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實習期實習報告范文集錦八篇
在人們越來越注重自身素養的今天,越來越多人會去使用報告,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發?以下是小編為大家整理的實習期實習報告8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
實習期實習報告 篇1
尊敬的領導:
您好!
首先我要感謝您能給我一個這么好的平臺,讓我在貴公司實習,我是于今年x月x日離開學校來到這里開始實習的,到現在也有兩個多月的時間了,這兩個月是忙碌的兩個月,是豐收的兩個月,對于我而言是剛走出校園面向社會的一個進程。
一開始進入公司我有點不習慣這里的工作節奏,也有很多東西不懂,就是一個典型的職場菜鳥,可是周圍的同事們都非常的熱情,我一有什么不會的去請教同事大家都會傾囊相授,慢慢的我也開始熟悉自己工作,也對公司的文化理念慢慢的加深,到現在成就了我在工作上的得心應手。
來到公司學到很多東西,不管是在自己專業上,還是為人處世都彌補了很多不足,在這里豐富了我的工作經驗,也豐富了我的社會經驗,真的是收獲頗多啊!我相信在這里實習的兩個月,對我以后的工作,社交方面都會有很大的幫助。
特別的感謝公司,也特別的感謝您一直以來對我的理解,與包容。總之在我實習的這兩個多月的時間,很充實也很快樂,可是最近由于我個人生活上的`一些原因,要離開這個城市了,我也不得不離開公司,雖然有很多不舍,但是也不得不離開,所以此次來向您遞交這份辭職報告。
我希望能夠在半個月內離開公司,在此期間我會盡快做好工作交接,以最大限度減少因為我的辭職對公司造成的不便,我也會在后面的工作當中,更加努力,更加認真,給公司創造多更的價值。
望領導能批準我的辭職申請,在以后的工作與生活中我也會繼續發揚公司吃苦耐勞,勇于探索的精神。
最后,我祝公司蒸蒸日上,發展的越來越好。也祝公司領導,跟所有同事們身體健康,工作順利!
此致
敬禮
姓名
時間
實習期實習報告 篇2
尊敬的領導:
您好!
我是xx學校里的一名實習老師,我叫xx。今年剛從學校畢業就來到了我們學校進行實習。現在已經是實習的第五個月了,還有一個月就可以結束我的實習生活,正式成為正式員工了。但是我卻要放棄這次機會,對于我來說,這即是一個很難抉擇的問題,也是一個我非得這樣去做的事情。很抱歉,我不能在實習過后繼續跟學校續約,繼續留在學校里面教書了。因為很多其它貧窮的地方更需要老師,西藏很多地方更缺少教師資源。所以我決定在我實習過后,便去西藏那邊進行支教。一方面是為了響應國家的政策,另一方面是為了能實現自己更多的價值。對于這個決定,我希望領導能夠理解并支持我。
但是不管怎么樣,不管我有沒有這個想法,我都要感謝我們學校,感謝我們的校領導能夠給我這次今學校實習的機會。讓我第一次有了當老師的親身感受,讓我能夠體驗到作為一名老師站在三尺講臺上授課的神圣感和優越感。不僅如此,學校里的各種教學設備和資源都是非常先進和齊全的。不管從哪方面來講,無論是教學環境和住宿條件都比其他學校要好很多。而且我們學校還是xx大城市里排名前五的名牌學校,所以我能來到我們學校作為一名老師來教書,是我何其的'榮幸,也是我不可多得的機會。這個機會是有多少人夢寐以求都求之不來的,但是我想說的是這里再好,也阻擋不了我去西藏支教的腳步,也阻擋不了我去幫助更多人的腳步。
其實,在我進入到師范大學之前,我就一直想著要成為一名優秀的人民教師,去幫助這個社會上還有很多都學不到知識的孩子們。現在我們學校就有了這個去西藏支教的名額,這個機會我一定要抓住,所以不管未來是怎樣的,不管別人怎么說,我都要堅定著自己這個信念。
我讀了這么多年的書,國家培養我這么多年,我希望我能為我們祖國多做貢獻,我希望我能幫助到更多需要我幫助的人。同樣是身為老師,只不過是換一個地方,盡管那邊的條件很惡劣,盡管那邊沒有我的親人和朋友,但是我甘愿去吃苦。我知道這很需要勇氣,但是既然我已經做了這個選擇,那我就不會后悔,我會一直堅持下去。
此致
敬禮!
