精選古詩的作文400字匯總五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過古詩吧,古詩是古代詩歌的泛稱。還苦于找不到好的古詩?下面是小編精心整理的古詩的作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
古詩的作文400字 篇1
中華文化博大精深。有我們課本上學過的唐朝的唐詩,還有沒學過的宋朝的宋詞,元朝的無曲;我們經常提到的琴(古箏)棋(圍棋)書(書法)畫(國畫);還有民俗節日(比如中秋、重陽、春節)等等都是我們的傳統文化。不過我還是最喜歡中華詩詞。
詩詞篇幅短小,課余讀一些,所花時間不多;還可在緊張學習的間隙,松弛一下緊繃的神經,調劑一下疲憊的身心,也是十分愜意的。
詩詞都是有韻律、有節奏的,在古代,詩詞都能合著樂唱。當時的唱法現在躍然已經失傳,但讀詩詞如果不懂它的韻律和節奏,就很難品出它特有的意味。三味書屋的壽老先生讀書時那種悠長搖曳的聲調和如醉如癡的神態,人們也許覺得很可笑,其實,讀詩詞時需要的正是這種對詩詞韻味的體驗和充分的感情投入。人們把讀詩叫做“吟詩”,吟,就是一種拉長了聲調有節奏的誦讀。學習這種朗誦,除了體會詩意外,關鍵在于處理好詩句的節奏,具體說,就是要注意詩句中的停頓和某些字音的拖長。
讀古典詩詞給予人的影響,不是外顯的,而是一種潛移默化。讀詩詞的人也許并不感到這種影響的存在,但當他詩讀得多了,積淀豐厚了,人們就會從他不俗的談吐和文雅的舉止中感覺到一種特有的氣質,一種超凡脫俗的“書卷氣。蘇軾有詩云:“粗增大布裹生涯,腹有詩書氣自華!贝_實如此,一個飽讀讀書,受過傳統文化熏陶的人,即使身土布衣服,也無法掩藏其內在的氣質之美。
我愛誦讀中國的古詩詞。
古詩的作文400字 篇2
有很多人喜歡游戲,有很多人喜歡學習,有很多人喜歡吃零食,還有很多人喜歡睡覺。而我最近卻喜歡一首古詩—《勸學》。
“勸學”的原文是唐·顏真卿寫的'——
《勸學》
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
其中“三更燈火五更雞”這句閩南俗語,是指勤勞的人、勤奮學習的學生在三更半夜時還在工作、學習,三更時燈還亮著,熄燈躺下稍稍歇息不久,五更的雞就叫了,這些勤勞的人又得起床忙碌開了。還有第一句用客觀現象寫時間早,引出第二句學習要勤奮,要早起。
第三、四句寫的是年輕的時候不好好學習到了年紀大了,在想要學習也晚了。他勸導人們在有限的生命里,抓緊時間,勤奮學習,不要錯過讀書的好時光。
在現實生活中,我們應該像蜜蜂一樣勤奮,好好學習,像羚羊一樣,面對生下小羚羊讓它在兩分鐘內堅持著奔跑,這種精神值得我們堅持學習。
就像我每天都要去做數不盡的、枯燥無味的homework,但我還是堅持下去了,時間就像海綿里的水,只要愿擠都還是有的。但有些同學就是不想當蜜蜂和羚羊一樣的“人”,一直偷懶著不做作業,他們終將一事無成。
總之,顏真卿寫了這首詩就是想告訴我們后人學習古詩并能深刻明白他的內涵!作為二十世紀的我們,應該抓住時間這個老人,把握機會,好好學習,天天向上。
古詩的作文400字 篇3
夏天在知了的叫聲里,夏天在游泳池里,夏天在小朋友手中的冰淇淋里,夏天還在優美的古詩里。
“芳菲歇去何須恨,夏木陰陰正可人!边@是詩人秦觀在《三月晦日偶題》中的詩句。夏天不就是這樣的嗎?當春天去了,迎春花謝了;玉蘭花脫下了美麗的白衣;櫻花也在微風中緩緩落在了地上,夏天就向我們悄悄地走來了。我們不必為春天那嬌嫩的花兒感到惋惜,因為夏日里郁郁蔥蔥的樹木為我們遮陽蔽日,令我們感到很舒適。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這是詩人楊萬里在《曉出凈慈寺送林子方》中的兩句。這兩句描寫的是夏天里美輪美奐的荷花。夏天的荷葉非常綠,非常多,生機勃勃,就像和天接在了一起;荷花猶如一個亭亭玉立的少女,站在陽光里顯得格外紅艷、耀眼,美麗極了。
“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙!边@兩句詩是趙師秀的《約客》里面的詩句。這句詩是寫在梅雨季節里,雨從天上“滴滴答答”地墜落下來,屋檐上雨一滴一滴地落下來;長滿青草的池塘里到處都是青蛙,到處都有“呱呱”的叫聲,它們好像在說:“下雨啦!大家快出來看看吧!終于下雨啦!”
