【推薦】有趣作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的有趣作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣作文 篇1
今天，我們高高興興地去青少年活動(dòng)中心，一路上我的心激動(dòng)的跳個(gè)不停。第一節(jié)課，是做陶泥的制作，開(kāi)始的時(shí)候，我還不會(huì)，當(dāng)看老師做了一遍以后，我就慢慢地學(xué)會(huì)了，老師說(shuō)我們可以做各種形狀。例如：三角形，平行四邊形，蝴蝶，愛(ài)心，圓形，正方形等等。
首先，我把陶泥去掉一點(diǎn)，把外形給框好，再向其他的同學(xué)借一點(diǎn)陶泥來(lái)，做好了以后，老師還發(fā)下了兩樣?xùn)|西，一個(gè)是扎陶泥的東西，另一個(gè)是一條線，接著老師又發(fā)了一盆珠子，要求顏色兩顆要相同，一共要6顆珠子，共打10個(gè)結(jié)。真有意思。
下午我們進(jìn)行了火災(zāi)演習(xí)，通過(guò)演習(xí)使我知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰，找到安全出口的標(biāo)志，迅速地逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，不要乘電梯和跳樓。
最后一堂是鐵藝制作，在這堂課里我做了一個(gè)小人和一個(gè)呼啦圈，蠻可愛(ài)的。
今天雖然沒(méi)在學(xué)校里面上課，但是我還是學(xué)到了很多知識(shí)，特別的有意思，希望下一次學(xué)工活動(dòng)早點(diǎn)到來(lái)！
有趣作文 篇2
五顏六色的彩帶，同學(xué)們的議論聲……這就是我們班的拍賣(mài)會(huì)（一次口語(yǔ)交際）！雖然已經(jīng)過(guò)去半年了，但我還是念念不忘。
拍賣(mài)會(huì)原本只是介紹一樣物品的口語(yǔ)交際，而當(dāng)老師說(shuō)可以帶錢(qián)買(mǎi)下這些東西時(shí)，大家便七嘴八舌地議論起來(lái)：“可以帶吃的嗎？”“最多可以帶多少錢(qián)？”“最多能帶多少錢(qián)？”……
老師定下了日期和規(guī)矩，大家都非常興奮。
拍賣(mài)會(huì)到了，大家一個(gè)個(gè)都拿著自己要拍賣(mài)的物品：有的是做工精致的航模，有的是色彩鮮艷的魔方，有的是光滑的鵝軟石……
有的同學(xué)還帶了學(xué)習(xí)用品如鋼筆，橡皮，筆記本等。
隨著一個(gè)個(gè)物品賣(mài)出，我?guī)缀跻耍焊緵](méi)有什么我喜歡的東西。突然一個(gè)同學(xué)引起了我的注意，他拍賣(mài)的物品更是讓人眼前一亮，一個(gè)做工精致的魔方！
全部男生的眼睛直直的盯著他手中的魔方，他介紹完以后，男生全都瘋了似的舉起手來(lái)：“10元！”“12元！”“14元！”
終于到我報(bào)價(jià)了，我果斷的喊出：“15元！”
但在一陣陣吶喊中，我的價(jià)并不大，只見(jiàn)他們喊著：“25元！”“28元！”……
終于有人報(bào)出了“天價(jià)”：“我出35元！”魔方到了他的手中。
魔方是人氣最高的拍賣(mài)品。把拍賣(mài)物賣(mài)完后，老師將錢(qián)捐給了山區(qū)學(xué)生，這真是一次有趣的拍賣(mài)會(huì)！
有趣作文 篇3
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我最喜歡的書(shū)法課又來(lái)了，而且是聽(tīng)幽默的書(shū)法老師講課！
跑上樓梯，打開(kāi)大門(mén)，走進(jìn)教室，我看到的第一眼景象就是書(shū)法老師背對(duì)著我坐在教室里正在玩手機(jī)(其實(shí)是在檢查我們發(fā)到書(shū)法群里的作業(yè)�？吹綍�(shū)法老師“玩”得這么專注，我突然想跟他開(kāi)個(gè)玩笑。我走到他背后，伸出左手在書(shū)法老師的右肩上拍了一下，隨后趕緊蹲下，老師一扭頭，就看見(jiàn)了。
