【推薦】初中我的朋友作文合集七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的初中我的朋友作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中我的朋友作文 篇1
她，是風雨后的一道彩虹，在你傷心的時候，給予你一絲安慰；她，是冬日里的一束陽光，使你冰冷的心感到一絲溫暖；她，是沙漠中的一池清泉，在你焦慮無助的時候，給予你一絲希望……她，就是我的同學兼朋友——微微。
微微，一個開朗的女孩子，長得很漂亮，但是，吸引人的，不僅是她的外貌，還有她那份助人為樂的精神和正直。因為這，同學們都非常佩服她。
在班里，上至班里前幾名，下至班里倒數幾名，和她的關系都很好。因為，不管你遇到了什么事，她都會像一個大姐姐一樣安慰你，開導你，幫助你。比如：xxx今天忘了帶文具盒，她就會拿出自己的文具，借給xxx；xx遇到了不會做的題，來向她請教，就算她再忙，也會放下手頭的事情，耐心地給xx講解做題的步驟，直到xx會為止；xxx今天心情不好，她會主動去安慰；再比如，你是她的好朋友，你和一個同學吵架了，而且是你的錯，那么她一定幫理不幫親，好好數落你一頓。但是事后，她又會以自己的方式，讓你知道你的錯處……每每這時，她的形象就會高大起來。
她不僅在班里是這樣，在外面也是：路上碰到個盲人叔叔，她會去攙扶；道上碰到個行動不便的老奶奶，她會主動去幫助……最讓我感動的是，微微把她所有的壓歲錢都寄給了貧困山區的孩子們，資助他們上學。我時常問她：“為什么這么愛幫助別人？”她總是微笑著對我說：“幫助別人使我感到快樂，能為社會盡一份力，我就感受到了我存在的價值。”
現在，在微微的影響下，我也成了個樂于助人的孩子。看到需要幫助的人，會主動伸出援助之手。
幫助別人，真的會感到快樂！
初中我的朋友作文 篇2
我有位知心好朋友。遠看他長得胖胖的，近看其實是“啤酒肚”襯托出來他長得胖胖的。他長著雙眼皮，留著平頭，嫩嫩的臉蛋，摸起來感覺就像嬰兒的臉蛋一樣，不過稍微黑的皮膚與這樣的臉蛋極不相配，稍圓的臉可愛極了。
不過，他的脾氣是一會冷一會熱，我對這種脾氣俗稱“兩面針”。上學期的一天，他因為不知什么原因所以要罰寫作文，放學后，他竟然好像跟我是冤家似的，做出要打人的樣子“我好想打人啊！”不過日久天長，我覺得這是一種享受。還有也是上學期的事情，他跟我談天說地，好不熱鬧，對我特別熱情，當時甚至都有同學說我們兩個是同性戀。
他的特點是：你只要對他說話他就會不停地眨眼睛，你或許奇怪，想要弄個水落石出，其實是很簡單的道理——天生的原因。還有一個特點：大網蟲，星期五只要回家，玩起電腦沒完沒了，至少要三小時，多的話，五點到十點是有可能的。不過后來王老師對全班的制止，已經大有好轉，只有上網寫作文，根本沒玩電腦。
他的特長是英語，記得有一次，趙宇航考了個全班第一九十九分，當時全班“哇”的一聲就知道同學們當時對趙宇航五體投地啊。乒乓球，他還是我的師父呢！不到半小時我就能接上趙宇航一兩球，要知道當時趙宇航乒乓球是數一數二啊！
我想同學們想知道他是誰吧？他就是——趙宇航。
初中我的朋友作文 篇3
昨天是端午節，我跟爸爸媽媽一塊兒去了姥姥家，又見到了我天天想念的小宇哥哥，我真開心，我們又能一起玩了。
為了給小宇哥哥一個驚喜，我沒讓媽媽提前告訴姥姥我們什么時候到，快到姥姥家的那條街時，我讓媽媽走慢點兒，我一個人飛快地奔向姥姥家，我準備告訴她們是我一個人來的，爸爸媽媽去奶奶家了，沒想到我正全神貫注地往前跑時，突然聽見媽媽在后面叫我，我回頭一看，原來正巧是三舅三舅娘帶小宇哥哥去買衣服，小宇哥哥一看見我，就放棄了去買衣服，因為他也很想跟我玩。他高興地拉著我的手一塊兒回了姥姥家。
