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【實(shí)用】食品安全的作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的食品安全的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
食品安全的作文 篇1
“粒粒皆辛苦”,這句話大家不陌生吧,但是不是所有食品都是這樣樣。有時(shí)候食品也會(huì)成為毒藥。比如“康康紫菜”,市場(chǎng)上售價(jià)36元,卻是用垃圾袋做的。用水泡一下,永遠(yuǎn)都吃不下去。想必大家都知道垃圾袋是白色垃圾,如果吃下去你的肚子肯定會(huì)疼痛吧。嚴(yán)重的話,還可能得胃病。
但是,有一種方法可以成為我們捍衛(wèi)食品安全的保護(hù)盾,那就是“食品安全三兄弟”。首先老大就是質(zhì)量合格證,是判斷食品質(zhì)量是否合格的標(biāo)志。其次,老二是生產(chǎn)商家,讓我們知道食品的出處。老三是保質(zhì)期,讓你知道食品是否過(guò)期。有了它們“三兄弟”可以讓你知道該不該買,可不可靠,這就是“食品保衛(wèi)三兄弟”。
“口水直流三千尺,滿腦都是小零食!狈艑W(xué)時(shí),馬路上經(jīng)常有小販在賣辣條。為了學(xué)生手上的“毛爺爺”,會(huì)用許多不干凈的垃圾食品來(lái)吸引學(xué)生的眼球。大家覺(jué)得辣條香,其實(shí)摻雜了大量食品添加劑;大家覺(jué)得辣條筋道,其實(shí)用了一文不值的塑料。那些小販會(huì)用花言巧語(yǔ)騙取學(xué)生們的零花錢!拔迕话膲K十包,有買有送咯”,“小光頭、衛(wèi)小龍,啥都有,買一送一咯,心動(dòng)不如行動(dòng),心動(dòng)不如行動(dòng)!”當(dāng)你信了他們的鬼話,你就被小販們的`魔爪牢牢抓住。一天幾包,像吸毒一樣無(wú)法自拔。所以我們一定要去去正規(guī)商店,少買對(duì)身體有害的零食,才可吃得安心,媽媽放心。
“左手漢堡包,右手炸薯?xiàng)l。身上還有一個(gè)小書包呀。哎呀~哎呀~喂!薄笆裁矗靠系馒喰〉瓿雠H鉂h堡。好好好,我馬上就到!”往往小吃,燒烤有極大的食品問(wèn)題,同學(xué)們卻自投羅網(wǎng)的去路邊的小推車上。而黑心老板只用昧著良心收錢就行。比如用死豬肉加點(diǎn)香精充當(dāng)牛羊肉。食用油又太貴了,就用口水油、地溝油。“香辣炸薯?xiàng)l,我們都愛(ài)你。十塊一份很便宜,大家都來(lái)品!笔裁礀|西?明明是“酸酸臭臭炸薯?xiàng)l,免費(fèi)地溝油”。所以路邊炸小吃的車,不要去買,會(huì)致癌的。當(dāng)你得了癌癥晚期就后悔莫及了。
如果食品安全都不能保證,還講什么富強(qiáng),民主。所以我們一定要牢記食品安全問(wèn)題,遠(yuǎn)離不良食品誘惑。也要像商家呼吁,做誠(chéng)實(shí)有良心的好商家!
食品安全的作文 篇2
有一句話,叫“民以食為天!庇纱丝梢(jiàn)我們的生活與食品有著多么密切的聯(lián)系!說(shuō)到食品,我們便會(huì)想了,我們身邊的食品安不安全;衛(wèi)不衛(wèi)生呢?我們?cè)S多人都會(huì)這么想。
最近的孔雀石綠、蘇丹紅等這些是已經(jīng)被“消滅”了還有紅心鴨蛋等還沒(méi)完全被解決的。不過(guò)就算它們現(xiàn)在已經(jīng)給解決了,可是我們還要擔(dān)心“它們”還會(huì)不會(huì)在不就的將來(lái)卷土重來(lái)呢?想到這里,我就不禁想到了在幕后不斷“制造”這一些危害人生安全的食品的.人。于是我就發(fā)出了這樣的疑
惑這些人是為了什么?我想還是為了一個(gè)字——錢,錢是魔鬼得意的誘餌。因?yàn)殄X,這世界上發(fā)生過(guò)多少次的謀殺、搶劫和盜竊?誰(shuí)能想到這么一張張的錢幣,竟是想監(jiān)獄和法庭輸送罪犯的“供應(yīng)商”?
