中秋節活動小結（精選27篇）

　　不經意間，一段時間的工作已經結束了，這段時間里，一定有很多值得分享的經驗吧，將過去的時間匯集成一份優秀小結吧。那么問題來了，小結應該怎么寫？以下是小編收集整理的中秋節活動小結，歡迎大家分享。

　　中秋節活動小結 1

　　社區按照上級通知要求，積極組織廣大居民，開展 “我們的節日中秋”為主題的活動，旨在大力弘揚中華文化，大力推進社會主義核心價值體系建設，營造民族團結、國家統一、社會和諧、家庭幸福的濃厚節日氛圍，現將活動情況報告如下：

　　一、落實責任，搞好動員

　　社區統一安排，組織并認真擬定了活動計劃、細化活動安排，動員社區廣大居民開展“我們的節日〃中秋”主題活動。廣泛利用好轄區各類文體資源，把活動開展的有聲有色，充分展示群眾企奮向上、愛黨愛國、文明和諧的精神風貌。

　　二、開展講座，共建和諧

　　為了迎接中秋節的到來，讓居民更深一層的學習中秋文化，以及中秋節供月、拜月、賞月、祭月、走月、追月、玩月等民俗禮儀。他還特別提到門頭溝的`“緣份餅”、“八月十五糊窗戶把太陽糊在屋里頭”、妙峰山的“喜神”傳說等。年節習俗作為重要的非物質文化遺產，已經得到社會各界的普遍重視。大家一致表示，我國傳統文化博大精深，聽了現場介紹后，對我國的傳統民俗文化加深了了解，尤其是中秋節的文化內涵有了更深入系統的認識，豐富了有關知識。

　　三、活動新穎，慰問實在

　　社區積極組織轄區群眾參加 “我們的節日〃中秋”特別節目。在社區廣場開展 “濃情中秋，情系火炬”活動。讓社區居民都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。活動節目有小橘燈、猜燈謎、交際舞、賞月吃月餅、許愿船等。

　　結合居民實際情況，開展較為實際的惠民活動，與社區居民一起賞月，吃月餅讓大家感受到節日的溫暖。活動實在豐富、內容貼近群眾的需求，讓轄區居民深切的感受到了政府的關心，社會的和諧文明。

　　中秋節活動小結 2

　　我們馬上就要迎來了一個傳統的節日中秋節。中秋節與春節、清明節、端午節是中華民族的四大傳統節日。中秋節在我們中國有著傳統的自然意義和人文意義。在中秋節這一天人們都要吃月餅以示團圓，月餅，又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等，月餅象征著團圓，是中秋佳節必食之品。為喜迎中秋節的到來，也讓我班孩子體會到這濃濃深情，9月29日，我們中班段組織幼兒開展了迎中秋，幼兒月餅品嘗會活動。

　　家長們得知有此活動后，都熱情、主動的從家里帶來了各式各樣的月餅，為我們此次活動提供了良好的條件。

　　活動中，孩子們積極投入，興趣盎然。首先，老師為小朋友們講述了中秋節的來歷，讓幼兒了解了節日的傳統習俗。其次，老師向小朋友們展示了各式各樣的月餅：廣式月餅、蘇式月餅等，并且和小朋友一起切開月餅，讓孩子們知道每種月餅的餡也是不同的：哈密瓜餡、蘋果餡、豆沙餡、蓮蓉餡、蛋黃餡、火腿餡等。然后，老師和小朋友一起品嘗了月餅，在品嘗過程中，小朋友們對月餅的形狀和味道有了更深的了解，并進行了大膽的講述。中秋月兒圓，中秋月餅甜，中秋祝愿多，中秋人團圓。通過參加這種活動，讓幼兒了解了中國的傳統文化和風俗，感受了中秋的喜慶和甜蜜，使其在觀察和品嘗月餅的活動中進行了探索，在分享活動中體驗了人與人交往的快樂。

　　家長和教師們反映：孩子們的.參與興趣很高，回家后的話題都是關于中秋的來歷？月餅為什么是圓的？你知道月餅有哪些餡嗎？教育價值很大，希望今后繼續延續此類傳統活動。

　　為了歡度中秋佳節，讓xx小區的業主感受到社區大家庭溫馨的氛圍，同時響應地區公司團聚在新城的號召，xx房地產在公司各級領導和營銷部的大力支持下，在中秋佳節期間開展了一系列文娛活動，通過這次活動，增進了小區與業主溝通、加深了彼此間的了解、活躍了小區的氛圍，提高了新老業主對京津新城的認知度。

　　中秋節活動小結 3

　　xx學校于9月21日下午開展了以“我們的節日。中秋”為主題的班會。在這個主題班會活動中，同學們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國節日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節的愛國情感。

