精選描寫愛好的作文(通用35篇)
在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的描寫愛好的作文,歡迎大家分享。
描寫愛好的作文 篇1
我的爸爸是個球迷,迷得忘了吃飯和睡覺。
爸爸愛踢足球,愛打乒乓球,愛玩籃球。爸爸打乒乓球,從來不服抽,假如輸了一盤,他肯定要撈回來,一定要把對方打得落花流水,乖乖地“投降”不可。爸爸平時總訂一些關于球類的報紙,什么《足球報》、《球迷報》、《中國體育報》等等。以前我們家并不富裕,可爸爸卻總是想方設法擠出一些錢訂報紙。媽媽不滿意,但意見提得再多,也是徒勞。有時,爸爸干脆“裝聾作啞”,仍然訂他的報紙,津津有味地讀他訂的報紙。
那是一個炎熱的中午,我和媽媽把飯菜都端上桌,只有爸爸沒來,便到房間喊爸爸,只見他一邊吸煙,一邊看《中國體育報》。我喊了一聲:“爸爸,吃飯了!”“嗯!卑职只卮。我又喊了幾聲,可回答我的還是“嗯”。我無可奈何,只好把飯碗放在爸爸旁邊。等我們吃完飯,走進爸爸的房間,只見他的飯碗里全是煙灰。原來,爸爸看報紙人了迷,把飯碗當作煙灰缸了。我笑了起來,爸爸看到他做的好事,也哈哈大笑起來,媽媽見此情景也跟著笑了起來。
爸爸也很喜歡看《奧運體壇》、《體育新聞》等電視節目。記得那是第十三屆世界杯足球賽期間,爸爸常常半夜起來,把電視打開,為不影響我們睡眠,他就把耳機戴上。但每到精彩處,爸爸總是情不自禁地鼓掌,叫好。甚至于拍打床板,把我和媽媽從夢中吵醒。特別是觀看中國隊和外國隊比賽時,爸爸更是全身心投人,一旦中國隊輸了,爸爸幾天都提不起精神來。
爸爸不僅愛看球,而且喜歡打球。
那是一個細雨蒙蒙的下午,爸爸召集了幾個老師,一起打籃球。我在家等了好久,還不見他回來,于是,打著傘去找他;@球場上。爸爸全身都淋透了,球鞋上滿是泥漿。雨越下越大,場地越來越滑,可爸爸仍是滿場奔跑,興趣絲毫不減,爸爸突然斷球成功,旋風般沖向籃下,猛地跳起投籃,進了!“好!”我在一旁情不自禁地也鼓起掌來。雨越下越大,籃球場上,一個泥坑接一個泥坑的,走路都很困難了,爸爸才和球友們離開了球場。爸爸身上滿是泥漿,背心被淋透了,分不清哪是雨水,哪是汗水。
我的爸爸就是這樣一個球迷。
描寫愛好的作文 篇2
在我們的生活中,如果一個人有了特別喜好或愛好,那么我們就常常用“迷”這個字形容他,什么足球迷啦,畫畫迷啦,昆蟲迷啦……我也有一“迷”,我是一個京劇迷。那么可能有人問:“你小小年紀,怎么成了京劇迷呢?”好,讓我慢慢對你講來。
5歲那年,記得爺爺從鄉下來照顧我。爸爸媽媽都上班去了,爺爺就坐在床頭,邊用手拍腿,邊唱著一種“歌”。在我聽來,這種“歌”可比錄音機里的歌好聽多了。于是,我每天都坐在床頭,伸著小腦袋認真地欣賞著。一天,我奇怪地問爺爺:“爺爺,您唱的這是什么歌呀?”爺爺聽了喋味”一聲笑了:“孩子,這不是歌,是戲,是京劇。”
“京劇,什么是京劇呀?”
“京劇呀是咱們國家的國劇!苯又鵂敔敱闾咸喜唤^地大談京劇來源!八兄200年的歷史,接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調和表演方法,并吸收了一些民間曲調,逐漸形成了相當完整的藝術風格和表演體系。表演上唱、做、念、打并重。多用虛擬性的程式動作,對各劇種影響很大。”
爺爺一口氣講了這么多,我當時還似懂非懂,不過已經對京劇產生了好奇心,于是對爺爺說:“我想學京劇,您教我行嗎?”
“好,現在我就教你幾句:‘對千歲,殺字,休出口……’”
從那時起我就迷上了京劇。電視臺一播京劇,我就搶著看,為了看戲有時甚至和姐姐吵架;我一看起戲來就忘記一切。一次,我看王金璐主演主《長坂坡》,一看起來連睡覺都忘了,等看完這出戲,已經11點多了。我還學會了一些唱段,學唱時常常為了學好一個難段,唱上十幾遍。如今我已經學會了十幾段了。比如《空城計》、《借東風》、《十老安劉》等等。漸漸地我還懂得了流派和行當。比如老生有馬、譚、楊、奚……而我呢,最喜歡馬(連良)派和裘(盛戎)派。不信你就到我家來看看,他倆的磁帶特別多。
京劇不但豐富了我的課余生活,而且使我懂得了不少道理,同時還促進了我的課內學習。比如《蘇武牧羊》這出戲吧,說的是漢朝使臣蘇武出使匈奴單于想殺害蘇武。看到這,我不禁想:“單于”是什么呀?他怎么想殺誰就殺誰呀?后來我們學了一首古詩,詩中有這樣一句話:“紛紛射殺五單于。”我才知道,單于就是匈奴的首領?商K武威不屈,單于又想迫降,便讓漢朝降臣衛律幾次勸降,但蘇武很有民族氣節和愛國之心,寧肯在北海牧羊,風餐露宿,也不肯投降,一下子就是19年,后來終于回了祖國。蘇武美名流傳至今。我看了這出戲之后,很佩服蘇武這個封建時代的大臣。他比起現在那些崇洋媚外的“狂士”可強多了。再比如,我們上學期課文課上學過的《將相和》。其實,早在兩年前我就看過孫岳和昊任璋主演的這出戲了。所以學起來就覺得特別親切、熟悉。我對藺相如的大智、大勇、大仁、大義,廉頗老將的勇于自責、翻然悔過的精神,體會得更加深刻。
我還有一個秘密藏在心底呢!我要千方百計地找一位名師,正規地拜師學京劇,要精神抖擻地粉墨登場,為振興我國國粹——京劇藝術出一把力!