辭職人:xx
20xx年xx月xx日
實習期實習報告 篇3
尊敬的領導:
您好!
我在咱們公司里工作了也有一段時間了,這一個多月的時間里,我受到了諸位前輩們的指導和關照,這讓我的工作能力在短時間里得到了不小的提升,能和這么多的同事朋友們一起工作,的確是一種很難得的體會,只不過現在我由于一些原因的出現導致了我不能再繼續陪著大家一起工作了,這對于我來言其實是一個不小的`順利,盡管我也不想現在離開公司,但是實際情況卻不允許我再留在公司里了,我必須得去處理自己的一些事情了。
還記得我當初在找實習工作的時候,那可真是又難又麻煩啊,在網上找工作的時候,雖然工作崗位看起來好像是挺多的,但是絕大部分都是銷售、客服之類的工作,根本就不能讓自己的能力得到明顯的提升,所以我當時為了找一份比較好的實習工作也是花了不少的時間和精力,直到我加入了咱們公司之后,我覺得咱們公司不僅環境比較好,而且各方面的待遇也比較不錯,所以我也就下定決心要好好地在咱們公司努力地學習一把,至少要讓自己能好好地提升一下自己才行。就這樣,我一邊跟著公司里面的老員工學習,回到了宿舍之后還去查閱了一些工作的資料,一邊鍛煉一下自己的交際能力,爭取多結交一些新朋友。我在公司里面成長的很快,但是我還沒能取得更多的鍛煉機會呢,我的生活就有了一些改變。
首先,是學校這方面的壓力,因為畢業的日子越來越近了,所以我們得把畢業設計、論文給提前準備好,我之前一直都沒有在這方面上做準備,現在學校里突然一下子催的緊了,讓我不得不花更多的時間去準備這方面的工作了,所以從目前這種情況來看,我是不能再繼續的工作下去了,原本我還想著能利用實際的機會多學習一些工作經驗、多攢點錢,但是現在我還是得先把學校里面的任務給完成好,不然我在公司里的工作都會受到影響。哎,畢業就是這么麻煩,又得準備畢業答辯,又得去準備實習,有些人甚至還要去準備第二次考研,這么多的事情一下子全都擠壓在了這個時間段里,讓我們煩不勝煩。最后,我要感謝一下公司里所有對我有過幫助的人,在這里工作是一個不錯的體驗,我是不會忘記這一次實習的經歷的!
此致
敬禮!
辭職人:xx
20xx年x月x日
實習期實習報告 篇4
時間過得很真快,轉眼就兩個多月了,在試用期間,自己努力了不少,也進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。從這一階段來看,發現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來,到這個大溶爐里慢慢消化,這就是經驗。
我想就三個月來的具體的工作來談談。
剛到公司的前兩周,都是進行一些公司內部的培訓,其中包括公司制度和112系統的技術培訓,在這兩周的時間里,我基本對公司的規章制度、公司性質以及熟悉公司環境都有很大的幫助。而且還通過萬海青老師的培訓,對112系統有一個模糊的輪廓,這些對我以后的工作、特別是現階段還不是特別熟悉系統的時候的工作有著很積極的指導作用。
在接下來的兩個月里,我先后去過的地方有南海、東莞和江門三個地方,在三個不同的地方的工作當中,我其實在三個地方的`工作的時候是三種不同的角色。在南海的時候,是我在瑞達公司的第一次出差,別說工作,其實就連很多基本的生活事情我都不很清楚,說真的我很感謝陳明桂,作為公司的新同事,在南海和東莞的時候他教我很多東西,特別是電信的業務知識,如排隊機、交換機等方面的知識,讓我在東莞一個人工作的時候能夠單獨和華為公司工程師進行電信業務割接等等。在東莞的時候,讓我明白了系統部工作的一些工作內容,熟悉了ivr112語音機的很多知識,讓我學會一個人能夠維護112語音機,并且能夠修改ivr112語音程序,如修改112和1000號之間的轉接程序,更加讓我對自己選擇瑞達公司表示認同。在南海的三天時間,我基本上都沒有進行過具體的工作,都是觀察、學習。在東莞,就過渡到從觀察到自己動手維護、自己動手修改代碼,然后自己和局方、華為、科技公司之間溝通討論,到最后在公司的幾天,對董建軍在東莞的一些不熟悉的知識進行電話交流,這其實就表明我已經獨立進行工作。在最近的時間里,我基本上都是在江門電信工作,工作比較多,也涉及到很多新的知識,如中間件技術,在方工的指導下,我對ibss和112系統這一部分還是多了很多的了解。由于前些時間基本上都是做語音程序,這次在江門的工作中,基本上接觸的都是數據庫方面的知識(雖然也做語音),雖然很多東西還是新的,但是通過這次的工作,我還是對下次工作比較有信心。
