有趣作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的有趣作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣作文 篇1
聽媽媽說，在我出生前，家里養了一只可愛的小狗，它的名字叫樂樂。
我翻出以前的照片，找到了這只小可愛。它有兩只又大又圓的眼睛，好像兩顆黑葡萄。耳朵上的毛長長的，像小姑娘頭上扎的羊角辮。它全身都是雪白雪白的絨毛。媽媽喜歡給它穿粉色的裙子，把它打扮得像個可愛的小公主，美美的。
我真希望它還和我們生活在一起。
有趣作文 篇2
星期六，岳老師組織我們做了一個活動，名叫樹葉貼畫，我的心情非常的高興。
岳老師叫我們拿出三樣東西，一樣是剪刀，一樣是白乳膠，還有一樣是樹葉。樹葉有的像扇子，有的像傘，還有的像劍，真是形狀各異，五顏六色啊！
岳老師拿了幾張白紙給我們，我們在上面畫了小動物的輪廓。有的畫小鳥，有的畫小魚，還有的畫大象……而我畫的是松鼠。等我們畫好了，岳老師叫我們用合適的樹葉貼在畫的輪廓上。
活動開始了，首先我仔細的翻找，找到了適合小松鼠尾巴的葉子了，我非常高興，感覺旗開得勝一般，我連忙拿出白乳膠，在葉子的反面涂上白乳膠，貼在松鼠尾巴的輪廓上，貼完了，其次我拿了一個較小的'橢圓形的葉子在后面貼上白乳膠，貼到松鼠頭的輪廓上，小松鼠的頭就粘好了。接著我找到適合松鼠爪子、身子、鼻子、耳朵的樹葉，依次貼在松鼠各個輪廓上，一幅活靈活現的松鼠樹葉貼畫就完成了。
最后，我在樹葉貼畫旁邊裝飾了一下，有幾朵白云和一個太陽，還給它取了一個名字叫松鼠。
這次的活動真是太有趣了，沒想到秋天的落葉可以拿來做這么美的事，讓我深深體會到生活其實不缺少美，缺少的是發現美的眼睛！
有趣作文 篇3
學校為了鍛煉我們的身體素質，開展了大課間活動，也就是第一節課下課后給我們三十分鐘左右的時間鍛煉身體。
大家的鍛煉項目豐富多采，有跳繩的、有打球的、還有打羽毛球的，我玩的是跳繩，是跳長繩。
開始我只會站在繩子旁邊跳，可漸漸的，我發現：只有在繩子落地的那一刻沖進去，才能有足夠的時間準備起跳。
有些人還不會闖進去跳，不過老師一定要讓大家用闖的方法跳，所以他們不是一個沒跳就跑出去，就是一進去就拌住了腳。
我看見高年級的大哥哥大姐姐在拔河，他們用盡力氣拔，不分上下。
忽然，有一個班的同學一不小心，失手，對方看準時機一用勁，就大獲全勝了。
真是個有趣的大課間活動啊！
有趣作文 篇4
昨天下午，我和小哥在院子里玩。看見一只毛毛蟲，黑色的身子，白色的毛，紅色的小點，嚇得小哥滿地跑，我們趕忙回家去找爸爸，讓爸爸把毛毛蟲走，爸爸說：“讓小哥把毛毛蟲趕走吧。”小哥說：“我不敢。”
通過這件事，我既怕毛毛蟲，但又對毛毛蟲很感興趣。今天，我又上網查了一些關于毛毛蟲的圖片。我看到這些毛毛蟲很害怕，有花的、有綠的，還有桔色的呢！顏色各不相同。有一只毛毛蟲給我的印象最深，它的頭上長著黑色的犄角，樹葉形的身子，它的背上有白色的小短刺，草綠色的身子，趴在綠樹上，不仔細看，還真看不出來有一只毛毛蟲趴在上面呢。媽媽告訴我，這叫“伙裝”。還有一只毛毛蟲胖得跟肥豬似的，連眼睛都看不著，渾身是綠色的帶著黑、黃色的點，還挺有規律呢，第一是黑點，第二個是黃點，顏色很鮮艷。
這些毛毛蟲雖然現在很可怕，但以后，它們會變成一群美麗的蝴蝶。到時候，我會很喜歡它們的，我會天天去捉它們，把它們裝在盒子里，做成蝴蝶標本。掛在我的房間里，那樣，我的房間很會更美麗。
有趣作文 篇5
”啪啪啪“你們在哪里啊？“啪啪””哈哈，在這呢！“你們一定很好奇吧，我們在做游戲呢！今天，我們在班做了一個有趣的游戲，叫“蒙眼睛捉人”。聽，這是不是很好玩，我來給你講講吧！
上課了，老師說：”今天我們來做個游戲！”同學們一聽，立刻叫到：太棒了！游戲規則是：咱們石頭剪刀布，不許出石頭，輸的捉，捉的人用紅領巾蒙上眼，在規定的范圍內捉人，被捉的人就躲，”石頭剪刀布“。我班項文軒直接出了布，我們全出的剪刀，哈哈，他非常“不幸”。
游戲開始了，項文軒第一個被蒙上眼睛，這時，他張開手，像老鷹一樣向我們撲來，但他一下子撞在了墻上，他開始小心翼翼地摸索著，我們東跑西跑，他還是沒有捉住我們，不知是誰發出笑聲，這時項文軒猛地一撲，一把抓住了在他身后偷笑的麻浩宸。麻浩宸捉的時候，我們紛紛從他的”魔爪“中逃了出去，他像無頭的蒼蠅，東一頭，西一頭地抓，我拍著手剛要從他身邊溜走，他一把抓住了我。我被蒙上眼睛，我的眼前頓時一片漆黑，我摸索著前進，我仔細側耳傾聽，順著聲音我終于抓住了項文軒。老師說：“游戲結束”。
通過這次游戲，我知道了要愛護自己的眼睛，多幫助盲人，忙人很不容易。
有趣作文 篇6
星期天下午，我帶著Ipad在蕭山日報社九樓上了一堂十分有趣的編程課。
課上，老師為我們講解了一個叫“Scratchjr”的小精靈軟件。這個軟件是由美國麻省理工大學開發的，里面的內容很豐富，有很多圖庫，可以涂色，可以畫出一幅會動的畫，像視頻一樣播放。
老師為我們講解了幾個主要操作按鈕的作用，并現場示范了一個“小貓拍球”作品的制作過程，我們一邊看著老師的示范一邊自己動手跟著做起來。“小貓拍球”比較簡單，我不到一會兒就學會了，通過幾個按鈕就可以讓小貓不停地拍球。接著我們學做了比較復雜的“海底世界”，海底世界里有許多海洋生物在游動，有的是一直不停地游，有的是要觸碰才會游，都是通過不同的操作按鈕控制的。老師說，學編程是為了讓我們更好的了解電腦操作、知道怎么使用電腦。這是我第一次學編程，本以為會很難學，沒想到是這么好玩有趣的。
這堂課讓我體驗了編程的樂趣、學習了編程的基礎知識，還完成了一個自己的編程作品“叢林中的動物”。
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