童年的作文600字九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的童年的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的作文600字 篇1
回憶童年，校園曾經(jīng)是我們第二個(gè)家，老師曾經(jīng)是我們第二位母親，同學(xué)們?cè)?jīng)是我們的兄弟姐妹，教室曾經(jīng)是一個(gè)幸福的大家庭。
我們?cè)谶@一個(gè)幸福的大家庭里健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，在知識(shí)的海洋里年，你追我趕，一起共同進(jìn)步，一起為美好的將來(lái)做好準(zhǔn)備!清晨，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)上歡快地歌唱，陽(yáng)關(guān)撒滿了整個(gè)校園，太陽(yáng)剛從西邊升起，高傲的母雞還沒(méi)有放聲大叫，同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)來(lái)到校園認(rèn)真地學(xué)習(xí)，那聚精會(huì)神、專(zhuān)心致志的樣子真是另人佩服啊!那朗朗的讀書(shū)聲以傳向了整個(gè)校園，學(xué)校早已經(jīng)變成了書(shū)的海洋了!走進(jìn)校園，你會(huì)感受到一片溫暖和愉快，盡管在傷心，在難過(guò)，也會(huì)全部都消失掉。躺在春天的綠野上，眼望著藍(lán)天，你回呼吸到新鮮的空氣，一切疲勞都沒(méi)有了。讓我們一起來(lái)回報(bào)老師的一滴滴汗水，回報(bào)美麗的校園吧!“哈哈哈……”是誰(shuí)傳來(lái)這一陣陣歡樂(lè)的笑聲呢?
你瞧，是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地嬉戲呢，他們有的在大樹(shù)下陰涼的地方玩捉迷藏，有的在萬(wàn)里晴空的天氣下拼命地奔跑，有的在大樹(shù)底下看書(shū)、下棋、講笑話......呢!輕輕地翻開(kāi)記憶冊(cè)，里面記載著許許多多的童年往事。童年就像一輛大卡車(chē)，載滿了歡樂(lè)，載滿了笑聲，載滿了甜蜜!童年多么美好啊!沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁;多么快樂(lè)，多么歡欣!童年是稚言稚語(yǔ)，總是嘻嘻哈哈，放喉歌唱。童年就像一塊糖，咬著咬著，當(dāng)你咬完后，再慢慢地回憶著它的那種甜蜜的味道!童年不是這樣嗎?
當(dāng)你過(guò)完了這個(gè)快樂(lè)的童年，日后，在慢慢地回憶：那歡快的笑聲，那似糖的甜蜜，輕盈的舞蹈和講不清的稚言稚語(yǔ)!我回憶，我回憶著，那美好的童年!
童年的作文600字 篇2
快樂(lè)的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的發(fā)現(xiàn)就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。現(xiàn)在讓我在群星中，挑一顆最亮的星星，因?yàn)樗刮矣洃洩q新。
小時(shí)候，祖母的院子里。養(yǎng)了一只小鳥(niǎo)和一只小貓，一個(gè)在天上飛，一個(gè)在地上跑，這兩個(gè)截然不同的動(dòng)物在一起，不知會(huì)發(fā)生什么事？我特別喜歡那只小鳥(niǎo)，它的羽毛很漂亮，有白色。紅色。黃色組成，小鳥(niǎo)的叫聲很動(dòng)聽(tīng)。我怕小鳥(niǎo)會(huì)被貓吃了。為了小鳥(niǎo)的安全，我曾經(jīng)三番五次地把貓趕出去，最終還是以失敗告終。不是小貓自己回來(lái)，就是被祖母發(fā)現(xiàn)，阻止我趕走小貓，。日子久了，我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)和貓并沒(méi)有發(fā)生什么沖突。小鳥(niǎo)吃飯，小貓也吃飯，各管各的。有一次，我竟然發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)和小貓離得很近，我心想：它們倆想干嘛？