【精選】責(zé)任的作文300字集合九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的責(zé)任的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

責(zé)任的作文300字 篇1

　　“責(zé)任”是在我們這個(gè)人時(shí)代出現(xiàn)頻率比較多的詞之一。比方在許多生產(chǎn)線式建筑工地上，準(zhǔn)能見(jiàn)到“安全責(zé)任重于泰山”的字樣。

　　每都有自己的責(zé)任，有的人見(jiàn)到“責(zé)任”就會(huì)一臉驕傲和自豪。而有的人則會(huì)頭皮發(fā)麻，心驚膽戰(zhàn)。我們所生活的這個(gè)社會(huì)井然有序，這和許多人的格盡職守恪盡著自己的責(zé)任是分不開(kāi)的。一個(gè)合格的公民首先是一個(gè)有責(zé)任心的人，沒(méi)有責(zé)任心的人，是不稱職的，是無(wú)所作為的，也是不講道德的，所以沒(méi)資格叫人。

　　 都有自己的責(zé)任，人人都應(yīng)該把自己的責(zé)任盡到。

　　 只有人人都盡到自己的責(zé)任，這個(gè)社會(huì)才能文明、和諧、健康地發(fā)展。如果警察不維持社會(huì)的穩(wěn)定，教師不好好上課，學(xué)生不好好學(xué)習(xí)，醫(yī)生不治或亂治病，清潔工不打掃衛(wèi)生，工人不搞好生產(chǎn)，這樣一來(lái)，整個(gè)社會(huì)將亂作一團(tuán)。因此，我們每個(gè)人都盡到自己的'責(zé)任太重要了，你不把自己的責(zé)任盡到，將會(huì)給別人帶來(lái)痛苦、憂愁和煩惱。

　　 自己活著，是為了讓別人活得更好，一個(gè)人只有進(jìn)到了自己的責(zé)任，才能服務(wù)于他人，才能讓他人活得更好，有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

責(zé)任的作文300字 篇2

　　我們班有很多負(fù)責(zé)任的同學(xué)。其中，勞動(dòng)委員姜子珺就是一個(gè)。

　　記得有一次，姜子珺安排勞動(dòng)，安排到張銘軒時(shí)，他正在寫(xiě)作業(yè)。“別寫(xiě)了。”姜子珺說(shuō)道，“先掃完地再寫(xiě)。”“等一下再掃!”張銘軒叫道。姜子珺無(wú)奈，只好先安排其他同學(xué)勞動(dòng)了。

　　姜子珺布置完其他同學(xué)，回來(lái)看見(jiàn)張銘軒還在寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，姜子珺又對(duì)著張銘軒喊：“你趕快掃，我家長(zhǎng)還在外面等我呢!”張銘軒滿不在乎地說(shuō)：“哎呀，別急!”無(wú)奈，姜子珺只好去看其他同學(xué)勞動(dòng)了。

　　等其他同學(xué)都走了，姜子珺弟弟來(lái)催促說(shuō)：“姐，你趕快走吧，爸媽都等急了!”“是啊，姜子珺，你先走吧，等一下我關(guān)門(mén)窗就行了。”姜子珺斬釘截鐵地說(shuō)：“我不走，我要等他掃完，我檢查完才能走!”

　　就這么等啊等，張銘軒終于寫(xiě)完了。“趕緊掃!”姜子珺喊道。張銘軒就慢慢地掃起來(lái)……時(shí)間過(guò)得真快，等到姜子珺把教室的`每個(gè)角落檢查得干干凈凈時(shí)，都已經(jīng)17:30了。

　　聽(tīng)了這件事后，你們覺(jué)不覺(jué)得姜子珺是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班干呢?我覺(jué)得作為一名班干，姜子珺起到了很好的帶頭作用，值得我們?nèi)�班同學(xué)學(xué)習(xí)!