好吧，我失敗了。
開(kāi)始上課了老師把手放在黑板上，我們還不知道要干什么，老師把手掌揮一揮，就寫(xiě)出了一個(gè)字：靜。我們知其意，趕緊坐好。老師講了一會(huì)，我們就開(kāi)始練字了。我正寫(xiě)著字呢，有一只蜜蜂飛了進(jìn)來(lái)，趴在了我的書(shū)本上。我小心翼翼地摸了摸它，它一動(dòng)也不動(dòng)。“兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中……”書(shū)法老師突然出現(xiàn)在我面前，嘴里念念有詞，還用兩只大手一揮一揮地驅(qū)趕蜜蜂。見(jiàn)這情景，我們都忍俊不禁。好不容易等我們笑夠了，老師又開(kāi)始不停的在教室里來(lái)回走動(dòng)，眼睛卻一直盯著我們的作業(yè)本。我們都放下筆，好奇的看著老師。老師好像渾然不知，任由我們盯著他看。
不一會(huì)兒一個(gè)小男孩兒寫(xiě)完了，把書(shū)本兒遞給老師，老師拿著練習(xí)本兒邊改邊走，嘴里還說(shuō)：“橫要寫(xiě)平，懸針豎要帶尖……”
下課了，老師停了下來(lái)，在座位上休息，一大堆人圍著他問(wèn)：“老師，您為什么要走來(lái)走去？”“老師這樣走能干什么？”“老師……”“老師……”
“安靜�！崩蠋熉曇舨淮�，卻能威震四方。使“小麻雀”們立即安靜了下來(lái)�！耙�?yàn)檫@樣能走到月亮上�！崩蠋熃忉屃嗽�。
“哦”一聲恍然大悟的聲音，從大家嘴里發(fā)出。隨后，大家學(xué)著書(shū)法老師的樣子有模有樣的走了起來(lái)……
這就是幽默的書(shū)法老師好玩的書(shū)法課堂！
有趣作文 篇4
日常生活中，我經(jīng)常會(huì)碰到力所不能及的事。像這次回泉州和表弟去上“樂(lè)高”拼圖手工課上，就讓我體會(huì)到了合作的樂(lè)趣。
課上，老師布置要做潛艇或幾個(gè)人合作做一只潛艇模型�；丶液螅冶惆堰@個(gè)任務(wù)布置給了媽媽，讓她幫我到超市買(mǎi)一只。無(wú)奈之下，媽媽怕耽誤我的課程，只好帶著我到超市挑選了一艘比較有難度的潛艇模型。
晚上，做完作業(yè)后，我便和表弟一起拼裝。我們先拆開(kāi)了包裝，把里面的零件倒出來(lái)一看，愣住了，哎！里面的大小零件還不少呢？看得我倆都有點(diǎn)眼花繚亂，真不知道該從哪里下手才好。這時(shí)，我們就想到了分工合作，以最快的速度把它拼裝起來(lái)。
不一會(huì)兒，在努力的拼接下，散落的零件讓我們七手八腳的拼了起來(lái)，一艘潛艇的形狀終于展現(xiàn)在眼前了，我和表弟心里想喝了蜜一樣甜滋滋的，以為大功告成了。哪知道“嘩啦”一聲，潛艇像被炮火打中了一樣的倒塌了。原來(lái)，是我們太心急了，把一些細(xì)小的部位給漏掉了，而那些潛艇的外殼啦，發(fā)動(dòng)機(jī)啦等一些露在外面的大零件都是隨便裝上，沒(méi)有插在孔里面給固定住，所以在這種情況，潛艇才會(huì)像被炮火擊中一樣，散架了。這時(shí)，我和表弟還有旁邊觀看的姐姐不由自主地哈哈大笑起來(lái)，互相推脫責(zé)任下，但還是毫不氣餒的又動(dòng)起手來(lái)，一副不到黃河心不死的態(tài)度……
在我們不懈的努力下，一艘新的潛艇終于“從”我們手中誕生了，我們高興的又蹦又跳，快把樓給震塌了了。一陣狂歡后，我們總算把激動(dòng)的心情安定下來(lái)，小心翼翼的把模型裝進(jìn)了塑料袋。第二天，帶去了學(xué)�！�
通過(guò)了這一次愉快的合作，讓我懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，也從中嘗到了成功的樂(lè)趣。
有趣作文 篇5