公司的文化、同事的交流和指導是我喜歡留在瑞達工作的一個很重要的原因。
回想試用期間的工作,我深深感覺到個人力量的單薄和集體力量的強大。人,不可能什么都懂,但是只要肯學、肯做,同時公司有個學習的氣氛,我想我還是會很快成長起來的。何況我從來就是個好學的人。
關于我自己,優點和缺點都很明顯。在和客戶交往、工作協調、語言表達和文檔編寫方面我都有自己的優點,在東莞、江門兩地,客戶配合我們工作都做的不錯。特別是在江門,其他同事和局方的協調工作、給局方的方案和文檔,這些工作基本上都是我在做,而且得到同事和局方人員的認可。但是我的缺點也是非常明顯的,最明顯的就是對112系統的和ibmcics中間件的不熟悉,我想這些應該需要一定的時間的,但我希望自己能夠用最少的時間來熟悉,如果有一個系統的學習112的機會,那將是一個很不錯的事情。
在xx公司工作的這段時間,我深切的體會到了敢為人先,敢爭第一,敢創大業,自覺奉獻的企業文化內涵,感受到了公司濃厚的文化氛圍。在每期的刊物上我都會學到許多許多的知識,在工作上有領導的關心和同事的幫助,在生活上公司也考慮的很周到:豐盛的伙食,上下班班車接送。公司給我們創在的條件真的很好了,在這樣的環境中工作是一種幸福,在這樣的環境中工作我們沒有條件不努力。
實習期實習報告 篇5
時間過的真快,一轉眼來到法院工作已五年之久。回想自己五年來的點點滴滴,讓我記憶猶新的是在預備法官那段為期一年的實習經歷,那次實習活動是教學計劃不可缺少的組成部分,是檢驗我們理論知識和實踐能力的重要手段,是即將走上法官崗位的必經階段。
一、實習目的
通過實習,全面了解從立案到結案的全過程;通過實習,培養運用所學法律知識分析和解決現實生活中法律問題的能力;通過實習,認識到自己在理論和實踐方面存在的不足,增強學習的主動性、針對性、創造性;在實習過程中,通過虛心接受領導和同事們的指導和幫助、誠心學習他們的好思想、好作風、好經驗,全面提高綜合法律素質和法學修養,為走上法官崗位打好堅實的基礎。
二、實習成果
預備法官實習是在指導老師的指導下從立案、接待信訪當事人、送達相關法律文書、開庭審理、參加合議庭、制作法律文書、宣判等承擔起一個法官辦案的全過程,我崇拜指導老師和同事們扎實的法學專業知識和豐富的司法實踐經驗,在八個月的實習中,我學到了很多實踐經驗,加強了對法官這份職業的了解,樹立了強烈的責任感和榮譽感,取得了令人滿意的實習成果:
1、立案庭實習收獲
立案庭是法院對外的第一個窗口,是法院工作的開始,占據很重要的位置。立案庭的工作十分繁多,每天要面對各種各樣的人,立案庭的法官經常要與這些當事人進行說理和勸解,而不是簡單的審核是否符合立案條件這么簡單。立案庭還為那些不懂法律程序或者是不懂得怎么寫起訴書、不會寫字的當事人提供方便,會根據當事人的請求用法院專門的起訴書范本進行填寫。立案庭立案后還要對案件進行分類和開庭排期,通知被告和相關當事人有關的訴訟權利。我在立案庭實習期間,虛心向指導老師請教,對案件進行篩選,對屬于法院主管的,予以立案審查,而對不屬法院主管的,告知當事人通過其他渠道解決。
立案庭設立一個信訪接待室,立案信訪工作既是人民法院審判工作的重要組成部分,也是黨和國家群眾工作的重要組成部分,任務艱巨,使命光榮。立案信訪場所既是群眾表達訴求、參與訴訟、解決矛盾糾紛的重要窗口,也是人民法院掌握社情民意、服務涉訴群眾、聯系社會各界的橋梁紐帶,功能重要,作用重大。在深入踐行“人民法官為人民”主題實踐活動中,把信訪工作作為送上門來的民生問題,必須認真對待。對各類信訪件的接受及處理結果作相應的登記。信訪件的登記簿分為:人民群眾來信登記簿、人民群眾來訪登記簿、院長接待日登記簿、業務庭長接待日登記簿。
