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幼兒園郊游活動方案4篇
為了確保事情或工作有效開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園郊游活動方案，歡迎大家分享。
幼兒園郊游活動方案1
一、活動主題：尋春天足跡，沐春日陽光
二、組織機構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
2、路面指揮協(xié)調(diào)組：
3、安全保障組：
4、后勤服務(wù)組：
5、宣傳報道組：
6、突發(fā)事件處理應(yīng)急組
三、活動時間：
20xx年4月29日（周五）上午7：30集合、點名，各班級統(tǒng)計確切參加人數(shù)，并舉行誓師大會（學(xué)生代表發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生簽字）；8：00準(zhǔn)時出發(fā)；下午16：00左右返回學(xué)校。
四、活動地點：
石榴園
五、活動對象：
全體師生
六、準(zhǔn)備工作：
1、路線考察：
①活動開始前一周開始考察路線。
②由于部分學(xué)生缺乏煅練，遠(yuǎn)足距離往返20公里。
③要選擇不阻礙交通正常通行的路線。
④要考慮休整地點，要有利于學(xué)生休整，有利于學(xué)生入廁方便。
2、宣傳配置。組織人員手持小喇叭8個；準(zhǔn)備好攝像機、照相機、校旗、班旗、標(biāo)語等。
3、醫(yī)療保障：應(yīng)急車輛二部，校醫(yī)務(wù)室人員隨行，必須帶好常用急救藥品，以備急需。
4、申請準(zhǔn)備：活動前提前向區(qū)教育局、交警大隊、區(qū)團委等部門提出申請，活動方案得到批準(zhǔn)后，方可開展活動。同時，還需要交警部門派出車輛協(xié)助活動的開展。
5、飲料食品：每人準(zhǔn)備礦泉水2—3瓶，午餐吃的食物。
6、各班自行排練班歌、口號、文藝節(jié)目以及標(biāo)語。到目的地后，以班級為單位在規(guī)定區(qū)域內(nèi)開展活動。
7、各班主任選一兩位同學(xué)對本班活動進行攝影與報道；要把學(xué)生最美笑臉留下，成為今后永久的記憶；
七、宣傳發(fā)動：
1、活動前一天，要召開班主任會議，講清活動的目的、意義、要求、紀(jì)律、準(zhǔn)備工作及注意事項等問題，并對班主任工作任務(wù)提出具體要求和希望。
2、活動前一天，班主任要召開班會，對學(xué)生進行宣傳鼓動，給予動員，組織紀(jì)律教育，文明互助教育，勤儉節(jié)約教育，并對具體事項進行安排、布置、要求。力爭做到把問題想在先，把事情做在前，切實做好遠(yuǎn)足的'一切準(zhǔn)備工作。
八、活動具體安排：
1、具體行走路線：
xx校門出發(fā)★（2人）→桃花轉(zhuǎn)盤路★（4人）→郵電局向西★（2人）→福興賓館→206國道紅綠燈★（4人）→石榴園大門→青檀寺大門向西★（2人）→一望亭★（2人）→萬福園向南★（2人）→石榴園復(fù)線向東→楊樹林休整→石榴園大門向南→206（汽車站路口）向東★（4人）→東方國際→桃花轉(zhuǎn)盤路★（2人）→職業(yè)中專。
2、途中設(shè)青檀寺、一望亭、楊樹林三個休整地點。休整期間，各班級要對途中出現(xiàn)的問題作出總結(jié)，對不怕困難勇往直前的同學(xué)、互幫互助的感人事跡及時表揚并向其它班級報道，對下半程中需注意的事項做出安排。
3、場地活動安排：在楊樹林進行休整、活動。活動區(qū)域：所有班級面南，從東向西依次按行進順序機電部、焊接部、數(shù)控部、計算機部、導(dǎo)游部、升學(xué)班。各班班主任負(fù)責(zé)安排本班級活動。（實踐活動如：攝影拍照、講笑話（故事）、個人才藝展示、室外棋類大挑戰(zhàn)、有獎競猜等。）
