【精選】快樂的的童年作文合集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的快樂的的童年作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的的童年作文 篇1
我有一個美好的童年，里面有許許多多有趣的事，其中有一件事讓我刻骨銘心，難以忘懷。
那是在星期天的早晨，我起了床，一拉開窗簾，眼前的景象讓我目瞪口呆。白茫茫的一片，目之所及都是白色，大地披上一了層白毛衣，我開心地雀躍起來，高聲叫到：“下雪了，下雪了，可以打雪仗堆雪人了！”我迫不及待地沖出家門，來到院子，我大聲叫到：“下雪了，下雪了，大家快出來打雪仗了！”頓時，院子里充滿了歡聲笑語，每個小朋友都帶了許多玩雪的工具，有鐵鏟，有小鐵桶，有掃把……我們的第一個活動是打雪仗，有6個人，所以我們分成了2組，我是第一組的人，而別的兩個小朋友也身手敏捷，而我們的戰場位置也非常好，我們心想：“這一次的勝利一定是我們的！”比賽開始了，雙方安靜得連一根針掉下來的聲音都聽得見。因為，我們要在做同一件事：把雪球做好，敵人來了好攻擊。過了一會兒，對方看我們不攻擊，果然上當了，有一名隊員沖了上來，我悄悄拿起雪球，重重地扔了出去，哈！第一個隊員被擊敗了。接著，我們隊的成員又輕松地把第二組的第二名、第三名打敗了。在本次活動中，我們勝利了，之后我們又開始第二個游戲，是堆雪人，我們先把車子上的雪全部放在地上，用尺子把它刮圓，它的身體就做好了。接著，我們如法炮制，做了一個比較小的圓球，向上一放，它的小腦袋就完成了。最后，我拿兩根掃把向它的兩邊插，它的兩個小手就做好了，它好象在向我們招手。然后再用胡蘿卜向上一插，在它下面用手指畫一條線，用扣子給它印上下，最后把小鐵桶輕輕地蓋在上面，我們的雪人就大功告成了。
童年的歲月總是充滿了無盡的歡聲笑語啊，我愛我絢爛多姿的童年！
快樂的的童年作文 篇2
小時候，每當媽媽爸爸帶我來公園，哪怕不去玩那些游樂項目，我也特別高興，因為這兒是我心中的樂園。
春天，小草綠了，小樹發芽了，小昆蟲們醒了，大雁也排著“一”字形的隊伍回來了，我便開始了我的春之旅。我先來到草坪上，看著那有著自然之美的小草對它說：嗨，寶貝兒！我來看你了，我從不失約吧，等你們長大了我也會成為一個大人了，那時候，也許我會在某個我一直向往的地方，但我還是會在那里看到你的兄弟姐妹。
噢，對了，我說過，要在冬季學幾首詩背給你聽，可我學會了你卻不見了。媽媽說你在春天還會回來的，現在你果然回來了！現在我背給你聽：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”接著，我又去看了我的許多好朋友，它們都很好，我真高興呀！我和它們互相訴說著心里話。這就是一個萬物復蘇的季節——春。
夏天，公園里到處都是美麗的花朵。你看這邊，一株株大方而又樸素的大理菊挺起了胸脯在與誰對唱？那邊，一朵朵嬌艷而又高貴的紅玫瑰優雅地在聽誰的演唱？啊！原來是喇叭花在與大理菊對唱啊。你看，那表面看上去白嫩柔弱的小喇叭花唱得多帶勁呀！看來誰勝誰負還不一定呢！
還有月季花、雞冠花、郁金香……都在觀看它們的比賽，你說誰勝誰負呢？在花的四周蝴蝶們翩翩起舞，像是拉拉隊在給它們助威；一只只蜜蜂也停下了手中的工作，驚訝地看看四周，似乎在揣測，是誰的歌聲如此美妙。我身臨其境，流連忘返，這就是一個生機勃勃的季節——夏。
