【推薦】環(huán)境演講稿模板八篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，下面是小編整理的環(huán)境演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)境演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在一片清澈的池塘里，鯉魚國(guó)王和他的子民們其樂融融地生活在一起。魚兒們?cè)诤扇~下玩捉迷藏；小蝦小蟹們?cè)诔氐状螋[、嬉戲。一朵朵白中透粉的荷花姐姐，對(duì)著水鏡，打扮自己。池面在陽(yáng)光的照射下像撒了金子一樣。看過這兒的人，都會(huì)發(fā)出感嘆：好美啊！我也想做一條魚和他們生活在一起！
可是，有一天，不幸降臨了。魚兒們死的死，傷的傷，池里的荷花姐姐都難逃一劫。桂魚大臣驚惶失措地去向鯉魚國(guó)王報(bào)告：“陛下，大事不好啦！子民們死傷無數(shù)！”鯉魚國(guó)王大驚，說：“子民們一向很健康，怎么會(huì)這樣？”桂魚大臣說：“回陛下，據(jù)陸軍隊(duì)長(zhǎng)烏龜回報(bào)，人類的池邊建造了許多工廠，他們將大量的'廢水排放至此。環(huán)境污染，子民們喝了被污染的水后，都中毒啦！”鯉魚國(guó)王大怒，說：“竟然有這樣的事！速速召集所有的大臣前來商議此事！”
不一會(huì)兒，烏龜隊(duì)長(zhǎng)、泥鰍大將、龍蝦大帥、螃蟹宰相和桂魚大臣聚集一堂。
鯉魚國(guó)王嚴(yán)肅地說：“你們也知道，最近我國(guó)子民們喝了污水后，死傷無數(shù)。現(xiàn)在，我們必須找一個(gè)清澈的水灣，搬到那兒去。眾愛卿有什么建議？”泥鰍大將道：“方圓三百里外有一個(gè)小水灣，那兒的水還很清。”鯉魚大王決定：“明天先派人去查看，然后迅速搬遷！”
第二天，鯉魚國(guó)王派出三名陸軍隊(duì)隊(duì)員——三只小青蛙去探尋。他們走啊走啊，不料，在途中遇到了一群野炊的人。其中兩只被烤著吃了，還有一只青蛙歷盡艱險(xiǎn)，死里逃生，終于找到了那個(gè)小水灣。可惜，小水灣也被污染了。他返回時(shí)，累死在途中。
一天，兩天，三天……尋找生命之池的小青蛙沒有回來。活著的魚兒們已經(jīng)渴得有氣無力。有的索性喝下毒水，悲慘地死去。有的蒼惶地逃離這個(gè)池塘。往日美麗的小池塘變得死氣沉沉，而人類卻還是在放肆地污染著池塘。池底之國(guó)已經(jīng)不復(fù)存在了，取而代之的是一池再也泛不起一絲漣漪的死水……
環(huán)境演講稿 篇2
體會(huì)的總結(jié)，是大批外資項(xiàng)目的落戶招遠(yuǎn)的生動(dòng)寫照！
強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，是外經(jīng)貿(mào)局建設(shè)“投資者的家”的具體表現(xiàn)。今年以來，外經(jīng)貿(mào)局黨委緊緊圍繞項(xiàng)目建設(shè)，創(chuàng)新思路，強(qiáng)化措施，著力建設(shè)投資者的家。針對(duì)外商人生地不熟，審批環(huán)節(jié)多，辦理難的特點(diǎn)，我們探索了招遠(yuǎn)市外商投資企業(yè)聯(lián)合審批工作機(jī)制，開辟了外商投資綠色通道；針對(duì)外商海關(guān)知識(shí)生疏，辦事往往不得法的特點(diǎn)，我們邀請(qǐng)龍口海關(guān)、國(guó)家商務(wù)部專家來我市舉辦了海關(guān)知識(shí)、國(guó)際貿(mào)易培訓(xùn)班，為他們送去及時(shí)雨；針對(duì)外企年檢零散路遠(yuǎn)費(fèi)時(shí)不便的特點(diǎn)，我們邀請(qǐng)龍口海關(guān)來到我市企業(yè)的家門口，為180多家涉外企業(yè)集中辦理年檢，為投資者提供了便捷服務(wù)，使投資者深切地感受到家的熱情。優(yōu)化軟環(huán)境，為外商搞好服務(wù)固然重要，但是，日常生活中關(guān)心、體貼外商更不可少。古人云：不積細(xì)流，無以成江河，不積跬步，無以致千里。我們就是從一些日常生活小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。因而感動(dòng)了外商，促成了項(xiàng)目。煙臺(tái)福隆文具有限公司是一家外商投資企業(yè)，該公司經(jīng)理潘超超是一位60多歲的香港女強(qiáng)人，在我市辛莊鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)十個(gè)年頭。今年8月份，由于工作勞累，她病倒了，外經(jīng)貿(mào)局領(lǐng)導(dǎo)得知這一消息后，帶著水果和補(bǔ)品，及時(shí)到工廠看望了她，這對(duì)于身居他鄉(xiāng)、孤身在外的老人來說，是一個(gè)莫大的安慰，潘超超因此熱淚盈眶，她激動(dòng)地說：你們不是親人，勝似親人。她深切感受到了家的友情，從此更加堅(jiān)定了她在招創(chuàng)業(yè)的決心。