描寫愛好的作文 篇3
我的課余愛好很廣泛,其中有打籃球、賽跑、畫畫、打口袋、折紙飛機等各種課余愛好。我最喜歡折紙飛機,因為折紙飛機既可以鍛煉我動手能力,又可以鍛煉我的腦力,開發智力。
紙飛機是這樣折的:拿出一張白紙,先對折,把上面分別折出兩個角,然后展開在它的反方向折出兩只翅膀,對折后這個飛機就折好了。拿起飛機,用力向前一推,飛機像小鳥一樣飛了起來。有一次,我又研究出了飛機的另一種折法,前面的方法都相同,到折翅膀部分把下面兩端也對折,這樣的飛機就比原來酷多了,飛起來也比原來更高更遠了。把紙飛機放在我的屋子里,我的屋子就像飛機天堂一般。
我喜歡折紙飛機,紙飛機成了我最親密的伙伴。這就是我的課余愛好。
描寫愛好的作文 篇4
我的愛好很多,如:畫畫、音樂、制作、跳舞……其中我最喜歡的是跳舞,為什么說我喜歡舞蹈,那要從二年級說起。
一天,我和小伙伴們一起去大禮堂看表演,當我看到精彩的舞蹈表演后,心里暗暗下決心加入學校的舞蹈隊,認真訓練要與這些演員門比一比。
后來,我如愿以償加入了舞蹈隊,當然在訓練中也會遇到困難的。例如一次,我壓腿壓得實在太累了,我就坐下來休息一下,被隊長發現了,她說我偷懶,還用腳踢了我一下。我滿肚子的氣,一邊哭一邊跑回家;氐郊液,奶奶問我為什么哭?我說:“我以后也不跳舞了,跳舞太辛苦了!蹦棠陶f:“孩子,做什么事都會遇到困難的,你一定要堅持到底,奶奶相信你一定行的。奶奶對你有信心!甭犃四棠痰脑,我又向學校跑去。后來,在比賽中,我的舞蹈得了第一名。
告訴你一個秘密,我希望中國的舞蹈走遍世界,沖出亞洲。不過,我暫時還不能實現,因為我還只是班里的小小舞蹈家而爾!
描寫愛好的作文 篇5
“老秋翁”,他不就是畫書《秋翁遇仙記》中的那個愛花成癖的老頭嗎?錯了,我這里說的“老秋翁”是我的爺爺。
爺爺今年六十多歲了,頭發花白,紅光滿面,臉上有許多道深深的皺紋。他還沒有退休,每逢到了休息日那天,他在家一分鐘也閑不住,整天忙個不停。
爺爺特別愛花。他的花都放在陽臺上,他像撫育小孩一般,為花苗拔草除蟲,澆水施肥,從沒息慢過。每當花開,爺爺總是樂得像孩子似的,把家里人喊來看?蔂敔數幕ǎ蛔屓丝,不讓人摸,爺爺總是說:“花留在枝上,鮮鮮嫩嫩的!
有趣的是,花開時,爺爺常常會自斟一杯酒,站在花前,滿面笑容地去飲。可當花一凋謝,爺爺就好像失去了什么,皺著眉頭唉聲嘆氣。他還小心地把零落的花瓣埋進花盆的土里。爺爺最喜歡的是秋菊,他種的菊花有好幾個品種,有墨荷、一品黃、月里嫦娥、仙女醉酒……每到秋天,秋菊爭相盛開,爺爺總要站在陽臺上,看看這朵,聞聞這朵,眼里閃出了愉快的光彩。爺爺常說:“菊花好,好在有骨氣!在風霜里不折腰!”爺爺看花,常?吹萌肆嗣,忘了吃飯。由于爺爺這樣愛花,鄰居都稱他“老秋翁”,爺爺聽了樂滋滋的。
描寫愛好的作文 篇6
小時候,姐姐特別喜歡收藏各種各樣的紙片、碎布。我不理解那有什么好玩的,我喜歡收藏小珠子。不管是撿的還是別人送的,只要干凈美觀,我怕都會收藏。
那些珠子各種各樣,沒有一顆是一樣的,有的是透明,還帶有斑點;有的是“八”字形的,頭上再一個紅色的大點;有的是黑色的,表面凹凸不平你問我到底有多少顆?數數將近六七十顆。
有一顆珠子是黃色的,帶有白波紋?吹剿,我就會想起小時候的一件事。有一天,媽媽帶我逛公園。在草叢中,我意外地發現了它。于是我驚喜萬分地將它撿了起來。媽媽看見了,皺了皺眉頭,說:“不要撿這種一文不值的臟東西啦!”“大人真不懂小孩子的心啊!”我邊嘀咕邊把它擦拭干凈偷偷放進口袋里。又對它說:“你可別跑出來,否則我就找不到你了。”這件事我回憶起來好像昨天剛剛經歷過一樣。
那時,我才知道:我如此看重的東西,對大人們來說不值一提,而他們津津樂道的大問題在我眼里就是些無聊的廢話罷了。
每當我傷心時,它們那清脆的“咚咚”聲總能讓我內心平靜下來,再次振作起來。
對別人而言毫無價值的這一盒子珠子,對于我來說卻意義非凡。因為,這是我的愛好,我沒有理由去忽視甚至討厭它。
描寫愛好的作文 篇7
她是奇跡的創造者,她是無私的奉獻者;她有一個莊嚴而又溫柔的名字,她叫媽媽。
浩瀚世界,每個人都有媽媽,每個人都愛自己的媽媽?墒,媽媽有哪些方面值得我們去欣賞?好媽媽的定義是什么?
我認為,好媽媽應該要有一顆善良的心,而且還要有博大、寬廣的胸懷。這是作為一個母親最基礎的,也是最重要的東西。
我非常幸運地擁有一個好媽媽,她既是我的師長,還是我最親密的朋友。我的媽媽非常有事業心,她有一個原則:當天的工作不干完就不休息。最離譜的一次,我起床早了點兒,竟看見通宵未眠的媽媽在查閱資料!而且媽媽很有愛心,從來不傷害小動物,也不吃野生動物。最讓我刮目相看的,是媽媽那超出常人的毅力,不管最終的結果如何,媽媽從來都不會放棄。
每次接到媽媽的電話或見到媽媽時,我們都會不約而同地產生一種心照不宣的快樂,這也許是這個宇宙中最獨一無二的心靈感應吧!調皮是孩子的天性,教育調皮的孩子是媽媽的天性,可媽媽并沒有因為嚴厲而失去了那份我對她的濃濃的愛。
我愛好媽媽,這種愛是親情,也是感恩;這種愛看似很簡單,但它也同時包含著深刻的意義。這是人間最溫暖的愛。
描寫愛好的作文 篇8
有的人喜歡打球,有的人喜歡游泳,有的人喜歡練字,有的人喜歡看書,而我則喜歡打羽毛球。想明白為什么嗎?也許是因為》我的爸爸和媽媽也很喜歡打羽毛球吧!
