跳繩。
學跳繩作文 篇17
有些人能唱出動聽的歌,有些人擁有曼妙的舞姿,我相信這些并不是天生的,而是靠自己的努力得來的。我也有一項小本領哦!你們知道是什么嗎?沒錯,就是跳繩。現在,就讓我來跟你們說一說我是怎么學會跳繩的吧。
在我上中班的時候,班上的許多小朋友都會跳繩,我只能坐在一旁看著他們歡快地跳呀跳,跳呀跳,心里既羨慕又著急:大家都會跳繩,我也要學會跳繩!于是回到家后,我對爸爸說:"爸爸!爸爸!小朋友都會跳繩,您也教我學跳繩吧!"爸爸聽了后,拿來一條繩子,放在我手中,說:"先跳一個試試。"我聽了后,試好長度,跳了一下,腳卻被繩子絆住了,我摔倒在地。爸爸搖了搖頭,說:"兩只腳分太開了,這樣跳就很容易被繩子絆倒。"我聽取了爸爸的意見,兩只腳稍微并攏些,又試了一下,結果還是失敗。爸爸又說:"跳得太矮了,要稍微跳高一點。"我聽了后,生氣地說:"真麻煩,不學了!不學了!"隨后我把繩子狠狠地扔在了地上。爸爸撿起繩子,嚴厲地對我說:"碰到一點困難就放棄,那你只有羨慕別人的份了。"
我盯著地上的繩子看了好一會,心想:爸爸的話是對的`,不能一遇到困難就放棄的,我一定要加油!我又重新拿起繩子,按照爸爸的要求又重新跳了下,沒成功。我不氣餒,重新調整,還是失敗了。再來,繩子晃了一圈,"唰"地從我腳下鉆過,終于成功了!我驚喜地看向爸爸,他正一臉微笑地看著我,對我豎起了大拇指。一個,兩個,五個……我可以連續跳好多個了,我高興地大喊:"我終于學會跳繩了!耶!"
通過學習跳繩,我明白了:遇到困難不低頭,堅持不懈地努力,就會獲得成功的喜悅!
學跳繩作文 篇18
我經常聽媽媽說起她們小時候跳大繩的樂趣,最近學校經常有同學在課間跳大繩,我也覺得跳大繩很有趣,想學一學。
一天放學,我看見許多同學都在跳大繩,很想去試一試,于是就過去排了隊。我站在隊伍里,看前面的`同學跳得很好,還以為跳大繩簡單。沒想到輪到我時,我不知怎么又不敢跳了。我想跳進去,但兩條腿好像被釘子釘住了,就是不敢進。同學們都在旁邊喊加油,我的腿卻怎么也抬不起來。最后我還是閉上眼睛硬著頭皮鉆了進去,我很怕被繩子打上,一直縮著腦袋,彎著腰,還差點被繩子絆倒,最后跌跌撞撞地走了出去。
從那以后,我常常在課間練習跳大繩,漸漸地我敢鉆進去了?墒遣恢獮槭裁,我老是被繩子絆住,我還以為是同學故意絆我,很生氣,決定回家練習跳大繩。
可是,盡管是爸爸媽媽搖繩,我還是會被絆住。有一次,我忍不住大聲喊:“煩死了!什么破玩意兒,每次都把我絆!我以后再也不跳了!”說完,就生氣地走了。
第二天,我又看到一些同學跳大繩,看到他們跳得又快又好,我非常羨慕,忽然又想到:“別人都能做到的事難道我就做不到嗎?如果我繼續練,說不定能學會。”于是那天放學后,我又去練習跳大繩,還問爸爸媽媽為什么我會被繩子絆住。媽媽告訴我,跑進去時要往中間跳,繩子甩過來時中間是最低點,在那兒跳才不會被絆住。我按照媽媽說的,每次都往中間跳,練習了幾次,終于有一次我沒有被繩子絆住就跳過去了。我成功了!當時我的心里有說不出的高興,我禁不住抱著媽媽大喊:“我會跳了!”惹得旁邊的小狗都對著我“汪汪汪”地叫起來。
通過這件事情,我明白了無論做什么事情,只要有耐心,一直堅持下去就會成功。
學跳繩作文 篇19