　　通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的'了解和熱愛；而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發同學們去努力學習，用以報答父母恩情。

　　主題班會給同學們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

　　中秋節活動小結 4

　　一、利用國旗下講話，認真開展宣傳教育

　　9月xx日升旗儀式，我校初三4班學生xxx作了“我們自己的節日——中秋”主題演講，詳細介紹了中秋節的由來及紀念方式，對學生進行了傳統文化的普及。隨后，德育辦xx老師又對中秋節的慶祝活動做了補充，要求全體學生，了解傳統、尊重傳統、傳承中華民族源遠流長的文化。

　　9月xx日升旗儀式，初三3班學生xx以“我愛我的祖國”為主題，生動講述了我國各項建設中取得的輝煌成就。并以梁啟超的《少年中國說》勉勵大家，發奮學習，回報祖國。之后，xx校長就國慶節做了專題發言，教育學生學會感恩，珍惜今天的美好生活，愛護校園內的各項設施，以自己的實際行動感恩祖國、回報社會。

　　二、積極開展各類主題班會活動

　　“我們的節日·中秋節”主題班會活動

　　9月xx日，我校召開班主任會議，向每位班主任老師下發通知，要求各班利用9月xx日班會課時間開展“我們的'節日·中秋節”主題班會活動，并通過《告家長書》的方式，請家長協助孩子，共同收集中秋節相關資料。9月xx日下午第三節，全校15個班級以不同的形式分別開展了中秋節主題班會活動：猜謎語、講故事、吟古詩、唱歌、吃月餅，使孩子們在了解中秋節傳統節日的基礎上，感受到中秋節時人們盼望團圓、思念親人的情感。

　　三、認真開展“感恩、奮進”大家唱活動

　　為進一步激發學生感恩之情，我校認真開展了感恩歌曲傳唱活動。

　　首先，德育辦安排廣播室負責老師在網上下載《xxx謝謝你》、《重建輝煌》、《xx歡迎你》、《xx依然美麗》、《我祝愿》等歌曲，分別刻錄了兩張光盤。廣播室利用午休及下午放學時間，輪流播放以上歌曲。

　　其次，音樂老師利用音樂時間，教學生演唱《xxx謝謝你》、《重建輝煌》、《xx歡迎你》、《xx依然美麗》和《我祝愿》等歌曲。迄今為止，絕大多數同學已經會唱四首感恩歌曲。

　　最后，利用每周星期一的升旗儀式，開展每周大合唱活動，由音樂老師指揮，全體學生合唱一曲感恩歌曲。

　　中秋節是我國的重要傳統節日。為讓隊員親近祖國傳統文化，了解家鄉的傳統節日習俗。近日，xx小學開展了“我們的節日。中秋節”為主題的教育活動。

　　廣泛宣傳。通過班隊會、黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播、手抄報、電子屏顯示、國旗下講話等形式廣泛宣傳中秋節知識，了解家鄉中秋節風俗，進行傳統節日教育。

　　開展活動。圍繞“團結、團圓、慶豐收”主題，舉行了中秋詩文朗誦會、中秋節手抄報、繪畫、主題隊會等活動，就讓隊員在濃濃的節日中，感受傳統文化的魅力和博大精深。

　　組織實踐。組織開展“走進民風民俗”社會實踐活動。安排學生節日期間開展“團圓月餅我來做”活動，并通過訪問、調查、搜集相關材料，了解有關中秋節的來歷，讓學生感受濃濃的節日氛圍。

　　中秋節活動小結 5

　　為深入貫徹落實黨提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署，根據市區有關要求，我校開展了以“我們的節日中秋”為主題的系列活動，以“中秋情濃意更濃”為主線，全力突出中秋節的“團圓、和諧”的節日特征，引導學生進一步了解傳統節日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發愛國熱情。現將活動情況總結如下：

　　一、活動準備充分

　　學校按照區社會事業局的部署制定了“我們的節日中秋”活動方案，各班班主任支部學生搜集有關中秋的來歷、民間風俗、經典詩詞，并利用班晨會課對學生進行教育，讓全體學生知國情，愛祖國、愛家鄉。

　　二、活動豐富多彩

　　1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。各班師生精心準備，以誦讀傳統經典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節，誦讀內容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗，激發了學生對祖國語言文字和中華優秀文化的熱愛，增強學生的民族自豪感和文化自信心。

　　2、開展“祖國萬歲”愛國歌曲支部，班班共唱節日歌，同學們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發愛國主義情懷，激發愛國熱情，振奮民族精神。

　　3、開展“致遠方父母的'一封信”活動。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報自己的學習、生活情況，表達對父母的思念之情和渴望團圓的殷切之情。