想打架嗎？我的心中起了一大堆的問(wèn)號(hào)。我還是靜下心來(lái)，仔細(xì)地看。我站得腳都麻了，小貓拿來(lái)一只小球，和小鳥(niǎo)頂來(lái)定去，玩得可開(kāi)心了。小貓和小鳥(niǎo)看起來(lái)很友好。我的心中又起了一個(gè)大大的問(wèn)好：難道它們已經(jīng)成為朋友了？我耐心觀察了好幾天，我終于相信了小鳥(niǎo)和貓成為了朋友。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)不見(jiàn)了，小鳥(niǎo)去哪了，難道被小貓吃了？我們?nèi)宜奶幷倚▲B(niǎo)，最終我在陽(yáng)臺(tái)上找到了它。我忐忑不安的心終于放了下來(lái)。
通過(guò)這件事，我明白了：其實(shí)兩個(gè)截然不同的動(dòng)物也可以友好相處，人也是一樣，人與人之間可以成為朋友，也可以成為敵人。
這美麗的童年鏡頭多得不勝其數(shù)，有機(jī)會(huì)全盤(pán)托給大家，讓大家歡笑一場(chǎng)。
童年的作文600字 篇3
說(shuō)起童年的朋友，你會(huì)想到什么？當(dāng)我學(xué)了“童年的朋友”這篇課文時(shí)，我記起我小時(shí)候的伙伴。
小時(shí)候我是一個(gè)小饞蟲(chóng)，爺爺奶奶對(duì)我言聽(tīng)計(jì)從，因此我小時(shí)候有許多吃的。我每次都會(huì)把食物當(dāng)成我的敵人，然后不遺余力的“消滅“他們。但私底下，比如說(shuō)晚上我會(huì)給他們一個(gè)一個(gè)的取名字，然后躺在床上給他們講故事。
我小時(shí)候也喜歡看動(dòng)畫(huà)片，于是我天天會(huì)拿著玩具高聲喊著動(dòng)畫(huà)的名字。我有時(shí)也會(huì)和爺爺奶奶拌嘴。我一直以為我最好的朋友無(wú)非就是好吃的，玩具，還有電視。直到有一次，他們給我看了一本書(shū)。我本不想看書(shū)，可轉(zhuǎn)念一想，如果他們生氣了，那我就更看不成動(dòng)畫(huà)片了。反正現(xiàn)在也沒(méi)事，我就看一忽兒吧。結(jié)果我被書(shū)中主人公的命運(yùn)深深地吸引了，我看得津津有味，廢寢忘食，以至于在中午吃我最喜歡的東西是，我都沒(méi)興趣。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，書(shū)是我最好的朋友。我看動(dòng)畫(huà)片的興趣大減，媽媽很高興，但事情可沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，那時(shí)候，我認(rèn)字很少，雖然很想讀書(shū)，但是又不想認(rèn)字。于是我讀那種有插圖的書(shū)，那種書(shū)大多都是小人書(shū)，因此我更加愛(ài)不釋手。但是那種是沒(méi)什么知識(shí)，看了不如不看。沒(méi)辦法，我當(dāng)時(shí)只喜歡看那種書(shū)。后來(lái)，我在大一點(diǎn)了，我知道了讀書(shū)的好處，知道了讀書(shū)的重要性，但是應(yīng)為以前養(yǎng)成的習(xí)慣，我只有興趣看我喜歡看的書(shū)。即使我看了，我也會(huì)忘記。比如說(shuō)我讀的“三國(guó)演義”就算是小人書(shū)版的。
讀書(shū)是一種很好的習(xí)慣。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，高爾基說(shuō)的。書(shū)是童年的伙伴，我說(shuō)的。
童年的作文600字 篇4
多彩的童年
童年如同一個(gè)調(diào)色板，一下子包括了那么多色彩。
深紅
那個(gè)時(shí)候屋后還只是一條泥濘的小路，一到下雨天便會(huì)聚集幾個(gè)大大的水坑，當(dāng)然，這也成了我嬉鬧的樂(lè)園。
村里基本沒(méi)有和我同齡的孩子，我于是一個(gè)人樂(lè)此不疲地用紙折小船拋在水坑了，沉了再折，有時(shí)候還會(huì)惡作劇地捉幾只小昆蟲(chóng)放在里面。往往是興高采烈地瘋了一個(gè)下午后衣服也全濕了。雖然挨了罵，但總是樂(lè)顛樂(lè)殿地往那跑。
淺黃
童年是寂寞的，陪伴我的僅是老屋、昆蟲(chóng)與水坑。所以，童年的我總是很喜歡日落和黃昏。