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。我們外經(jīng)貿(mào)局的親人就是中國(guó)金都熱土上的外來投資者。今年的仲秋節(jié)，為了表達(dá)親商之情，我局領(lǐng)導(dǎo)帶著禮品分頭拜訪了所本文有常駐我市的外商，送去了帶有濃濃中國(guó)情結(jié)的月餅，使他們感受到了家的溫情，其中普拉塞爾多姆黃金礦業(yè)有限公司的澳大利亞外商沈吉先生感慨地說：我在中國(guó)住了十多年，從來沒有過中秋節(jié)，在金都招遠(yuǎn)，我知道了月餅的含義，我要告訴我的家人和朋友，讓他們一同分享這份幸福。
結(jié)識(shí)新朋友，不忘老朋友。對(duì)每一位常駐我市外商的迎來送往，是外經(jīng)貿(mào)局親商的一個(gè)體現(xiàn)，招遠(yuǎn)先進(jìn)化工有限公司是一家日本獨(dú)資企業(yè)，外商代表本城洋三先生在我市工作了6年，做出了一定的貢獻(xiàn)。當(dāng)外經(jīng)貿(mào)局得知他在日本辦理了退休手續(xù)，要返回日本的消息后，為了答謝本城洋三對(duì)我市的貢獻(xiàn)，我們像為親人送行那樣為他送行，使外商感受到了家的親情。本城洋三感動(dòng)地說：回到日本，我可以自豪地說，中國(guó)招遠(yuǎn)是我的'第二故鄉(xiāng)，我要?jiǎng)訂T我的朋友到招遠(yuǎn)投資興業(yè)。
換位思考，是我們留住外商的真情所在。就拿韓國(guó)樸萬(wàn)珠先生投資我市的愛美護(hù)理項(xiàng)目來說吧，愛美護(hù)理是一個(gè)投資額僅有20萬(wàn)美元的小項(xiàng)目，在了解到樸先生有投資意向后，考慮到該項(xiàng)目對(duì)促進(jìn)我市服務(wù)領(lǐng)域利用外資的積極作用，我局高度重視，安排專人全程陪同，靠上服務(wù)。期間，由于考慮到投資效益，樸先生的投資念頭曾經(jīng)動(dòng)搖過，盡管他的投資意念飄浮不定，我們的熱情服務(wù)態(tài)度卻始終不變，當(dāng)他又意欲加大投資額時(shí)，我們從他的切身利益考慮，勸他適當(dāng)投資。我們的真誠(chéng)，終于贏得了樸先生的信賴，贏得了“愛美護(hù)理”項(xiàng)目的安家落戶，目前，該項(xiàng)目的外資到位，正在組織裝修。如今，在與樸先生談起愛美護(hù)理項(xiàng)目時(shí)，樸先生總是心有感觸地說：每次來招遠(yuǎn)，我的心都被你們緊緊地抓住了。
如此等等，這樣的事例還能舉出很多很多。我們就是用這樣的熱情、友情、親情、真情營(yíng)造著投資者的家，用人性化的理念打理這個(gè)家，營(yíng)造起誠(chéng)信，打理出信賴，鋪就招商引資的心路。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，就拿簡(jiǎn)單的折紙游戲來說吧 用一張足夠大的紙，將其對(duì)折，不停地對(duì)折。當(dāng)把這張紙對(duì)折了52次的時(shí)候，您知道它的厚度有多少嗎？通過計(jì)算機(jī)的模擬，這個(gè)厚度接近于地球到太陽(yáng)之間的距離。沒錯(cuò)，就是這簡(jiǎn)單的動(dòng)作，它可以創(chuàng)造驚人的奇跡。外經(jīng)貿(mào)局在建設(shè)“投資者的家”過程中，巧妙地活化了折紙游戲的道理，從服務(wù)工作的點(diǎn)滴小事做起，積累點(diǎn)滴情感，以至以小成大，集腋成裘，贏得了情感的最大值，贏得了利用外資項(xiàng)目的成功，贏得了我市對(duì)外經(jīng)貿(mào)的快速發(fā)展！讓我們、你們、他們都積極行動(dòng)起來，把我們共同的投資者的家――中國(guó)金都建設(shè)得更加美好，鑄就我市外經(jīng)貿(mào)事業(yè)的輝煌！
環(huán)境演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《xxxx》。
當(dāng)我們從繁忙的的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，才驀然發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變得滄桑，失去了昔日的美丼與光彩------群山不再那么蔥郁了，溪水不再那么清澈了，鳥兒的歌聲也漸漸單調(diào)了，連我們美丼的校園也不再那么潔凈了……
早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落在校園時(shí)，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動(dòng)聽的鳥聲，伴隨我們清晨的讀書聲，是何等的心曠神怡？可是今天的校園卻黯然失色。
校園為我們創(chuàng)造了第二個(gè)溫暖的家園，是我們的樂園，我們的天堂，是知識(shí)的圣地，智慧的搖籃，是一方純凈的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土創(chuàng)造出良好的環(huán)境，難道不會(huì)覺得為此而惋惜嗎？
親愛的同學(xué)們，誰(shuí)不希望自己的家園綠樹成蔭，天空明朗，小鳥飛翔；誰(shuí)不希望在自己美丼清潔的家園快樂成長(zhǎng)。