對來信按性質分類登記,注明收到日期,及時答復,準確轉送。來訪也按性質分類登記,注明接待日期。接待時做到著裝接待,做到儀表端正、態度和藹、用語文明,認真聽取來訪者的情況反映,認真記錄詳細情節、主要事實和理由,耐心向來訪者解答、轉處或作其他處理。對涉及本院審判、執行案件和社會不安定信訪件及重大信訪件,接待后當天向分管院長報請批處。對需交辦的信訪件交由院長或分管院長作出批辦、處理意見后送責任部門。在信訪工作中我深刻體會到,信訪工作要做到“七到位”:不滿情緒疏導到位;釋法答疑解釋到位;關鍵癥結掌握到位;實際困難解決到位;合理訴求滿足到位;無理要求告知到位;不法行為處置到位。同時,緊緊依靠黨委、人大、政府,以聯動制度為依托,運用社會各方面的力量,通過法律、經濟、文化等各種手段促使上訪人息訴罷訪。
2、民一庭實習收獲
民一庭主要處理的是婚姻、繼承、財產分割、民事侵權、合同糾紛、民事權利的確認、變更、撤銷之訴等內容案件,這些案件雖然瑣碎,但是卻同民眾切身利益息息相關。他們對自己的利益十分關注,為此每天都會向法官訴苦,訴說自己的“委屈”。因為這是一種發泄,當事人需要發泄他們心中的不滿情緒。通過在民一庭的實習,我能從另一個角度知悉民生、民情、民怨。有經驗的法官們會傾聽他們訴說,這有益于疏導他們的憤怒,同時在當事人的傾訴過程中對法官也多了一份信任,這樣在調解的時候有益于做當事人的工作。
通過在民事一庭的實習,我發現法院在實際的判案中與課本抽象的理論和法條刻板的規定最大的不同,是法官辦理案件時堅持調解前置原則,非經調解不輕易判決。今年恰逢“調解年”,各法院都在加大力度提高調解率。如果對一個案件只是簡單地予以判決,往往會導致“一場官司十年仇”。而調解結案是保護當事人利益糾紛的最佳方式。這可以有力避免判決成一紙空文的負面后果,雖然有時對于當事人一方會有失公平,但權益受損方真正得到了補償才是最重要的結果。而且在案件訴訟費大幅下降,在辦案經費縮小的情況下,如果一味采用判決,對法院有限的人力、物力、財力是一種極大的浪費和損耗。對調解無望,非判不可的案件,在判決的同時辨析法理,要盡力做好當事人的思想教育和法制宣傳工作,使當事人服判息訴,避免“案結事不了”和當事人無休止的上訪告狀現象。
在民一庭的實習,我深刻地體會到:法律是一門實踐性很強的學科,它僅有基本的專業知識是遠遠不夠的,它更需要的是實務操作、辦案經驗和社會閱歷,作為一名法官不僅需要有獨立的法律人格,更需要有崇高的法律素養。
3、行政庭實習收獲
行政庭的受理的案件一般涉及群體糾紛,隨著我縣的經濟發展,行政爭議的新情況新問題不斷出現,若處理不好,往往容易造成群體信訪事件。
在行政庭實習期間,了解到必須充分發揮訴調對接的作用,利用訴前協調、庭外協調等多種行政爭議化解模式,通過協調貫徹始終、定期聯系會議、上門指導服務等三項制度,適當延伸審判職能,使司法機關成為化解行政爭議案件的緩沖劑,從行政爭議的預防、和解、執行入手促進“官民”和諧,力爭做到案結事了。將協調工作貫徹案件始終,做到訴前協調、訴中協調和判后協調相結合。行政訴訟不同于民事訴訟,案件的成因通常是原告經過多方奔走努力未能解決問題的情況下,為維護自身合法權益被迫無奈提起訴訟。因此,他們的訴訟主張大多有一定的合理性。
因此,在審查受理階段即找原告談話,了解原告起訴所欲達到的真實意圖,分析其主張的合理合法依據,在摸清原告真實想法的前提下及時與被訴行政機關進行溝通,了解所涉案件的相關情況,提請行政機關與原告及早溝通,盡可能使雙方矛盾解決在成訟之前。在辦案中,對行政機關在具體行政行為中的違法違規行為不護短,不搞“官官相護”。成訟以后,行政庭堅持把行政協調工作作為重要的工作內容,根據行政案件中許多當事人“要個說法、分個是非”這一特點,大多數案件并不急于下判,而是在庭審結束后繼續做各方當事人的工作,盡量使各方意見接近一致,即使最后沒有協調成功,也為下一步工作打下較好的基礎。對協調不成的案件并不是一判了之,多數判決結案的案件,總有一方當事人提起上訴,為此,及時與上級法院取得溝通,將協調工作情況和達不成一致的原因反映給上級法院,為二審協調提供參考意見,使多數上訴案件在二審階段得以協調解決,避免矛盾擴大,有效地緩解行政爭議。
