有關小學生的作文600字集合6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學生的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文600字 篇1
時光穿不斷，流逝在指尖，歲月悠悠，時間悄悄走過。六年的小學生活過去了，我和同學們一起經歷了風風雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。
六年啊，六年啊！六年的小學時光，被我深深地刻錄成了一個光盤，在不經意間，時間在指尖流轉間，今天，我在這里輕輕地倒帶。
同學你還記得我們一起徒步走向學校的情景嗎？你還記得當時兩排的木棉樹嗎？你還記得路邊大聲吆喝的大叔與阿姨嗎？你還記得第一次我抄你作業而被老師罰站的情形嗎？你還記得我和你偷偷談論我們班一個新來而又帥氣的男老師嗎？你還記得我們一起大聲呼喊而不顧周圍的目光嗎? ……可能這些對于你們來說只是平常的事，但是對于我確實不可缺少的回憶，因為有你們的陪伴，才有我豐富多彩、眼淚與歡笑的小學生活，同時因為你們的支持，才能讓我勇敢的面對不可預知的困難。
老師您還記得一個總是經常在你課后問你很多問題的學生嗎？您還記得曾經焦急送一位急性腸胃炎的學生去醫院嗎？您還記得有一次不顧自己喉嚨痛而堅持給我們上課嗎？……老師可能你不記得這些事，但是這些卻永遠地留在我的腦海里、記憶里，讓我從心里尊敬、愛戴你們，因為你們像園丁的勤勞，才有我們這些像花朵一樣綻放在陽光下。請允許我真誠地對你們說一句：老師們辛苦了，感謝你們六年來的栽培。
現在我離開母校奔走于另一間學校，但是我不會忘記老師們六年的諄諄教導，不會忘記同學們六年真摯的友誼。
當一切都成為過去，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學生活。
回頭看，他們的身影不曾走遠，因為他們在背后默默支持著我，讓我更有信心迎接未知的生活。
小學生的作文600字 篇2
昨天晚上，我做了一個夢，我夢見了未來的學校我……
未來的學校是高科技的。當你來到學校門口時，不能直接進去，要通過安檢系統對你全身上下進行仔細的掃描過后，確認其身份才能安全進入學校。進入學校后，只要你仔細觀察就一定會感到奇怪，這個學校怎么沒有操場呢？哈哈，別擔心，這個操場是你看不見的哦！因為它隱藏在學校的地下。每次上體育課時，只要走出教室，自動升降機就會將我們全部送入地下。地下操場十分安靜，聽不到任何的嘈雜聲。操場上應有盡有，有足球、籃球、乒乓球……還有一臺供水機，當你渴了的時候就可以去取水喝。上完體育課，自動升降機又會將我們送到教室里。
未來的學校不僅有著高科技的安檢系統和操場，還有智能化的桌椅和教學系統。在考試的時候，老師大可不必擔心作弊這個問題了。因為如果有人作弊，課桌上的警告系統就會自動響起。上課時，我們每個人的課桌上都擺放著一臺學生專用電腦，可以與老師講臺上的電腦進行隨時的溝通。教室四周的墻壁更是神奇，可以通過我們上課的內容而進行轉變。如果我們這一節課是語文，那么墻壁上就會出現要學課文的圖案和資料……如果是數學課，它就會出現許多的數學題讓我們開動腦筋思考。如果是英語課，那就會出現所學單元的主要內容、生詞。如果……
漸漸地，天都亮了，但我仍沉浸在我的美夢中。“起床了！”媽媽的河東獅吼打破了我的夢。這時，我才知道原來這一切都是一場夢，如果真的有這樣的學校那該有多好呀！