大家可不要以為打羽毛球很簡便呢,在我打羽毛球時,可是克服了種種困難的呢。想明白我是怎樣打敗我的教練媽媽的嗎?那就一齊聽聽下頭這個故事吧!
有一次,我寫完作業后。那時,快晚上九點了,我約媽媽和爸爸去打羽毛球,可媽媽說:此刻太晚了,明天吧!
我說:沒關系,我們選完羽毛球大王就ok啦!
媽媽沒辦法答應了。拿著羽毛球和帕子,邊走邊說,今日我必須是羽毛球大王。爸爸是裁判,比賽開始了,媽媽首先發了一個極速快球。
我沒接到,媽媽贏了一局。第二場比賽,我來發球,我用盡了我全身的力氣,發了一個側球,媽媽沒接住,我贏了,我高興的歡呼。
第三局,我憑著我的毅力,平時的努力,又打贏了媽媽。爸爸宣布我贏啦!我最終如愿以嘗得到了羽毛球大王這個位置。唉!這名號還真不容易!辛苦!可是那一夜我高興的不明白什么時候睡的,還真不明白
因為我喜歡打羽毛球,所以讓爸爸,媽媽愛上了我,這個愛好也讓我們一家其樂融融的,我和爸爸,媽媽永遠喜歡這個愛好。
描寫愛好的作文 篇9
大家都有自我的愛好吧,我也不例外。我的愛好像天上的星星一樣數不清,可我最喜歡讀書。
我從小就愛看書,在哪兒都看,在被窩里看、上廁所看、去旅游時在車上看、就連吃飯也不放過。爸爸媽媽總期望我這個不折不扣的小書蟲出去玩一會兒,但是我在小區里一個人也不認識,所以書成了我最好的朋友。記得有一次我去書店看書,跟媽媽說好五點回去的,但一看到琳瑯滿目的圖書,我禁不住在故事的海洋里熬游。我拿起一本《笑貓日記》,讀著讀著,被楊紅櫻的文筆吸引住了。時間像離了弦的箭,眨眼到了六點,我才想起時間,正在回去的路上,遇到了媽媽,我貪看竟把媽媽急得團團轉。
前幾天,我在廁所里呆了半個多小時,氣得老媽鼻子都歪了,這是為什么呢?因為我在廁所里看《意林》少年版看入迷了,以致于老媽使出了她的必殺技———獅吼功。
但是,一碼歸一碼,讀書但是件好事。此刻,我的作文在班里數一數二,自上學以來閱讀量到達數百萬字。同學們,讓我們一齊多讀書吧!
描寫愛好的作文 篇10
你要問我的愛好嘛,有很多哦!但你要問我最愛的嘛。那就要數是畫畫了!
說實在的,我很小的時候就開始喜歡畫畫了。在我讀幼兒園的時候,鄰居是一位美術老師。我常到他家里去玩,每當他在畫畫的時候,我就拿一個板凳來,坐下認認真真地看他畫畫。經常很晚才回家。有一次,我為了看美術老師畫畫,竟自己一個人溜出了家門。跑到美術老師家里去看畫畫,結果還是被媽媽發現了,挨了扳子。哎!
不過,現在我還是十分熱愛畫畫。而且現在我還在學習畫畫呢!開始我畫畫的時候,總是覺得自己畫的沒有別人好?衫蠋煿膭钗艺f:“你不要灰心,其實一個人開始畫的每一幅畫都是成功的!倍沁@句話鼓勵了我,從此我就更加地用功畫畫了。而且,最近當媽媽去交學費的時候,聽老師說我畫畫畫得比比我先學習畫畫的同學還要畫得好呢!當然,我不會因此而驕傲的,我還會更加地努力,爭取畫得更好的!
你現在知道了吧,畫畫就是我的愛好。不,應該是我最喜歡的一門課程!
描寫愛好的作文 篇11
我的愛好是繪畫,我每次看他們畫得是那么的栩栩如生。
記得,有一次我去看畫展時,他們畫的都那么好,然后,我也想學繪畫,我去買了一本畫冊,先練習,第一次畫的不好,然后,我又繼續練習,有一次,我在畫蘋果的時候,我慢慢地畫著卻總是畫不好,我開始泄氣了,我的小伙伴在身邊鼓勵著我要堅持,然后,我還是堅持了下來。
我先從最基礎的開始,我先把一只玩具狗拿出來,我慢慢地畫,終于好了。
然后,我又練習了好幾天,功夫不負有心人,我的、畫水平漸漸提高了,然后,我去參加了繪畫比賽。我的作品獲得起了全校三等獎。
我的這件作品終于真真正正地面世了。你瞧,灰色的花邊襯托著淺藍色的海水,水中兩條小魚自由自在地游來游去,兩枚小海螺與一只小海星點綴在旁邊,給人一種賞心悅目的感覺,看到這件作品,我不禁感到十分自豪。
學繪畫雖然很苦很累,但在其中我償到了成功的喜悅,繪畫一直會伴隨我到永遠。繪畫成為我人生中可缺少的一部分。
描寫愛好的作文 篇12
我記得我小的時候讀書寫字不太好,但是我會用筆在紙上畫畫,用圖片表達思想。有時候,大人們幾乎每次都能猜出這幅畫是什么。這時我心里想:這一定是因為我畫得很好,不然他們怎么會猜對呢?從那時起,我開始對繪畫感興趣。于是,在我4歲的時候,我上了一門美術興趣班。老師教我們先認圖形,再畫。畫色彩,然后教我們畫水彩、水粉畫。從簡單到復雜,從小氣球到漂亮的家,一步一步學。
經過長時間的練習,我現在可以畫畫了。畫四季,春天來了,畫楊柳,燕子,小鳥在樹上唱歌;夏天到了,畫中老人悠閑地扇著扇子,在樹下乘涼,吃著香甜可口的西瓜;秋天來了,畫著各種各樣的水果和農民伯伯們帶著豐收喜悅的笑臉;冬天來了,爺爺畫了冬天,撒了雪娃娃和我們一起玩。就這樣,把所有的東西都仔細畫出來,直到滿意為止。因為只要有毅力和努力,鐵棒是可以磨成針的。
總之,我最喜歡畫畫。因為你想畫什么就畫什么。我不僅感覺很舒服,而且感覺我手里拿著馬良的魔筆。
描寫愛好的作文 篇13
生活是一個五彩的光環,我的愛好是環中綻放的一鮮花,它散發著芳香。我喜歡跳舞,更喜歡上臺展現自己。
每當學校舉行活動時,我都會踴躍報名參加,所以每次臺上都少不了我喲!