也就是因?yàn)榱隋X產(chǎn)生了:人工合成甜味劑(糖精鈉、甜蜜素)和防腐劑(苯甲酸鈉、山梨酸鉀)等食品添加劑的使用情況。因此,我十分的想些人明不明白,他們的“產(chǎn)品”危害了多少人?有許多的人因?yàn)槌粤诉@些所謂的“衛(wèi)生、安全食品”而上吐下瀉乃至丟了性命的!
不過(guò),我想,除了批評(píng)那些只知道賺錢而不顧及他們身體健康、安全的人以外,我們還要提高自己的防范意識(shí)!
如:蘋果過(guò)于的發(fā)亮說(shuō)明蘋果可能打過(guò)蠟。葡萄上的白斑過(guò)多可能就是農(nóng)藥使用過(guò)量。
這些說(shuō)明,防御食品中人為的添加化學(xué)物質(zhì)、有害物質(zhì)有些是可是用肉眼或簡(jiǎn)單的方法檢驗(yàn)出來(lái)的。
來(lái)吧,讓我們一起來(lái)為我們的健康、安全而奮斗吧!杜絕有害食品,還我們一個(gè)健康的身體!
食品安全的作文 篇3
俗話說(shuō):“民以食為天,食以安為先。
是的,食品衛(wèi)生安全是我們健康生活的重要因素。
因?yàn)槿藗兊纳铍x不開(kāi)食品。
在食用食品的過(guò)程中,要特別注意食品是否安全,是否可以食用。
下面我給大家講一個(gè)因?yàn)椴蛔⒁馐称沸l(wèi)生安全而發(fā)生的慘劇,希望能引起大家的警惕。
我縣去年大寨鎮(zhèn)?诖逍W(xué)發(fā)生了一起食品中毒事件,有十幾名小學(xué)生,因不注意食品衛(wèi)生安全,食用不衛(wèi)生、不安全的食品,導(dǎo)致2 人死亡, 9 人住院。
給他們的家人帶來(lái)無(wú)盡的傷,因此,我們購(gòu)買食品時(shí)要看看食品是否具有食品標(biāo)簽(食品標(biāo)簽包括品名、產(chǎn)地、廠名、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、批號(hào)、規(guī)格、配方、食用方法等);副食品類應(yīng)無(wú)包裝破損;瓶裝飲料倒過(guò)來(lái)看內(nèi)無(wú)沉淀、雜質(zhì)、混濁、瓶蓋無(wú)漏現(xiàn)象,并在保持期內(nèi)。
據(jù)統(tǒng)計(jì),每年有數(shù)萬(wàn)人因食用不安全食品而患病,還有許多人因此喪命。
所以,注重食品衛(wèi)生安全,是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)甚至做到的',這樣才會(huì)讓我們的生命得到保障,也會(huì)減少一些疾病的發(fā)展和發(fā)生。
我想:如果人人都能關(guān)心食品衛(wèi)生安全,那我們的明天一定會(huì)更美好!但是僅僅有大家的關(guān)注是不全面的。
食品,還要有一個(gè)綠色、安全的食品本質(zhì),這樣才能讓大家吃得放心。
我再給大家講一個(gè)教授買菜的經(jīng)歷。
有一個(gè)教授上街買菜,盡挑一些被蟲子咬得殘缺不齊的蔬菜,有的甚至夾著蟲。
()有個(gè)旁人十分不解,便問(wèn):“教授工資很高,為何還要挑這種蔬菜?”教授指著菜,幽默的說(shuō):“你看,這菜里有這么多蟲子在啃食蔬菜,蟲子吃了都那么安全,那我吃了一定會(huì)更安全!”教授的回答意味深長(zhǎng),另人深思。
現(xiàn)在提倡食用綠色安全食品,因?yàn)樗粐姙⑥r(nóng)藥,吃了對(duì)人的身體很有益。
隨著人民物質(zhì)生活的提高,人們講究的不但是吃飽穿暖就行了,更多的是講究食品的拾配和食品本質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)、健康與安全,只有本質(zhì)營(yíng)養(yǎng)、健康和安全的食品才能得到大家的公認(rèn),才能讓大家吃得更安全,更放心。
關(guān)注食品安全,關(guān)愛(ài)生命健康,食品安全是生命健康的保障。
關(guān)注食品安全,就是關(guān)注大家的生命健康,就是尊重人、關(guān)愛(ài)人,是和諧社會(huì)的主動(dòng)體現(xiàn)。
給食品多一點(diǎn)關(guān)注,就是對(duì)生命多一份負(fù)責(zé)。
食品安全你我共創(chuàng),和諧健康大家共享!