同時,加大非訴行政案件執行的力度,特別是對計生非訴行政案件的`執行。計生部門上門征收社會撫養費阻力很大,對這些超生者征收不到位所造成的社會影響相當惡劣,也導致我縣計劃生育工作的被動局面。為此必須要配合縣計生委加大了對釘子戶的征收力度,以點帶面,打開了征收社會撫養費的工作局面。在工作中也做到了有張有弛,對執行時確實有困難的當事人給其一定的時間籌集執行款項。在行政庭實習期間,給我的感觸是處理行政案件一定要有較強的溝通能力;多與當地政府部門交流、多向當地黨委請示匯報、多和普通老百姓溝通。
4、審監庭實習收獲
審監庭是法院公平正義的最后一道關口,承擔著重要的歷史使命。民事訴訟法修改以后,當事人申請再審的民事案件管轄權上移和基層法院審監庭辦案任務減少。審監庭主要工作職責為案件質量監督管理。我在審監庭實習期間,參與過對案件質量進行評查工作。此項工作對我來說是新課題,壓力很大。我經常向庭室其他同志請教案件質量評查的相關規定,從多方面掌握評查技能,力求評查客觀公正,從而提高自己的業務水平。
在審監庭工作,必須要樹立依法糾錯的司法理念,正確把握糾正錯誤與維護生效裁判既判力和權威性的關系。明確審監工作的重要性,把它作為維護司法公正、保障當事人合法權益不受侵害的最后一道防線;明確審監工作機制,為院長履行審判監督職能服務,依法監督本院生效裁判并向院長負責;明確職責要求,在“司法為民”方針指導下找準維護既判力和保障當事人合法訴權之間的結合點,努力追求司法公正。在審判活動中,堅持將穩定當事人的情緒、化解當事人之間的矛盾等疏導工作貫穿于再審案件的全過程,對當事人既熱情接待,耐心解釋,聽取意見,努力追求辦案的法律效果和社會效果的統一,又不一味附和當事人,適時闡明法理,維護司法權威。
三、實習工作總結
1、實習檢驗了我的法學知識,培養和提高了自身的實踐能力。
實習階段一個很重要的學習活動是參加開庭審理,當我第一次坐在那高高的審判臺上,立即有一種威嚴感與神圣感。在庭審中觀察原、被告是如何進行舉證、質證的,應該如何掌握和調度整個庭審的進度和秩序?案子的真相是如何的?應該如何進行判斷和判決?我知道作為一名法官必須具備駕馭庭審的能力。庭審的過程不是一帆風順,有時候庭審過程就像是在菜市場吵架,如果駕駛不好,庭審就無法進行下去,也就無法查清案件事實,影響到案子的裁判。通過實習,我向其他有豐富庭審經驗的同事們學到了不少知識。他們告訴我,一旦發現當事人不服從指揮,任意表達自己的意志的時候就應該制止,否則,他們會越吵越激烈,勢必會影響整個庭審的順利進行。
制作裁判文書是實習的重中之重,也是難點。通過裁判文書,可以看出法官的責任心以及法律運用能力,可以說裁判文書是法官的“臉面”。
在校期間雖學習過法律文書的寫作,而且也拜讀過大量的裁判文書,可一旦自己制作裁判文書可不是那么容易的事。我打印過判決書、調解書和裁定書,每一種文書體式都是不一樣的,在打印的時候,判決書要詳細,對于雙方提交的證據要寫清楚證據名稱、證明的內容等,要從證據中查明案件的事實,然后寫明法院的判決理由和事實,判決的結果。調解書對于法院判決的理由就不用書寫,但是要根據調解筆錄將調解結果寫好,最后要在調解書最后將調解書的效力寫入。裁定書應該說是較為簡單的。判決書和調解書要寫得既簡潔又要豐滿有力,除了格式要正確,表達也要通順,一份判決書或者是調解書也是一份作文,要多讀、多修改,我將裁判文書寫好后交給指導老師,他們通常修改很多次,連標點符號也不放過,因為法律工作是嚴謹和神圣的,法律文書里的一個字一個標點都代表著法律的神圣,不容有錯。
2、實習讓我對民事調解有一個深刻的認識。