到了姥姥家，小宇哥哥立即拿出他心愛的四張卡片跟我玩兒拍卡，我們把這四張卡片的正面朝上平放在桌子上，然后我倆石頭剪刀布爭老大，因為我知道小宇哥哥的弱點，他第一次出剪刀，第二次還出剪刀，這樣第一次我倆出的一樣，第二次我就可以輕而易舉地打敗他，第一局我當上了老大，我先拍，運氣還不錯，拍翻兩張，輪到小宇哥哥了，他只拍翻了一張，又輪到我了，這次我的力氣沒把握好，那一張沒被拍翻，又輪到小宇哥哥了，只見他左瞅瞅、右瞄瞄，然后一出手，最后一張卡片就翻了。這樣第一局，我們平手了。
接著我們又玩了好幾局拍卡，就開始玩“噴兒”了，我本以為他不會玩兒，沒想到他們學校也流行玩“噴兒”，并且技術還不錯，但是相對于我這樣的高手來說，還是差了那么一點點兒。他最多一次“噴兒”翻了七張，而我最多一次“噴兒”翻了十張。由于小宇哥哥上體育課時跑步時大腿受了點兒小傷，我倆就不能玩“斗雞”、“赤腳”等用腿的游戲了。
在姥姥家的時間過得可真快呀，跟小宇哥哥在一塊兒玩真是開心極了，但是由于明天上午還要去羅丹畫室畫畫，今天下午我只得跟爸爸媽媽依依不舍地離開了姥姥家。
我相信我們很快還會在一起玩的，因為我媽媽答應我們：只要小宇哥哥和我，這學期期末考試成績好的話（小宇哥哥的目標是進入班級前10名，我的目標是拿個“三好學生”獎狀），暑假里我就可以一個人在姥姥家呆一段時間，小宇哥哥也可以來我家玩一段時間，我們就可以在一起痛痛快快地玩耍了。
我可得加把勁了，要不暑假我們就慘了，就不能天天在一起玩了。我也讓小宇哥哥加油，我們兩人一定要好好學習，為了暑假能痛快地玩兒，我豁出去了！
初中我的朋友作文 篇4
書是我的好朋友，它不僅讓我明白了許多道理還給我帶來了無限的快樂。如高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我如癡如醉地喜歡著我的這個好朋友。
我讀過《紅樓夢》、《讀者》、《兒童文學》等等。讓我感受最深的還是《讀者》了。
《讀者》是一本非常好的書。里邊有的文章令我感動，有的文章讓我心酸，還有的文章讓我學習到生活中的一些小知識，如：《感冒全貼士》、《廚房五則》等。從《舐犢》中我懂得了：舌頭是用來說話的，是用來品嘗食物味道的，李國棟卻硬是用舌頭書寫出一部震撼人心的父愛神話，父愛是偉大的，是無價的。從《服從的意義》中，我懂得了服從不只是一種品德，更是一種責任。如果你不懂得服從，或者大了折扣去服從，就會成為潛在的殺人者。
《讀者》告訴我如何正確運用知識和文字;《讀者》教我生活要積極樂觀，做人要勇敢正直;《讀者》提醒我要有一顆淡定而仁愛的心。《讀者》是一本很溫馨的雜志。
我很慶幸，老天安排我在大千世界里找到了一位好朋友——書。英國的莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
這個朋友天生知識淵博，還能不要報酬地帶著我跨越歷史、跨越地域、跨越時空地到處旅游。如果你也想交這樣的好朋友，那就從現在開始讀好書。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
初中我的朋友作文 篇5
沒有一顆心生來喜歡孤獨，所以我們需要朋友。然而，朋友，就像冬日里的'陽光，是饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；朋友，就像久旱土地上的一片甘霖，是身處絕境的人重新看到了生的希望。你的朋友是誰呢？我的朋友是張爽。
她和我相處了十年已久，可還是因為升初中時分開了。因為我們上了不同的初中，雖然這樣，但我們的心依然緊緊相連。
有一次，我們在小溝背捉魚，我們走到了比較深的地方，正捉的起勁呢，全然不知危險就在眼前。我看了一下張爽的兜里已經有了好幾十條了，而我只有三四條，有些著急了。我看到了一條紅色的魚，用力一網，腳下一滑，只聽“撲通”一聲，濺起了水花，原來是我掉進了深一些的水中，只喊救命。張爽見我掉進水中，不顧個人安危拼命拉我，最終把我拉了上來。她卻因為嗆水過多而昏迷不醒，被送進了醫院。
張爽在生活上對我無微不至，但在學習上，她是絕對不會縱容我抄作業，不學習的。