秋天，一片片枯黃的葉子就像美麗的黃蝴蝶似的，從樹上翩翩落下，我置身其中，會思念暫時見不到的草兒、葉兒、花兒、蝶兒、雁兒、蜂兒……別光想見不到的什么了，你看公園的果園中，羞紅了臉蛋的蘋果在對我微笑，蘋果枝伸出了柵欄向我問好，我走上前去拉起它的手告訴它我們又見面了，我很高興。
向園子望去，滿園的果樹枝都被沉甸甸的果子壓彎了腰，而果子們呢，都叫著嚷著自己要下來，怕壓壞了為自己辛勞的果樹枝。我笑著，幫忙碌的園丁們收起了這些叫嚷的果子。這就是一個果實累累的季節——秋。
冬天，下一場雪那是再好不過了。看��！窗外已是一個白色的世界了。我迫不及待地拉著爸爸媽媽置身于這個晶瑩的世界中。
一片片可愛的小雪花從空中慢慢地落下來，落下來。我伸出雙手接住它們，當它們躺在我的手心上時，那涼涼的感覺真棒！那高高大大的松樹上落滿了雪花，就像圣誕樹。我這瞧瞧那看看，總覺得看不夠，想把這一刻的美景留下。
于是，和爸爸媽媽堆了一個小雪人，我像姐姐一樣摟著它，想和它永遠在一起，一起玩，一起睡，一起沉醉在我們的白色世界中。可誰料，第三天我再來時，小雪人走了，走得無影無蹤，我找不到它了，我好著急！爸爸告訴我，下場雪就又會找到它了。我盼望著……這就是一個充滿夢幻的季節——冬。
……
年復一年，日復一日，在四季的輪回中我找到了童年的快樂，為童年添上了一筆絢麗的色彩。
快樂的的童年作文 篇3
童年，像一只只五彩繽紛的顏料盒，這些顏料在空白的紙上，隨意揮灑著，使畫紙變得生機勃勃……可令我最難忘的是粉色。
那時，我還在上幼兒園，看見外婆正在為櫻桃樹澆水，我便問：“外婆，為什么櫻桃樹長這么高？而且還開了許多小花呀？”粉色的小花，使我想入非非。
“因為它們經常被雨水滋潤呀！”外婆笑著對我說。
“那我們洗澡也會長高嗎？”
“不！外婆開玩笑說，“我們用的是自來水，而不是雨水。”
終于，盼星星，盼月亮，盼來了下雨天。
雨水滴在地上開出朵朵晶瑩剔透的花兒來，真像櫻桃樹上的粉色小花兒。豆大的雨點濺起水珠。房檐上，一排排雨水不斷往下流，像瀑布，像窗簾。透過水幕，我仿佛看見公園里的小花挺直了腰，豎起了葉子，貪婪地喝著雨水。真是潤物細無聲啊！我急急忙忙地沖進雨中，咬緊牙關，忍著冷，讓大雨淋了個透。
到了晚上，我就感冒了。外婆和媽媽得知了事情的原委，哭笑不得，說我是偷雞不成蝕把米呀！
現在我長大了，淋雨長高的事兒也不會再做了。但這粉色的櫻桃花引起我淋雨的事情，成了我童年最美好的回憶，永遠留在了我心間。
快樂的的童年作文 篇4
童年時一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。
記得那時我還是六歲的時候，在秋天里的一個下午，我和門口的幾個小朋友去菜地里玩兒，那里有一大片玉米稈，玉米稈里跳著很多的螞蚱。于是，我們就要去抓螞蚱，螞蚱在我們這里叫蛐蛐。我們就跑到家里去拿瓶子來裝蛐蛐。我們幾個人先合作抓了幾只。我們抓這只蛐蛐的時候，先把它引到我們的身邊，然后，我們就包圍住了這名敵人，最后，我們一看準時機，就異手齊拍的把那名敵人給抓住了。我們就這樣抓住了很多只。但是，我們不一定次次都能拍住。所以，我們就趴在地上盯住了這名敵人。一看準時機，突然就把它抓住了。
我們一抓熟練，就各自抓各自的了。我們的第一步都是先找到這些敵人在哪里，再去慢慢地接近它。但是，它挺聰明的，當我們的手開始接近它時，它就砰的跳跑了。我們就趴在地上跟著它。緊緊的跟著，不抓到手，誓不罷休的樣子。我再次看準時機了，突然就把它抓住了，它也不要想著逃出我的五指山了！我慢慢地把手打開，用另一只手也去慢慢地捉住它，怕它不小心又跑掉了。