美的環(huán)境給人以美的享受，美的.環(huán)境讓人神清氣爽，在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)更是一種快樂、一種幸福。夜深人靜時(shí)，我們想到父母為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而含辛茹苦，學(xué)校為給我們一個(gè)良好的環(huán)境而高樓四起，窗明幾凈，老師為給我一個(gè)良好的環(huán)境而早起晚睡，孜孜不倦，而我們卻不能為自己有一個(gè)良好的環(huán)境而不懈努力。
我們經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫；在學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。看到這些作為一個(gè)受到高等教育的你的感受是怎樣的？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎？每當(dāng)看到這樣的情景，我們的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾，但是，一個(gè)人拾，十個(gè)人丟，我們能拾得起嗎？
當(dāng)你見到廢紙、食品袋、廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候，你應(yīng)該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢？
我們既然是校園的主人，就應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任，堅(jiān)守我們的崗位，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起：一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)綠色校園意識(shí)，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。
讓我們攜起手來，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么美丼的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐，錦上添花。
環(huán)境演講稿 篇4
各位業(yè)主：
大家好！我是這土地復(fù)墾研究所的環(huán)保專家。今天我來這，就是為了給大家講解一下環(huán)保的重要性以及我們應(yīng)該如何保護(hù)我們的環(huán)境。
先說我們?yōu)槭裁匆h(huán)保吧？很簡(jiǎn)單，因?yàn)槠茐沫h(huán)境就是破壞我們生存的.家園，瞧現(xiàn)在這水土流失嚴(yán)重得，汽車尾氣，臭水溝啥的，想必大家對(duì)環(huán)境污染也都感觸挺深了。
大家想想，照這樣下去，大海把咱們家都淹了，那還上哪去住呢，這污染一大，那還哪找健康呢？
所以說啊，保護(hù)環(huán)境重要得很！什么節(jié)水，節(jié)電，多用環(huán)保袋少用塑料袋，樹立環(huán)保意識(shí)的，咱們不當(dāng)大科學(xué)家研究環(huán)保，也可以從這些小事保護(hù)我們賴以生存的家園嘛！還有啊，對(duì)于國(guó)家頒布的環(huán)保法令大家可要遵守，別總覺得國(guó)家咋那事多，那是為咱們好。聽說人家澳大利亞為了保護(hù)個(gè)青蛙都暫停奧運(yùn)工程好幾個(gè)星期呢！嚴(yán)重破壞自然環(huán)境的行為甚至?xí)蝺赡昊蛄P十萬(wàn)澳幣呢？人家外國(guó)人能做到的，咱們中國(guó)人更做得到啊！
保護(hù)環(huán)境從我做起，從身邊做起！
我的演講完畢，謝謝大家
環(huán)境演講稿 篇5
各位敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我發(fā)言的題目是——《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!》
“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生活空間!”這句話，已經(jīng)成為新時(shí)代最響亮的口號(hào)!我們也要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。
隨著人們生活水平的逐漸提高，對(duì)生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益，把排出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪里;把廢氣排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎，小溪漸漸污濁，一些動(dòng)物和人類因?yàn)楹炔簧俨桓刹粌舻乃廊ィ@已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境!現(xiàn)在，一片片森林逐漸減少，一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少，灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益，完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境吧!