責(zé)任的作文300字 篇3

　　我覺(jué)得責(zé)任心就是對(duì)自己、家庭、班集體……有責(zé)任感，或者是對(duì)一件事很負(fù)責(zé)……比如爸爸工作給家里賺錢(qián)；老師給我們教知識(shí)；我們努力學(xué)習(xí)……總之，責(zé)任心就是有一種責(zé)任感。

　　但是，我對(duì)我的學(xué)習(xí)卻有點(diǎn)不負(fù)責(zé)。就拿我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧：我寫(xiě)作業(yè)、聽(tīng)寫(xiě)、寫(xiě)作文出現(xiàn)錯(cuò)別字，我只是簡(jiǎn)單地訂正，老是不記在錯(cuò)字本上，總是讓媽媽給我記。一年級(jí)的時(shí)候，我把春天的`“春”字寫(xiě)錯(cuò)了，我不記，結(jié)果二年級(jí)的時(shí)候又錯(cuò)了。媽媽幫我記在了一個(gè)小本子上。媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是我最后一次幫你記了。你要有一個(gè)錯(cuò)字本，把你的寫(xiě)錯(cuò)過(guò)的字都記在上面，不能總是讓別人給你記。你要對(duì)自己負(fù)責(zé)任，不然的話，你就會(huì)一直錯(cuò)下去。”

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，我下決心一定要自己準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)字本，把寫(xiě)錯(cuò)的字認(rèn)認(rèn)真真地記在上面，還要經(jīng)常拿出來(lái)復(fù)習(xí)。對(duì)自己負(fù)起責(zé)任，不要總是依賴他人。

　　我們現(xiàn)在，應(yīng)該先對(duì)自己和班級(jí)負(fù)責(zé)。如果連對(duì)自己都不負(fù)責(zé)任的話，還怎么對(duì)別人負(fù)責(zé)呢？

　　現(xiàn)在，我明白了，還有很多方面，我不夠負(fù)責(zé)任。但是，我會(huì)努力的！

責(zé)任的作文300字 篇4

　　綠色是象征生命的顏色，保護(hù)環(huán)境是出于對(duì)生命和人類社會(huì)的尊重。近年來(lái)，全球氣候變化影響日益嚴(yán)重，洪水、干旱、泥石流、沙塵暴等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。追溯其根源，是人類自身行為在蠶食著自己的家園。

　　自然是人類的母親，人類是自然懷抱中的嬰兒。人類吃的穿的無(wú)一不是來(lái)源于自然。自認(rèn)是偉大的母親，做著無(wú)私的奉獻(xiàn)，任憑人類無(wú)限度的索取，可人類又是如何對(duì)待自然這位偉大的.母親的呢？把母親的血管——江河，弄臟了，弄臭了；把母親的頭發(fā)——植被，拔得光禿禿；把母親的身體——礦脈，炸的千瘡百孔：把母親的胸膛——大海，污染了。所以自然這位母親發(fā)脾氣了，洪澇、干旱、海嘯、海面上升、沙漠化擴(kuò)大、氣候異常等等都是自然這位母親在警告她的兒女們。只有與自然和諧的相處，才能使人類萬(wàn)代永世的生存下去，善待自然，也就是善待我們自己。

　　同學(xué)們：地球只有一個(gè)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，加入生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)者的隊(duì)列，從提倡環(huán)保、參加植樹(shù)、垃圾分類開(kāi)始，做真正的綠色公民。

責(zé)任的作文300字 篇5

　　很想為你贏得一個(gè)未來(lái)，卻一不小心輸?shù)袅爽F(xiàn)在；很想帶你流浪到海角天涯，帶你看看外面的世界有多精彩，可是爭(zhēng)做時(shí)代弄潮兒的我，差一點(diǎn)被世俗的海浪所淹沒(méi)，帶著一身的無(wú)奈和嘆息，想對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起”都提不起勇氣；

　　很想陪在你身邊時(shí)刻保護(hù)你，可我不得不懷疑自已現(xiàn)在的能力，只有自已默默地?cái)?shù)著傷痕；“怎樣才能得以生存？”是社會(huì)給我上的很好的一課；

　　不敢面對(duì)你期望的目光，唯有在你窗外獨(dú)自徘徊，眼看著你深夜色未眠的燈光，刺得我心好痛；等待使得黑夜更加漫長(zhǎng)，希望你就象夜色中的月光，指示我前途的.方向；