今年恰逢“調解年”,各個法院都在力爭調解率,我院的調解率一直偏低,院黨組經討論決定要下大功夫加大調解力度。調解結案的糾紛主要是生活中的糾紛,因而調解的方式在民事案件中被頻繁使用。
很有調解經驗的法官說要做好調解工作法官要具備三種力量:一是人格的力量,調解工作的主持者應該是通曉法律知識,有法學素養,有一定的威望,說話有分量的人,他能夠以自己的言行使大家信服,能服眾。調解員本身的人格魅力能使當事人對其產生信任感。二是智慧的力量,調解員要思維敏捷,處理事務的方法多樣,反應能力迅速,擁有這樣的智慧才能對矛盾作出反應,才能抓住矛盾的中心,幫當事人找出解決的途徑。三是情感的力量,法官被要求在審判中不要帶個人的感情色彩,在調解中要公正、公平,但是這并不是說調解者就應該板著一張臉,很嚴肅的對待當事人,或者是對矛盾不聞不問,漠不關心,這樣并不能解決當事人之間的矛盾。大家都是人,都有感情,因而應該以情動人,試著去了解當事人的感情,以情動人,才能解決好矛盾。
調解工作在庭前、庭中、庭后都可以進行,有很多的案件在開庭以前就調解結束了,在開庭的過程中如果雙方當事人有和好或將矛盾解決的可能,也會當庭進行調解,庭后調解的也有。要做好調解工作,不能就事論事,這樣會陷于被動。調解應積極做好預防工作,預防民間糾紛的發生,將糾紛化解于萌芽狀態。對已發生的糾紛,在進行調解的同時,要特別注意防止激化,防止糾紛的惡性轉化,調解員的工作方針是調防結合、以防為主,要寓防于調,以調促防,以防保調,在進行調解工作時,要時刻注意預防工作,化被動為主動。調解要尊重當事人的選擇,當事人雙方都要自愿,調解的過程中要合法,平等對待當事人,尊重當事人訴訟權利。
調解的進行應該在查清事實、分清是非前提下進行,當事人有時候會情緒激動,說話沒有仔細考慮,語氣十分惡劣,法官面對的當事人經常是這樣子,經常可以聽見當事人生氣的聲音以及指責的聲音,法官要好好的勸解他們,將他們再帶回到矛盾的焦點上。看著法官們辛苦的調解,真的是又佩服又自慚,自己要學習的東西還有很多的。
3、實習增強了我的綜合素質。
實習期間,經常有當事人咨詢也經常有電話打進來進行咨詢案件的情況,我時常接待各種各樣的當事人,與不同性格的法官打交道,在處理和這些人的交往中提高自己的交際能力、對人待物的能力。而處理文書和參加庭審,提高了我書寫的能力,鍛煉了口才,也讓自己更加謹慎、細致,嚴謹程度有了一定的提高。
4、通過實習,我對法院工作有了新的認識。
前幾年輿論認為法院有法不依,執法不嚴,違法不究,法院是花錢的當事人的傳話筒,法院腐敗是最大的腐敗,對法院的影響很壞。可是現在法院不是人們以前眼中的形象,隨著法官們綜合素質的提高,法官們嚴肅地約束自己的行為,模范地遵守憲法和法律,維護憲法和法律的實施。他們不僅有豐富的法律專業知識和工作經驗,而且還具有較高的法律素養,為當事人盡心盡力辦事,切實維護當事人的合法權益。
四、實習中暴露出來的問題
1、通過實習使我意識到作為法官只有法學理論知識是遠遠不夠的,必須要有實際動手解決問題的能力、有面對問題找出解決方案的能力。盡管學習了四年的法學知識和通過了國家統一司法考試,但對現實涉足太少,把現實看得太簡單,處理問題有些任性,也缺乏必要的法學人格培養,做事情不夠穩重。
2、在各個部門實習的時間相對較短,實習只是到了一個新的環境,沒有太多的時間向指導老師和同事們學習,對案件的分析只有很膚淺的認識,跟老師的學習還沒有深入,還沒有達到自己能獨擋一面的程度,面對很多問題很多情況,我還手足無措。
五、結語
“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,在指導老師的關懷與教導下,在同事們的大力幫助下,我更加鞏固了所學的法學專業知識,較好地掌握了法律在實踐中的運用,提高了法律實踐能力。但我也深深地感到自己所學知識的膚淺和在實踐應用過程中專業知識的匱乏以及實踐經驗的不足。我將在今后的學習、生活和工作中加倍努力、勤奮學習,以掌握更多的知識和經驗,為走上神圣的法官崗位奠定堅實的基礎。
實習期實習報告 篇6
尊敬的領導:
您好!