“媽媽！快過(guò)來(lái)看呀！這兒有一只老鼠！”媽媽聞聲跑過(guò)來(lái)，一看，嘿，還真有一只老鼠。我壓低聲音對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們捕鼠，好嗎？”媽媽也學(xué)著我壓低了聲音對(duì)我說(shuō)：“好吧！”
捕鼠大戰(zhàn)開(kāi)始了。媽媽拿著掃把，我則拿了一個(gè)大大的臉盆。媽媽揮動(dòng)著掃把，想把老鼠趕到我這邊來(lái)，好讓我用臉盆把老鼠蓋住�？衫鲜髤s偏偏不往我這邊來(lái)，卻時(shí)不時(shí)地往床底下竄。過(guò)了一會(huì)后，老鼠竄到床底下去了，這可怎么辦呢？我和媽媽沒(méi)辦法，只好用“引誘計(jì)”。
于是，我找來(lái)了一塊小小的蛋糕放在了床邊，在蛋糕里我還放了許許多多的殺鼠藥，只要老鼠吃一口蛋糕就……嘿嘿。一天馬上就過(guò)去了，老鼠終于忍不住吃了一大口蛋糕，蛋糕剛吞下去。老鼠就馬上四腳朝天，死了。我大叫：“哈哈，老鼠終于死了�！眿寢屄�(tīng)到了聲音跑過(guò)來(lái)看，老鼠死了，媽媽就把老鼠扔了……
哈哈，捕鼠可真有趣！
有趣作文 篇6
我喜歡做面塑，面塑是我生活中的一部分。
我第一次接觸面塑的時(shí)候是在今年暑假的美術(shù)班。7月30日早晨，我照常去上美術(shù)班，可是當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，桌子上的那些顏料、毛筆都不見(jiàn)了，取而代之的竟是一個(gè)個(gè)胖嘟嘟，香噴噴的饅頭。我很疑惑，便去問(wèn)李老師，他神秘地說(shuō)：“一會(huì)兒你就知道了。”。
過(guò)了一會(huì)兒，李老師拿了一袋面粉和一袋元宵粉倒在一個(gè)盆子里，又兌了點(diǎn)水，準(zhǔn)備和面。我看了更加奇怪了：“到底是怎么回事�。侩y道是老師要給我們做飯？不可能吧！”但是出乎我的意料，李老師居然往里面倒了點(diǎn)黃顏色的顏料，開(kāi)始用力攪拌，最后竟攪拌成類似我們玩的橡皮泥里的黃顏色面團(tuán)！
然后李老師又做了綠顏色面團(tuán)、紅顏色面團(tuán)……做了一大堆。
把我看得一頭霧水。正在我大惑不解之時(shí)，老師給我們講解了起來(lái)：“今天我們來(lái)做面塑。面塑其實(shí)上就是把不同顏色的面團(tuán)用大頭針扎在饅頭上，做成各種各樣有趣的花樣，但一定要記住，一種花樣至少要用三種以上顏色的面團(tuán)做成！”我恍然大悟：“原來(lái)是這樣啊！”待班長(zhǎng)給我們發(fā)了大頭針和彩色面團(tuán)，我們就開(kāi)始做了起來(lái)。
我開(kāi)始想做一個(gè)烏龜，可是太難了，被我否認(rèn)了。然后又想做一個(gè)和尚，可是和尚沒(méi)有頭發(fā)，多難看�。∽詈笪疫�是想做個(gè)小男孩吧！于是我拿起黑顏色的面團(tuán)在手中搓揉，揉成一個(gè)圓球，然后用手使勁一壓，一個(gè)小男孩的頭發(fā)就做好了。當(dāng)我正要用大頭針扎上去的時(shí)候，忽然想起來(lái)老師說(shuō)的話：“一種花樣至少要用三種以上顏色的面團(tuán)做成！”我立刻放下手中的大頭針，開(kāi)始用深綠色和紫色墊在黑顏色的下面，做成了一個(gè)“三明治”，然后才認(rèn)真地粘在了饅頭的上方，并用大頭針固定�！昂俸佟@才好嘛！”我情不自禁地說(shuō)。接下來(lái)是做眼睛。俗話說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，沒(méi)有一雙大大的眼睛可怎么行呢?我想了想，決定用藍(lán)色作底色，紅色作點(diǎn)綴，眼珠嘛，當(dāng)然是黑色了！有了做頭發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，眼睛很快也完成了。瞧，小男孩瞪著一雙水汪汪的眼睛正看著我呢！至于嘴巴嘛，我打破了大家用笑嘴的習(xí)慣，做成了一個(gè)正在流口水的形狀。
我左瞧右瞧，哈哈，他多像我的弟弟，那個(gè)貪吃的小男孩呀！