　　我不能給你任何許諾，除了全力以赴地學(xué)習(xí)和工作，我想為你打造出一片沒(méi)有委屈的天空，為此我決定要忍受一切苦難的侵襲。

　　為了你，學(xué)業(yè)，不能是放棄而是更加的努力。有時(shí)候，分別是因?yàn)檫^(guò)于愛(ài)惜，等到學(xué)業(yè)有成我再回來(lái)見(jiàn)你，還你一個(gè)燦爛的笑容。

責(zé)任的作文300字 篇6

　　在社會(huì)上，“小公民”難做嗎?實(shí)際不難。只要做每件事都按要求去做，例如：不亂丟垃圾、每天按時(shí)完成作業(yè)、不撒謊“有責(zé)任感的小公民”實(shí)際也不難，只要有自尊心、自信心、進(jìn)取心

　　我也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的事，是一件一生也忘不了的事。

　　有一次，老師選了我去圖書(shū)館里管理。本來(lái)，我也是愿意去管理的。可是，在那里，又悶又累。站半小時(shí)啊!又不能看書(shū)，站在門(mén)口一動(dòng)不動(dòng)地檢查同學(xué)們。一會(huì)兒有些同學(xué)五個(gè)一伙地走進(jìn)來(lái)，看到我眼都花了。并且，管理圖書(shū)館也不能有禮物，煩死了!

　　于是，我一連幾個(gè)星期也沒(méi)去。

　　老師知道后，連忙地催我去辦公室。我知道后，奇怪的走去。心想：老師高什么游戲啊!我都沒(méi)有做錯(cuò)事，也許是好事吧!

　　我走進(jìn)門(mén)口，“報(bào)告!”老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這幾天圖書(shū)館管理得怎么樣，還行嗎?”我頓時(shí)眼前一片漆黑，冷汗像老鼠見(jiàn)到貓那樣，踴躍地跳出來(lái)手不斷地震動(dòng)。我吞吞吐吐地說(shuō)：“還可以!”老師的'目光投向了我，接著說(shuō)：“要做一個(gè)有高度責(zé)任感的現(xiàn)代小公民啊!我吩咐你去管理，你既然答應(yīng)了，就要有責(zé)任心!”我聽(tīng)了之后，心中很后悔，非常難過(guò)。

　　從此，這句話就這樣深深地埋在腦海里。

責(zé)任的作文300字 篇7

　　當(dāng)母親懷胎十月，在你呱呱落地的那一瞬間，母親承擔(dān)了她的責(zé)任，而你，在你降生的娜一刻，你就有了責(zé)任。

　　歌德說(shuō)過(guò)，“你的責(zé)任是什么?把你面前的日常事情完成好就是你的責(zé)任所在。”而人處在一定的社會(huì)關(guān)系中，必然隨之產(chǎn)生一定的責(zé)任。每個(gè)人在社會(huì)中扮演著多種而不同的責(zé)任。每個(gè)人在社會(huì)中扮演著多種而不同的責(zé)任，身為子女的我們，應(yīng)承擔(dān)孝敬父母的責(zé)任，作為學(xué)生的我們，應(yīng)承擔(dān)學(xué)習(xí)的`責(zé)任，在我們對(duì)他人做出承諾的時(shí)候，應(yīng)承擔(dān)履行諾言的責(zé)任……

　　無(wú)論你處在一個(gè)什么地位，有著多么大的權(quán)利，只要你處在社會(huì)中，必然要承擔(dān)形形色色的責(zé)任。但是，我們時(shí)候能自始至終地承擔(dān)好自己的責(zé)任呢?如果不能，后果又將是怎樣呢?

