計劃我的暑假作文
日子如同白駒過隙，不經意間，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編幫大家整理的計劃我的暑假作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
計劃我的暑假作文1
我的暑期計劃
這是我成為小學生后的第一個暑假，在長達兩個月的假期里，我要合理安排，配合第六屆書香班級活動，爭取過一個充實快樂，書香飄滿我的家的假期。下面是我和爸爸媽媽商量后確定的暑假計劃。
7月份：
一、特長學習方面
1、1、跟隨高老師初步體驗關于朗誦和語言表達能力的學習鍛煉。能學上一兩段小品相聲最好了，以后表演節目有的展示了，呵呵。學習時間每周二、四、六上午8：20—10：20
2、繼續跟余老師進行經典誦讀
每周一，五上午8：00—10點繼續《中庸》
每周二晚7：00—8：30，周日上午8點—10：00繼續親自共學《老子》。
每周堅持力行讀經班要求的《弟子規》德行語
3、繼續跟金老師學習圍棋，為八月下旬的升段賽作準備
每周三上午8：30—11：00，
周三、四晚6：00—8：30，
周五下午：2：30—5：00。
4、繼續跟lucy老師學習英語
每周二、四、六下午4：00—6：00。
二、閱讀：1、每天6：30起床。在影劇院文化廣場晨練，晨練后背誦1首《日有所誦》和1首古詩，第二天早上溫故。知新：再背誦一首新的。
2、每天上午自我閱讀半小時，下午閱讀半小時，目前正在閱讀《笨狼的故事》。預計7天讀完。
3、中午睡覺前共讀一本繪本。
4、每晚9：00—9：30，5分鐘兒子給媽媽朗讀《一年級同步文庫》，20分鐘共讀繪本，媽媽念5分鐘不帶圖畫的睡前故事，或哲理或童話。
5、每周口述日記或看圖寫話2篇。
三、每天練字貼10分鐘，數學小練筆5頁。
四、晚上就是游泳！游泳！還是游泳！或者玩耍！玩耍！接著玩耍。
8月：除了圍棋要延續到八月上旬之外，其他的都結束了，可以好好放松玩耍了。
一、閱讀計劃要繼續，把閱讀當成呼吸一樣自然和需要。
二、外出旅游一次。
三、繼續每天練字帖和數學小練筆
四、爸爸八月份放假回來和爸爸一起做做校信通里推薦的小實驗。
五、體育鍛煉方面,爭取把滑板和跳繩練好。
六、游泳，游泳，還要游泳！玩耍！玩耍！接著玩耍。
暑假閱讀書目：
自主閱讀的文字書：
《笨狼系列》3本，（其中一本放假前已看完）
《夏洛的網》
《巴學園系列6本》，
《三毛流浪記》（校信通獎品）
《中國經典科學童話》（校信通獎品）
親子共讀繪本：
《聰明豆繪本系列第二輯》6本
《聰聰科學繪本系列》19本，
《鼴鼠的故事》10本
《彩圖版昆蟲記》5-10（1-4已看過）
《海豚繪本花園》第一、二輯共25本（有5本已看）
《瑪蒂娜》第二、三輯（第一輯已看過）
《凱蒂的名畫之旅》7本，
《狐貍村的故事》8本。
計劃我的暑假作文2
我們的暑假到來了。在暑假期間一定有很多的作業，所以時間和要做什么事一定要規劃好。不然一整天你都會亂糟糟的，是先做這個，還是先看那個是先寫這個還是先做這個呢？有人覺得過暑假真的十開心，但有些人覺得過暑假就是煎熬。為什么會這么覺得呢，因為每個人對這個七月都有不同的看點。有些人開心是因為他能去旅游，因為這個夏天有時，天還是會晴的。可有些人就覺得這個暑假過得太糟糕了，特別是七月。為什么七月總是下雨？弄得我每天都不能出去玩，只能悶在家里寫暑假作業。可我的看法就不一樣了！因為暑假作業你終究會寫的越來越少，畢竟不會越寫越多，對吧？你寫一點是一點，寫一點就說明你完成了一點，要是你什么也不動，你這個暑假過的才叫真正的沒意義。