上二年級時,我非常羨慕那些做主持人的哥哥姐姐們。現在我已經是四年級小學生了,也可以當節目主持人了,于是我報名爭當六一節目主持人。
有多少人想要上臺主持節目,又有多少人等待著這一天。我一定要把握住這個千載難逢的好機會,絕不能讓機會在我的指縫間溜走。
因為這是第一次,我的心情十分緊張。試音開始了,盡管之前多次練習,稿子背了一遍又一遍,但一上臺,大腦一片空白斷片了。怎么辦,怎么辦?我深深吸了一口氣,趕快向評委老師鞠了一躬!暗,淡定,我是最棒的!蔽野蛋倒膭钭约。就在那一瞬間,我突然鎮靜了下來,想起了臺詞并流利地說完了。
一下臺,我深呼一口氣,覺得這是最輕松的時刻。結果我被選上了,既興奮又激動,心里流淌著甜甜的淚水。
六一兒童節那天,我與另外三位主持人配合默契,我們精彩的表現贏得了同學們陣陣掌聲。
豐富的校園生活告訴了我,只要你勇于表現自己,生活的五彩光環會永遠環繞著你。
描寫愛好的作文 篇14
每個人都有自己的愛好,而我也有一個愛好,就是打羽毛球。想知道我為什么喜歡打羽毛球,那就說來話長了。
我的爸爸有一個好朋友,他家也有一個孩子,于是,他倆便約好帶著自家孩子一起來試試“球感”。第二天,他們便把我們帶到球場,讓我們學顛球。在我和球“激烈”的“斗爭”后,竟然能連著顛16個球了!爸爸看到我這么厲害,便每天“逼”著我來學球。剛開始的時候,教練發的球我不僅打不著,而且球也來欺負我,隔三差五就往我頭上“蹦”剛半個小時,我的頭就不行了;還有,當我揮拍時,拍不是往腿上“削”,就是穿過胳膊打到腦袋上在我好不不容易“熬”過了一節課時,爸爸又拉著我,讓我打他給我扔的球后來,我發現:越會打就越好玩兒,所以,現在我不用爸爸提醒都會自覺上課了!在我一番努力下,十個球我都能打到八個了!連老師都夸我打的好,F在,我們的訓練不再是單調的:“準備”、“架拍”、“頂肘”、“擊球”、“內旋”,再“收拍”了,而是開始跑著擊球了
打羽毛球不僅可以讓我鍛煉身體,還能讓我懂得了:做什么事都不要半途而廢這個道理。
希望在未來我能把羽毛球打的更好!
描寫愛好的作文 篇15
搞怪,多么有個性的愛好。而上課搞怪,是很多人不敢直視的。
我十分淘氣,因為喜歡搞怪讓老師很頭疼。
三年級時,數學課是我和翁士涵的自由天地。那個時候,我連課堂作業本都是空白的,數學書更不用說了,一本全新。
記得有一次,我因數學練習沒做,上課時被老師“逐出班門”,和我一同出去的則是我的“同行”。老師說:“做好以后再進來!蔽覀冞B忙用小雞啄米點頭方式來回答老師,然后像快要休克的老人一樣慢吞吞地走出去。
老師不耐煩了,正要把我們像小雞拉蚯蚓一樣拉出教室,我們見勢不妙,趕緊一溜煙自己跑出去,以免讓老師動手。
老師又繼續講課了。這倒好,我們干脆來到了圖書館,邊看書邊閑聊。沒想到,這自由美妙的時光是如此短暫,老師發現我們沒有補作業而去了圖書館,火更大了,似乎連水槍也澆滅不了。我們嚇壞了,連忙跑開了。
我們又回到了教室門口,我蹲著,手捧著臉,活像思想者,大家見了,哄堂大笑。老師走了過來,臉已經氣綠了。我們趕緊躲了起來,只探出一個頭,好像松鼠正在探查呢。
叮鈴鈴,下課了,老師走出教室,頭也不回地進了辦公室。
搞怪這愛好,帶給我快樂也帶給我煩惱。
描寫愛好的作文 篇16
每個人都有自己的愛好,每個人的愛好都不同,而我的愛好就是最喜歡看書。
我開始上幼兒園的時候,就喜歡看漫畫,猜猜看。上小學的時候就喜歡看課外書,《新華字典》,《成語字典》,《小學生日記》,《小學生作文》。反正有關學習的書我都喜歡看。
我也很喜歡到書店,有一次,我同表姐,表弟,哥哥還有舅舅一起去書店看書,我看了好多喜歡的書,舅舅叫我們喜歡的書就買,我來付錢。我就不停的找啊,看啊,終于給我找到了幾本我最喜歡的書。《腦筋急轉彎》,《漂亮老師和壞小子》,《格林童話》,《寓言故事》,《小學生名校滿分獲獎作文》,《保姆狗的陰謀》,《能聞出孩子味的烏龜》。
每當假期節日,完成作業后,我都會找一些課外書來看,每讀一篇文章,我都會把文章里的好詞好句記錄下來。如果好的文章我會重復閱讀幾次,直到背下來為止。
我的名言就是:一日無書,百事荒蕪。書是人類進步的階梯。讀書破萬卷,下筆如有神。書是人類的營養面包。讀書有三到,謂心到,眼到,口到。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
描寫愛好的作文 篇17
記得親子教育日那天,老師希望我們踴躍提供表演節目,讓家長們見識、見識我們非凡的才藝,于是我決定當仁不讓,自告奮勇要上臺唱歌。但是當同學們一個一個依序出場,變魔術、說故事......,大家都使出渾身解數,賣力的表演時,我卻忐忑不安的坐在位子上,既興奮又緊張。興奮的是,再過不久大家就要對我贊賞不已,刮目相看了;而緊張的是,希望稍后的演出不要出差錯才好。
終于輪到我上場了。我先文質彬彬的向大家行個禮,然后把手輕輕的背在后面,便神情輕松的開口唱著熟練的歌曲。沒想到唱著、唱著,竟然在最精彩的地方忘了詞,幸好我急中生智,索性將錯就錯,自己編了幾句詞,仍舊面不改色的唱完整首歌,最后居然還博得滿堂彩呢!我高興得一路蹦蹦跳跳的回到座位上,覺得自己的心情輕飄飄的,彷彿就要飛上青天!
