【推薦】奇思妙想的作文合集五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的奇思妙想的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奇思妙想的作文 篇1
平時在學校，老師總是讓我們把字寫工整。在家里寫作業(yè)時，媽媽也總是提醒我不要寫錯別字，可是我總是容易把字寫錯，錯了一涂改就更亂，考試時我的卷面經(jīng)常被扣分。我以后一定要發(fā)明一支魔術筆，解決這個難題。
這支筆的外觀和普通的筆沒什么區(qū)別，中間可以替換墨囊、中性筆性、鉛筆芯，價格也很便宜。
這支筆的外觀顏色是由主人寫的字決定的，如果主人今天寫的字都很好看，它會變成主人最喜歡的顏色來鼓勵主人，如果主人今天寫的字不好看，錯別字很多，它會不停地發(fā)出紅色的指示燈來提示主人，讓主人用心去寫。
這支筆最大的用處是在你寫字不好看或寫錯字時，它會自動停下，然后再旁邊寫一個好看正確的.字給你做示范，如果你有字不會寫，它還能告訴你怎么寫，但是你必須要在旁邊再練幾個才行。
有了這個魔術筆，像我一樣寫字不好看的同學就可以寫出一手漂亮的字，而經(jīng)常寫錯別字的同學也不會再因錯別字而扣分了，我們平時苦惱的難題只有有了這支筆就能解決。這支筆雖然還只是我的想象，但我相信以后一定會發(fā)明出來的。
奇思妙想的作文 篇2
生活中，我會遇到一些困難。我要想到一些辦法解決問題。解決中，就會出現(xiàn)一些奇思妙想，奇思妙想像一棵枯萎的大樹，樹上能抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。
有一次，老師讓清理書本縫隙里的橡皮屑，深的地方不好清理，用手清理容易把書弄破，我突發(fā)奇想，在帶橡皮的鉛筆上安個小刷子，帶橡皮、刷子的鉛筆把鉛筆的寫字、橡皮的擦除、刷子的.清潔合三為一，這樣既好用、方便又清潔、徹底。還比如發(fā)明家把矛、盾的優(yōu)點合二為一，發(fā)明了坦克，坦克在戰(zhàn)場上大顯神威，發(fā)明家勝利了。
奇思妙想像我插上翅膀飛向遠方。奇思妙想，可以提高想象力，有發(fā)明，有創(chuàng)造。我的奇思妙想——帶橡皮、刷子的鉛筆，給我的生活更加方便，更加快樂，更加充滿發(fā)明的身影。
奇思妙想的作文 篇3
叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘響了，我起了床，刷牙、洗臉。吃完早飯，我便坐上了宇宙飛船迅速飛到公司上班。
隨著科技日新月異的發(fā)展，最近公司新開發(fā)了一臺高級智能的機器人。它的外形和其他的機器人一樣，就是多了一個遙控器。遙控器上面有很多按鈕，每個按鈕都屬于各自的功能。
如果你有一道題不會寫怎么辦？沒有關系，你只要按下遙控器上的白色按鈕，高級智能的機器人馬上變成老師，全神貫注的教你學習，你的成績也將會步步高升。
我的機器人不僅僅是學習的好幫手，而且也是家務能手。如果你在生活中被家務所困擾的話怎么辦？沒問題，你只要按下遙控器上的黃色按鈕，它立刻召集一批機器人幫你干活。有的拿掃把把房屋的每個角落掃得一塵不染。有的拿拖把，把地上拖的`亮晶晶。有的拿抹布擦窗戶，擦得銀光閃閃的。
你們快看，這高級智能的機器人是不是很了不起啊！雖然我現(xiàn)在還沒有這個能力去發(fā)明這個高級智能的機器人，但是，我會好好學習，爭取長大之后，發(fā)明這樣的機器人。
奇思妙想的作文 篇4
要我說我的奇思妙想，那你要先做好準備了。首先不要一邊聽一邊喝水，小心嗆著；其次不要一邊聽一邊吃東西，小心噎著；再次不要一邊聽一邊笑，小心岔氣。
我曾經(jīng)跟我的爸爸揚言，我想要去星星上住一晚，我的爸爸后來問我去了沒，我告訴他沒有，他接著問我，為什么沒去，我告訴他，因為我去月亮上住了一晚。至于我去沒去月亮上住一晚呢？其實是有的，有一天晚上我夢見自己睡在了月亮上，彎彎的月牙變成了我的小床，滿天的繁星變成了我的'被子，地下的燈光和地下的人，他們都不知道月亮上睡著我這么一個小孩，我開心地一邊笑一邊睡，第二天就笑著醒來了。
我還跟我的外公說過我的一個小主意，我說外公你不是怕我和姐姐哥哥們分石榴分不勻嗎？您可以用秤稱了石榴粒，分均勻了再發(fā)給我們吃。我的外公聽了之后，大笑了幾聲，真的就照做了。外公家的石榴樹，結滿了石榴，可要怎樣把這些石榴分給我、姐姐還有哥哥這三個小孩，還要保證外公沒有對誰有任何偏袒呢？外公真的拿出了他家的一桿秤，把石榴先按個頭稱了分到我們一人一份，再把剩下分不勻的，一粒粒掰開了用秤再稱了分給我們吃。最后我們都在外公的細心關懷下吃到了一樣多的石榴，每個人的衣服上都像是畫了水彩畫一樣全是石榴汁兒，然而我們一個個都樂開了花，抱著外公說外公對我們最好了。
這些啊，還是我奇思妙想的冰山一角，如果你想再聽聽我的奇思妙想，你可以來我的學校找我做朋友，我會面對面跟你說我在生活中的奇思妙想的！保證你會每天都覺得其樂無窮，每天都覺得想聽我的奇思妙想。
奇思妙想的作文 篇5
“叮鈴鈴”上課了，“小主人，上課了，你要什么書？”“我要語文書和筆盒。”“好的，給。”你們猜，這是什么？沒錯，就是“多功能書包”。
“多功能書包”長得跟普通的書包差不多，有一個大口袋，一個中口袋，一個小口袋和一個暗袋，唯一不同的是它背上有四個不同顏色的按鈕。
這四個按鈕分別是紅色、黃色、綠色和藍色。
按一下藍色的，書包后面就會長出一對翅膀。這翅膀好像天使的翅膀一樣，基本是白色的，只有翅膀尖是藍色的，它的大小就跟我們的兩只手臂完全打開一樣大，非常漂亮。
再按一下黃色的，翅膀就消失了。按紅色的`是告訴書包上課了，按綠色的是告訴書包下課了。
你放學了，按一下這個書包上的藍色按鈕，它可以帶你飛回家。到家了，按一下黃色，翅膀就消失了。
上課了，按紅色，說出你要的書和東西，它就會“吐出”你要的。
下課了，按綠色，它就會把東西“吃進去”放到“肚子”里。而且，別人要是強行打開的話，它就會發(fā)出警報并飛到主人身邊。是不是很神奇？
假如我有這個書包，家人就不用那么辛苦地來接送我了；假如我有這個書包，我拿東西和書就會很方便了；假如我有這個書包，我就再不會丟東西了。
這就是我的奇思妙想，我相信這個發(fā)明在未來肯定能實現(xiàn)！
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