進入到醫院來實習,我也是了解了護士崗位要做的工作,想了很久,我還是決定離職不再做護士了,畢竟這本來就不是我所喜歡的一個事情,對于自己來說,學習護理專業其實也是當初沒有太多的想法,才做的決定,但而今知道自己想要什么,也是要去努力,而不是在這耗費時間做自己不開心的事情。
其實我也是特別的尊重護士,我知道這個崗位是治病救人的,也是很神圣的,但對于自己來說,依舊是無法去做好,特別是我也是沒有那么個耐心去做一些護理的工作,在學校的學習其實也是不那么的認真,想過很久,但還是學了一些知識,而今要畢業了,我知道再堅持下,也是沒有什么,但是也是沒有太多的意義,這本來就不是自己想去干的事情,當初父母覺得護士的工作不錯,但是其實對于我自己來說,并不是如此的,更是讓我明白很多的時候,有些事情,沒有想象的那么好,更多的是辛苦,是不適應。看到別的同學能很認真的做好護士的工作,其實我也是很羨慕的,特別是她們覺得做護士是一件很有意義的事情而為此而高興。
而我卻沒有這樣的想法,或許也是自己不合適,同時也是清楚,做一個自己不是那么擅長的工作,最后導致的結果也是會自己沒學到東西,工作也是做得糟糕,對彼此都是沒有任何的幫助,我也是不想這樣的.下去,特別是自己也是感受到,待在這里,沒有太多的意義了而自己也是想清楚了以后自己要去走的路,找到了方向,那么就要去努力,而不是說還在這浪費一些時間,我也是不想由于自己工作出了狀況而給病人,給醫院造成一些麻煩。特別是目前的狀態也是不太好,工作里頭也是容易出一些差錯,抱歉自己的能力以及想法都是不合適繼續的待在這個崗位,我也是挺感激醫院給予我們實習的機會,但自己也是沒有來珍惜好這份工作,不合適的話,終究最后也是會離開的,而今我也是想明白了,所以才來和領導您說的。
也是望理解,畢竟做自己擅長,又是合適的工作,才能發揮出我的能力,才能讓自己真的有成長和收獲,當然也是特別的感激,在這工作的這段日子,我也是收獲蠻大的,同時也是讓我知道,自己更合適去做什么,也是找到了以后自己要去發展的路,而離職也是望領導予以批準。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
實習期實習報告 篇7
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,四十多天的實習已經過去。在這短短的四十多天的實習日子里,我們——武漢大學附屬中學數學實習小組的全體同學克服了種種困難,終于圓滿地完成了實習工作。在這里我就對我們小組在這個實習期間的表現做一個小組總結。
各項工作具體表現總結
1,教學工作
在這次實習中,我們組每個同學對待教學工作都是有計劃地積極展開。在與各自的指導老師協商好之后,大家到校的第二天就開始隨堂聽課,批改作業,以便逐漸地熟悉所教班級的整體情況。并且在實習的第二周,逐漸走上講臺。
在開始正式上講臺之后,大家都十分認真地對待著這次來之不易的機會。每次上課前,大家都會充分地做好準備。講習題課,即使由于時間來不及,大家仍然會把需要講的每一題不光會做更要能讓學生會做。而對于新課,則不光要準備好正式的教案一份,更是要在我們小組的每個同學和指導老師面前先單獨地試講一遍,以聽取意見,進行改進。從而真正做到萬無一失。正是由于我們的態度認真,為我們贏得了足夠的信任,我們組6個人的.教學工作所要求的8節新課,4個教案的要求全都達標,而且這還不包括所講的習題課。另外,我們即使走上講臺之后,仍然堅持聽課,改作業,以保持一定的連續性。除了應做的教學工作外,我們小組的帶高一年級的4個同學還一起命了一份高一的期中考試題,不光檢查學生,更是檢驗自己。
2,班主任老師實習總結