　　1967年8月23日，前蘇聯(lián)宇航員馬洛夫在勝利完成任務(wù)返航時(shí)，發(fā)現(xiàn)降落傘失靈，而導(dǎo)致這一切的只因?yàn)榈孛鏅z察人員責(zé)任心不強(qiáng)，忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。由此可見(jiàn)，承擔(dān)責(zé)任也分兩種：一種是認(rèn)真、仔細(xì)地承擔(dān)了責(zé)任;一種是馬虎了事地”承擔(dān)“了責(zé)任。二者雖都承擔(dān)了責(zé)任，但后果截然不同。

　　人生應(yīng)該如蠟燭一樣，聰頂燃到底都是光明的。只有積極承擔(dān)責(zé)任，才不枉此生，活的有價(jià)值!

責(zé)任的作文300字 篇8

　　責(zé)任心是一種財(cái)富，如果我們能將責(zé)任心發(fā)揮到極致那么我們的生活會(huì)變得豐富多彩。

　　責(zé)任心，是彼此溝通的一種方式，也是人與人溝通不可缺少的東西，如果沒(méi)有了責(zé)任心，我們變的像個(gè)強(qiáng)盜一樣。我們會(huì)變的墮落，我們會(huì)失去溝通的信任感，會(huì)讓世界變的“破爛不堪”。

　　責(zé)任心是什么呢？

　　責(zé)任心是你我之間的信賴，如果我把你借給我的東西弄壞了，毫不知情的扔到一邊。這樣，就失去了責(zé)任心，而下一次找你要借東西，你肯定不會(huì)在借給我，因?yàn)槲覜](méi)有責(zé)任心。

　　如果我把你的東西弄壞了，我就要對(duì)這個(gè)東西付起責(zé)任。去接受懲罰，只有這樣，我才能保住責(zé)任心，下一次找你借東西，我想，也會(huì)很樂(lè)意的借給我。

　　如果有人拜托我?guī)退�送東西給別人，我卻中途拿走自己用了。這樣我們會(huì)變的跟個(gè)強(qiáng)盜一樣，就沒(méi)人愿意把東西交給別人代理。會(huì)多出很多麻煩。世界就失去了郵局這個(gè)地方。

　　如果沒(méi)有責(zé)任心，我們會(huì)失去溝通的方式，會(huì)失去朋友，會(huì)失去他人的.信任，會(huì)帶來(lái)很多的不便。會(huì)讓人墮落。而有責(zé)任心，就多了一座溝通的橋梁，會(huì)帶來(lái)更多的朋友，得到他人的信任，多出很多的方便。

責(zé)任的作文300字 篇9

　　今天，我在一本書(shū)上看到了《楊善洲：獻(xiàn)給家鄉(xiāng)滿山綠》這片文章，我就在想，楊善洲是誰(shuí)？他做了什么事，讓家鄉(xiāng)滿山綠？我懷著好奇心，帶著種種問(wèn)題打開(kāi)了書(shū)，開(kāi)始閱讀了。

　　打開(kāi)書(shū)，首先，我看到了一首民謠，這首民謠是一位共產(chǎn)黨員——原云南省保山地委書(shū)記楊善洲的故事。在一九八八年六十歲的楊善洲退休了，組織上讓他去昆明安度晚年，科室楊善洲謝絕了，他回到家鄉(xiāng)施甸大亮山種樹(shù)，有一次林場(chǎng)要給他五百元補(bǔ)助，他用一句話就頂回去：“我上山是來(lái)植樹(shù)的，要那么多錢(qián)干什么？”一九九九年，楊善洲在山上用砍刀修理樹(shù)杈時(shí)，不慎滑到，左腿粉碎性骨折，可是半年后，他拄著拐棍，又走進(jìn)了大亮山。出乎人們的'意料，到二零零九年四月份的時(shí)候，他竟然植了一千一百二十萬(wàn)棵樹(shù)，要是一棵樹(shù)30元，那價(jià)值三億多元啊！

　　要是拿我和楊善洲比，我很慚愧，您能再三十多年里植樹(shù)一千一百二十萬(wàn)棵樹(shù)，那么有耐心，可是要換了我，那可不行，因?yàn)閯e說(shuō)植一千一百二十萬(wàn)棵樹(shù)了，就是種一棵樹(shù)我也沒(méi)信心。

　　我要做一個(gè)有耐心的人，遇到什么事都不慌張，耐心面對(duì)。

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