沒(méi)到那時(shí)，我經(jīng)常搬個(gè)凳子坐到外面，看那太陽(yáng)漸漸落下，看那天空漸漸黑暗，夕陽(yáng)被我列為不能交談的朋友。在那個(gè)許多孩子還沉浸在熱鬧與甜代言的童年中時(shí)，我卻有了不符年齡的愁思與孤寂。就像，那個(gè)夕陽(yáng)。
淡紫
夜，來(lái)臨了。
我最?lèi)?ài)的是夏夜。坐在那茂盛的葡萄藤下，爺爺奶奶的扇子總是扇個(gè)不停，所以童年的我一直沒(méi)有被蚊子所煩惱。不過(guò)，他們卻不會(huì)像許多文章了寫(xiě)的一樣給我講故事，往往是我自己倚在椅子上靜靜地看著天空，卻不知道有牛郎織女這么凄美的神話。
銀灰
病魔糾纏了我整個(gè)童年，這注定了我不能當(dāng)一個(gè)頑童。
因?yàn)樯眢w因素，那個(gè)外面的世界好像獨(dú)獨(dú)不屬于我。也因?yàn)檫@個(gè)原因是我比別人更早地認(rèn)識(shí)了書(shū)也更早地走出了童年。認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我能現(xiàn)在這么健康真是個(gè)奇跡，也正是因?yàn)橥甑倪@個(gè)奇跡使現(xiàn)在的我敬畏生命。
童年，在人生的道路上留下了那艷麗的色彩，是時(shí)間絕對(duì)消磨不了的。
童年的作文600字 篇5
童年是上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋；童年是下河捕魚(yú)蝦；童年是在鄉(xiāng)間的小路上肆意奔跑；童年是在屋后的院子里嬉戲玩耍
我的童年時(shí)光是在鄉(xiāng)下度過(guò)的。
一個(gè)秋天的清晨，我被一陣噪聲吵吵醒。穿好衣服出去一瞧，才知道是二奶奶來(lái)找我們?nèi)サ乩锿诩t薯。我想，這么好玩的事怎么能少了我呢？于是，我興致勃勃地跟著二奶奶下地去了。
到了紅薯地。我學(xué)著二奶奶的樣子，擼起袖子，挽起褲管，扛起一個(gè)“九齒釘耙”，在地里耙紅薯，心想，沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑，也見(jiàn)過(guò)豬肉啊！依葫蘆畫(huà)瓢總會(huì)的吧，便有模有樣地耙起紅薯。但是我的動(dòng)作卻沒(méi)有二奶奶那么利索。我扛著九齒釘耙磕磕絆絆的.，不是叉不到紅薯，就是叉到紅薯身上，都把紅薯叉出了好幾個(gè)大洞，著實(shí)慘不忍睹。二奶奶看我可憐巴巴的樣子，就握著我的手給我示范九齒釘耙的用法。只見(jiàn)她一揮，再一耙，接著一提，就挖出了好幾個(gè)。二奶奶挖出來(lái)的紅薯就像一個(gè)個(gè)剛出生的小娃娃，是那么討人喜愛(ài)，讓人忍不住摸摸它，抱抱它。我照著二奶奶的樣子先向土里用力一揮，再向后拉，最后往上一提，就看見(jiàn)了許多紅薯“破土而出”。我沉浸在喜悅之中，一連挖出了幾十個(gè)可愛(ài)的“泥娃娃”，連自己渾身上下沾滿了泥巴都渾然不覺(jué)。我感覺(jué)臉上癢癢的，就順手撓了一下，誰(shuí)知二奶奶看著我，忽然哈哈大笑了起來(lái)，并拿出手機(jī)拍了一張照片給我看。一看，我也笑了起來(lái)。原來(lái)我把泥巴都抹在臉上了，這下好了，我也成“泥娃娃”了。一不做二不休，既然已經(jīng)臟成這樣了，我就痛快地玩了起來(lái)。我把手上的泥巴全都抹在了臉上，然后干脆躺在泥地上打起滾來(lái)，一會(huì)往左滾，一會(huì)往右滾，好不快活，任二奶奶怎么叫我都不理。直到最后我玩得筋疲力盡了，才乖乖地跟著二奶奶回家。
鄉(xiāng)下的童年時(shí)光，雖然樸實(shí)，但我十分快樂(lè)，也收獲了很多寶貴的財(cái)富。我將一輩子記住我美好的童年生活，將它牢牢地藏在心底。
童年的作文600字 篇6
愛(ài)是唯一能讓孩子健康成長(zhǎng)的一種感情，是任何物質(zhì)都比不上的。——題記。
每當(dāng)我聽(tīng)到“這個(gè)人就是娘啊，這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命給我一個(gè)家……”這句歌詞時(shí)，童年那種種關(guān)于愛(ài)的故事就一一閃現(xiàn)在腦海中。