在實習期間,我們組的同學全部認真地開展了班主任老師實習工作,認真履行著一名班主任老師應盡地義務和責任。按照武大附中的作息時間,每天早上我們要在7:30之前趕到學校開始督導學生開始早自習,并且要檢查他們的遲到情況。中午1:00左右,必須要等他們午休之后我們才能休息。而下午2:00上讀報之前,我們又必須趕到教室。晚上晚自習,即使我們沒有晚自習,也得呆到他們開始晚自習之后才能離開。可以說一天的工作是十分的緊湊,與我們大學的自由相比,可以說十分辛苦的,但是同學們經過了開始的適應期后,每天都堅持做到了。
當然,要想真正做好一名班主任老師,只是每天到班查點是不夠的,更需要的是深入學生,了解學生。因此,他們每個星期的團隊活動和班會,我們都一定會參加,而他們的其他活動我們也一定到場。另外,最后一節課下課到晚自習之前都會又很長一段時間,我們會充分利用這段時間,除了給他們答疑外還會與他們交流。從交談中發現,他們現在要比我們那個時候成熟辛苦許多。
雖然要求班主任老師實習只需要2個星期,但我們大多數還是一直從開始堅持到了最后,而且每個人都開了至少一次班會。期間還有一次運動會,我們和他們一起又回到了中學時那熟悉的運動場上,與他們一起同吃苦,共歡笑。
當然,他們當中也有許多很調皮的,就需要我們和他們斗智斗勇。
所以,我們這次班主任老師實習使我們得到了充分的鍛煉,讓我們嘗到了其中的酸甜苦辣。
宣傳工作總結
雖然我們這個組只有6個成員,是所有實習小組中人最少的一個,但我們同樣完成了所必需完成的宣傳任務。
每個人每個星期都會把自己的實習感受記錄下來,在網上進行投稿或者交給宣傳委員,委托她到廣播臺投稿。可能每個人的感想文采不是很好,但這都是每個人的真情實感。除此之外,我們還在宣傳委員的組織下,齊心協力一起辦了2份實習簡報。
在武大附中的宣傳我們也和其他院系的同學一起辦了快板報,并在最后離開時寫了一張感謝信以表心意。
以上就是我們武大附中實習小組這次實習中各個方面表現的總結。可以說在這次實習期間,小組的每個同學都克服了許多困難,堅持到了最后,圓滿地完成了這次實習,并且從這次實習中鍛煉了自己,收獲了許多。
最后,我代表我們小組所有成員,向我們的指導老師,武大附中和我們學校對我們這次實習的幫助,表示衷心的感謝。
武漢大學附屬中學實習小組
XX年10月28日
實習期實習報告 篇8
敬愛的公司領導:
您好!
進入xx工作不知不覺已經三個多月了。在這段時間里,我所學到的知識卻比以往在學校十多年學到的更為深刻。很感謝公司對我的培養和照顧。
在xxxx學習與工作的這些日子里,我學到的.不僅是以往書本都學不到的知識,更重要的是學會了待人接物的態度。雖然,我大學所讀專業與公司業務大多相關,但實際操作卻從未涉及。公司給予了我一個學而致用的機會,對此我萬分感謝。我知道,公司給了我成長的機會,往后也會給我更多的發展空間,這是金錢不能衡量的。可是通過這段時間的工作,我發覺自己對這份工作缺少一份熱情,缺少一股干勁。慢慢地我開始思考自己是否適合在這一行業發展,能否勝任往后的工作。現在由于我私人種種原因,父母為我安排了另一份工作,同時我也想換個環境鍛煉一下自己。經過再三考慮,我決定辭職。
我知道,我這種行為或許有點任性,我確實還有許多不成熟的思想和行為有待改進。我不想因為我的個人因素而影響到公司的運作,因此我做出了這個決定。
在xx的日子,我學到了許多,很感謝各位對我的教導以及公司給予我人生中的第一次工作經驗,希望有機會再一同共事。我再次向各位表示衷心的感謝與歉意!
此致
敬禮!
辭職人:xxx
x年x月x日
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