我們都有了很多的收獲，但身上弄得臟兮兮的，像一個個會動的泥人似的！
快樂的的童年作文 篇5
每個人的腦海里都有一條記憶的銀河，銀河里都有無數閃亮的星星，每顆星星里都有一個值得回憶的故事，今天在這里我就摘一顆最最閃亮的星星來與大家一起分享。
一天中午我想往常一樣無聊的躺在沙發上發呆，到了做飯的時間奶奶提議讓我幫她一起做飯，我想這是個很不錯的提議，于是我便來到了廚房，哇！之間臺板上有雞腿菇，排骨，西芹，百合 …… 很多的菜呀！真不知道從哪下手，奶奶提議說：“今天你就幫奶奶切菜吧。”好呀，可以我也沒干過呀，還是無從下手。一邊聽奶奶說我一邊就在嘗試著用刀子在菜上左一刀，右一刀的切著，雖然切的大小不一，但看著自己的勞動成果還是很開心的，接下來的.事就交給奶奶了，只見那些在我看來很是笨拙的家伙們在奶奶的指揮下都在鍋里跳起了舞，不一會兒，奶奶便燒了一桌美味佳肴，看著這些好吃的菜菜，我心里很是高興，畢竟我也有參與呀！
至今回想起這事，我心底還是會劃過一絲喜悅！
快樂的的童年作文 篇6
我的童年是快樂的；我的童年是金色的；我的童年是回味無窮的，我的童年就像一本相冊，記錄著點點滴滴，記錄著童年的歡樂。 我的童年是在農村度過的，在我的記憶中，我一直居住在有著一條潺潺小溪的村中。每天的早晨，都是在一聲又一聲的咕咕叫聲中度過的。
釣魚這種休閑娛樂的運動是我從小就愛上的。爺爺去小溪邊釣魚時，我也會搬張凳子，扛根魚竿，拎只水桶，屁顛屁顛得跟著爺爺去釣魚。我的耐心可是十分以及非常的小的，一會提一次魚竿，一天過去卻毫無收獲，于是就哭吶哭，童年，便在哭聲中流走了。
每當到了豆子豐收的季節，我總是搶著剝豆子，還淘氣的和爺爺比賽，每人一個籃，一個塑料袋，背對背開始比賽，難得贏了次吧，又把殼放進了籃，把豆給扔了。爺爺吶，在旁邊捂住嘴，使勁摒住笑，不過，爺爺沒憋住，還是笑了出來，年幼的我便跟著爺爺笑了起來。于是笑吶笑，童年又在笑聲中溜走了。
暖暖的陽光，金燦燦的9月，爺爺又拉著我來到田里割麥子，一切都是金色，金色的陽光，金色的麥子，和我那金色的童心。躺在麥田里，讓秋風撫摸著臉龐，在這暖暖的陽光中睡去。于是，童年就在溫暖的陽光和徐徐微風中逝去了。
童年像一本童話書，記錄著一個個有趣的故事：童年像一本哲學書，包含了一個個人生哲理；童年更像一只照相機，把一個個美好的瞬間成為定格，成為永遠的記憶，永遠的歡樂。
快樂的的童年作文 篇7
誰教我唱童年的歌，誰陪我回憶童年的事，有沒有一種神奇的魔力，為我編織一條通往童心的路。偶爾的一次回母校看望老師，讓我找到了童年，找回了童心，找回了往昔的歡樂。
那是一個周末，我去看望小學的王老師，路過操場，看到一群小朋友正在操場嬉戲，一位同學感慨地說：“小孩子就是幼稚�！辈恢l說了一句話：“偶爾幼稚一次也不錯啊！”我們不約而同地向操場跑去，一起玩“剪刀石頭布”，一起瘋跑，開心地大笑，無拘無束，那一刻，那一天，成為了我心中一個永恒的記憶了！
童年，你還記得嗎？在紛紛揚揚的大雪中，我們在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人，當我們玩得天馬行空，忘乎所以的時候，父母的呼喚聲讓我們不得不放下堆好的雪人回家。現在每當看到雪，就會想起你，想起作文我們之間的點點滴滴，如今的你，是否也在雪地里默默地看著我呢？
童年，你還記得嗎？我們一起在操場上看綠油油的小草，看五彩繽紛的鮮花，看河堤旁剛抽芽的柳樹，看花海中飛舞的彩蝶。我們像放飛的小鳥一樣，在草地上一起和風兒捉迷藏。如今的你，是否也在回憶我們的往事呢？