因?yàn)槲廴荆覀兊乃{(lán)天不再蔚藍(lán);因?yàn)槲廴荆覀兊脑贫洳辉贊嵃?因?yàn)槲廴荆覀兊拇髽洳辉倜ⅰ@一切的一切，都來源于一個(gè)詞語(yǔ)——污染。這污染的元兇，就是那些只為利益，不為壞境的人們!
由于污染，地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴;由于污染，地球媽媽的身上，已是傷痕累累;由于污染，地球媽媽已經(jīng)沒有原來的色彩;由于污染，地球媽媽已經(jīng)……醒醒吧!那些無知的`人們，還我們一片綠色的天地!快快行動(dòng)起來吧!積極參與衛(wèi)生活動(dòng)，保護(hù)環(huán)境吧!哪怕只是從地上撿起一個(gè)塑料袋，也是愛地球媽媽的表現(xiàn)……
再一次想起我們的口號(hào)“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個(gè)月球……
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
環(huán)境演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
今天我講話的題目是《愛護(hù)教室環(huán)境》。
最近，我發(fā)現(xiàn)教室地面上有許多垃圾。紙巾、碎紙、筆蓋等不該出現(xiàn)的.東西散落在教室各處。走進(jìn)小書房，更像走進(jìn)了一個(gè)垃圾場(chǎng)，廢紙團(tuán)扔的到處都是，垃圾桶里滿是垃圾，也不見當(dāng)天的值日生去處理，葫蘆絲散落各處，那樣子真是不堪入目。
每天走進(jìn)教室都會(huì)看見成堆的垃圾，無論是誰(shuí)都會(huì)感到不舒服。大家一定都喜歡坐在干凈整潔的環(huán)境里學(xué)習(xí)，而不喜歡呆在一個(gè)臟亂的環(huán)境里生活。但怎么做到呢？這要靠大家一起努力。
首先，我們要了解原因是什么。我個(gè)人認(rèn)為，有兩方面原因。一是值日生在打掃衛(wèi)生時(shí)不認(rèn)真，但我覺得更重要的原因是有些同學(xué)有亂扔垃圾的習(xí)慣，缺乏衛(wèi)生意識(shí)。如果大家都不亂扔垃圾，那么教室將會(huì)十分干凈。當(dāng)然，我也有過這樣的行為，需要改正。
如果不希望再次出現(xiàn)這種現(xiàn)象，當(dāng)然需要方法。我們可以帶一個(gè)垃圾袋來學(xué)校，上課時(shí)把垃圾放進(jìn)垃圾袋里，下課再扔進(jìn)垃圾桶。還可以先把垃圾放在柜桶里，下課時(shí)再扔進(jìn)垃圾桶。
少扔一片垃圾，可以讓我們的教室變干凈；少扔一片碎紙，可以讓我們的心情更舒暢。讓我們起保持教室的整潔吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
環(huán)境演講稿 篇7
尊敬的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
今天能迎接各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的到來，我們深感榮幸。在此，我代表全體教職工對(duì)各位的的到來表示熱烈的歡迎和真誠(chéng)的感謝！下面，我向各位介紹一下我們的家園----鎮(zhèn)江市江南幼兒園。
一進(jìn)入幼兒園的大門就會(huì)看見操場(chǎng)上彩旗飄飄，每一面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，都仿佛在歡迎孩子們的到來，在莊嚴(yán)的升旗處，豎有我園的辦園宗旨、辦園理念等等，為了幼兒的安全，我園前年將整個(gè)操場(chǎng)的場(chǎng)地更換成整體塑膠場(chǎng)地，更增加了幼兒在游戲時(shí)的安全系數(shù)。
首先我們來到一樓的小班年級(jí)組，這個(gè)年齡段的孩子天真、活潑，喜愛童話故事，自己也常生活在童話世界之中。針對(duì)此特點(diǎn)，小班的老師們利用動(dòng)物毛絨玩具、花草、綠葉、娃娃家區(qū)域、自然角等，將一樓走廊打造成一個(gè)童話的世界，使孩子們一進(jìn)幼兒園就仿佛置身于童話世界中，從而更喜歡來上幼兒園。
這是小二班教室，介紹一下小二班的區(qū)域和主題墻。
（上樓）我園分主副樓梯，現(xiàn)在所處的位置是我園的主樓，樓梯一邊的網(wǎng)上掛著每個(gè)孩子們的生活照，經(jīng)過老師們的精心裝扮，每張照片中的孩子們都洋溢著燦爛的笑臉，另一邊的墻面上有我園各種活動(dòng)的照片，如親子活動(dòng)、半日開放活動(dòng)、早操比賽、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等等，通過各種各樣豐富的活動(dòng)，使得孩子們?cè)谟變簣@不光身心感到愉悅，各種能力也得到進(jìn)一步的發(fā)展。
