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實(shí)用的美與丑作文匯編十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的美與丑作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美與丑作文 篇1
中午，到了吃飯的時(shí)間，媽媽讓我去買醬油，我迅速跑下樓梯準(zhǔn)備跑到小賣部去，但真不湊巧，就在樓梯口，我不小心撞到了一個(gè)小男孩，我想：我得趕緊走，不就的話他一定會(huì)哭，責(zé)任會(huì)怪在我的頭上。我看他緩緩站起來，便準(zhǔn)備溜之大吉，他卻說：“姐姐，你要去買東西嗎？那快走，我沒事，不就蹭了點(diǎn)皮嗎？”我看看他的膝蓋，哪是蹭點(diǎn)皮啊，血都流出來了，我說：“你疼嗎？你媽媽回家會(huì)不會(huì)打你。”他卻輕松自如說：“沒事。”然后忍著痛，走回了家。
我一邊去小賣部，一邊想：這個(gè)小弟弟可真勇敢，摔得這么疼都忍了呀，我一定向他學(xué)習(xí)。
我倒好了醬油往上走，路過小男孩的家時(shí)，聽見房子里傳來了一陣哭聲，是小男孩的`媽媽在打他。我聽著聽著，淚水奪眶而出，我真想進(jìn)去保護(hù)他。
過了二天，我又見到了小男孩，他的腿上包了一層厚厚的紗布，原來是傷口發(fā)炎。那天，他只在膝蓋上貼了一個(gè)創(chuàng)可貼，也就沒管，這一切因我而起。責(zé)任因我擔(dān)當(dāng)，于是我和爸爸買了些水果來到小男孩的家。
我站了起來，我鄭重其事地和小男孩說了一聲“對不起”。
其實(shí)，美不美不在與別人怎么看待你，在于你怎么看待你自己。
美與丑作文 篇2
美與丑是兩個(gè)特殊的形容詞——它們既可以代表外表的美和丑，還可以說明人類內(nèi)心的善良和丑惡。
美和丑——這兩個(gè)熟悉又深?yuàn)W的詞天天圍繞在我們身邊。每天早上一起床，抬頭往外看，你可以說：“天真美，花真美。”也可以說：“癩蛤蟆真丑，蜘蛛真丑。”可你絕對不能說：“那個(gè)人真美或他真丑。”因?yàn)楫?dāng)你把這個(gè)直接客觀的形容詞加施在一個(gè)人身上時(shí)，你并不知道那個(gè)人的內(nèi)心是丑惡還是善良的。
人心真是不可探測的神秘啊！
善良是形容內(nèi)心的美，而美麗是形容外表的美。這兩者的不同之處就在于一個(gè)美麗的人不一定就是一個(gè)善良的人，而一個(gè)善良的人就一定是一個(gè)美麗的人。
人剛生下來的時(shí)候是不能用“善良”或“丑惡”來表達(dá)的。人的本性是后天教育出來的。比如一個(gè)人出生在強(qiáng)盜群中，他長大以后肯定是一個(gè)滿口臟話的強(qiáng)盜。如果這樣，世界就會(huì)被分成了兩半——一半是善良的人和丑惡的人。善良的人想讓丑惡的人變成善良的人，丑惡的人想讓善良的人變成丑惡的人，從此，世界上有了書。這樣，即使有人生在強(qiáng)盜群，他認(rèn)真讀書，也能成為品德高尚的人。可見書的重要性。
為什么世界上一定要有“丑惡”？上帝是善良的'，為什么還要?jiǎng)?chuàng)造“丑惡”這種東西？
我想，丑惡也是幫助人類進(jìn)步的工具，雖然它很可怕，很殘忍，很毫不留情。它好似一只正在追逐羊群的惡狼，雖然落后的羊就會(huì)吃虧，但惡狼卻把它們都趕到一個(gè)方向——成功。
舉一個(gè)切實(shí)的例子——古代視殺人為丑惡，后來出現(xiàn)了朱元璋、包公等公正的人，把當(dāng)時(shí)的丑惡清除了。現(xiàn)在，我們視貪污為丑惡，正在盡力阻止貪污的發(fā)生，我想，再過幾百年，人類可能連罵一句人都算是丑惡之極的。