食品安全的作文 篇4
有一句話,叫“民以食為天!庇纱丝梢(jiàn)我們的生活與食品有著多么密切的聯(lián)系啊!說(shuō)到食品,我們便會(huì)想了,我們身邊的食品安不安全;衛(wèi)不衛(wèi)生呢?我們?cè)S多人都會(huì)這么想。 最近的孔雀石綠、蘇丹紅等這些是已經(jīng)被“消滅”了還有紅心鴨蛋等還沒(méi)完全被解決的。不過(guò)就算它們現(xiàn)在已經(jīng)給解決了,可是我們還要擔(dān)心“它們”還會(huì)不會(huì)在不就的將來(lái)卷土重來(lái)呢?想到這里,我就不禁想到了在幕后不斷“制造”這一些危害人生安全的食品的人。于是我就發(fā)出了這樣的疑惑這些人是為了什么?我想還是為了一個(gè)字——錢,錢是魔鬼得意的誘餌。因?yàn)殄X,這世界上發(fā)生過(guò)多少次的謀殺、搶劫和盜竊?誰(shuí)能想到這么一張張的錢幣,竟是想監(jiān)獄和法庭輸送罪犯的“供應(yīng)商”?
也就是因?yàn)榱隋X產(chǎn)生了:人工合成甜味劑(糖精鈉、甜蜜素)和防腐劑(苯甲酸鈉、山梨酸鉀)等食品添加劑的使用情況。因此,我十分的想些人明不明白,他們的“產(chǎn)品”危害了多少人?有許多的人因?yàn)槌粤诉@些所謂的“衛(wèi)生、安全食品”而上吐下瀉乃至丟了性命的! 不過(guò),我想,除了批評(píng)那些只知道賺錢而不顧及他們身體健康、安全的人以外,我們還要提高自己的防范意識(shí)!如:蘋果過(guò)于的`發(fā)亮說(shuō)明蘋果可能打過(guò)蠟。葡萄上的白斑過(guò)多可能就是農(nóng)藥使用過(guò)量。這些說(shuō)明,防御食品中人為的添加化學(xué)物質(zhì)、有害物質(zhì)有些是可是用肉眼或簡(jiǎn)單的方法檢驗(yàn)出來(lái)的。來(lái)吧,讓我們一起來(lái)為我們的健康、安全而奮斗吧!杜絕有害食品,還我們一個(gè)健康的身體!受人青睞的綠色食品
當(dāng)你去超級(jí)市場(chǎng)采購(gòu)時(shí),你是否注意到,有些奶粉、茶葉、咖啡、果脯、飲料等的包裝袋(盒)上都印有同樣的圖案——太陽(yáng)底下的兩片綠葉輕托著一枚綠芽,這就是“綠色食品”的標(biāo)識(shí)圖案,這些食品就是大名鼎鼎的“綠色食品”。
你也許會(huì)感到奇怪,綠色食品不就是那些綠色的蔬菜、水果嗎?怎么連奶粉、飲料之類也成了綠色食品?其實(shí),綠色食品是指安全、營(yíng)養(yǎng)、無(wú)污染類食品。那綠色食品的標(biāo)識(shí)圖案告訴我們,綠色食品出自純凈、無(wú)污染的環(huán)境,能給我們帶來(lái)勃勃的生命力。綠色食品為什么受人青睞呢?這要從環(huán)境污染說(shuō)起。環(huán)境污染問(wèn)題是困擾全人類的重大問(wèn)題,它使人類生存受到了威脅。因?yàn)槿说氖澄锝Y(jié)構(gòu)中,大多數(shù)食物來(lái)自田野里的農(nóng)作物和禽肉魚蛋等,如果動(dòng)植物的生長(zhǎng)環(huán)境受到污染,它們的體內(nèi)就會(huì)積累起有害物質(zhì),這樣,人吃了這些作物或用禽畜加工成的食品,就會(huì)中毒,影響人的健康。工業(yè)污水是重要的污染源。例如制造染料、農(nóng)藥、燈泡、電池、開(kāi)關(guān)的工廠,它們排出的廢水中通常含有汞,這些廢水流入到江河里,使生長(zhǎng)在河里的魚兒體內(nèi)含有了許多的汞。人吃了這種魚,汞便在人體內(nèi)慢慢積累起來(lái),這就是汞中毒。久而久之,汞中毒的病人會(huì)出現(xiàn)口齒不清、手腳麻木、耳聾眼瞎、精神失常等癥狀,甚至?xí)劳觥?/p>