我拿給李老師看，李老師一看，便一語(yǔ)道破：“小男孩的鼻子和耳朵呢？嘴巴怎么之后兩種顏色呢？還有好多空白，怎么不做點(diǎn)花呢？……”我一驚：“竟然還有這么多不足！”我趕緊回到座位上，開(kāi)始按老師的意思一心一意地做。終于，經(jīng)過(guò)我的努力，一個(gè)可愛(ài)而又不俗氣的“貪吃小男孩”完成了！
我喜歡做面塑，面塑不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還豐富了我們的暑假生活。面塑，已經(jīng)成為我的生活中不可缺少的一部分了！
有趣作文 篇7
哎！真是說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，今天我們家可出了一個(gè)“笑星”。
上午，爸爸把小靈通給了奶奶，自己用上了新買(mǎi)的手機(jī)。可是，因?yàn)槟棠滩粫?huì)用手機(jī)，只會(huì)用電話機(jī)，所以鬧出了一個(gè)“天大”的笑話。
下午我去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，忘了帶書(shū)了，便打電話給奶奶想要她送過(guò)來(lái)�！班洁健钡穆曇繇戇^(guò)不停，奶奶就是不接。咦？奶奶不是在家嗎？難道出去散步了？我腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小疑團(tuán)。
回到家里，我問(wèn)奶奶：“奶奶，您怎么不接我打的電話啊？”“不是我不接，是聽(tīng)不到你說(shuō)話呀，你看你爸爸給我一個(gè)壞手機(jī)！”“啊，不可能吧？”
這時(shí)，奶奶的小靈通響起來(lái)了。“準(zhǔn)是你爸爸來(lái)電話了�！蹦棠陶f(shuō)完，只見(jiàn)她拿著小靈通，放在耳邊，總是說(shuō)：“喂、喂。”聽(tīng)到爸爸還是不說(shuō)話，嘴里不停地咕嚕道：“這個(gè)小靈通還真是壞了。”我瞧著奶奶的這些動(dòng)作，撲哧地笑了一聲。奶奶問(wèn)：“怎么啦？”“奶奶，不是小靈通壞了，而是您不知道用！”“哦，林林，那你來(lái)示范給奶奶看看�！蔽易哌^(guò)去，拿起小靈通，按了一下?lián)艽蜴I，爸爸的聲音就響起來(lái)了。奶奶接完電話后，不停地贊嘆道：“還是我們林林聰明，知道怎么用小靈通，我還以為是跟電話機(jī)一樣拿起就接哩！”
爸爸回家后，我把這件事情告訴了爸爸。爸爸忍不住哈哈大笑起來(lái)，對(duì)奶奶說(shuō)：“媽，下次您不會(huì)用的東西呀，就來(lái)請(qǐng)教林林吧！”“哎，你這是在諷刺我吧，別以為我不知道！”奶奶自己也一陣大笑。
“哈哈哈！哈哈哈……”歡快的笑聲常常蕩漾在我家，這都是因?yàn)槟棠烫腥ち耍?/p>
有趣作文 篇8
我有許多喜歡的課�？勺铍y忘的一堂課還是二年級(jí)的'一堂語(yǔ)文公開(kāi)課。
那天，上午第一節(jié)課，上課鈴還沒(méi)響起，教室里已經(jīng)坐滿了人。除了同學(xué)們，還有聽(tīng)課的老師專家們。我們都很認(rèn)真，坐得像小樹(shù)一般的直。
一位女老師走進(jìn)了教室。老師很年輕，她好像也有點(diǎn)緊張。微笑著說(shuō)：“今天我們上古詩(shī)三首�！边呎f(shuō)邊打開(kāi)投影。
哇！這真是一幅很美的圖畫(huà)。黃色的小鳥(niǎo)在綠色的柳樹(shù)上唱歌。遠(yuǎn)處天上一行白鷺鳥(niǎo)飛向遠(yuǎn)方。老師讓我們整齊優(yōu)美的大聲朗讀“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天……”
老師開(kāi)始提問(wèn)了。第一個(gè)問(wèn)題是“這是哪個(gè)朝代的詩(shī)人�。俊庇幸粋�(gè)同學(xué)回答“是唐朝杜甫的《絕句》”“對(duì)了�！薄白屛覀冏呷攵鸥Φ脑�(shī)，看看他的家是怎樣的？”
