【實用】關心的作文合集七篇
在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的關心的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關心的作文 篇1
如果要寫我被關心的一件事情,在我的童年回憶里有很多這樣的事情,其中,要寫我的腦海里永遠也望不了的是那件事情。如果你要是想知道的話,那就繼續往下看哦!
那一天,我的媽媽上班開完會,回來之后,就說:“我看見路邊有給弟弟穿的褲子,我們一起去買一條褲子吧。”媽媽剛要走,被我叫住了說:“媽媽,我也要去。”于是,我也去了。
到了那里,我的媽媽給弟弟買好了褲子,于是又給我買了一條衣服。可是,卻在回家的路上,一個大轉彎,一輛車把我的腳邊一個一大片傷,媽媽看見就說:“讓我們去醫院看一看吧,要不然呀,這樣會留傷疤的。”于是我到了醫院,醫生給我抹上了一些藥,讓我回家用冰敷著。我用冰敷著疼的很,爸爸讓我躺在床上,就這樣我躺在床上躺了一下午。躺在床上的時候我總是在想著:明天上學的時候該怎么辦?
這一天,我忍著傷痛慢慢的走到了學校,同學們都問我,我的腳是怎么啦?我也不好意思回答,就拒絕了。放學的時候,有幾個關心我的學生,跑到語文老師那里,給我說了我的情況。我剛準備走,老師叫我去她的.辦公室。于是我懷著不安的心情來到了老師的辦公室。老師一見到我的腳 就說:“你的腳是怎么弄的呀!看上去這么一大塊,一定很疼吧!你回到家里,讓你的爸爸或媽媽給你上一些藥,咱們班的同學有一名,他爸爸是一名醫生。”我聽了老師的話。走到了校門口。
在校門口我看見了來接我的爸爸,我讓爸爸帶我到有一名同學家里有開了一家診所。他的爸爸給我上了藥然后,對我說:“你回家以后,這個傷疤不能再碰水了。”
我回到了家里,一直在想著老師說的話。想一想這是老師第一次對我說的這種話呢!還有同學們對我第一次這樣的關懷。啊,我嘗到了被關心的滋味。
關心的作文 篇2
最關心我的人是媽媽,她既關心我的學習,又關心我的'身體。
媽媽非常關心我的學習,每天晚上媽媽陪我做作業,特別在考試前幾天,媽媽陪我一起熬夜復習,不會的地方她給我耐心講解。每次考試結束后,我的心情放松下來了。當分數發到家長手中后,我的心理很不平靜。如果考試考好了,媽媽會獎勵我;如果考不好,媽媽又會為我操心,讓我補課,讓我的學習成績盡快提高上來。
媽媽對我的身體也很關心。如果我得病了,她十分著急,及時把我送進醫院治療。在醫院她很細心地照顧我,直到我的病好。為了讓我的身體更加健康,媽媽還給我買了旱冰鞋,讓我經常參加運動,還陪我玩打乒乓球、羽毛球等等,我積極參加一些健身活動。
我十分感激媽媽對我的關愛,還有許多關心我的事,說也說不完。
關心的作文 篇3
從小到大,爸爸媽媽都很關心我。尤其是媽媽。她無論是生活上、身體上、學習上,可以說是無處不管。
就說生活上吧,我這人有個毛病。比較愛挑食,飯量不大,這可急壞了媽媽,每次吃飯我盛飯時,媽媽都要叫我多盛點。記得有一次媽媽又開腔了:“多盛點”。我一聽來氣了,就硬氣盛了滿滿一碗飯,而且還用勺子把飯壓了壓,這可氣壞了媽媽,這明明是故意給她看的,我哪里吃得下這么多飯呢。
身體對我來說,說好不好,不同的季節經常會有這樣的'不適,那樣不好,這不,前些日子,我又鼻塞了。媽媽為了我,就給我看了醫生,配了些藥,一次我到同學家做作業,忘了帶藥。到了吃藥的時間,我一點也沒想起,可媽媽卻打電話來,說是將藥送過來了。
學習那更不用說。只要我需要學習上的用品,要什么她就答應什么,從不做半點價。為了讓我作文有提高,鍛練一下我的作業動作,假期她都把我給安排掉了。書法練習班期期都不落,真可謂可憐天下父母心。