小學生的作文600字 篇3
在人生的道路上，有很多次偷偷摸摸地去干某件事，比如：偷偷摸摸地吃，偷偷摸摸地讀等。我在小時候也偷偷地竊食過。
記得在一個星期六的下午，媽媽要帶著我和表妹一起去公園里玩，我和妹妹高興地答應了。中午吃過飯，我感覺心里特別的熱，就想拿個冰糕吃，媽媽聽后告誡我說：“陽陽，你剛吃過午飯，又吃了那么多的肉，現在不能吃冰糕，要不然胃該痛了。”我因為太熱，所以不高興地答應了。過了幾分鐘，媽媽洗完碗，要帶著我和妹妹去公園玩，我想：“太熱了，必須吃個冰糕，我得想辦法。”我在穿鞋的時候，故意裝著肚子難受的樣子，然后對媽媽說：“媽媽，你先下去吧，在小區門口等我，我想大便。”于是，媽媽便領著妹妹先下去了。
我一看大功告成，便趕快洗了洗手從衛生間里出來，急忙沖到冰箱前，拿了一個老冰棍，撕掉塑料袋便開始津津有味的吃起來。我穿上鞋，慢慢的向小區門口走去，因為我家的樓離小區門口比較遠，所以，我小步小步地向前走，一邊走一邊吃，哇！真是太爽了，真涼快。
這時候，我看見媽媽的身影向這邊走來，于是，我趕快順著墻邊向那邊走去。媽媽回家看到沒人，心想我可能已經到門口了，便關上門原路向大門走去。這時，我已經到大門口了，正好也吃完了冰糕，看見媽媽還沒有來，便和妹妹在門口玩了一會。一抬頭，我突然看見媽媽向這邊走過來，便假裝在尋找媽媽。媽媽走了過來，看見我說：“陽陽，我剛回到家找不到你，原來你已經來了。”我聽后故意說：“我很早就出來了，到門口看見妹妹，便和妹妹在這兒等你。”因為這是偷吃，所以我的臉特別的紅，媽媽看到后便猜到我說的不對，于是便揭發了我，我不好意思的把真相告訴了媽媽，媽媽說了我幾句，我也承認了錯誤，便一起公園了。
這就是我竊食的滋味，你們有嗎？
小學生的作文600字 篇4
春節，是農歷的歲首，也是我國的傳統節日。這個節日在我國非常的盛大和隆重，俗稱“過年”。每逢過年的時候，家家戶戶都要將舊的春聯和福字撕下來，貼上新買的，這叫除舊迎新。
每年的除夕之夜，空氣里似乎都彌漫著春節帶來的歡樂與激情。這時，人們的手機一遍又一遍的響起。是電話，是短信，手機拜年的潮流在中華大地涌動。那些新年收到的祝福與問候，在日光下寂寂地敞著。一碟碟美味的佳肴被端上了桌，一家人終于團聚在一起吃著年夜飯，聊著生活中的瑣碎小事，回憶起這一年的點點滴滴，話里行間似乎都彌漫著幸福的味道兒。吃過飯，一家人擠坐在沙發上，其樂融融地看著春節聯歡晚會，時不時被熒屏上幽默的語言給逗樂了，時不時因舞蹈演員的優美舞姿所打動，時不時為播放的節目講講自己的見解。
一大清早醒來，相信你們一定會想：新的一年又開始啦！大家要穿上新裝，為自己好好打扮一番，然后走街串戶，向左鄰右舍拜年。出門相見七嘴八舌的嚷嚷：“恭喜！恭喜！”“同喜！同喜！”壓歲錢裝滿了荷包，心里都甜滋滋的。接著，便是走親訪友，美美的吃上幾頓
到了正月十五，這過年算是到了尾聲了。元宵之夜，月亮可真圓哩！像一個大玉盤，時而有幾片云彩飄過，仿佛是一位羞澀的姑娘用絲絹遮住了臉，影影綽綽。
“放煙花啦！”全場一片歡騰。 五光十色的煙花，將烏黑的天空裝扮的格外艷麗。 最美的是“七彩蝴蝶”，只聽三聲響，五彩的“蝴蝶”沖向天空，各彩各色交錯在一起，就像一位位美麗仙女在天空中撒落著花瓣。我迫不及待開始放煙花。我拿著煙花棒上下左右不停的搖晃著，有的時候搖成一條龍，蜿蜒浮動著；有的時候搖成一個個美麗的花環，熠熠閃光；有的時候搖成飛流直下的瀑布，那飛沫激蕩四射……五彩繽紛的煙花，滿面紅光的神采，這不是一幅美麗的圖畫么？