俗話說:“好的開始,是成功的一半”,有了愉快的經驗后,更開啟了我對唱歌的信心。現在的我,洗澡時,握在手中的蓮蓬頭是我專屬的麥克風;走路時,同行的伙伴是我的合音天使;睡覺前,滿天的星斗更是我最忠實的歌迷!唱歌,是我的拿手絕活,它能為我紓解壓力,更是我自信心的泉源,所以——我喜歡唱歌!
描寫愛好的作文 篇18
愛好?說來也怪,仔細想想——我好像沒有什么愛好。要是死摳一個出來,也就只有搗亂。
因為一時興起,我想學著別人烤土豆,我偷偷地從家里拿來一塊兒土豆,再找來一個鐵栓子,把它艱難地插入土豆,再放進火里。幾十分鐘過后,我從火里把土豆拿出來——成了黑乎乎的一塊兒。我找來一根筷子使勁兒壓住烤得黑乎乎的土豆,再猛地往上一拔鐵栓子。結果呢?唉,燙燙的黑黑的鐵栓子一下子杵在了我的額頭上,于是,我的額頭就長出了一顆“美人痣”。到學校后,回頭率幾乎是百分百,連老師也忍不住問我怎么回事……
媽媽正在做飯,我湊了過來!澳憬o我一邊兒去,別添亂!”媽媽頭也不回就知道我過來想干什么,吼我。
“不,我這叫做好事!”……姜還是老的辣,我敗下陣來。但這并不能使我放棄,我趁老媽一個不注意,把削皮刀和土豆拿了過來,躲到角落,暗暗自喜……“啊!”只顧偷著樂了,把手削破了,只好貼上無情的創可貼,等待老媽的盤問。
知道你還不盡興,再給你講一件事吧。我掃地時,掃把發出“啪”“咚”……的聲音,老媽還以為發生什么事情了,出來一看,瞬間崩潰,我已經把可憐的掃把五馬分尸了。
這就是我不正經的愛好——搗亂。
描寫愛好的作文 篇19
有人喜歡打籃球,有人喜歡唱歌,還有人喜歡踢足球。但我卻喜歡畫畫。
有人喜歡畫風景,有人喜歡畫動物,還有人喜歡畫海灘。猜一猜,我最喜歡畫什么?你一定會說,你喜歡畫人物吧!哈哈,你們猜錯了,我呀,最喜歡畫玩的,吃的。
今天,媽媽特批我晚上不用做作業,自已玩,我高興極了!我馬上拿出一大疊白紙開始畫畫。今天我畫什么呢?畫玩的?好像畫了很多。畫吃的?好像也畫了不少。我忽然想到我爸爸老喜歡去外面吃飯,花掉了不知多少錢。要不我就給他畫張免費卡吧!于是我按照銀行卡的樣子做了起來。先剪一個長方形,然后在上面畫了一家酒店,告訴大家哪些酒店可以免費。這樣一張卡就做完了。女人最喜歡化裝,于是我為媽媽做了一張美容卡。我在卡上面畫了一些化裝品,有口紅、有眉筆、還有一些掛飾。只要媽媽走進任何一家美容店,都可以享受到免費的服務,讓媽媽越來越漂亮。奶奶最舍不得花錢了,于是我為她做了一張購物卡。我在卡上面畫了一些物品,讓奶奶能想要什么就有什么。
最后我把這三張神秘的卡,送給了爸爸、媽媽、奶奶。他們開心地說:“寶貝你畫得真好,太謝謝你了!”
描寫愛好的作文 篇20
我的愛好是天天都聽古代和現代的民間故事,通過聽故事我長了很多知識。
那天,我看見我爺爺在聽評書,我過去說:“你在聽什么?”我爺爺笑笑說:“我在聽一個叫《岳飛的一生》!蔽乙惑@,我只聽過岳飛,但不知道他是什么樣的人,我說:“讓我也聽一聽!蔽衣牭搅嗽里w的故事,知道了岳飛是民族英雄,從此,我喜歡上了聽評書。
我從聽故事中認識了很多古人,如岳雷、岳云、岳林、岳平、岳震都是岳飛的兒子,呼延慶、胡延平、呼延廣、胡延照都是呼延守信的兒子,諸葛井就是諸葛亮的后代。我又聽得到了努爾哈赤等近現代的人的故事,還有《白蛇傳》等故事,了解了很多歷,增加了我的知識積累。
我在聽故事的過程中長了很多知識,我甚至還把聽到的故事講給同學聽,大家都非常羨慕我懂得多。我天天聽,都入迷了。這是我進步的階梯,也是我進入古代歷史寶庫的大門。
我愛好聽這些古代人和現代人的故事,我聽到了這些故事,了解了很多歷史名人,我從六分知識到了十分知識,這是我一生中做的一次自豪的選擇。
描寫愛好的作文 篇21
大家好!我叫張萬宇,今年九周歲,性格堅強,愛好游泳,愛玩游戲。
有一次,哥哥來我家玩,他拿來了游戲機,我們迫不及待地把游戲機插在了電視機上。但插在電視機上后怎么也打不開玩游戲的軟件,這時,爸爸走了過來,把電視一調就可以玩了,爸爸真是太神了!我一玩就玩到了晚上12點才肯睡覺,你覺得我愛玩游戲嗎?
還有一次,我去游泳館游泳,一下水我就覺得水冰冰的。游著游著,我又覺得水不冰了。我一會兒蛙泳,一會兒和別人比賽,一會兒又浮在水面上,真是開心極了!你覺得我是游泳健將嗎?哈哈哈!
今天我去作文課的時候,忽然,一陣大風吹來,吹得樹枝亂擺,云都從另一邊飄到了這邊,害得車都沒辦法前行了。我想:這小小的臺風有什么好怕的!我還想張開雙臂讓風來得更猛烈些呢!