4、返程路線：下午14：00集中，清點人數(shù)之后，以班級為單位進行鼓勵動員后按：楊樹林向東→石榴園大門向南→206（汽車站路口）向東★（4人）→東方國際→桃花轉(zhuǎn)盤路★（2人）→職業(yè)中專。
九、安全保障措施：
1、各班二路縱隊，女生在前，男生在后。班主任及協(xié)助教師分散在每班隊伍的前后及中間并跟隨在隊伍左側(cè)。
2、班主任全面負(fù)責(zé)本班級安全工作，統(tǒng)計人數(shù)，安排飲食，保持全程安全，留意班級內(nèi)部學(xué)生情況，一旦有異常情況及時報告給活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、樹立安全第一的思想，每班學(xué)生不得擅自離開班級隊列，隊列要求井然有序，發(fā)揚謙讓精神，過馬路時，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
4、注意活動安全，防止學(xué)生摔傷、扭傷、落水、防止丟失學(xué)生，禁止學(xué)生野外生火，不攀枝折花木；
5、行進隊伍均靠公路的右側(cè)前進。
6、不穿高跟鞋，硬底鞋，薄底鞋和新鞋。
7、應(yīng)急車輛兩部，校醫(yī)務(wù)室人員隨行，必須帶好常用急救藥品，以備急需。
8、告戒學(xué)生選購食品時注意食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，確保學(xué)生飲食安全。
9、各交叉路口及206國道，由路面指揮協(xié)調(diào)組和安全保障組引導(dǎo)學(xué)生安全通行，關(guān)鍵位置要定人定位。
10、各班班主任負(fù)責(zé)第一時間合理處置突發(fā)情況，并及時上報領(lǐng)導(dǎo)小組。
11、有下列情況之一的不得參加遠(yuǎn)足活動。身體殘疾、有心臟病、腎病、心肌炎、身體過于肥胖、體弱及其它不宜參加體力活動的。
十、紀(jì)律要求：
1、行進中隊伍整齊，口號響亮，精神飽滿，情緒高漲，要做到一路歌聲，一路口號。
2、統(tǒng)一穿校服，戴學(xué)生證，軍容嚴(yán)整。聽從班主任及隨班老師的安排，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時集合，有令必行，有禁必止。不準(zhǔn)阻擋或阻止來往車輛的通行。
3、行進途中不準(zhǔn)吃零食，不亂扔廢棄物，休整地不留任何廢棄物，一律由各班裝袋統(tǒng)一處理。做到除了足跡與笑聲，什么都別留下；除了記憶與快樂，什么也別帶走”。
4、行軍途中不準(zhǔn)搭車，不抄近路，不擅自離隊，不單獨活動，謹(jǐn)防掉隊，行進途中不追逐打鬧，休整期間不遠(yuǎn)離隊伍游玩。
5、不破壞樹木、莊稼、不驚擾各種鳥類，不亂拋擲物品，保護生態(tài)環(huán)境。
6、學(xué)校成立督察組全程檢查各部及各班遵紀(jì)情況并將結(jié)果納入班級量化。
十一、活動總結(jié)：
1、活動資料收集、保存由文秘室負(fù)責(zé)。
2、活動結(jié)束后，班主任對本班遠(yuǎn)足活動進行全面總結(jié)，弘揚正氣，樹立典型，凝聚人心。每名學(xué)生通過自己的親身體驗寫出活動感想。
幼兒園郊游活動方案2
一、活動目標(biāo)
1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。
3、加強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此交流。
二、活動準(zhǔn)備
1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著小四班這個集體，排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。
3、帶適量的零食，并每人準(zhǔn)備好一個垃圾袋，教育孩子保護環(huán)境的'衛(wèi)生。