一次，媽媽帶我去逛街。說(shuō)好要每個(gè)人買(mǎi)一件衣服。媽媽帶我走進(jìn)了一家店鋪，我們都跳選了自己喜歡的衣服，媽媽去結(jié)賬的時(shí)候，兩件衣服一共是200多元。可是，錢(qián)沒(méi)帶夠，看到媽媽尷尬的表情，我就猜到：媽媽肯定會(huì)買(mǎi)她自己喜歡的衣服。我便在外面等。可是等了好長(zhǎng)時(shí)間，還不見(jiàn)媽媽出來(lái)，我走進(jìn)去看，原來(lái)媽媽自己不要衣服了。媽媽因?yàn)橐I(mǎi)我的衣服便和售貨員討價(jià)還價(jià)，整整說(shuō)了20多分鐘，售貨員便把價(jià)格降低了。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)銥槭裁床毁I(mǎi)你那件比較便宜的衣服，而要討價(jià)還價(jià)買(mǎi)我這件貴衣服呢？”媽媽借口說(shuō)：“因?yàn)槲矣X(jué)得我那件不好看……”
母愛(ài)大多是直接的表露，而父愛(ài)更多是側(cè)面的或是隱藏的。
那次去綠色莊園玩，我們走到了水上樂(lè)園，其中一關(guān)是前面兩排豎著的鐵柱中間有許多橫著的鐵杠，游客需要踩著橫杠扶著欄桿過(guò)去。可是，到了中間有一個(gè)圓圈，地下是空的，沒(méi)有橫杠，只有很高的上面有欄桿，其他沒(méi)有可以抓的地方。我也不能跳過(guò)去，怎么辦？我還是回去吧。可是爸爸說(shuō)：“怎么能半途而廢呢？來(lái)，我給你當(dāng)人梯。”說(shuō)著，高大的爸爸抓著上面的欄桿，踩著下面的欄桿，我覺(jué)著爸爸比平時(shí)高大了許多。我扶著爸爸，終于過(guò)去了！
媽媽的愛(ài)給我溫暖，爸爸的愛(ài)給我力量，在愛(ài)的光輝照耀下，我茁壯成長(zhǎng)。
童年的作文600字 篇7
說(shuō)起小時(shí)候的超級(jí)大傻事，我也辦過(guò)這么一件，那就是“洗相”。
記得我六歲那年，初夏的一個(gè)中午，姐姐放學(xué)回來(lái)，手里拿著一張相片，得意洋洋地說(shuō)，“怎么樣，美不美？”我搶過(guò)相片一看，嘿，姐姐站在花叢中，笑得甜甜的，樣子可真神氣。“姐姐真漂亮！”我情不自禁地喊道。姐姐美滋滋地說(shuō)，“那當(dāng)然啦，有好多同學(xué)都想要我的這張相片，下午我還得去洗相片呢。”我好奇地問(wèn)：“怎么洗呢？”姐姐聽(tīng)了，從一個(gè)紙袋里掏出一張黑色的底片，說(shuō)：“就是用底片洗唄。”
我聽(tīng)了之后，自以為是地想：原來(lái)洗相就是洗底片呀！那肯定和洗衣服一樣，這么簡(jiǎn)單的事，干脆我?guī)徒憬阆戳税桑憬憧隙〞?huì)表?yè)P(yáng)我的！
午飯后，趁姐姐睡午覺(jué)時(shí)，我悄悄地從她的衣服口袋里拿出那張底片，學(xué)著媽媽平時(shí)洗衣服的樣子，幫姐姐洗起了相片。我先打來(lái)一盆清水，把底片泡在水里，開(kāi)始搓洗，可是，奇怪奇怪真奇怪，我洗呀洗呀洗，費(fèi)了九牛二虎之力，底片還是老樣子，根本洗不出相來(lái)。
難道是因?yàn)闆](méi)放洗衣粉？于是，我往盆里倒了許多洗衣粉，使勁地搓，但是滑溜溜的底片還是老樣子，我急了：怎么洗不出相來(lái)呢？
這個(gè)時(shí)候，姐姐醒了，她揉著眼睛從屋里走出來(lái)，一眼就看見(jiàn)我手里拿著的底片，她一把奪了過(guò)去，看著這張皺巴巴的、還不停地往下滴水的底片，姐姐氣哭了。我急著聞：“姐姐，你別哭，快教教我，為什么洗不出相片來(lái)？”姐姐瞪了我一眼，氣急敗壞地說(shuō)，“你瞎洗什么！這底片沒(méi)法用了。”
聽(tīng)了姐姐的話，我傻眼了，而姐姐哭得更委屈了，聞聲出屋的爸爸、媽媽卻哈哈大笑起來(lái)……
童年的作文600字 篇8
我的童年是天真的、美好的、快樂(lè)的，它給我的生活添加了很多樂(lè)趣，現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)初做的一些事是多么傻、多么可笑！