食品安全問(wèn)題是全球性的大問(wèn)題,更是全國(guó)的痛!
食品安全的作文 篇5
“安”,平安之意。“無(wú)危則安,無(wú)缺則全”,指的就是安全兩字。對(duì)于安全,歷史上就有很多記載,以及古代一些國(guó)家、朝代也都有相應(yīng)的法則。如今,我們中國(guó),也有一套相對(duì)詳盡的法律。
對(duì)于校園安全,每個(gè)學(xué)校也有相應(yīng)的措施,最尋常的便是各處的提示語(yǔ)。就像“不擠不擁不打鬧,懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧,上下樓梯要走好”“樓梯非跑道,上下勿奔跑”等等,警示我們?nèi)プ裱鼈。同時(shí),也有對(duì)災(zāi)害的“安全通道”燈牌以及安全燈之類的東西也提醒著我們對(duì)安全行為的重視。同時(shí)也開(kāi)展了一些活動(dòng),諸如安全演習(xí)、報(bào)告、主題班會(huì)、組織同學(xué)們?nèi)ビ^看安全的宣傳教育片警示著我們?nèi)チ私獍踩,去認(rèn)知安全,讓我們能更好地去深入安全、去了解安全的重要性。
以上是對(duì)于安全的教育,其實(shí)校園安全應(yīng)該以人為本,注重校園安全的制度化,以制度促安全習(xí)慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學(xué)校生活的每一時(shí)段,貫穿于懷文校園的每一個(gè)角落。
街邊的攤販,小賣部,是學(xué)生們熱愛(ài)光顧的地方,在我們學(xué)校,每一節(jié)體育課,每一次放學(xué),同學(xué)們都熱衷于買零食,有些零食是正統(tǒng)的“標(biāo)桿產(chǎn)品”,就像“上好佳”、“樂(lè)事”之類的食品,對(duì)于初中學(xué)生課程多,一天下來(lái)肚子餓的情況,我們都可以理解。因此,學(xué)校也沒(méi)有對(duì)零食現(xiàn)象做出禁止。但同時(shí),這樣也引來(lái)了商販的目光,一些“小車”出現(xiàn)在了校園門口,變成了學(xué)生們最熱衷的地方,一塊兩塊的“物美價(jià)廉”即實(shí)惠,又好吃,殊不知這里有太多的贓物。一些無(wú)骨雞柳、紹興臭豆腐、鐵板燒、燒烤等等,都是具有對(duì)人體有害的物質(zhì),竟敢還打著“正宗”的字號(hào),就拿臭豆腐來(lái)說(shuō)吧,先別說(shuō)是用穢物鹵制的'吧,光是物美價(jià)廉地只用幾塊錢,就讓人心生懷疑,真正的臭豆腐,它的鹵汁就有好幾種調(diào)料組成,發(fā)酵數(shù)年甚至幾十年才制成的,價(jià)格都在上百元一公升,怎么可能這么便宜?再說(shuō)湯汁,真正的臭豆腐根本沒(méi)有湯汁之說(shuō),是沾調(diào)料食用的。