而丑惡的作用就是證明善良。
善良是人類美好品德之一，它是黑暗中豆大的燈光，雖小，但卻充滿了希望。善良的人往往是丑惡者的犧牲品，往往都是受傷害的人。可真正善良的人是不會(huì)計(jì)較這些的，因?yàn)樵谒麄冄劾铮髳赫卟皇侵档萌嗽骱薜模炊档萌送椋驗(yàn)樗麄冞B什么是善良都不知道……
我們都想成為善良的人，但都認(rèn)為善良很遙遠(yuǎn)，其實(shí)善良就在我們身旁，近的觸手可及，只是我們懶得舉手……
美與丑作文 篇3
改革開放后，我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，人們的生活水平也有所提高。與此同時(shí)，人們也越來越追求美。
但有些人對美的理解卻令人費(fèi)解：理個(gè)光頭或留長發(fā)，這是“帥”;把新的衣服鏤得全是洞，這是“酷”;把頭發(fā)染得稀奇古怪，這是“時(shí)髦”。殊不知，他們已將美曲解。因此，筆者想對他們說：重新認(rèn)識(shí)美。
雨果的《巴黎圣母院》給人留下了深刻的印象，尤其是人物卡西莫多，他那奇丑的外貌讓眾人覺得可怕，但他的內(nèi)心卻遠(yuǎn)比那些衣著華麗的人要善良純潔。人們以贊美的眼光看待他，卻不因他的外貌而卻步。由此可知，內(nèi)在美才是最主要的。縱然是一個(gè)美如天仙的美女，假如她出口成“臟”，品行低劣，那么她怎能用漂亮來形容?但若是出口成章，品行高尚，縱然她相貌平凡，那她也是美麗的。
縱觀歷史，相貌出眾者不計(jì)其數(shù)，但被后人記住的卻不是很多，而有些人卻能名垂青史，這是為何?宋玉為后人所記，是因?yàn)樗鸥甙硕?昭君為后人所記，是因?yàn)樗秊閲叶视跔奚鼈�(gè)人幸福;秋瑾為后人所記，是因?yàn)樗陌凉桥c精神。以上種種，或因才學(xué)或因精神，讓人們感受到他們的美，真正的美，至高無上的美!而相傳相貌非凡的潘安，卻因其貪求富貴而被后人所恥。不難看出，美不僅是外表漂亮，更重要的是內(nèi)在的美麗。
生活中，并非人人都有出眾的相貌，但這并不重要，追求時(shí)髦的現(xiàn)代人是否已意識(shí)到美的'真正涵義?請你們舍去外表的修飾，靜下心來泡杯茶，品味幾本散文或小說，讓自己的心靈在此獲得滋潤、充實(shí)，總有一天會(huì)有人對你說，你很美。這不是因?yàn)槟愕耐饷玻且驗(yàn)槟愕男撵`美、氣質(zhì)美!
行動(dòng)吧，愛美的人們!讓我們追求那真正的美吧!
美與丑作文 篇4
什么是美呢？美不僅是外貌美，還是心靈美。那么丑又是什么呢？丑是外貌丑，還是一個(gè)心靈丑。
美與丑到底有什么區(qū)別呢？心靈美與外貌美合在一起是美，心靈美與外貌丑合在一起也是美。心靈丑與外貌美合起來，叫做：“金玉其外，敗絮其中。”可見心靈美是最重要得。
歷史上有許多故事是說人的心靈美和外貌丑，如：三國時(shí)期，諸葛亮是個(gè)才華橫溢，風(fēng)度翩翩的風(fēng)流人物，他完全可以利用些條件娶一個(gè)窈窕淑女做妻子，但他并沒有這樣做，他考慮著為自己做大事的助手，于是他娶了一個(gè)內(nèi)心美但外貌雖丑的，而有才華的女子。
還有一個(gè)事例僅僅只有外貌美，但心靈不美，這個(gè)事例是：俄羅斯的'偉大詩人普希金，才華非凡，但他有個(gè)重要的錯(cuò)誤——就是一為的追求外貌美，因此就是在一次宴會(huì)上，偶然遇見一個(gè)女子，被她的外貌吸引了，應(yīng)此，這個(gè)女子花光了他的錢。就離他而去。所以詩人在30歲就死去了。
從上面兩個(gè)例子中，我們知道心靈美的重要性。因?yàn)檫@樣，生活才會(huì)有意義，才會(huì)更幸福。
美與丑作文 篇5