記得有一次，我和弟弟乘車(chē)到鄉(xiāng)下去看爺爺，正好那天爺爺要到蔬菜大棚去育苗，我和弟弟也吵著要去，爺爺被纏得沒(méi)辦法只好同意帶我們?nèi)ィ业耐曜魑?00。進(jìn)入大棚，感覺(jué)到里面的的溫度比外面高，看到爺爺在熟練地播種育苗，我和弟弟也吵著要做，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們都很小，拿不動(dòng)大鏟子，爺爺就給我們準(zhǔn)備了兩把小鏟子，讓我們自己去種。我拿著小鏟子在想“種什么呢？”，記得爺爺曾經(jīng)給我講過(guò)“種瓜得瓜，種豆得豆”，我摸摸口袋，里面有一張紙巾，馬上有了主意，就把紙巾種下去吧！這樣?jì)寢尵筒挥没ㄥX(qián)買(mǎi)紙巾了。我立即動(dòng)手，按照爺爺?shù)臉幼樱饶苗P子在地上劃了一個(gè)長(zhǎng)方形，再沿著線用鏟子往土里挖，一鏟一鏟地，過(guò)了好久，我終于把坑挖好了，累得滿頭大汗，看到爺爺十分輕松、熟練地挖坑播種，又快又好，我感到自己真沒(méi)用，很生氣，用自己的右手打自己的左手，一邊打一邊罵“都怪你這沒(méi)用的手，這么笨，讓我累得滿頭大汗！”再看看坑，整整齊齊的，我又很高興，我兩手捧著紙巾，小心翼翼地把紙巾放入坑中，生怕放歪了，長(zhǎng)出來(lái)的紙巾也會(huì)長(zhǎng)歪。放好后，我用手把土推入坑里，把紙巾埋好，又用腳踩平，然后在上面澆了一壺水，等待紙巾發(fā)芽……
這就是我的童年，幼稚卻快樂(lè)的童年！
童年,是一個(gè)令人值得回憶的東西.在童年里也許你會(huì)發(fā)生許多的事情,但是很多時(shí)候卻又會(huì)淡忘.
童年的作文600字 篇9
大家都說(shuō)我突然間長(zhǎng)大了，懂事了，我也是這樣認(rèn)為的。真的再也找不見(jiàn)當(dāng)年愛(ài)哭愛(ài)鬧的我了，就像一場(chǎng)夢(mèng)似的，是夢(mèng)把我變成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘還是時(shí)間呢？童年的腳步走得真快啊，應(yīng)該感謝成熟帶來(lái)的煩惱，還是感謝幼稚童年帶來(lái)的快樂(lè)呢？時(shí)間不等人，突然間產(chǎn)生一股淡淡的憂傷。
回憶從前，調(diào)皮的我掰手指摸腳丫一節(jié)課就這樣過(guò)去了。自認(rèn)為聰明不會(huì)被發(fā)現(xiàn)但還是三番五次被老師請(qǐng)進(jìn)辦公室，在那里認(rèn)真聆聽(tīng)著老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育，檢討，承諾，但是誰(shuí)知道下節(jié)課我又做什么小動(dòng)作了，又再次被老師請(qǐng)進(jìn)辦公室。無(wú)知的童年好難控制自己的行為，請(qǐng)你原諒學(xué)生吧，老師。
小學(xué)階段，沒(méi)有什么危機(jī)感，想的是爸爸媽媽今天給我買(mǎi)好東西了，明天又可能帶我去哪里玩了。經(jīng)常是在考試的前一兩晚才簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)一下課文。后果則是，第二天頂著個(gè)黑眼圈，搖搖晃晃的腦袋走進(jìn)考場(chǎng)，考完試又無(wú)憂無(wú)慮地蹦蹦跳跳跑出教室。
今天我長(zhǎng)大了，上課時(shí)從來(lái)不敢漏聽(tīng)老師在課堂上的字字句句，到老師辦公室不再是聆聽(tīng)教誨，而是主動(dòng)尋找更好的學(xué)習(xí)方法，和老師商量怎么才把學(xué)習(xí)搞好，怎樣做好學(xué)科的帶頭人，怎樣才能進(jìn)入重點(diǎn)高中。
現(xiàn)在，更多考慮是認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力增加知識(shí)面，將來(lái)進(jìn)大學(xué)了如何才能成為一個(gè)多才多藝的現(xiàn)代大學(xué)生，再也不敢做“臨時(shí)抱佛腳”這類(lèi)的事了。每當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)，如果是考砸了，我絕不會(huì)像以前那樣傷心幾分鐘后就“天下太平”了，而是認(rèn)真反省和沉思，總結(jié)失敗汲取教訓(xùn)。
別了，小時(shí)候那懵懂的我；別了，小時(shí)候那稚嫩的我；別了，小時(shí)候那天真的我。
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