【必備】教育演講稿模板6篇
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在日新月異的現代社會中，我們都可能會用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的教育演講稿7篇，希望對大家有所幫助。
教育演講稿 篇1
寒假結束了。由于假期生活相對自由輕松，有的學生會迷戀電視；有的學生會迷戀網絡；有的學生還會沉浸在自由散漫的狀態中，不能盡快適應學校生活，因此，收心教育就成為開學初的當務之急。班主任及時做好收心教育工作，能為新學期打造一個良好的開端。 做好準備
學校提前做好準備工作。例如教師的任課、教具和學具用品的發放等，全都要在開學之前安排好，使學生一到校就能按部就班地進入學習狀態，不至于學生到校了，一切工作還沒開始。
進入角色
既然已經開學了，教師先要把心收回來。即使學生的教材和學具還沒有完全發放，也不能讓學生在教室里空坐著，要精心設計，認真備課，以另一種形式把課上好。 及時溝通
開學初，班主任要主動和家長取得聯系，了解學生在假期中的生活、學習情況。特別是對那些平時比較散漫的學生，更要及時進行溝通，找準機會促膝長談。
營造氛圍
搞好班級環境衛生，辦好板報，增添一些新的裝飾，為學生營造一個良好的學習氛圍。 上好班會
新學期開始，學生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中，同學之間很久沒有見面，自然要聊一聊。班會上，可以先讓學生交流自己在假期中遇到的開心的事、難忘的事，有趣的書，特殊的網絡，不同尋常的旅游等，讓他們盡情地說，然后把未盡的寫進日記中。要對學生們說最關鍵的一點：新學期要有新氣象，每一個同學都要在新的起跑線上有新的突破。
完善制度
建立新的班級組織，幫助學生收心。完善各項班級制度是幫助學生收心的另一“妙招”。注意一些細節，別讓個別平時散漫的學生影響到其他人的心理狀態。
開展活動
開展一些豐富多彩的活動，不僅能豐富學生的生活，而且能增強班級的凝聚力、向心力。
展示作業
開學前幾天，把教室當作一個假期作業展廳，把學生的假期作業分類進行展出，學生們走進教室就能欣賞到自己的作品：各科作業的整齊端正，作文內容的精彩紛呈，書法作品的俊秀飄逸，讀書筆記的生動有趣學生還可以參與評議，并授予最佳之星。這樣的活動，既能讓學生認真對待假期作業，又能最大限度地發揮他們的能力，還能為開學生活增添一份興奮，同時又能激發學生積極參與的興趣。
樹立榜樣
及時總結，樹立榜樣，迅速穩定班風。可采用班級日記的形式請學生輪流記載每天的情況， 班主任及時總結、表揚。
每所學校，每個班主任，每名教師都有自己的“錦囊妙招”。只要用心抓住開學的所有細節，采取有效的方法，都會取得良好的教育效果
教育演講稿 篇2
尊敬的各位領導
大家好！
百年大計，教育為本。20xx年7月，茂名市作出了在20xx年建設成為廣東省教育強市的戰略決策。教育“創強”不是政府的面子工程，政績工程，而是一項民生實事，它關乎到全市教育的未來，是當前和今后一個時期茂名教育事業發展的中心任務。茂名要建設成為廣東省教育強市，我們電城就必須要先建設成為廣東省教育強鎮。面對這個前所未有的歷史機遇，作為教育界中的普通一員，我不禁思考著這樣的問題：教育創強，我能做些什么？
一、積極做好宣傳工作。
俗話說：好酒也怕巷子深。這句話充分體現了現代社會宣傳的重要性，沒有好的宣傳，再好的事情也只是無人知曉。因此，我們要加大宣傳力度和拓展宣傳形式，大力宣傳教育創強的意義與做法，爭取全社會理解、支持創強工作，這對今后我們工作的順利開展意義重大。
二、大力抓好校園文化建設。
學校硬件建設固然是以政府牽頭，但是我們也要借教育創強的東風，立足本校實際，開展校園環境整治活動，打造特色鮮明，內涵豐富，品位高雅的校園文化，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育。
三、努力學習，以高度熱情和責任感做好本職工作。
要想創省級教育強鎮，離不開一支高素質的師資隊伍，所以，我首先要努力學習，提高自身素質。認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，運用新的教學理念及科學方法觀去指導自己的教學工作；其次，我要從本職工作做起，認真批改作業，認真備課，嚴格要求自己，用自己的一言一行一舉一動為學生做榜樣，自覺履行自己的崗位職責，使自己成為教育界中稱職的一員。
四、大力推進素質教育，面向全體，全面發展。