普洛丁說過：“真實(shí)就是美，與真實(shí)對立的就是丑”。當(dāng)你看到外表美麗的人用一塊布遮住內(nèi)心的丑陋時(shí)，她真的美嗎？
有一次，我和爸爸一同去生態(tài)動(dòng)物園時(shí)，遇到了一處能喂鴿子的小院，在我不斷地央求下，爸爸終于同意讓我去買食物喂鴿子了。
我拿著食物一伸手，鴿子便立即迎了過來，正當(dāng)我喂的高興時(shí)，鴿子卻飛走了，向一個(gè)地方匯集了過去。我正生氣是誰搶了我的“客源”時(shí)，才發(fā)現(xiàn)是一位美麗的小姐姐，拿著更多的食物吸引了成群的.鴿子。她頭戴貝雷帽，扎著兩條麻花辮，穿著斑點(diǎn)的粉白色襯衫和疊字裙，好似天仙下凡，再配上一群鴿子真是好看極了。
在她面前有一位正在忙碌的拍照師，在人們的贊嘆聲中拍了許多照片。但隨著拍照師的一句“拍好了”，只見那位小姐姐與剛才判若兩人，她立刻厭惡的把鴿子從身邊趕走，一邊護(hù)著食物一邊說：“你們別吃了，走開，快點(diǎn)走開……”還把剛才鴿子落腳在她身上的地方拍了拍：“這衣服可貴了，你們這些鴿子可真臟，把我衣服都弄臟了”，說著還不忘給鴿子們一個(gè)白眼。而她之前在我心中美麗可愛的形象轟然倒塌了。
接著，她又從拍照的人手中把手機(jī)拿回去翻閱照片，剛才還是笑容滿面的她，突然就現(xiàn)出本性，她指著手機(jī)里的照片氣呼呼地說：“你拍得這么難看，還好意思幫人拍照”。原來拍照的人是好心幫忙的路人，此刻卻被她反咬一口。小姐姐說完走了，而我對她也失去了興趣。
我覺得不論一個(gè)人的外表多么美麗，終究是曇花一現(xiàn)。只有心靈美，才是真的美！
美與丑作文 篇6
也許在七八年前，你常常能看見有許多外地人在車站擺設(shè)攤點(diǎn)，攤上賣的是一種餅。就是這餅，讓我初步認(rèn)識(shí)到了美與丑。
那時(shí)，我每天上下幼兒園都是有爸爸接送的，每回到車站，我都能看見那些外地人吆喝著賣餅。這種餅剛做成時(shí)，是大大的一塊。餅的上面有有橘子、葡萄、西瓜等形狀的水果軟糖鑲嵌著。這花花綠綠的水果軟糖把餅點(diǎn)綴地五彩繽紛，看上去惹眼極了。看著這些餅，我心動(dòng)了，他早已讓我饞涎欲滴。終于有一天，我要求爸爸個(gè)我買一塊，爸爸說：“這餅不好吃的。”可我纏著爸爸，硬要爸爸買下，爸爸執(zhí)拗不過我，只好為此掏一次腰包。攤販從大大的.一整塊長方體餅上切下一小塊，放入袋子里遞給我們。我手捧這塊餅，高興極了。
回到家，我迫不及待地想好好品嘗一下美味的餅。我先吃餅上的水果軟糖，我將它們一掃而光。接著，我就要吃餅了，啊，真難吃!我啃了一口，硬邦邦的，而且?guī)缀鯖]有什么味道。我不想再吃了，放下他，一個(gè)勁兒地往嘴里灌水。爸爸看見了，說：“我當(dāng)初勸你不要買，可你不聽，現(xiàn)在你常到這是什么滋味了吧?”我聽了也后悔不已。從此以后，我再也沒有買過這種餅。
通過這件事，我知道了：美與丑也是有聯(lián)系的。有的東西，外表美麗動(dòng)人，可實(shí)際上，它是丑的，是不實(shí)用的，我們也該美丑分明，千萬不要被外表的美所欺騙;在衡量事物的同時(shí)，不可只顧外表的“美”，卻看不見實(shí)際的“丑”。
美與丑作文 篇7
心一臥溝含三點(diǎn)，這三點(diǎn)我們可以理解成真善美，也可以把它歸納為假惡丑，但是不管怎樣它自身的美與丑絕對不在于我們外表的美與丑。
對于什么是美?什么是丑?我認(rèn)為是在于人懂不懂的欣賞別人，看待自己。