關心的作文 篇4
那是一個晴朗的下午,我們在操場上體育課,自由活動的時候,我飛快地跑回教室里喝水。還沒等我下去,下課鈴響了,同學們也陸陸續續回來了。
剛下第二節課時,坐在我后面的小霞突然大叫一聲,說:“咦,我的鋼筆怎么不見了?這可是新買的呀!”這時,大家不約而同地把異樣的目光向我投來,我一時不知所措,臉“嗖”地紅了起來。這時小霞非常斷定地就說:“梁海晴,一定是你偷了我的鋼筆。因為上體育時,只有你在教室里。”我極力爭辯,說:“不,我沒有偷你的鋼筆。”這時,同學們都圍了過來,議論紛紛,我百口莫辯,正不知如何是好。我多么希望一向與我要好的小霞能相信我,給我一點解釋的機會,可是,還沒等我開口,小霞就氣勢洶洶地翻開我的書包拿起我的筆袋一抖,“唰”的一聲,我的.文具全撒了下來。頓時,她眼睛一亮,抓起上周爸爸給我買的那支鋼筆,冷冷地說:“看,這是什么?你還有什么可說的?”“這?這是我爸爸買給我的。”還沒等我說完,小霞拿著筆轉身就坐到座位上。我的心像被什么東西狠狠地敲擊著。
上課了,老師微笑著走進教室。同學們還沒起立,小霞就向老師投訴,說我偷了她的鋼筆。也許是為了不耽誤上課時間吧,一向細心的王老師也不分青紅皂白,當著大家的面批評了我一頓,還要我課后向小霞道歉。頓時,委屈的淚水像斷了線的珠子唰唰地往下掉,老師啊,你怎么能這樣武斷呢?我沒錯為什么要道歉呢?我越想越冤枉,跳進黃河也冼不清,我真想撞墻來表示我的清白,可是我不能,因為正上課呢,我要忍著!
放學后,我垂頭喪氣地走在回家的路上。走著走著,突然小霞追了過來,拉著我的手說:“梁海晴,對不起,我錯怪你了,我的鋼筆原來夾在我的書里,這支筆還給你,請你原諒我好嗎?”我拿過筆,遲疑了一下,算了吧,得饒人處且饒人!我抿著嘴,輕輕地點點頭,小霞高興地跑開了,我的心情豁然開朗起來。
關心的作文 篇5
這世界上能夠人們心弦的故事有很多,而觸動我心弦的一幕是多么平凡……——題記
正值放學,我背著書包走在回家的路上。我家的旁邊是一個嘈雜聲不斷的建筑工地,從去年暑假就開始動工了。我走過時,不由地放慢了腳步,而在一個月以前我卻不愿意在這附近多待一秒鐘,直到我看見令我觸動心弦的一幕……因為工地時常會發出一些刺耳的金屬碰撞聲,而從小喜歡安靜的我對于這些“重金屬音樂”極為反感。工地又時常因為要趕工而加班到深夜,我就成為了他們的“犧牲品”這嚴重影響了我的睡眠質量。一次,我一怒之下打電話給當地管理部門投訴,以便還我一片寧靜。眼看樓層越來越高,地上的施工車輛也越來越多,使得上下班高峰期道路擁堵,還揚起了漫天建筑塵土,危害著附近居民的健康。真是讓人惱怒到極點。而我,將這一切的責任都怪罪歸為垃圾與噪音的生產者——建筑工人。
因為他們到哪里,都會有垃圾與噪音相伴!與往日一樣,我走過這放學的必經之路,正好趕上建筑工人們下班。他們像潮水一般,從工地涌出。
人群中有許多人的衣服都是臟亂不堪的,他們的頭發上總是有一些不計其數的塵土和木屑。額頭上有很多難以撫平的皺紋,黝黑的'臉龐上刻滿了歲月的痕跡。雙肩也因為長期勞累而疲憊不堪,手掌上被磨出厚厚的老繭,手背上有不計其數的傷痕,新傷覆蓋這舊傷。指甲里夾雜著許多泥沙,腿上還有些不知從哪來的擦傷……這一幕深深地觸動了我的心,眼角微微濕潤了……每一個春天,他們沒有去觀賞美麗的桃花,也沒有能欣賞北歸的雁陣;每一個夏天,他們沒有去觀看盛開的荷花,也沒有能享受夏日的清涼;每一個秋天,他們沒有去感受紅火的楓葉,也沒有去品味瓜果的飄香;每一個冬天,他們沒有去觀賞傲立的梅花,也沒有去感受冬日的溫暖……