那這個暑假的七月，我們到底有什么收獲呢？當然過暑假最必備的就是寫日記了。你可以把你每天發生的所有事情都記錄在日記本里。不然暑假時間太長，你可能早就忘記了！日記本里，你可以記錄這個七月你到底去干什么了，你會去旅游還是去購物？是在家里看有趣的書，還是在房間認真的寫作業？每一天都有不一樣的事情發生，如果沒有覺得，有什么不一樣的地方，那你要努力去改變！讓你這個暑假這個七月過得多姿多彩。當然，除了七月，還有八月，九月，十月這些天，即使上了學，也會有很多不一樣的事情。
這個七月，我的計劃十分飽滿。第一項任務就是寫暑假作業啦，因為暑假作業畢竟是最重要的一位嘛，把它放在第一個。中間我會留一些空隙五到十分鐘，如果作業寫的快的話，也許可能會留20分鐘呢！中間的這幾分鐘我可以做自己喜歡做的事，折紙，畫畫都行。放松的時間過了就開始寫家里面的材料，如果堆在那肯定就看的不舒服，對吧？不過沒有材料也沒有關系，你也可以做一本手帳。做完這些之后也可以再休息一會兒！但是休息的時間不能太長，因為暑假作業中間的空隙已經夠長了。第三項就是說作文啦，這個環節是我最喜歡的地方。因為老師每天都會發不一樣的題目，這些作文可以讓我充滿想象力，讓我的說作文更加提升，因為即使你做的再好，也會有不足的地方。
當這些主要的工作完成了，就是次要的了。當一上午忙綠的寫作業的時間過了你就可以先看看書，先不要著急休息。畢竟中午的時候你也會有一些困意，書，會讓你心靜下來，并讓你熟睡的更快。中午一定要有充足的睡眠，下午才會更有干勁。到了下午也就會有很多的空白時間，中間的半個小時你可以多運動運動，把你身上的肉都減一減。運動做完了，也就可以休息一下了。你就可以看看電視，玩玩手機都行。當然，如果你不想運動，而且閑的實在是太無聊了，你就可以多讀英語，讓自己的英語提高，音標讀得更加準確！
最后剩余的幾個小時你就可以看電視，玩手機啦，自己想干什么就干什么，也可以玩玩具。如果你不想做這些，也可以做自己喜歡的事情！和家人一起玩游戲，寫寫今天的日記。這一天的時間就愉快的過去了，是不是非常的飽滿呢？那你的七月暑假是怎么過的呢？快來跟我分享分享吧！
計劃我的暑假作文3
暑假，和時間做伴，化作一條小溪，歡快地從我們身邊淌過。激動人心的假期從此刻計時，又像一陣清風，輕輕撫摸著我們的臉頰，那么的愜意。
暑假開始了，如同一張畫紙，需要我涂抹上我喜歡的花紋和色彩;暑假開始了，如同一本圖書，需要我添加上我想象的故事和樂趣;暑假開始了，如同一塊寶玉，需要我雕刻上我制訂的計劃和目標。
我還想把暑假看作是一匹駿馬，我可以騎在那馬上，揮鞭奔向我幻想的前方。所到之處可能是牛羊成群的大草原，可能是人聲鼎沸的'大都市，可能是荒原偏僻的小孤村，可能是......
殊不知，我卻忘了一個非常重要的問題——計劃。
沒有計劃的暑假，聽別人講生活是枯燥乏味的。也對，沒有計劃的暑假，開始的時候是自由而幸福的，但隨著時間的推移，會感覺越來沒有意思，結果導致一點收獲都沒有。
“我可不要這樣!”我多次這樣警告自己，“暑假這六十多天，我可不想什么收獲都沒有。”
于是，我開始制定屬于自己的暑假計劃。為了暑假能夠過得充實而有意義，我開始規劃此后這六十多天的生活。
當計劃表列出來的時候，總結起來就兩項內容：
1、吉他
一直想學個什么特長，我也一直相信自己在這方面的天賦。但不知為何，我好像光顧著打乒乓球、學習，所以始終沒有這個機會。
這個暑假既然有時間學習，我就干脆把學吉他當作我的暑假任務。我覺得，既然學了一個東西，我就一定要學好，這就是我的倔脾氣。
吉他，我多次看別人秀過。雖說看得極為嫉妒，但還是耐心的看他們把吉他曲譜彈完、歌曲聽完才罷休。
大概是因為巧合吧，姐姐也要學吉他，我們倆都正愁沒人陪著練。這下好了，有姐姐陪著，我學好吉他的意志更堅定了。
爸爸媽媽聽說了這件事之后，并沒有反對我。媽媽對我說：“要學就學好，別半途而廢。要想學好就下個狠勁兒，手指彈破了也別閑疼!”我連說：“好好好!”不然呢，我學吉他的計劃就要泡湯了。爸爸對我說：“男孩子學個樂器也沒什么不好的，有情調嘛。”我聽了之后，不知為何，笑得一句話都說不出來。
今天，我向大家保證，等我學有所成的那一天，我一定會展現給大家看!