古人有云：“知人者智，自知者明。”懂得去欣賞別人是我們要成為一個(gè)完成“美”的第一步。世界上并不缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要我們懷揣這一顆欣賞的心，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)不管是物也好還是人也好，他們其實(shí)都很美麗。在我們欣賞他人的同時(shí)我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也從他人身上學(xué)到了許多，這乃是“三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。”因?yàn)樾蕾p我們感受到了春夏秋冬的神韻，而不會(huì)說：“春有疾病，夏日有蚊蟲，秋天蕭瑟，冬天冷寂。”欣賞，是人性中的閃光點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞，世界就會(huì)充滿陽光，而我們的心，也一定能在這陽光下綻放出最美的花!而如果當(dāng)我們不知道用欣賞的`目光去看待別人時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你無法找到突破點(diǎn)，當(dāng)別人都在迅速進(jìn)步時(shí)，而你?卻在原地踏步，這一切都源于你不懂得去欣賞別人。
人者智，這是我們完成“美”的第一步，而更重要的一步還是在于我們到底能不能做到“自知者明”。能夠正確的認(rèn)識(shí)自己是認(rèn)識(shí)世界的奠基。我們不能一味的狂妄自大，我們應(yīng)當(dāng)了解自己，知道自己那些缺點(diǎn)，哪些優(yōu)點(diǎn)?我們應(yīng)當(dāng)懂得揚(yáng)長避短，完善自我。當(dāng)我們知道并懂得這些以后，我們的人生將更加的精彩奪目，因?yàn)樗刮覀兠鞔_了方向。這乃是“美”的關(guān)鍵一步。
關(guān)于丑與美每個(gè)人都有他自己的解釋，但是不管從那一方面來看，他都體現(xiàn)了我們個(gè)人內(nèi)心真正的所想何所向。自己怎么看待美與丑就怎么去做，這是一個(gè)在簡單不過的道理了!
美與丑作文 篇8
在普通人群中，他們認(rèn)為的“美”與“丑”實(shí)際就是外貌的“美”與“丑”。而在我看來，卻是心靈和行為……
愛美是人人都有的天性，但美與丑總是形影相隨，也就是美中有丑，丑中也有美，還有時(shí)往往集于一身。你看，在世界上，有的人雖然善良，但卻很懦弱；你看，老虎雖然勇敢，但卻很兇殘……歷代名人中，龐士元雖然面丑而心善；張易之面秀而心惡……這不就說明了美中有丑，丑中有美嗎？
如何來正確理解美與丑呢？我覺得美可以表現(xiàn)在優(yōu)良品質(zhì)，高尚情操的內(nèi)心美，也可以表現(xiàn)在衣著漂亮，儀表美觀的外貌上。我覺得丑可以表現(xiàn)在行動(dòng)、舉動(dòng)上。
且看，一位衣著漂亮，儀表美觀的青年男士走了過來，來到一塊綠茵茵的草地上，看到五顏六色的花兒，便摘了一朵花兒送給了旁邊的親友。隨后來到一家餐館，途中跨過一條綠茵茵的草地，隨意踩踩，旁邊的豎牌畢竟也寫了不要踩踏小草，這給我們沒有樹立一個(gè)不好的榜樣，從中看出了美中有丑。
再看烈日炎炎下的.清潔工，他們身穿橘紅色的衣服掃著成堆的垃圾，行人走到哪里都一塵不染，而他們身上卻非常臟。從中我看出了丑中有美。
同學(xué)們，請你們擺正“美”與“丑”的觀點(diǎn)，正確理解“美”與“丑”的意思，分清善惡美丑。
美與丑作文 篇9
以前，我一直覺得衣著光鮮的人很美，經(jīng)歷了那件洗刷了我三觀的事之后，我才意識(shí)到：往往外表丑不代表心靈丑，外表美不代表心靈美。