我的性格很堅強。有一次我在學溜冰,剛開始學,我一溜就會摔倒。有一次還摔了個四腳朝天,但我一直堅持在學。最后我的努力得到了回報,我學會了游泳。
我就是這么一個愛好游泳、玩游戲并且性格堅強的人。小朋友們,你們也曬曬自己的故事吧!
描寫愛好的作文 篇22
一直以來,我都不太清楚自己的愛好是什么,看到別的同學在填表的時候,總是會寫一堆關于愛唱歌、跳舞、畫畫之類的,我卻總是一臉的茫然,不知道自己真正地喜歡什么。
其中一個原因應該也是沒有從中去嘗試,并且從中得到一點點的小小成就感,所以才會覺得每樣都有那么丁點喜歡,可又每樣都算不上是真正的愛好。
后來,我就填上了讀書兩個字,我不知道這算不算得上是愛好,因為似乎不像同學們一樣是屬于多彩多藝的類型,而讀書是每個同學都能做到的,一點也沒有什么過人之處。
所以,一度,我覺得這并算不上是什么愛好。
可是我仍是把業余時間花在讀書上,不是課本,而是課外書,甚至把姐姐他們發的課外書也給讀了,不管懂與不懂,反正翻看就是了。
這個“讀書”的愛好,讓我的語文成績比其他科目要好,作文也很多次被老師表揚,我漸漸明白,因為有投入,所以有贊賞,有了那么一點點的小成就感,會更加地有動力。
我其實也喜歡彈琴,可是從沒有系統地去學習過,我在想也許自己可以培養這項新愛好,與此同時要明白要時不時地給自己一些激勵的小成就,才會更好地堅持。
描寫愛好的作文 篇23
“書籍是人類進步的階梯。”高爾基曾經是這樣說過。對,書籍就像是為你指路的明燈,我的愛好就是讀書,我熱愛讀書。
“獨上高樓望盡天涯路,”這是學習的一個境界。登高遠望,只有達到博覽全書,才能有更多的機會,找到適合自己的路。
說實話,我以前不喜歡讀書,讀書枯燥無味。盡管家長苦口婆心地講讀書多么多么好,可我就是不以為然。直到我看了《心港泊舟》才明白,讀書是多么有趣。
我喜歡讀書,我為書狂。閑暇之余,我就會靜靜的拿一本適合我的書來消磨時間,陶冶情操。我喜歡各種書,漫畫書,歷史類等。我還更喜歡歷史類,因為它使我們了解到我們祖國的燦爛文化。
有時候,我喜歡把自己扎進書籍的海洋,查找泰坦尼克號沉默的事實,看看我中華五千年的雄偉歷史。欣賞水簾洞的美麗,我知道“一百單八將”有趣的故事,我愛看書。
每一次經過商店,我都纏著要媽媽買上一兩本書,因為我知道書的好處。因為我知道書的好處,書的作用,使我在未來更容易立足。我愛好讀書,我為書著迷,我為書狂,書就像人生道路的指路燈,我愛書。
描寫愛好的作文 篇24
課余生活我的最大的愛好就是看課外書。
小時候,我就養成了看課外書的習慣,什么《科學家的故事》、《365夜故事》、《孔子》等等,我都看過。我從《科學家的故事》書里,知道了飛機是“萊特兄弟”發明的,從《孔子》的故事里,知道了孔子小時候家里很窮,可孔子認真學習,成了中國偉大的思想家。
有一次,媽媽叫我吃早飯,我說“馬上就來”,但是我的眼睛一直在看《十萬個為什么》的故事書上,媽媽催了我好幾次,一直到我將一個故事看完,我才放下書,去吃早飯時,發現已經十二點了,該吃午飯了。
我還從課外書中學到了許多好詞好句,比如“身輕如燕”、“喜氣洋洋[注:洋洋:得意的樣子。充滿了歡喜的神色或氣氛。]”、“肥頭大耳[注:一個肥胖的腦袋,兩只大耳朵。形容體態肥胖,有時指小孩可愛。]”、“丟三落四[注:形容做事馬虎粗心,不是丟了這個,就是忘了那個。]”、“大花臉、招風耳”、“我長著兩個細長的眉毛,就像兩個倒下來的小括號”等等。豐富了我的'詞匯,我現在終于明白了看書的好處。
就這樣,看書成了我生活中不可缺少的一部分。
描寫愛好的作文 篇25
我愛好很多,唱歌、畫畫、打籃球、跑步我都喜歡。不過,自從姑姑給我買了一副羽毛球拍之后,我就迷上了打羽毛球。
有了羽毛球拍后,我經常和姑姑在樓頂練習打羽毛球。我現在打球很厲害,奶奶、媽媽、爸爸都是我的手下敗將。只有一個對手,我打不贏她。她很厲害,那就是我的姑姑,我不管怎么樣也打不敗她。
我幾乎每天都要跟她比賽一次。上次我和她比賽,她打了一個很高的球,我沒接到她就贏了一分。接著我打了一個很難接到的斜球,真是太可惜了,她馬上跑過去打了過來,我用力一拍,拍中了球,把它打到了好遠的地上,姑姑也無能為力,我也得了一分。我高興極了,正開心的時候,姑姑立馬發出一球,我馬上又頂了回去,姑姑又用力一打,把球打到天上去了,我都看不見球在哪,正四處尋找,球突然就掉了下來,剛好掉在了我的頭上。唉!我又輸了一局。
我也經常去江邊打球,每次都會有小朋友來找我比賽,我總是打敗了他們。我要努力堅持,好好練習,以后成為打羽毛球的高手。
如果你也很喜歡打羽毛球的話,可以來和我比賽哦。
描寫愛好的作文 篇26
我有許多愛好,讓我來給你們一一介紹!