因為在每一年,他們都只有與木材與金屬做伴。他們一直在默默地為這個城市的建設發展做貢獻,在我們贊嘆城市的高樓林立時,又是否會想到他們?這一幕讓我久久不能忘懷……
關心的作文 篇6
世界上有許多關心別人的人,有親人,同學,鄰居。而幫助我的是我們班的班主任,鄭老師。
那是我上四年級下半年的時候。有一天,鄭老師說:“今天第一節,第二節課都考語文試卷。有作文,要快點寫,但是,別馬虎。”我心里很緊張,因為我根本沒復習。卷子發下來,我看都不敢看,因為卷子上的題我覺得太難了,看看都暈。時間一分一秒的過著,兩節課很快就到了,收卷子的時候我的心里很緊張,心里總是想,如果老師只是判,不寫成績,那多好呀!那一天,我心情很不好,回到家。我和媽媽說:“我們今天考試了。”我媽說:“考得不好吧”我說:“沒準,我要考不好別說我嗷!我下次考好嘍,行不!”我媽說:“不行,誰叫你考不好的。”我失落的走了,心想這回完了。
第二天,我坐在教室里,希望老師不要判完卷子。上課了,鄭老師拿著卷子走進來了,生氣的.說:“你們這回考的是什么玩意兒。我來念分兒。”前面幾個同學的分數都是80多分兒,終于,老師念道了我的名字,我緊張的心提到了嗓子眼。分數出來了,78分,我簡直眼淚都要出來了,我特別想去把卷子上的錯題都改正,得90多分,但不行啊!課后,老師把我叫過去,
說:“你怎么才考這么點分兒呀!明天把你家長請來,我要和你的家長談談。”
回到家,我告訴了媽媽,我這次考試得了78分兒,鄭老師要找您呢!她當場就火了,說:“你怎么才考這么點兒分兒,不去。”我哭了,就去寫作業。媽媽還總是說我。
第二天早上,媽媽的氣消了,騎著電動車送我,說:“好好學習吧,你爸***就靠你了。”到了學校,老師和我媽談了話,從那以后,我的成績一直在上升。
我感謝鄭老師,因為她讓家長在家輔導我,老師在學校教育我。讓我學習成績上升。在別人看來請家長會討厭老師,但我很感謝鄭老師。
關心的作文 篇7
昨天吃過香噴噴的早餐后,媽媽就立刻騎上電動車送我上學了。
一出門一股涼氣直往我脖子里鉆,我不由得又把脖子往衣領里縮了縮。坐在媽媽的電動車后,迎面吹來的風真的就像一個人拿著一把鋒利無比的大冰刀,在我的小臉蛋上亂砍似的.,我趕緊用手捂住冰涼的臉蛋,這才發覺到我忘記了帶手套,手比臉凍的還冰。我心里想:剛才媽媽還在提醒我不要忘了戴手套,系紅領巾,每次我都是丟三落四的,這是我自作自受的結果,還是忍忍吧,要不先伸進口袋里暖暖吧,看了看我的這件衣服偏偏給我做對,連個口袋也沒有。我只好把手慢慢的,一點一點的伸進媽媽的羽絨服口袋里,生怕被媽媽發現了,又要招來她的一頓嘮叨!雖然我的動作很輕,可還是被媽媽感覺到了,電動車吱的一聲停住了,“這孩子,你沒戴手套,也不給我說一聲,這要凍到學校,第一節課看你怎么寫字。”媽媽一邊說著,一邊就把那雙被自己暖的熱乎乎的手套給我戴在手上。此時,我的全身好像被手套里的溫度傳染了,頓時一下子熱乎起來。
今天是周六,媽媽一早起來忙著給我們做飯,然后洗衣服,準備做完家務后,帶著我和妹妹進城玩。可能是媽媽要忙的事太多,來到路上,涼風吹來,發覺也忘記了戴手套,我看見媽媽直把手往袖口里縮,我想:媽媽昨天把溫暖給了我,我也要把溫暖送給她,讓媽媽感覺到我已經長大了,我會照顧媽媽了,想著就讓媽媽停住了車,硬把我的一雙“魔術手套”給媽媽戴在手上。
寫到這里,我要告訴我的媽媽,我已經長大了,以后我也要學會照顧媽媽,關心我身邊每一個關懷著我的長輩,同學和給我教育的老師,讓他們也能時常感受到我的愛心!
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