有些同學(xué)說(shuō)了,“我從不吃這些東西,我只吃那些煮面!,這便是很大的誤區(qū)了,有一次,我也去買這些東西,可是看到鴛鴦鍋中的面條卻買完了,正當(dāng)我回家去時(shí),他說(shuō)“別走,我這里還有”便從上方拿下生面條,放進(jìn)去,只是過(guò)了半秒的水,便想夾起,看到這樣的情景,我便忍住不吃回家了,生鮮面條中物質(zhì)不易被人體吸收,加重胃腸負(fù)擔(dān),比吃油炸類還嚴(yán)重。
有人又會(huì)說(shuō),我吃“小包裝”,這樣總行了吧,其實(shí),那些“棒棒!敝惖耐嬉鈨憾际怯妹娣壑瞥,吃多了對(duì)健康百害無(wú)一利,同時(shí)浪費(fèi)了我國(guó)的糧食資源,不僅是坑害學(xué)生,更是坑害國(guó)家,簡(jiǎn)直可恥!
所以,我認(rèn)為,在食品校園安全方面,我們要:
、伲阂俪粤闶,克制自己,或者從家里帶東西來(lái);
②:若克制不了,買零食時(shí)要選擇大牌零食,雖然不是百分百安全,但也比小攤食物好得多;
在學(xué)校的方面,我們應(yīng)該要:
、伲簩W(xué)會(huì)宣傳教育;
②:從實(shí)處落手,打擊攤販,或是給學(xué)生們配置點(diǎn)心,去買來(lái)發(fā)放同學(xué),實(shí)在不行,去引進(jìn)學(xué)校小超市,給學(xué)生帶來(lái)實(shí)惠。
校園安全事關(guān)千家萬(wàn)戶,努力匯聚全校師生的智慧與力量,以人為本、群策群力,消除各種安全隱患,打造平安校園。
食品安全的作文 篇6
在今年的315晚會(huì)上曝光了許多不合格食品,因此班里開(kāi)起了一場(chǎng)關(guān)于食品安全的討論會(huì)。
同學(xué)們七嘴八舌的討論著。有的同學(xué)介紹了綠色食品和綠色標(biāo)志。有的同學(xué)介紹了因吃垃圾食品中毒的事件。還有的同學(xué)說(shuō)到廠家制作不合格食品和飲料。
梁程杰同學(xué)說(shuō):“我們不能隨便點(diǎn)外賣,因?yàn)橥赓u的盒子是用一些醫(yī)療垃圾做成的,可能會(huì)產(chǎn)生白色污染!
金倍貝同學(xué)說(shuō):“我們不能用塑料袋裝食物,因?yàn)檫@些塑料袋有可能是裝過(guò)有細(xì)菌的東西的!
李銘祎同學(xué)說(shuō):“我們不能亂買垃圾食品,因?yàn)槔锩嬗刑砑觿,添加劑里面有很多不干凈?東西!
馬可同學(xué)說(shuō):“我們?cè)谫I橙子時(shí),不能只看表皮光,有些是打了蠟才出現(xiàn)的,所以我們一定要洗干凈了再吃!
我也清了清嗓子說(shuō):“大家在點(diǎn)外賣時(shí),一定會(huì)發(fā)現(xiàn),盛外賣的飯盒是用塑料做成的,塑料上有好多臟東西,所以飯上也會(huì)沾滿臟東西!
最后,吳老師說(shuō):“大家說(shuō)的很好,食品與我們息息相關(guān),因此,我們大家要關(guān)注食品安全,關(guān)注生命健康!
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