包餃子是我的一個愛好。我一起床就看到奶奶在包餃子,連忙跑過去幫忙。奶奶一瞪眼:“先洗臉漱口,才可以包餃子,還要把手洗干凈!蔽彝铝送律囝^進了洗手間,三下兩下就把事情做完了。然后去包餃子了。
騎自行車也是我的愛好之一。只要一吃完晚飯。奶奶就會帶著我還有弟弟去散步,我常常會把自行車拿出來騎。弟弟還給我下了戰書,說要和我比賽。弟弟騎上他的小三輪。“看誰到那棵大樹下誰就贏了。”“一言為定!蔽蚁裙室怛T得很慢,等弟弟快到終點的時候,我便突然加速來個反敗為勝。
我也喜歡拼積木。一到放假,做完作業后無聊的時候,我就會拿出積木玩。我想家里不是有很多拼裝圖嗎,我可以拿幾張來拼呀。我一會兒拼個機器人,一會兒拼條狗。
我最喜歡的還是游泳。上次我去游泳不敢下水。爸爸已經迫不及待跳下水了,我還站在岸上不敢下去。爸爸不停地鼓勵我:“沒事的,有爸爸在放心跳,我會接住你的!痹诎职值墓膭钕伦罱K跳下了水。這樣我喜歡上了游泳。
你們也有許多愛好吧,你們也一定要分享給我哦。
描寫愛好的作文 篇27
我的愛好是唱歌。一有時間就會放聲歌唱起來。
有一回我想學唱《涼涼》。上午我拿著平板躲在臥室里大聲唱起歌來,邊學邊唱。我都被自己的歌聲陶醉了,連媽媽走進來都不知道,媽媽見我這樣,一陣獅吼:“過來寫作業了!”可我竟然沒聽見,媽媽只好又耐著性子喊了一遍,我還是沒有聽見。最后她只好破門而入,一把搶走我的平板,因為這我難過得嚎啕大哭,但為了寶貝平板,也只好先去寫作業了。
洗澡時,我拿著噴頭當話筒,一邊洗澡一邊唱著:“入夜漸微涼,繁華落地成霜……”媽媽在門外無奈地說:“快點洗,別唱了,還有人要洗澡呢!”我撅了撅嘴回了一句:“我想唱歌怎么這么難呀!太傷心了我!彪m然我想再唱,但怕她又大發雷霆,跟我約法三章,我只好加快洗澡的速度。
睡覺時我做了個夢,夢見我拿著話筒,在舞臺上唱歌。突然耳邊傳來媽媽的大喊:“你在干什么?”我一驚醒,才發現我竟把媽媽的腳當話筒了,惹得我和媽媽都哭笑不得。
我是在太喜歡唱歌了,她讓我的生活變得多姿多彩。
描寫愛好的作文 篇28
我是一個活潑、可愛、好寫作、樂于助人的女孩,但最讓我驕傲的是寫得好。
記得有一次,在假期,我完成了寒假作業和老師的作業,我不知道該怎么辦,突然,我爸爸進來了。我嚇壞了,他裝作生氣的樣子說:"爸爸,你嚇到我了!"父親說,“梅,別生氣!下次我在門口進來,還不行嗎?”我高興地說:“行了,爸爸我在騙你!”父親生氣了,高興地說:“你這個小流氓!”我和父親笑了。然后,爸爸拿了我的寒假作業,開始檢查。過了一會兒,放下作業,爸爸對我說:"阿美,字怎么寫得這么難看,快字!"爸爸不在我的房間。太好了。我不必擔心該做什么。我高興得跳了起來。我拿了一本舊書,開始練習書法!總之,我發現了前一個詞的不足,知道:只有勤于練習,才能把單詞寫得越來越好。除了我自己努力練習之外,爸爸經常指導我,教我如何寫好字。
現在,拿起一年級和二年級我寫的這個,看到上面擰著的字,我簡直不敢相信自己的眼睛。然而現在,我的書法非常好。告訴你哦,現在我把這個詞練出來是有目的的,聰明你一定猜對了!就是要等到元旦,我要寫春聯!
描寫愛好的作文 篇29
有的孩子愛跳拉丁舞,有的孩子愛畫畫,有的孩子愛好音樂,而我有著與眾不同的愛好,那就是收集門票。
其實門票的收納是媽媽教給我的。去年夏天,我和媽媽到北京旅游,到天安門的售票處,媽媽付了錢,阿姨給了票,票上有紅色的天安門,媽媽便讓我收納起來,后來就形成了一種習慣。
我非常喜歡那張關于兵馬俑的門票,上面有許許多多的兵馬俑,威風凜凜的戰馬和一輛輛精致無比的戰車。
有一次語文老師要舉行班級展覽會,我興高采烈地把收納的門票拿到班里,同學們都過來欣賞了,拿上門票,愛不釋手,有一個同學甚至想買我的,可我拒絕了,因為這都是我的寶貝兒。
要說起我和門票的感情比人還親呢,有一次我和媽媽坐火車把一張門票丟在了車廂內,我難過極了,急得都哭了。這時,一位小姐姐走過來親切地說:“這個門票是你的嗎?”我點點頭,這時,我的心情像雨后的彩虹,美麗極了。
收集門票,它增長了我的知識,豐富了我的生活,增加了我的記憶力,給我的童年帶來了很多美好和樂趣。
描寫愛好的作文 篇30
課余我最大的愛好就是看書了。
小時候,我就愛看書,到現在就更愛看書了,已經有一房間的書了。一開始我看一小時就累了,可是到現在,我一口氣就能看好幾個小時。有時候我看得太入迷了,都聽不見來喊我,直到來到我面前大聲喊我才聽見。為此,我挨過不少罵。
記得有一次,我偷偷地把《西游記》這本書帶進廁所里邊看,漸漸地我都忘記了時間,忘記了自己,完全沉浸在西游記的世界里去了,自己仿佛也成了西游記中的一員,跟著唐僧師徒三人一路斬妖除魔。也不知道過了多久,突然聽到媽媽的敲門聲,我剛要把書藏起來,媽媽卻“闖”了進來,我“無路可逃”了。媽媽看見我手中被他抓到的“證據”,便火冒三丈,她的“機關炮”又開始“噼里啪啦”地向我“進攻”了。“我在外面都喊你多少遍了?”“每次都跟你說上廁所不能看書。”“你把我的話當耳邊風了嗎?”……每一次媽媽數落我,都說這些話,我都能倒背如流了,聽得耳朵都快長繭了。哎,誰叫我又被媽媽發現了,只好乖乖地向媽媽投降認錯。嘻嘻,我一認錯,媽媽心一軟就原諒了我。
看書是我課余生活最大的愛好,不僅增長了我的知識,還拓寬了我的視野。雖然有時候難免會被挨罵,但我還是很快樂的。
描寫愛好的作文 篇31
我有很多愛好,打羽毛球、踢足球、還有打籃球?但我最喜歡的還是騎自行車。
記得剛學騎自行車時,沒少吃苦頭,又是摔倒,又是撞墻,為了不讓這些苦頭白吃,我在爸爸媽媽的鼓勵和幫助下,經歷了九九八十一難,終于練會了騎自行車。我的同學很少有會騎自行車的,所以我無比興奮和高興。
為了能變成一個騎自行車達人,我突發奇想,要舉行一場激烈的自行車比賽。于是,我約了幾個會騎自行車的同學參賽,約定輸的人要請吃冰激淋。比賽當天,隨著我的爸爸的口令“三、二、一,開始!”“嗖”一聲,同學們像離了弦的箭一樣沖了出去。一開始,我是第一名,我心里得意的想著:我肯定會蠃。于是我就減慢了速度,沒想到在我后面的同學都加快了速度,一下子全都沖了上來。我心急如焚,像熱鍋上的螞蟻,眼看就要到終點了,我卻無計可施,剛才還耀武揚威的我,此刻像霜打的茄子。這時我明白了一個道理,驕兵必敗,我絕對不能再讓這種事情發生。
我愛騎自行車!它給我帶來了無窮的樂趣!