我想，發(fā)言可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊。于是，我第一個(gè)高高的舉起手�！罢�(qǐng)這位女同學(xué)來(lái)說(shuō)一下吧�！薄按渚G的柳樹(shù)枝在微風(fēng)中輕輕搖晃，幾只黃鸝鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，歌聲想在贊美春天一樣，這里的空氣非常清鮮，藍(lán)天上。白鷺飛向遠(yuǎn)方…”
“杜甫的家被你描繪得真美��！，你答得真棒��！”老師笑瞇瞇地表?yè)P(yáng)道。我開(kāi)心地坐下了。環(huán)顧四周，大家都用羨慕的眼神望著我。
接下來(lái)，還有幾個(gè)同學(xué)搶著發(fā)言，盡管他們也說(shuō)得很好。不過(guò)，我還是覺(jué)得自己很棒！
這堂公開(kāi)課讓我印象很深刻，因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)充分地展示了自己豐富的想象力。至今，還是記憶猶新。久久難忘！
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤�，他就像母親一樣為我們提供生存資源，保護(hù)環(huán)境。
五年級(jí):屈恩熙
有趣作文 篇9
要說(shuō)到動(dòng)畫(huà)片，我最喜歡的就是青山剛昌大叔筆下的“柯南”。
剛開(kāi)始看的時(shí)候，是為柯南，也就是工藤新一的推理能力感到佩服，似乎不同的案件在工藤新一的面前能夠很快地解決，雖然是虛構(gòu)人物，但我相信現(xiàn)實(shí)生活中也會(huì)有這樣的人。
到后來(lái)，自己變得成熟了，看待每件事物的態(tài)度也不同而至了。先是一個(gè)叫做灰原哀的小女孩出場(chǎng)時(shí)，第一眼給我的感覺(jué)是，她看起來(lái)很成熟，冷靜。還有她的眼神，我很喜歡。但是，當(dāng)劇情發(fā)展到后面，看到她對(duì)柯南說(shuō)：“為什么，你當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有救我姐姐呢？”當(dāng)時(shí)看她哭得聲嘶力竭時(shí)，我才明白，她不是一個(gè)單純的人物。
第一次看劇場(chǎng)版，看到的是小蘭抱著柯南從高樓上跳下來(lái)的畫(huà)面時(shí)，也就是通往天國(guó)的倒數(shù)計(jì)時(shí)，覺(jué)得小蘭好堅(jiān)強(qiáng)，自己是不是要比她堅(jiān)強(qiáng)呢？當(dāng)然，每個(gè)人都有自己不同的想法，就像小哀，她父母和姐姐都被殺害，這種心痛的感覺(jué)不是旁觀者所能感受到的，只有親身經(jīng)歷了，才會(huì)懂得。
怪盜基德，給我的第一感覺(jué)是，他長(zhǎng)得很帥，也很聰明，很幽默。當(dāng)知道他的真面目和做怪盜基德的目的時(shí)，覺(jué)得很傷感，他為了完成使命，為了給父親報(bào)仇，做了個(gè)怪盜基德。而在這張撲克牌臉下的他——黑羽快斗，表面上卻平靜地和自己的青梅竹馬過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。其實(shí)有一句話，給了我感觸很深，黑羽快斗進(jìn)家門(mén)的第一句話是：我回來(lái)了。歡迎回來(lái)。盡管父母不在身邊。我想，當(dāng)你回家時(shí)，說(shuō)一聲：我回來(lái)了。然后母親或父親微笑著說(shuō)一句：歡迎回來(lái)。這簡(jiǎn)直就是最幸福的事了，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，寂寞和孤獨(dú)是最恐怖的事了。
青山大叔筆下的人物多之又多，每個(gè)人都有不同的故事，當(dāng)你看懂時(shí)，就會(huì)愛(ài)上柯南這部動(dòng)漫。
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