歡聲辭舊歲，笑語迎新年，新的一年大家播種新的希望，新的一年承載大家新的夢想！過大年真好，我愛我的.節日——春節！
小學生的作文600字 篇5
很多時候，我們總是暗地里欣賞別人的優點。可你們想過沒有？其實，我們自己身上也有許多優點可以讓別人欣賞，更可以讓自己去欣賞。
我就有過這樣的親身經歷。這個星期六，我去紫薇小學參加縉云縣第一屆嘉燦杯棋藝交流大會的國際象棋比賽。第一輪開始了。我找到了自己的位置，發現對手是一個學棋不久的同學。但學了三年棋的我并沒有放松警惕，也沒有輕敵。五分鐘過去了，我穩穩當當地取得了首場勝利。
第二輪的對手就不那么好對付了。我絞盡腦汁，使用了一種難以猜測的招數。過了許久，漫長的對局結束了。我又贏了！接連兩盤的勝利沒有使我得意洋洋，而是想著下一局會遇到怎樣的對手，如何去對付他。
第三輪終于開始了。我也遇見高手了。兩個人都沉著冷靜地走棋，沒有一絲分心。走了十來分鐘，還沒有分出勝負。走著走著，他忽然一個雙將，我企圖用馬吃掉正在將王的車。但是。我沒想到他還有一個象也在將軍，我犯規了一次，只能動王了。我突然發現自己的王不能動了，原來已經被他將死了。雖然我輸了這一局，但是并沒有氣餒，相信下一輪會贏回來的。
果然不出所料，接下去我連扳兩局。最后一局是與棋后對弈，但我絲毫沒有退卻，使出洪荒之力，與她展開了激烈的拉鋸戰。雖然最終以一步輸棋，但我也在這次的國際象棋比賽得到了五勝兩負的成績，真正體會到了勝不驕、敗不餒的含義。
欣賞，是一扇窗，打開它，你就會看到別人；欣賞，是一面鏡子，面對它，你便會看到自己。學會欣賞自己，演繹人生的精彩。朋友們，學會欣賞自己吧！人生的美好一定屬于你！
小學生的作文600字 篇6
時間過得真快，快樂的暑假就像閃電，眨眼而過。在過去的六十多天里，我游覽了許多地方，增長了見識；我讀了不少書，學到了新知識；我天天打球，提高了球技；在玩和學的同時，我也對即將到來的五年級進行了思考…… 我和媽媽到福建旅游。福建真是個好地方，有山有水。福州鼓山海拔925米，山上勝跡眾多，其中以十八景有著，這些景點主要由花崗巖長期分化，崩塌堆積而成，千姿百態。廈門鼓浪嶼最著名的景點——日光巖。日光巖聳立于鼓浪嶼中部，是兩塊巨石一豎一橫相倚而立，成為龍頭山的頂峰，為鼓浪嶼最高峰，巨崖上的題刻——“鼓浪洞天”，為日光巖的景色做了精彩的槪括，是明朝萬歷年了一中所寫。
“鷺江第一”則點出日光巖是夏門第一勝景，是清代道光元年林誠所書。 暑假期間，我和表哥在舅舅家，相互交流在學習上的經驗，結果雙方都大有長進。表哥教我學奧數，我對他提的問題總是一問三不知。對于我來說，他的問題太深奧了，讓我摸不著頭腦，所以在做題時，我總是一籌莫展。還好，表哥沒有泄氣，反而更認真教我。在他的精心教導下，我學會了很多解題的方法，數學有了很大的進步! 我和表哥不僅一起學習，還一起打球。
我拿好拍子把球向天空打去，表哥一個小跳，把球打了過來，我好興奮，把球接住了，他又向我打來了，這次力量太大了，我竟然沒有接到，我還是不愿放棄，又來了幾局還是輸，我便想為什么我總是會輸啊，原來是因為我跑的太慢了，反應慢，我調整好戰術，果然贏了幾球，打得我們滿頭大汗，我也一定會努力鍛煉的， 快樂的暑假結束了。五年級在向我走來。我把暑假帶給我的快樂，努力帶進五年級。我相信，五年級是燦爛的!鮮艷的!美好的!!!南湖二小五（3）班趙越
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