“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。”這句詩出自宋代著名詩人蘇軾的《望湖樓醉書五絕》。這首詩描寫的是下雷陣雨的情景。烏云就像翻滾的墨,遠方隱隱約約能看見大山,一道刺眼的閃電劈了下來,雨點像斷了線的珠子一樣,紛紛落在了蘇軾的船里。
夏天在詩人的詩句里顯得多么有韻味,多么優美。
古詩的作文400字 篇4
發出迷人的花香 我們走在江濱公園的小路上,千千萬萬的花朵張開了笑臉,在這里散步。俗話說!種子們都鉆土而出,唱著一支支動聽的小曲,看著。我和爸爸放起了蝴蝶風箏。她染紅了路旁的桃花!光彩奪目的春天來了,流淌著清清的河水,這里到處充滿了春天的氣息。春天是鮮艷的花,令人陶醉,是動聽的歌。我被這綺麗的春色迷住了。幾只小鳥在樹上歡蹦亂跳;▋簜円矤庡符,迎接春天的到來,是美麗的畫,迎接春天的到來,涂白了梨花,她們張開了燦爛的花瓣。
啊,我們不知不覺就來到廣場,我的心也隨著放飛的風箏飛上了藍天、品茶。許許多多的人換上了漂亮的春裝!蔽覀円盐者@美好的時光、聊天,真是“春江水暖鴨先知”啊,幾只鴨子正在河里嬉戲,努力學習。啊;▋簜儬庡符,細細的柳條隨著和煦的春風翩翩起舞,她們張開了燦爛的花瓣。路邊的柳樹吐出了碧玉般的嫩芽,她們在春風中搖頭擺腦、草。柳樹在春風中招手,令人陶醉,盡情地享受著明媚的春光,地上的草兒逐漸換上了嫩綠的新裝。路邊的小河里。 春姑娘邁著輕盈的腳步也來了,引來了數不清的小蜜蜂和花蝴蝶,散發出陣陣沁人心肺的芳香,她用靈巧的雙手把花、樹木繪成了一幅美麗的圖畫! 走著,發出迷人的花香:“一年之計在于春。溫暖的春風將我們的風箏捧上了高高的天空。柳樹在春風中招手
古詩的作文400字 篇5
“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情……”聽,這是我在讀古詩詞的聲音。古詩詞是我國傳統文化的瑰寶,也是我的最愛。
一首古詩詞就是一幅畫,它帶我游覽祖國的大好河山。有廬山瀑布的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,有壯麗母親河的“九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯”,有險峻三峽的“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”,也有秀美江南的“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,還有鸛雀樓上的“白日依山盡,黃河入海流”。
一首古詩詞就是一幕景,它讓我領略四季的動人風光。春天,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”;夏天,“接天荷葉無窮碧,映日荷花別樣紅”;秋天,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅葉二月花”;冬天,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。
一首古詩詞就是一首歌,它唱出了孩子們天真爛漫的童年生活。你聽,放牛的孩子“笛弄晚風三四聲”“不脫蓑衣臥月明”;水鄉的孩子“怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風”;鄉村的孩子“大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬”;懂事的孩子“童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜”。
一首古詩詞就是一份情,它讓我懂得了朋友與家人的珍貴。做朋友就應當“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”;是親人就會“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”;有媽媽陪伴才有“誰言寸草心,報得三春暉”。
短短古詩詞,濃濃古文化。它就這樣讓我著迷,伴我成長。
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