有關感恩的心演講稿四篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的感恩的心演講稿4篇，希望對大家有所幫助。
感恩的心演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
成長路上，會收獲很多：親情，友誼……可最重要的，就是感恩。感恩的心，開在成長路上。
播種
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”幼兒園里傳來一陣稚嫩的讀書聲。老師正一字一句地教孩子們《游子吟》。下課鈴突然響起，可是，老師還想再講點什么，但看著孩子們不安分地在座位上扭來扭去，眼睛頻繁地望向窗外。“孩子們，今天回去給爸爸媽媽洗一次腳，要懂得感恩。”老師語重心長的說。晚上，我在洗腳時，突然想起老師布置的作業。就重新接了一盆水，把媽媽拉來，讓她坐下，用白嫩的小手把媽媽的鞋子脫下，把她的腳放在水中，像以往她為我洗腳那樣，輕輕的揉著她的腳。媽媽非常開心，眼睛笑得瞇成一條線：“女兒真乖，知道感恩了。”原來這就是感恩。我對感恩有了一個初步認識。感恩的種子，在我心中播種發芽。
發芽
一個溫暖的午后，冬日的陽光灑滿大地，透過窗戶照在桌上，形成一片一片的光斑。這些光斑像一個個調皮的孩子，一會兒消失不見，一會兒又爬上書本，覆蓋著書上的文字。媽媽坐在陽臺上，一只手拿著一面小鏡子，一只手在頭發上翻動，似乎在找什么。
“媽媽，你在找什么?”我好奇地湊到媽媽旁邊。“找白頭發，我長了很多的白頭發，唉……”白頭發?我以前從未注意過。我的眼神跟著她的手，在發絲中尋找著。“這里有，這里也有……”在周圍的黑發中，白發格外顯眼。媽媽調整著鏡子的位置，方便自己拔百頭發。可是她總不能找到一個好位置。“我來幫你吧!”我自告奮勇。“好!”陽光照射在白頭發上，白發顯得非常刺眼。“唉……都是你氣的。”媽媽假裝責怪我，“才不是!”我反駁道。但在心里卻有點心虛，并暗下決心：以后少讓媽媽生氣。
這白發像是肥料，讓感恩的種子漸漸發芽。
盛開
風輕輕的吹著，趁著窗戶沒有關上，跑到屋里來搗亂。把我的卷子吹到地上，把我的書翻開，吹開日歷，我關上窗，手忙腳亂地整理著。余光瞥見日歷，突然發現，下周是媽媽的生日。送媽媽什么生日禮物好呢?以往每次都送賀卡，一點兒創意都沒有。這次送什么呢?
想給媽媽買樣東西，可錢又不夠，也只能買一些小東西，沒有意義。想動手做一件禮物，也做不好。我思考了很久，決定給媽媽編一串項鏈。這種項鏈可以在學校門口買到原材料，而且很簡單。
媽媽生日那天晚上，我把媽媽拉到房間，神神秘秘地問她：“你猜，我給你準備了什么禮物?”“你準備了什么禮物嗎?”媽媽又驚又喜又有點兒懷疑。當我把禮物送給媽媽時，她高興地一把抱住了我。爸爸看見了，酸溜溜的說：“我都沒有。”“下次你過生日，我就給你送。”大家都笑了起來。這個夜晚，充滿了歡聲笑語。
這件禮物像甘露，使感恩的花，在我心中開放。
感恩的花，雖不耀眼，很平凡。可它卻見證了我的成長，感恩的花，開在成長的道路上!
感恩的心演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：讓我們懷著一顆感恩的心。俗話說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這正是形容老師具有無私奉獻、誨人不倦和默默無聞的精神！我們要感恩老師。老師像園丁，辛勤地為我們松土、澆水、施肥；老師像春雨，點點滴滴地滋潤了我們；老師像陽光，照耀了我們；老師像......
老師為了我們嘔心瀝血，為了批改我們的作業而常常熬到深夜，為了我們的進步而嘶啞了嗓子。老師的教誨之恩應當銘記在心！就連名人也很敬重自己的老師呢！孔子有七十二位著名的弟子，子貢便是其中之一。有位魯國的大夫當面貶低孔子，抬高子貢，子貢當即與其爭辯。孔子死后，他住在孔子墓旁，為老師守墓六年。我們也要感恩父母。他們辛辛苦苦地把我們養大，勞累了一天，回家還要給我們做飯。他們掙得血汗錢幾乎都花在了我們身上，而他們卻省吃節儉。為了讓我們有個健康的身體，他們想盡法子給我們買這又是買那。而我們呢，就知道衣來伸手，飯來張口，稍有不順心的事就把它們當成出氣筒。一有傷心的事就對他們又吵又叫。他們對我們嘮嘮叨叨是為了促進我們學習，這是為我們好。他們為我們買那么多書是讓我們增長知識、開闊視野，這也是為我們好。他們的所作所為都是為了我們好！我們要報答父母的養育之恩。
我們要好好學習，天天向上，保持身體健康，遠離體弱多病。長大后報效祖國。是老師給了我們知識，給了我們做人的方法，是父母給了我們一個充滿愛意而又溫暖的家。感恩是一個人必須擁有的美德，我們必須懂得感恩。同學們，讓我們攜起手來，感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過自己的人！
感恩的心演講稿 篇3
各位老師大家好，這幾天有一首歌一直在感動著我，相信大家也都知道，就是“我來自何方？像一顆塵土。有誰知道我的脆弱？”（手語）是啊，我們生存在這個世界上，就像一粒塵埃一顆草芥，在天地之間我們是那么的渺小，渺小得不值一提。但是從什么時候起，我們的內心變得如此的強大，大到可以用微薄的力量去對抗那未知的命運。