描寫愛好的作文 篇32
每個人都有自己的愛好,這是生活中的一部分,也是快樂的強心劑。
我的愛好是打籃球,而我之所以熱愛這項運動,卻要從一位籃球傳奇說起,他是曾經效力于NBA洛杉磯湖人隊的科比,他的堅韌與自信,努力和不妥協不氣餒的精神,還要這項運動本身會激發人好勝心的本質,我愛上了這項運動,也隨著成為我最最最最著迷的愛好,沒有之一。
打籃球可以強身健體,也可以在切磋球技的過程中,廣教一群小伙伴,讓自己的圈子更大更有趣,但籃球最大的魅力在于這項競技體育讓人爆發出最原始的能量,每個人都擁有的好勝心與榮譽感,在球場上用酣暢淋漓的進攻打敗對手,用窒息的防守限制對手,從而取得勝利,這份喜悅不亞于人生到達了巔峰。
以前我是屬于病弱體質,很容易生病的一個人,但是我愛上了籃球后,身體變強了,思維也隨著運動變得更加敏捷,不再是拖拖拉拉的人,愛好可以讓人變得積極,愛好可以讓人變得有所期待,本就在枯燥的生活中,他是重重的一筆色彩,讓生活有個顏色,而非是生硬的吃穿住行。
我愛籃球,它成就了我,我愛籃球,它改變了我,我愛籃球,因為它讓我能以更好的姿態去面對生活,去處理生活,去應對生活。
描寫愛好的作文 篇33
古時間有一個人,在家里熬一鍋菜湯。熬得差不多了,他想試試咸淡能否符合,就用一把木勺舀了一勺湯出來嘗。
此人喝了一口,感覺很淡,就亨通把裝著剩湯的木勺放到一面,抓了一把鹽撒到鍋里。
這時候,鍋里的湯已加上鹽了,而木勺里的湯依然是原先的湯,他也不從新舀上一勺,又拿起原先的那勺湯來嘗。嘗過往后,他新奇地摸了摸腦殼,又皺了皺眉頭,喃喃自語地說:“咦,顯明加過鹽了,這鍋湯為何依然是那么淡呢?”
因而這個人又抓了一把鹽放進鍋里,依舊依然是去嘗勺里的湯。勺里的湯當然依然是淡的,他就感到鹽依然是不足,因而又往鍋里冒死加鹽。
就這樣,木勺里的湯一直沒有改換過,他也反復著嘗一口湯、往鍋里加一把鹽的進程。一罐鹽經他那么一折騰,已見了底了,可他還撓著頭皮,百思不解地想:今日真是活見鬼了,為何鹽都將近加完了,鍋里的湯卻依然是咸不起來呢?
涵義:
事物在持續進展,假如你一直用千篇一律的老步驟去解決新問題,總有一日會受阻。出色的治理者應當按照企業環境的變革,持續調理和革新治理式樣,否則,鍋里的湯已咸過甚了,而你卻還蒙在鼓里渾然不覺。
描寫愛好的作文 篇34
從小到大,我們總會在不經意間被他人問及有沒有什么愛好。
以前還真沒有花心思去想過這一個問題,甚至也不知道愛好到底應該囊括一些什么內容。后來看到有的同學回答說,喜歡唱歌,喜歡跳舞,又或者喜歡玩游戲之類的。
我就在想,我喜歡看書,這個算不算愛好呢?
只是和別人的愛好相比,我的這個不太好衡量。就像唱歌,我們大概能聽出他唱的好不好聽,即使不專業,也能分辨出是不是難聽。就像畫畫,總能看出畫得像不像,跳舞的話,就是姿勢是否標準。
而看書,似乎你有空沒空就捧著一本書看,就認為自己是喜歡了?而在這個過程中,有沒有真正地看進去,看完后有沒有思考,有沒把內容變成你自己的,可以學以致用,這個才是最終可以衡量的。
所以,我的這個愛好,更能看出是否是在假裝努力感動自己。如果是真的愛好,真的閱讀了成百上千的書,并有自己獨立的思考,那就才是真的是在提升。否則,只是做做樣子的話,這樣的愛好就有點像“三腳貓功夫”啦。
我想讓自己的愛好是名副其實的,所以要真正地去努力。
描寫愛好的作文 篇35
我的愛好有很多,比如:唱歌、跳舞、跑步、畫畫……你們要是問我最大的愛好是什么,我會毫不猶豫地告訴你,我最大的愛好是——溜冰。
平時只要一有時間,我就會穿上溜冰鞋,自己在那練習的技巧,從來也不覺得累。有一天,爸爸、媽媽說要帶我去響水湖公園溜冰,我高興的一蹦三尺高!因為,我等這一天,真是等了好久好久!之前,我的技術不怎么好,媽媽怕公園人多,我會撞到人,一直沒答應,我一直央求媽媽,媽媽才答應的。
到了響水湖,我就迫不及待地換上了溜冰鞋,開始溜冰了。一開始,我不敢溜太快,深怕摔倒了?墒窃倏纯粗車锉男∨笥颜娌簧,他們對溜冰似乎都很嫻熟,動作可連貫了!慢慢地,我熟悉了周圍的環境,我也跟著其他小朋友們用力地滑,那時別提有多么爽了!只是滑了沒多久,在一個拐彎處我沒及時調整好速度,就摔了個四腳朝天。當時全身都疼痛,可我還是站起來繼續溜,一直到天晚,我才跟著爸媽回家。
小朋友們你們喜歡溜冰嗎?溜冰給我帶來了無窮的歡樂,也讓我的平衡能力越來越好了!
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