我們既要關注學生的學習成績，更要關注學生的身體健康發展。因此，我們要切實推行素質教育，開展豐富多彩的體育活動，全面提升學生的身體素質；加強心理健康教育，確保學生身體健康；還要大力舉辦興趣小組，開設“第二課堂”，把學生的校內學習由單一的課本內容引導到廣泛的興趣愛好上。通過舉辦書畫展、征文比賽、體育比賽、藝術節等活動為載體，給學生提供展示才能和特長的機會。
五、團結同志，服從領導。
一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。每一件事情的成功都不是一個人的功勞，凝聚著許多默默無聞的奉獻著。創建省級教育強鎮需要全體教育工作者的努力，作為教育工作者中的一員，我會協調好和同事之間的關系，服從領導的安排，做創建省級教育強鎮最忠實的后盾。
創建廣東省教育強鎮，對于我鎮來說，這既是挑戰，也是機遇。我們要抓住這個契機，同心同德，努力辦好人民滿意的教育，實現教育的跨越式發展，再創電城教育新輝煌！
教育演講稿 篇3
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家好！
“百年大計，教育為本”。“教師是人類靈魂的工程師”。從古到今教師就是一個崇高而神圣的職業，是令人向往且留戀的職業。在我從教25年的生涯中，經歷了坎坷曲折，嘗盡了酸甜苦辣，可謂是機遇與挑戰并存，付出與收獲同在。借此機會我想將我的心路歷程與大家分享，與大家共同學習，希望得到領導和同事們的指導，以達到共同進步。
一、巧逢機遇，走上講臺。
記得高中畢業后的第二年，南郊區招收代課教師，經過報名和考試，再加兩次篩選以后我榮幸的被錄取了，短短三個月的培訓后，我被分配到小店鎮一所村辦學校當了初中英語教師。
二、勇面挑戰，合格勝任。
沒想到激情澎湃的我馬上就面臨著巨大的挑戰。第一年教學，學校分配給我的是初中三年級和初中一年級的英語，當我站到講臺上，面對個頭高過我，年齡比我小三、四歲的學生時，我緊張了，出汗了，甚至是不敢正視臺下的學生，好久以后終于熬到第一節課結束，現在回想起來都不知道自己當時說了些什么。
令人欣慰的是，在領導的鼓勵和同事的幫助下，在自己的不斷努力和領悟下，我不僅克服了膽怯的心理，而且很快的融入到了工作氛圍之中，我不僅能將所要講的課程很好的傳授給學生，而且還能和學生形成良好的溝通，把學生給我提出來的不足加以改正，逐漸的我不僅勝任了我的本職工作，而且出色的完成了學校交給的任務。叫我記憶頗深的是連續擔任畢業班代課任務的那七年，七年里除了備課上課外，就是編題印題。當時學校沒有電子復印機，晚上我就用鋼板鐵將復習資料一張、一張推印出來，第二天發給學生做，晚上再一份一份的批改，七年里，沒有睡過幾個安穩的覺，沒有給自己添件像樣的衣服，沒有在鏡子里仔細端詳過自己，有的只是講臺上無盡的汗水和受傷時默默的淚水。“世間自有公道，付出自有回報”，原教育局局長盧俊鋒，北大寺小學校長梁小平，小學教師董麗萍、梁愛霞、王愛君都是我的學生，看著他們一個個成長起來，一個個走上工作崗位，成為有用之才，我感到無比的自豪和欣慰。
三、人生轉折，努力奮斗
1992年，由于家庭原因，我從初中轉到了花塔村小學，當時學校缺少自然課老師，也沒有合適的老師擔任，我便臨危受命，承擔了四到六年級的自然課教學任務。我以前是教英語課的，現在叫我教自然課，我頓時感到茫然無措。兩門課程沒有任何聯系，我不僅得從頭學，而且還得將我學到的東西再交給我的學生，可想而知是多么的吃力。除了課本上的知識以外，自然課好多是動手實驗，為了給學生們上好課，每個實驗都是我提前做好多次，掌握其中奧妙，剖析其中原理，然后再組織學生學，組織他們動手做，不拘泥于書本知識，而是叫學生理解原理增強動手能力，開發創造力。例如制造氧氣、做潛望鏡、土電話等實驗過程到現在仍是記憶猶新。有了教自然課的經歷，我感到又一次的鍛煉了我，也增強了我作為一名教師的能力和水平。
在教師的崗位上，我不斷努力，不斷奮斗，不斷進步。97年我開始擔任小學語文、數學教師并兼班主任工作。由于是剛接觸語文、數學，還要當好班主任，面對陌生的科目，我仿佛又回到了起點，我所有的優勢都變成了零，我又從零開始了。為了教好課，管理好學生我開始鉆研教材，尋找方法，不斷的向老教師請教，學習他們的教學風格和手法，學習他們的管理經驗，經過不懈的努力，漸漸的教學管理兩方面有了一些進步，受到了校領導和家長的好評，同時我也受到了極大的鼓舞，感到莫大的欣慰。
然而，更大的挑戰還在后面。20xx年我國實施了新課程改革，新課程在教學觀念、教學思路和課程理念都發生了深刻的變化，教師必須認真探索和勇于實踐，才能達到很好的教學水平，才能跟上新課程的教學思路。連續幾年我在摸索中前進，在前進中探尋，除了自己學習領悟，還和別的老師交流學習，終于功夫不負有心人，在教學方面我不僅是第
一批走進新課程的教師，而且是連續取得可喜成績的教師，我倍感自豪。
四、傾心奉獻，無悔人生