4、小朋友8：30分來園，并請家長陪同。
三、活動時間：
20xx年9月15號(星期五)早上
四、活動過程
1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項，做好點名工作。
2、9點組織本班幼兒排隊，以班級為單位徒步去公園。
3、組織開展活動。
活動一：帶領(lǐng)全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。
活動二：集體親子小游戲
“剪羊毛”，首先家長和幼兒身上夾了好多夾子，然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規(guī)定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。
4、活動結(jié)束，家長帶領(lǐng)再自己孩子回家。
幼兒園郊游活動方案3
設(shè)計思路：
小班幼兒他們喜歡生動形象地事物，五顏六色的彩帶能帶動幼兒強烈的好奇心。幼兒活潑好動，然而有時安排地戶外活動不能滿足幼兒的過剩精力的發(fā)泄。舞蹈則是一種既能發(fā)泄剩余精力，又能提高審美、動作等能力的發(fā)展。所以決定做一次嘗試。
活動目的：
1、 幼兒在愉快的環(huán)境當(dāng)中，通過邀請、欣賞、能跟隨音樂節(jié)奏學(xué)學(xué)舞動彩帶的動作。
2、體驗音樂活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
音樂，彩帶（與幼兒人數(shù)相同），收音機，三個動物頭飾
活動過程：
1、音樂導(dǎo)入，律動
播放《郊游》的音樂，幼兒律動。
師：你們聽到好聽的音樂了嗎?我們一起來動一動身體吧。
2、復(fù)習(xí)歌曲《我愛我的小動物》
3、根據(jù)彩帶顏色，跟響應(yīng)顏色的動物打招呼。
師：今天老師要帶你們出去玩，可是我覺得人多熱鬧，你們同意我的意見嗎？那老師邀請小客人跟我們一起去玩，好嗎？
先向公雞打招呼吧。
師：公雞喜歡熱鬧，那我們所有的'小朋友都來請公雞。
師：我們來想一想，該用什么動作來邀請公雞呢？（請幼兒自由的舞動彩帶。采納幼兒的觀點）
公雞說：小朋友們，你們真有禮貌。
教師帶領(lǐng)幼兒分別跟其他的動物打招呼。
4、教師展示舞蹈。請幼兒觀賞。
5、跟著音樂，學(xué)學(xué)動作
播放音樂，幼兒跟著《郊游》音樂學(xué)動作。
6、結(jié)束
我們一起去郊游吧。
幼兒園郊游活動方案4
活動目標(biāo)
1、練習(xí)走、跑、平衡、鉆、爬的'基本動作；
2、能積極探索解決問題的方法；
3、培養(yǎng)合作能力、克服困難的精神。
活動準(zhǔn)備
1、教師準(zhǔn)備：易拉罐若干，椅子六把，桌子兩張，報紙棍等。
2、 幼兒準(zhǔn)備：熟悉歌曲旋律，會唱歌曲《去郊游》。
活動指導(dǎo)
一、熱身活動：
幼兒一起唱歌曲《去郊游》，邊唱邊做動作，做好熱身運動。
二、創(chuàng)設(shè)情境：
在場地上劃分五個區(qū)域穿樹林（易拉罐），走木樁（易拉罐），過小橋（椅子），鉆山洞（桌子），"公園"（六名幼兒手舉報紙棍圍成）。游戲開始，每一名幼兒必須走過四個場地（可以相互幫助），來到"公園"，成功到后學(xué)小兔子跳回到起點。
三、游戲："比比誰先回家"
游戲規(guī)則：將幼兒分成四隊，每隊9人，聽老師口令開始，每隊的第一個小朋友開始跑，通過五個區(qū)域穿樹林（易拉罐），走木樁（易拉罐），過小橋（椅子），鉆山洞（桌子），"公園"（六名幼兒手舉報紙棍圍成），歸隊后，每隊的第二個小朋友就開始跑，就這樣直到最后一個小朋友歸隊，哪隊先跑完，哪隊為勝。
四、放松活動:
一起唱歌曲《去郊游》，邊唱歌曲邊踏步走回教室。
注意事項
在游戲中要注意安全，有自我保護意識。
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