我站在一條橙色長龍的中間,凝視著前方那一根長繩,看似鎮定自若,實則心起波瀾:男生之后,女生之首,我這一躍至關重要,關系到身后十幾個女生的節奏。微風拂過身旁,帶來秋的氣息;蜻蜓掠過頭頂,帶來晴朗的消息。但這些似乎都與我無關,我只是凝望著前方,策劃著一躍的時機。
男生們猶如水餃下鍋般一個接一個銜接緊密,不間斷地跳過長繩,我前方的`隊伍越來越短。我的目光鎖定了前方的同學,密切關注著他的一舉一動;雙腿微彎,似乎蓄勢待發。“五個,四個,三個……”還沒來得及數清,我前方的同學已鉆進長繩。我立即緊跑兩步,跟在他身后等待著他的一躍。
平時短暫的一秒鐘竟如此漫長,我居然有時間在腦海中構想出了通過的姿勢。終于,前方同學輕輕一躍,躍過了長繩。三十多雙眼睛立刻將目光轉移到我身上,屏息凝神,翹首望著,那目光里寫滿加油與期待。
我緊跟上去,在長繩即將與我腳踝接觸的一瞬間,繃了繃嘴唇,雙臂舉起到腰間,兩腳輕輕一蹬,離開地面,像一只小鳥,停留在半空中。那一剎那,我仿佛置身真空之中,已經感受不到微風輕拂,聽不見同學們歡呼。
空中的半秒鐘似乎對我特別慷慨。似乎過了很長時間,長繩還未從腳下經過,于是我從容地比了兩個表示勝利的“耶”。長繩已掠過我腳下,我輕盈地落回地面,一身輕松,向左后方跑去,回到了那一條長龍之中。
幾乎在我落地的同時,長龍沸騰起來。幾個同學鼓起掌,女生們都想和我擁抱,男生們都想和我擊掌。那歡笑的聲音,簡直響徹云霄,要停住天上的行云。
一路擁抱著、擊著掌直到隊伍后方,我的身后又爆發一陣歡呼,我明白那又是精彩的一躍。
學跳繩作文 篇20
跳繩既是一種健康的運動,又是一種快樂的游戲,它能鍛煉我們的身體,它能修養我們的情操,他還能豐富我們的課余時間。在課間可以跳繩,在操場可以跳繩,只要有兩平方米的空間我們就能跳繩。這么好的運動,我們學校當然要加大推廣的力度啦。所以這周四我們學校舉辦了一次跳大繩比賽,所以所有班的同學都摩拳擦掌都想在大賽中取得好成績。
跳大繩是跳繩第一種,與短繩最大的區別就是大繩比短繩更長更大,而且大多使用的材料是麻繩,而不是像短繩一樣的塑膠或塑料。大繩一般是團隊配合著一起跳,兩個人搖繩其他人從繩中穿過當繩搖,到腳下時,在繩中間的.人就輕輕一跳就跑了過去這樣就完成了一次跳躍。再跳大繩的過程中最難的就是如何在前面的人跳完后就立馬跟上去這樣節省時間,又提高了跳繩的效率。可如果要做到這點就必須要找準入口的時間,當前面一個人剛走到四分之一的路是就要沖進去,稍微慢一點就會錯失良機,耽誤更長的時間為了能更準確的把握好時機我們可沒少加強練習。
我體育不是很好所以更加刻苦了,當前面一個人跳完以后我立馬就沖進去,當繩從我身邊飛快的劃過,一股冷風從我耳邊輕輕地溜走,心里不由的打顫了,心想:這要沒跳好,抽到了身上那得多疼啊。一想到這兒我的腿就軟了。于是在繩來的時候我沒有及時跳起來,繩重重地抽到我的腿上。我垂頭喪氣的走了出去,在旁邊看著別人跳好羨慕啊,我鼓起勇氣想著老師教的要領,一閉眼就跳了過去。過去以后我就想跳繩也沒什么可怕的。坑谑俏矣蟹磸偷奶撕脦状,慢慢的就不再害怕了。
跳繩是一項非常好的運動,多跳繩還可以預防疾病呢!讓我們多跳繩走向更美好的未來吧。
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