教師不僅要有出色的教學水平，還得有極強的責任心、愛心和奉獻精神。從教25年來我始終堅持“要有責任心”的原則，要對學生負責，對家長負責；要叫家長放心，叫領導放心。無論是在教學還是做班主任工作，都得認認真真、兢兢業業。不管是語文還是數學，不管是英語還是自然，我都是認真的備課，盡心的授課，仔細的批改作業，耐心的輔導學生，本著負責的態度過完每一天。
老師和學生除了正常的教與學的關系外，就是管理和被管理的關系，從哲學角度分析，這是一對矛盾，既然是矛盾就有一定的抵觸情緒。當然這種情況并不是沒有遇到過，在解決這些矛盾的過程中，我認為愛心是基石奉獻是前提。20xx年，我教二年級時，班里有個學生小腿骨折，不能正常上學，為了趕教學進度，我每天放學后都要去他家補習功課，因為是吃飯時間，常常是誤了給家里做飯，丈夫和孩子很不理解，也很委屈，每天對我抱怨，看著他們父子倆我也深感內疚。但是兩個月后的期末考試中，那個學生考出了意想不到的好成績。當我聽到學生家長一聲聲感謝的話語和丈夫臉上的笑容，仿佛看到這笑容也是尊敬、理解和支持的含義，也是愛心和奉獻結成的果實。每當回想起這笑容，就更加堅定了我的信念，愛心融化堅冰，奉獻溫暖一切。
25年風雨艱辛，25年從教生涯，回想起25年的心路歷程無不百感交集。25年來我始終戰斗在教育第一線，秉持心中的教育信念，努力完成學校交給的任務，勤勤懇懇、任勞任怨。忙碌的工作叫我忘卻了給家庭多一點時間，叫我忘了作為妻子該有的責任，叫我忘了作為母親該有的責任，叫我忘了作為兒女該盡的義務，但是我不后悔，因為我是一名教師，責任心、愛心、奉獻是我們永恒的信念。
在今后的工作中我還將一如既往地努力拼搏，還將一如既往的努力奮斗，使我的教學工作更上一層樓，為我的教育生涯再添輝煌
教育演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》。
從一個嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人，父母花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜：從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。今天，我在這里重點講感恩父母，我們因該怎么感恩父母，對父母的愛我們應該怎樣行動呢。說到行動，可能有的同學不但體會不到自己父母的愛，反而把自己當成“少爺”、“千金”。對父母的愛盡然一點也沒感覺啊！
感恩是發自內心的。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況是自己的父母呢？你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大海”。那么你是否在父母勞累時遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張賀卡，在他們失落時奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日、體會，甚至他們的勞累。你的一點小小的感恩，在父母的眼里你珍貴的。這時，當他們撫摸你的頭，并說道：“孩子，你長大了！”那么，我恭喜你，你感恩成功了。但這還遠不夠，你實際上只成功了一點，以后還有很多報答他們的機會。
最后，請牢記，懷著一顆感恩的.心，感恩父母，感恩老師，感謝同學。你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是：感恩學校。
感恩，其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝父母的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
感謝父母，他們給予我生命，撫養我成人;感謝老師，他們教給我知識，引領我做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令我不斷進取、努力。
而今天我要感謝的是我們的大學，感謝我們的新僑學院，雖然我們的學校沒有武漢大學那傳統中華園林之精妙，沒有華麗的建筑，沒有優雅的環境。但我還是要感謝新僑，因為新僑，讓我認識了來自祖國四面八方的你們，感謝新僑讓我選擇了我喜歡的專業，感謝新僑，讓我不再像以前那樣自甘墮落，感謝新僑，讓我放下過去的一切，重新開始做我自己。
我相信在座的每位同學心里都有自己想感謝的人或事，只要我們懷著一顆感恩之心，便會發現，世界是如此的美好。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
