精選游覽校園作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的游覽校園作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游覽校園作文 篇1
我們的學(xué)校座落在東方山的腳下。
走進(jìn)學(xué)校，繞過(guò)大門(mén)。第一眼就看見(jiàn)了一座白色的樓梯，順著樓梯走下去，就來(lái)到了美麗的操場(chǎng)，操場(chǎng)的外圈是用紅色的塑膠，內(nèi)圈是用綠蔭蔭的草而鋪成的。踩上去，舒服極了！操場(chǎng)的另一邊還有乒乓球臺(tái)、沙坑……下課了！同學(xué)們可以在操場(chǎng)上盡情玩耍。
走完操場(chǎng)，再順著樓梯走上去，就來(lái)到了教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓可以聽(tīng)到一陣整齊的讀書(shū)聲，教學(xué)樓里還有文化長(zhǎng)廊，上面寫(xiě)著許多名人的古詩(shī)和畫(huà)著千姿百態(tài)的名勝景觀，幾乎沒(méi)有哪兩樣是相同的。
教學(xué)樓后面就是后花園，后花園的地里種滿(mǎn)了：翠竹、桂花、雪松……早晨，花草葉片上的露珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。微風(fēng)吹過(guò)，朵朵花搖擺著婀娜的身姿，仿佛在向我們問(wèn)好！美麗極了！
這就是我的校園，希望你有機(jī)會(huì)去到我的校園看一看！
游覽校園作文 篇2
春天陽(yáng)光明媚、百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷，是游玩的好日子。所以，劉老師帶領(lǐng)大家去游覽校園。可因今天天氣不佳，還在下毛毛細(xì)雨。為了不讓我們感冒，劉老師決定，只讓我們游覽小學(xué)部最多綠樹(shù)紅花的地方：聞香園和中華源。
來(lái)到了聞香園，我尋找了一會(huì)兒，并沒(méi)有看見(jiàn)什么奇異植物，可我看見(jiàn)了一棵棵長(zhǎng)滿(mǎn)新芽的小樹(shù)。我急忙跑過(guò)去，仔細(xì)觀察了一番，發(fā)現(xiàn)那棵爬滿(mǎn)嫩綠的小樹(shù)，樹(shù)干是那么的粗糙，就像穿著棕色、皺巴巴的衣服和帶著嫩綠帽子的小牧童。他直挺挺地挺立在土里，真像一位靜思的學(xué)者。
我們離開(kāi)聞香園，來(lái)到中華源。一跨進(jìn)他的“大門(mén)”，就看見(jiàn)許許多多的“人”都生機(jī)勃勃。我看見(jiàn)愛(ài)美水的柳樹(shù)姑娘用細(xì)細(xì)的“手”梳理著又長(zhǎng)又綠又細(xì)的頭發(fā)。旁邊可愛(ài)的小草紛紛贊揚(yáng)著她美麗的面貌哦！我們?cè)傺刂鴱潖澢?小路向前走，看見(jiàn)了芭蕉樹(shù)。它巨大的葉子像大手，又像一把扇子。它的樹(shù)干像席子，把“樹(shù)寶寶”包在里面。接著，我們走在橋上。我看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的池塘邊有一棵棵分成三四五群的蘆葦。它們像披著綠軍衣的軍人守衛(wèi)著池塘。我們?cè)偻白�，�?lái)到班級(jí)植物園旁的長(zhǎng)廊里。我看見(jiàn)長(zhǎng)廊的旁邊有個(gè)大草坪。草坪上種著許多菜、草和花。可最吸引我的是那一棵櫻花樹(shù)和樹(shù)上的櫻花。它們綻放著粉嫩可愛(ài)的臉，朝著太陽(yáng)微笑；她們不時(shí)發(fā)出陣陣芬香，飄到整個(gè)中華源。長(zhǎng)廊頂上，掛著一串串葡萄似的鈴鐺花。它們成群結(jié)隊(duì)，又像一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
��！多么美麗的校園一角��！
游覽校園作文 篇3
南京大學(xué)桃李滿(mǎn)天下，是一所歷史悠久、馳名中外的百年名校，剛進(jìn)入大門(mén)就感覺(jué)四處洋溢著一股濃濃的書(shū)香氣息--一座校園圖書(shū)館正巍然屹立在路旁。
我們懷著獵奇的心理進(jìn)入圖書(shū)館，只要能尋找到一本感興趣的書(shū)，哪怕是看上幾頁(yè)也值得。我們興致勃勃往圖書(shū)館里沖，旁邊的管理員立馬攔住了我們：“你是這里的學(xué)生嗎？這里是要憑學(xué)生證進(jìn)入的!不是本校學(xué)生請(qǐng)馬上離開(kāi)!”我頓時(shí)被“激怒”了，心想：“我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大到這里來(lái)上大學(xué)，到時(shí)候看你還讓不讓我進(jìn)!”接著，我憤憤不平地走出了圖書(shū)館，與此同時(shí)，一顆理想的種子已經(jīng)在我心中生根發(fā)芽!
我們繼續(xù)往前走，來(lái)到了南京大學(xué)數(shù)學(xué)系的教學(xué)樓，這座教學(xué)樓古色古香、雕梁畫(huà)棟。那生機(jī)盎然、郁郁蔥蔥的爬山虎肆無(wú)忌憚地蔓延在潔白如雪的墻壁上，再映襯著蔚藍(lán)的天空，飄浮的云彩，真是美不勝收。外面過(guò)往的行人談笑風(fēng)生，而教室里面的學(xué)生卻莊嚴(yán)肅穆，雖然是假期，他們?nèi)宰谡n桌上緊張而有節(jié)制地復(fù)習(xí)著。他們雖談不上廢寢忘食、懸梁刺股，但也算得上是全神貫注、聚精會(huì)神吧!正所謂“事半功倍”應(yīng)該就是這個(gè)樣子的吧!假如有一天我也能這樣，成績(jī)應(yīng)該就能提高了。
我們繼續(xù)往前走，就來(lái)到了法學(xué)系教學(xué)樓，這幢樓正是大名鼎鼎的逸夫樓，這幢樓洋溢著除惡揚(yáng)善、打抱不平的氣息，不禁讓我聯(lián)想到一個(gè)個(gè)能言善辯的律政先鋒，在職場(chǎng)上叱詫風(fēng)云，與對(duì)手針?shù)h相對(duì)、唇槍舌劍、寸步不讓、據(jù)理力爭(zhēng)，對(duì)事實(shí)保持堅(jiān)定態(tài)度，他們有著驚人的記憶力和超凡脫俗的智慧大腦，說(shuō)出來(lái)的話(huà)字字珠璣恰到好處，想到這里，一種敬佩之情油然而生。
之后我們又瀏覽了禮堂、操場(chǎng)……
南大校園游，讓我難忘，給我?guī)?lái)了很多正能量。
【游覽校園作文】相關(guān)文章：
游覽校園的作文11-22
游覽校園作文01-30
游覽校園的作文06-27
寫(xiě)校園游覽作文01-28
游覽校園的作文范文05-23
校園游覽記作文06-08
關(guān)于游覽校園作文06-27
【推薦】校園游覽記作文02-15
游覽校園的作文六篇01-30
校園游覽記作文【推薦】02-24