二樓是中班年級(jí)組，我們知道隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活水平越來越高，許多家長(zhǎng)在生活水平得到提高的同時(shí)，給自己的孩子越吃越好，許多家長(zhǎng)走進(jìn)了教育的誤區(qū)，以至許多孩子出現(xiàn)了偏食和挑食的不良行為，這些都將影響孩子的身體健康，針對(duì)這樣的情況，我園中班的老師們將整個(gè)二樓用各種蔬菜水果營(yíng)造出一個(gè)環(huán)保健康的綠色天地，不光對(duì)孩子們起到了潛移默化的作用，給家長(zhǎng)們也灌輸了正確的食品知識(shí)。
這是中二班教室，介紹一下中二班的區(qū)域和主題墻。
三樓是大班年級(jí)組，大班的孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，審美能力也不斷增強(qiáng)，我園大班的老師們用平時(shí)教學(xué)中不常見到的裝飾畫作品、麻袋畫作品等裝飾了三樓的走廊，以豐富幼兒的`藝術(shù)視野，引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊事物的感受和認(rèn)知，豐富幼兒的審美經(jīng)驗(yàn)。
這是大三班教室，介紹一下大三班的區(qū)域和主題墻。
四樓是我園的美術(shù)工作室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、多功能室。孩子們?cè)谶@些活動(dòng)室里增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了眼界。
（帶領(lǐng)大家從副樓下樓）這里是我園的副樓，副樓兩邊主要展示了各種美術(shù)作品，如貼紙畫、水粉畫、樹葉粘貼畫、線描畫、豆貼畫等等，更加彰顯了我園的美術(shù)特色。
這里是我園的圖書室，平時(shí)老師會(huì)帶孩子們到這里來看書，增加孩子們的視野，從而獲得更多的知識(shí)。
正是因?yàn)橹烙變簣@環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性，我們始終以"課程與環(huán)境相互滲透，促進(jìn)幼兒多方面發(fā)展"為目標(biāo)，以教育生活化、環(huán)境化為起點(diǎn)，從幼兒周圍事物及一日生活各環(huán)節(jié)入手，使教師越來越清晰的認(rèn)識(shí)到環(huán)境即課程，我園市級(jí)課題《幼兒園教育環(huán)境資源的優(yōu)化與課程協(xié)調(diào)發(fā)展的研究》也于20xx年6月順利結(jié)題。
今天我園全體教職工以飽滿的熱情投入到潤(rùn)州區(qū)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比的工作之中，我們期盼各位幼教專家和同行們對(duì)我園的工作給予更多的指導(dǎo)！謝謝！
環(huán)境演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天借這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，想給同學(xué)們說說環(huán)境問題。大家都知道保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任。但是，當(dāng)今社會(huì)上有一些人還是不知道保護(hù)環(huán)境。
同學(xué)們想一想，我們?cè)诼愤吷铣缘哪切荆懦鰜淼腵那些煙，難道這不算污染空氣嗎？我們?cè)诖蠼挚吹接腥穗S地亂扔果皮紙屑，有人隨地吐痰，看到這些我們又應(yīng)該怎么做呢？
愛護(hù)樹木也是我們的責(zé)任。在公園里到處都是美麗的花草樹木，但是，有些人卻隨意踩踏、摘花，看到這些真是讓我憤怒不已。
如果我們遇到這類問題，應(yīng)該怎么做呢？
我們?nèi)绻吹焦珗@里有人隨意踩踏草坪，我們應(yīng)該去勸告他，讓他以后不要再踩踏草坪，應(yīng)該愛護(hù)花草樹木。如果在大街上或公園里，看到有人隨地亂扔垃圾，這時(shí)我們就應(yīng)該去勸誡他，讓他主動(dòng)把垃圾撿起來，扔到垃圾箱里。當(dāng)我們看到樹林里有一些人砍伐樹木，這時(shí)我們應(yīng)該去告訴他不要再砍伐樹木，我們應(yīng)該多植些樹才對(duì)。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都應(yīng)該去做一名好學(xué)生，看到有人去破壞環(huán)境應(yīng)該主動(dòng)去阻止。這樣我們的社會(huì)的環(huán)境才會(huì)更加美好，這樣不僅幫助了自己，也是幫助了大家！
在這里希望我們每一個(gè)人都能從自己做起，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們共同的家園！
謝謝大家！
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