我的演講完了，謝謝大家！
教育演講稿 篇5
到XX年，我的教學生涯就要踏上第20個年頭了。在近20年間，我和學生之間的故事每天都在不斷的發生，有快樂的、有傷感的、有令人振奮的、也有讓人無奈的，點點滴滴，我覺得這些故事的價值在于影響我對教師職業內涵的理解、幫助我在教師崗位上成熟、成長起來。
說來也奇怪，記憶最深刻的，卻是離現在時間最遠的，剛踏上工作崗位第一年發生事情。
18歲那年，我踏上了工作崗位。因為自己看上去也像個大孩子，很擔心班級里的學生不服自己，當時我想我必須在氣勢上鎮住他們，所以每次上課，我總是擺出一幅很嚴肅的面孔，在課堂上，不茍言笑，而且總是不厭其煩的指出和糾正學生所犯的各類錯誤，還免不了的批評幾句。開始我還沾沾自喜，因為課堂紀律特別好，學生看到我也很"恭敬".可是一段時間后，我開始覺得課堂上哪里不對勁了，課堂氣氛越來越沉悶。看到有的學生在課堂上麻木的表情，任你怎么啟發，他就是不動的情況，我開始著急了。我試圖要改變這種狀況，可是總是不得要領。
一天，正好輪到我在新教師培訓組內開課，沒想到這節課上學生發言非常積極，思維也很活躍，我還沒有來得及細想，第二天，這個班級的班主任找到我，說"你知道嗎，同學們說，你昨天上課的時候，心情特別好，從上課一直面帶微笑到下課，要是每節課都這樣該多好。他們還說，你笑得時候真好看。"聽了這番話，我一下子明白了我的問題的癥結所在。當同學們看到老師一直嚴肅的表情，經常被老師指出錯誤的挫敗感，課堂上怎么可能還會有積極的氣氛，怎么可能還會有良好的教學效果。老師的情緒會感染學生的情緒，上課時老師的一個微笑，一個肯定對孩子來說是多么重要，這是鼓舞孩子奮發向上的強大動力，這也是孩子們用積極的態度對待各種事物的基礎。謝謝我的孩子們為我指點迷津，使我糾正了教學中第一個錯誤的觀點。
從那以后，我改變了我的教學方法。上課時經常面帶微笑，耐心的聽完學生的回答，不吝嗇對學生的表揚和鼓勵，一段時間后，我的課堂教學有了質的改變。我和學生們的距離也拉近了，下課后，經常有學生會主動地跟我交流，有問在課堂上沒聽明白的知識的、有讓我解答一些比較難的數學題目的，也有跟我說說班級里的一些情況的。由此，產生了下面一個小故事。
一天，一個*很神秘的對我說：高老師，你知道嗎，我們班好幾個*都有一個像你這樣的帶著鈴鐺的小戒指。當時，我就愣住了，要知道90年時候，物質不像現在這樣豐富，要買到這樣一個玩具戒指還是很不容易的。后來經過我的了解，才知道是我班的幾個*發動了其中一名開小禮品店的家長，跑遍了上海的許多小禮品市場后，才買到的。這雖然是一件小事，但是，對我的觸動卻很大。以前一直聽我的老師、比我年長的同事說作為老師一定要注意自己的言行，要言傳身教，通過這件事后，我有了切身的體會。在孩子們的眼中，老師的一切都是美好的，學生們雖然小，但他們確是用心在觀察著老師，他們不僅會從老師那兒學到知識，還會學到老師的種種特點。有的班級甚至于學生寫的字都很像他們的語文老師。我想這是學生們潛意識里模仿的結果。我要感謝我的孩子們，使我第一次真正體會到了作為老師的言傳身教的重要性。
教育演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
大家早上好！今天我在國旗下演講的主題是《創建安全文明校園》。涼爽的秋風吹拂著我們的面龐，瓜果飄香的金秋時節讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。本月學校開展創建安全文明校園活動。同學們，父母、老師、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習，“安全”二字，請時刻牢記！讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安
過好每一天，把我們學校建成一個安全文明的校園。為此，倡議同學們做到以下幾點：
1、要注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃、流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。
2、遵守交通規則，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。
3、安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。
4、愛護校園，保持環境衛生。保護環境，凈化校園。
同學們，最后，讓我們一起為創建平安校園而努力！祝愿大家平平安安，健康！
謝謝大家！
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