2、學習
說什么也不能忽略學習，因為學習是我的首要任務，畢竟就要進入九年級了。
我這個暑假并不準備報輔導班，因為我覺得只要我自己不好好學，報什么班也學不好。反之，我如果要真是下個狠心用功學的話，自學都能學好!
和爸爸媽媽說完我的想法后，他們開始并不同意。不管我怎么說，還是堅持報個輔導班，或者請個家庭教師。沒辦法，我只好做他們的思想工作，誰知他們竟然同意讓我自學，畢竟家中有教學碟片。
他們同意后，我開心極了，就像這樣：上午學吉他，下午自學功課，不就不會一無所獲了嗎?
這就是我的暑假計劃，雖說看似簡單，其實真當我實施的時候，我并不覺得很容易。你們想啊，畢竟學吉他和學習都要下個狠心才能符合我自己的要求，沒達到目的就是失敗。
你們制定暑假計劃了嗎?可不要虛度數日，一無所獲哦。
計劃我的暑假作文4
期末考試終于考完了。緊張的校園氣氛終于小時，從而轉化為對暑假的愉悅與期待。當我從學校散學典禮回到家里時，我才真正意識到，暑假真的開始了，心中有的不僅是喜悅和期待，有的還是釋然，放松。心里像是許多調料瓶打翻了，百感交集。
這一次，我不能再過那么混亂毫無章法的暑假了。這一份堅定種在了我的心上。拿起紙筆，計劃起了我的暑假。
首先，把每天要做的事列出來，標好序號。這一次，我不想再規定時間，只要仔細列出今天要做的事。因為如果列出時間，要是有別的事耽誤了，那么計劃就會被打亂，而時間一去不復返，這件任務在規定的時間內沒有完成，接下來的任務會亂套了。
然后，再把所有任務都分各類，把玩樂的分在休閑娛樂區，把學習的放在學習任務區，再把個人興趣愛好分在興趣區，還把體育運動放在健身防護區。這樣分好類別，心里有了底，可以更好的促進自己完成這些專門定制的任務。
其次，再把所有重要任務，必須做的事有紅筆圈畫出來，時刻警醒自己要完成這些任務，提高我自己那本就不強的自控力。
最后，畫一張暑假兩個月的表格。豎著第一行寫上提前標好的序號，橫著的標好兩個月的每一天的日期。當每完成一個任務，就在上面劃一個鉤。這樣密密麻麻的表格，時刻提醒著自己要完成這些任務，而當我完成了大半時，這樣巨大的成就感又可以使我堅持下去，在下一次暑假也要努力地完成自己下一次為自己制定的任務。
現在，我已經制定好了我的暑假計劃，并且也列了一些目標，還有要做的事，想必你一定想看一看吧！那么，請看一看我關于學習的這一部分吧！
一、具體措施：
1、組織好學習小組，以三個人一組為好，進行合作性學習。
2、按教材知識前后的順序，整理上半學期的英語、數學練習卷和考試卷。
3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4、把練習卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。
5、無論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰性競賽，看誰先解決問題。
6、把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。
7、到辦學質量比較好的社會業余學校去讀英語口語訓練班，提高自己的英語會話能力，和英語學習素質。
8、對于新初三的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好基礎。
9、每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。
10、每天晚上，聽音樂，上網瀏覽，看書讀報，和同學聊天等，做自己有興趣的事。
11、每周跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。
二、督促自律：
1、設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。
2、合作學習小組的同學互相督促，執行暑期生活、學習計劃有始有終。
這就是我的暑假計劃中學習的部分，請問你有什么意見呢？歡迎提出！
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