童年，你還記得嗎？在無數個夏日的夜晚，我們吃著冰棍，找一塊干凈的草地，以仰臥的姿勢眺望浩瀚的夜空，讓思緒飛揚，讓心靈遐想，彼此分享快樂，最后一起沉沉睡去。如今的你，是否躲在樹叢中嘻嘻的笑呢？
此時此刻，能分享我快樂的也只有這漫天閃爍的星星了。渺小的我，總是在夜空下，默數屬于自己的幸運星，祈禱著你我的命運。觀星，對別人來說只是娛樂；但對于我來說，卻有著此樂何極的感覺！
快樂的的童年作文 篇8
童年是美好的，充滿快樂和趣味，承載了許多開心的記憶。
我7歲那年，聽見鄰居家的姐姐正在背誦詩詞：江河之水，非一源之水也；千鎰之裘，非一狐之白也……媽媽聽了充滿羨慕地對我說：“你看鄰居的小姐姐，從小就腹有詩書，像她這樣肚子里有些墨水才算是有文化�！蔽尹c點頭，想著我也要做一個“文化人”，可是怎樣才能最快地成為文化人呢？
放學回家，我放下書包，就在家里團團轉。咦？媽媽把墨水放哪里了？我找得滿頭大汗，終于在一個高架子上找到墨水瓶。
我把墨水瓶放在手中，仔細打量著它：圓圓的瓶蓋，方方的身子。我小心翼翼地把墨水倒入玻璃杯中，嘗了一下，��！好苦！對了，媽媽說過放了糖可以讓東西變甜。我立刻跑到廚房臺面上拿了一瓶，也不管拿的是什么，根本沒注意到瓶子上寫著一個大大的“鹽”字。
我放了兩大勺“糖”，屏住呼吸，喝了一口。呸！墨水怎么這么咸？難不成媽媽騙我？我胃中頓時翻江倒海，涌上一股惡心，連忙跑到馬桶邊哇哇地吐起來，嗆得直流眼淚。心想：以后再也不喝墨水了。
媽媽看到我嘴上、牙上、舌頭上都是藍色墨水，像個怪物，嚇了一跳。急急忙忙跑來問：“這是怎么了？”我把事情經過一五一十地告訴媽媽，媽媽趕緊讓我漱口、漱口，差點把我嘴巴都刷壞了，然后又讓我喝水。最后媽媽實在忍不住笑出聲，一邊笑一邊說：“學習要通過日積月累才有收獲，可千萬不要干傻事呀，你看看今天多危險�！�
只要想起這件事我就樂不可支，童年的我真是太幼稚了！隨著漸漸長大，我終于也明白了，知識要靠自己通過努力積累得到，做任何事情都沒有捷徑可言。
快樂的的童年作文 篇9
一晃，九年過去了，我已成了一個三年級的小學生�；貞浳疫�未結束的童年，比爸爸媽媽快樂的童年苦澀多了。
爸爸媽媽告訴我，他們小時候家長不去接他們，他們自己回家，有時候寫完作業就可以無憂無慮地玩耍嬉戲了。他們在小溪邊玩水、捉小魚小蝦，偶爾揀幾塊可心的石頭帶回去舉行“賽石會�！彼麄儠罉�，有時會爬上樹掏鳥窩，當然躲不了鳥的幾頓“毆打�！庇袝r也會爬到樹上摘幾顆桑葚解解饞。
而我，每天上課回家后寫作業，常常忙得“不可開交，”有時甚至累得恨不得直接去睡大覺！周末，寫完作業，剛看一會兒電視，就被批評，爸爸媽媽要求我去復習功課，一個小時后才能放松放松。臨近考試，看一會兒課外書，他們就教訓我，說：“課外書放假看不行啊？都快考試了！你還有心思看課外書？好好復習！”隨后就沒收了我的課外書。
爸爸媽媽好多次語重心長地告訴我，他們這是為我好，說如果沒有他們苦口婆心的教導，我也無法取得好成績。是啊，如果沒有他們的警告，我怎么會有這么優異的成績呢？
但是，我想要的童年，并不是由堆積如山的作業和被關上的自由的大門組成的啊！我只想要一個有適量的作業、足夠的自由的童年！我認為那樣的童年才稱得上快樂，覺得現在的童年是苦澀的……
我真的好想要一個自由的、快樂的童年！當然，從現在開始，我也要去面對現在苦澀的童年，從而更快地找到屬于我的快樂、自由的童年！
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