那天，我剛做完作業，便把電腦打開，“啪”的一聲，一張紙條被張爽拍在了桌子上。我一看，是爸爸寫的：明艷，爸爸和媽媽有事不在家，你需要把我給你買的《知識訓練》做一下，再看兩本書。不要玩電腦。我會讓張爽看著你，不要偷懶。我眼巴巴的望著張爽，希望張爽可以讓玩一會電腦。可他似乎和爸爸商量好了似的，無論怎么說還是不行。沒辦法，只好寫作業了。寫到了天黑，爸爸回來了，把張爽夸了一頓，誰也沒有顧及我的感受。算了，誰讓她也是為了我好呢，沒辦法。
張爽對我雖然有些嚴，但她為我還
初中我的朋友作文 篇6
每個人都有自己的好朋友，我當然也不例外。我的好朋友就是大家幾乎人人都擁有的最習以為常的一件文具——鋼筆。也許會有人問，鋼筆怎么可以做朋友呢？我可要大聲地為鋼筆分辯了：文具也可以與人做朋友的。如果你不信，就請聽我從頭敘來了。
我從三年級開始用鋼筆的，但是因為是老師要求用，又第一次用，所以覺得并不好用。在那以前一直很喜歡用水筆。有一天，我的一只水筆芯才用三四天就用完了。那次考試恰巧剛寫了三題水筆就沒墨了，我急得抓耳撓腮。這時同桌對我說：快把鋼筆拿出來，我擠一些墨水給你。只見同桌迅速給我的鋼筆滴了兩滴墨水，我接過鋼筆“唰唰唰”寫了起來，第一次感到鋼筆這么好用。這時同桌又對我說，這鋼筆很省墨，一次灌滿一皮管可以用三四個星期。如果你要是這幾年來一直用鋼筆可以省多少錢啊！一瓶墨水可以用一個學年。鋼筆尖越用越平滑，越好用，你會越來越喜歡它的。聽了同桌的話，我開始堅持用鋼筆寫作業。同時我還發現一個特點，用水筆練不出字，而用鋼筆可以使字寫得越來越工整、美觀。
到現在我一直堅持用鋼筆寫字已經四年了。我非常喜歡它們，它們就是我最親密的伙伴，最親密的好朋友，一刻不停地守在我的身邊。
我有時在想，我用這支筆寫過多少的好文章啊！批改過多少同學的作業啊！我的好朋友雖然替我干過很多活，我也相信它十分累，但是它從未抱怨過一次。這點是任何的人類朋友不能相比的。所以我一直把它作為我的好朋友，心中不高興可以把不高興的事寫下來，讓好朋友與我一起承擔悲傷；心中有愿望也把愿望寫出來，說不定我的這位好朋友能幫我實現愿望呢！
鋼筆啊，我以后學習的道路還很漫長。我相信，不論到什么時候，你都一直陪伴在我身邊做我最真心的朋友的。
初中我的朋友作文 篇7
一個圓圓的“面餅”臉，一雙黑珍珠般的大眼睛，一張專說“我不會認輸的”的嘴，再加上一頭短短的小尖發，組成了個性鮮明的她——邊歡琪。邊歡琪是我的好朋友，她這個人性格倔強，從不喜歡服輸。
那次，我和六個朋友在操場上玩“警察抓小偷”的游戲。我們玩了幾個回合，這個回合輪到她當“警察”了。我六個人中就數她跑得最慢，一開始我們就嘻嘻哈哈地逗起她來。過了好久，她一個也沒抓住。她停下來，皺起雙眉，開始用大姆指和食指摸下巴，煞有諸葛亮的“眉頭一皺——計上心來”的模樣。突然，她似乎想到了什么，開始追我們中間跑得最快的。“你怎么追最快的？”我們邊說邊四下逃竄，卻又是“丈二和尚——摸不著頭腦”。她不理會我們，只是一味地追逐。過了好久，好久，差不多她們體力都不支了，但邊歡琪仍堅持不懈。抓住以后，邊歡琪開始大口大口地喘氣。等體力恢復得差不多了，她又來抓我們……最終，她靠那種“笨蛋”精神把我們全部抓住。她這種堅持不懈的精神真是很笨拙，但是追逐效果卻很好。
有時候她也會很機靈。那是一個星期六的下午，微風吹拂著小花，飄來一陣陣花香。小樹渴望跳舞，在微風和小花引導下扭起了身體。我和邊歡琪東瞅瞅西望望，終于挑了一塊好地方，打起了地道的“游擊戰”。我躲在一棵還沒成熟的桃樹下，因為那是制高點，可以居高臨下，旁邊還有一塊大石頭，再說那里充足。隨著一聲“開始”，我們開始了“游擊戰”。我們打了很久，一直沒分出勝負，我又像往常一樣伸出頭去扔“炸彈”，卻發現她沒有動靜。我耐心地等了好久，但還是不見動靜……“哇，我等不去了！”我一邊想一邊輕輕地走過去……突然，她跳了起來，拿了一塊小石頭扔向我。我輸了……
我這個朋友真叫人摸不透，一會笨拙，一會兒機靈。不過，這正是她的與眾不同之處。
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