有一次，我和父母來到山區(qū)玩耍，看見一位老爺爺從我們車旁，緩慢地拉著一個(gè)車走過。當(dāng)時(shí)正下著小雨，老爺爺頭上掛滿了透明的水珠，不知是雨還是汗。雨不是很大，可老爺爺只穿著一件便服——臟了的、被雨水打濕的背心，一件破破舊舊的短褲，一雙漏風(fēng)的鞋子，老爺爺臉頰干瘦，皺紋密布，我隱約看見他的手上生滿了繭，那繭足有指蓋大小。老爺爺拉的.推車是用鐵做的，上面還生了銹。
再看看那小推車?yán)铮b滿了垃圾，顯然他靠揀垃圾為生。雖然是垃圾，但被老爺爺打理得井井有條，紙盒拆開疊成一沓，放在一邊，瓶子鱗次櫛比地豎起來，靠在紙盒旁，還有一圈圈繩子，放在一個(gè)小角落。
媽媽是一個(gè)有愛心的人，她叫上爸爸一起去幫忙推車。我們稍作準(zhǔn)備，正要下車，一輛看上去很昂貴的車飛馳而來，駛近了，既不減速，還靠老爺爺很近，濺了老爺爺一身泥水。車主是個(gè)二三十歲的小伙子，他搖下窗戶、探出頭，隨手向推車上扔了個(gè)瓶子：“哎！老頭，給你個(gè)瓶子”，但他漫不經(jīng)心，沒有扔中，扔到了老爺爺手上。老爺爺說：“你這小伙子，怎么這么不小心呀？”說罷，彎下腰，艱難地從泥水地里撿起瓶子。那個(gè)年輕人傲慢地說：“自己撿嘛，又不是我不讓它進(jìn)去。”他點(diǎn)了煙，開車要走了，又補(bǔ)了一句：“小心點(diǎn)，別蹭到我的車！”然后飛馳而去。
望著車遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，老爺爺用衣服擦了擦汗，又拉上車，一步步向前走。忽然，路的盡頭處，傳來一聲輪胎在路面上摩擦的聲音。我們向聲源看去，原來剛才那個(gè)小伙的車輪陷入了泥潭，正極力掙脫。我幸災(zāi)樂禍的想：“這荒山野嶺，就這幾個(gè)人，你剛得罪了老爺爺，我們也不幫你，看你怎么辦。”但我看向老爺爺時(shí)，讓我吃了一驚。老爺爺放下車子，小跑跑向那輛車，四處打量，好像在找東西，他從左側(cè)樹叢中搬出個(gè)石頭，墊到車輪下，再示意開車，車果然出來了。那小伙不好意思地探出頭，感激的對老爺爺說了好一陣子話，才收回頭，駛走了。老爺爺目送他消失在路盡頭后，才慢慢走回來，拉上推車。我和爸爸媽媽在老爺爺?shù)耐栖嚭蠓綆兔Γ牙蠣敔斔偷搅舜蹇凇Ｎ彝蠣敔敚念^感慨萬分：外表美的人心靈不一定美，只有最淳樸的人才最美。
老爺爺?shù)那趧谑敲溃瑢捜菔敲溃覀儤酚谥艘彩敲溃高@個(gè)社會(huì)多一些美，人們之間更加友善。
美與丑作文 篇10
我一直認(rèn)為，臉蛋長的比較美的人，就是美，而臉蛋長得比較丑的人，就是丑，但直到這件事以后，我，才真正的明白，什么是美，什么是丑。
有一次，我和媽媽一起上公車回老家游玩，看見車上有兩個(gè)售票員，一個(gè)是長的美的阿姨，一個(gè)是臉上有疤痕的阿姨。我急著叫媽媽快點(diǎn)把票錢快點(diǎn)付給那位長的比較美的阿姨，覺得那位阿姨臉上有點(diǎn)惡心。
路程到了一半，一位老太爺上來了，他對那位臉蛋長的比較美的阿姨說：“我是以前革命的老紅軍，你看看這證，可以收我少一半錢，對吧？”
那位阿姨說：“你別想趁我們做著活動(dòng)，就來騙票，誰知道你這證是不是真的啊！”
老太爺說：“不是的，這證是真的。”
那位阿姨手里拿著化妝鏡，說：“去去去！我告訴你啊，你快點(diǎn)付錢，沒錢就滾下車去。”
當(dāng)那個(gè)阿姨說出這句話的時(shí)候，周圍作者的乘客都在咒罵著那位臉蛋長得比較美的阿姨，阿姨的`臉都紅了，漸漸地低下頭去。
這時(shí)，臉蛋有疤痕的阿姨說話了：“怎么了，老太爺，你快請坐啊！你是有證件的啊，加上小紅這樣對你，不收你錢了，大不了你的錢我付。”
周圍的人說話了：對呀對呀！這才是售票員嘛，像剛剛的，是什么素質(zhì)啊？
阿姨說：“你們不要怪她了，她也是不想我們損失嘛？”
原來這才是美，這才是丑。
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