我想，應該就是這樣一顆感恩之心吧。
感謝父母，感謝家人，感謝生命，感謝生活。
那么，我也同樣的，要感謝群益，正是在這里，我真正懂得了什么是教育學生的大智，什么是至純至善的師德。
我不是雄鷹，卻渴望完美的飛翔，是群益給了我廣闊的天空，并且幫我打磨了更堅強的翅膀。
我不是飛魚，卻期待能躍上海面，沐浴溫暖的陽光，是群益，讓我在縱身一躍時劃出更優美的弧線，然后降落得穩穩當當。
一年的光陰總是在不經意間悄悄溜過，然而，那留下的痕跡卻那么深那么深。你看不見翅膀的撲打，可我卻忘不了曾經的飛翔。
忘不了第一次進入班級，面對一雙雙期盼和等待的眼睛，壓力油然而生。
忘不了第一次家長會上和家長推心置腹，得到家長不絕于耳的鼓勵。
忘不了每一次學生取得成績后我們共同的喜悅。
忘不了學生在課堂上哽咽著為大家講述母愛的故事。
忘不了學生在聽到讀老師自己的文章時一臉的感動和虔誠。
群益一年，留給我的是那么多那么多的記憶，讓我在從教十年后依然還能充滿激情。
群益一年，帶給我的是那么多那么多的感動，一個女生悄悄對我說“老師，其實我更加喜歡你”，學生主動跑過來問“老師，有什么要幫忙的嗎？”晚上在家上網，學生偷偷告訴我“你的綽號算最好的了。”還有一直不愛學語文的一位男同學開始認真做語文作業了，來問問題了
群益一年，時時催我進步的，是那么多那么多的思考：我拿什么奉獻給你，這些可愛的孩子？
在他們成長的道路上，我是給他們甘之如飴的現在，還是堅韌不拔的將來？
為了給他們以江川，我開始努力地成為大海。大海之所以容納百川，是因為它把自己放在低的位置。于是我仰起頭，仰望先賢，讓自己得到教誨，同事面前，我認真聆聽建議和意見，每一位老師，都給了我啟發，每一次聽課，都是一次長進。我如饑似渴地學習著，打開電腦上的文件夾，密密麻麻的課件晃花了我的.眼睛，然而我卻知道，這么多課件，正是壘起知識堡壘的基石。課堂上，我們互相探討，據理力爭，我們忽發靈感，積極創新，我們追求真理，其樂融融，課堂，成了我們共同的園地。偶爾的考試，在學生還在爭論不休的時候，我已經捧著批好的試卷步入教室，學生算算，即使加上吃飯的時間，也超不過三節課，而老師，在這不到三節課的時間里，是怎樣的奮筆批改的啊。老師，你累不累？我當然累，可是，我無怨無悔，因為每一滴汗水，都是滋潤禾苗的甘露。
群益以它的人文氣息熏陶著我，群益的學子以優秀的素質推動著我，群益的老師以敬業奉獻的精神打動著我，為師為生，在這里都是一種幸福。
多少次頂著星星出門，迎著燈火回家，心中總會涌起一絲疲憊，教師是辛苦的，苦到沒有個人的時間和空間，但是多少次，看到學生滿足的笑容，聽到學生由衷的問候，又怎么能放緩前行的腳步？曾經以為自己在教育這條路上已經麻木，但，分明的，那屬于教師的激情卻從未有絲毫的遠離。曾經懷疑過自己的選擇，以為那是青春時毫不更事的代價，但是，世事變換，今天的我，深深地懂得，珍珠的圓潤來自于石子磨礪的痛苦，鷹的搏擊起于不懈的追求。所以，我理解了幸福，也懂得了感恩。
“花開花落，我一定會珍惜。”（手語）
感恩的心演講稿 篇4
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自遠方，誰在下一刻呼喚我，天地雖寬這條路卻艱難。。”一首感恩的心將我的記憶倒回了我的兒時的時光。
兒時的故事，家的記憶，是如此的清晰，時間在倒退，仿佛回到過去，掀開塵封的往事，我又一次流淚了，徹徹底底的觸摸到了親情的偉大，這愛如何能忘記，這會議如何能拋棄？ 是啊，時間再強大也終究敵不過血濃于水的親情啊！當我們用很酷的姿勢把吸剩的煙頭彈出時，我們用很輕松的口吻說自己的蹉跎時光時，當我們用很浪漫的心情與朋友們閑逛時，當我們用很自豪的態度逃課上網時，當我們用很瀟灑的姿態應付生活時，而我們的父母呢？總是以很富裕的姿態給我們掏錢，總是很很輕松的口氣說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們遲鈍餃子，總是以很自豪的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子，他高興。
這使我想到了感恩，難道鳥的歸宿不是對樹林的感恩嗎？使得，鮮花感恩語錄，應為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，應為程控讓它飛翔；高山感恩大地，應為大地讓它高聳。應為感恩才會有這個多彩的世界，應為感恩才會有真摯的親情，應為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！
時光如梭，洗盡生命的鉛華，洗不盡的是生命的痕跡，總有些生命的片段在重演，總有些回憶讓人無法釋懷。而這又怎能用一支筆來繪盡？我只好將文揉碎，祭奠時間，祭奠記憶。
父母的一生可能是平凡的，平凡的無法讓我們在別人面前談起；父母的一生是清貧的，清貧的讓我們不愿再眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育。風雨人生路，讓感恩于你我同行！
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