　　4、舉辦迎國慶、中秋手抄報展和“喜慶華誕”為主題的黑板報評比。全校學生通過網絡搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關國慶、中秋節的資料制作手抄報和黑板報，由學校擇優張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習。

　　通過本次活動的開展，同學們不僅了解到了更多的中秋節知識、習俗，還對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

　　中秋節活動小結 6

　　為了讓大家做一個有道德的人，進一步弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，使民族傳統節日成為展示傳播優秀民族文化的陣地，成為弘揚和培育偉大民族精神的重要載體，我校少先隊大力開展了“我們的節日·中秋節”主題活動，現將活動總結如下：

　　一、開展中華經典詩文誦讀活動。

　　我校積極組織廣大干部群眾特別是少先隊員開展經典詩文朗誦會和詩詞歌會，誦讀中華經典詩文。近代現代詩文中有關愛國。團結。和諧。奮進的詩歌詞賦。通過活動增進了廣大干部群眾熱愛祖國。熱愛家鄉的思想感情。

　　1、中秋詩文朗誦會。低年級少先隊員由班主任或家長搜集關于中秋的童謠，中高年級隊員搜集與中秋有關的詩文。語文老師指導學生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文，這樣不僅讓學生記住名篇佳作，更重要的是讓學生明白一個道理，養成一種品質，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。

　　2、積極組織詩文朗誦比賽，全校30余名優秀少先隊員參加了比賽。此次活動校領導高度重視，準備充分。賽場上，參賽選手誦讀風格各異。不一的風格，卻共同展現著中華文化的深厚底蘊與魅力，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統。大家的誦讀內容豐富，既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國篇”。節目或獨誦、或合誦為主要形式，或背景音樂，或古箏伴奏，大家都在以獨特的方式紀念傳統節日，弘揚傳統文化。最終，我們評選出了3個一等獎，12個二等獎。

　　二、舉辦節日民俗文化活動。

　　學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播站、手抄報、晨（班）會等宣傳教育形式，介紹中秋節的節日民俗，挖掘中秋節的文化內涵，普及中秋節知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義，深切地感受到中華優秀傳統文化的博大精深。同時，組織開展了一次“小手做月餅，中華思團圓”為主題的手繪月餅大賽，以團圓和諧為主題，畫月餅、品文化，豐富學生的感知，在動手動腦中體驗中華文化的獨特魅力，在賞明月、思團圓的氛圍中，教育學生愛我中華，強我中華。

　　三、開展“中秋情·團圓夢”志愿服務活動。

　　為了增強學生的民族意識，積極組織志愿服務活動，讓學生與被服務者都深切感受到中秋節的團圓情。

　　1、以關愛空巢老人為主題，積極開展慰問活動。學生為他們送去水果、月餅等節日慰問品，與他們一起吃月餅、話家常，在居家養老服務站為他們送去節日的祝福和一桌豐盛的團圓飯，與他們共度中秋，在倡導互助、和諧中感受社會主義大家庭的溫暖。

　　2、中秋節期間開展了慰問退休教師活動，為退休教師送去月餅、水果等慰問品，向老教師致以節日的.問候，感謝他們為福安教育事業做出的貢獻，學生為他們送去的不僅是物質上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關懷、學校領導、全體教職員工的關心，使他們在精神上感受到集體的溫暖，感受到能為教育事業出力是件光榮的事，使他們在精神上感受到集體的溫暖。

　　通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發同學們去努力學習，用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們學校的孩子們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

　　總之，我校在廣大師生的共同努力下，通過開展形式多樣、豐富多彩的節日活動，豐富了校園生活與校園文化，讓中秋的情懷在學生心中留下印記，全面詮釋了中秋“團圓”的意義與情懷，同時，通過各種活動也增強了師生之間的友誼，對我校提高教學質量也起到了很好的促進作用。

　　中秋節活動小結 7

　　為弘揚中華民族優秀傳統文化，傳承中華民族優良傳統，增強民族凝聚力，營造文明、和諧、喜慶的節日氛圍，根據區有關文件精神，我校于9月xx日—9月xx日認真開展“xx中秋請—家家團圓夢”主題活動，現將活動總結如下：

　　一、明確活動主題

　　緊緊圍繞“xx中秋請—家家團圓夢”主題，挖掘節日豐富內涵，在家家思團圓的氣氛中融入愛我中華、振我中華的民族大義，進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

　　二、具體開展了以下活動：

　　1、開展以中秋節——常懷感恩之心為主題升旗儀式。

　　我校根據實際情況，利用一次升國旗儀式向全校師生做活動動員，讓師生了解“xx中秋節——家家團圓夢”的主題教育活動內容及我校的活動安排，啟動我校主題教育活動。

　　2、開展中秋話“團圓”活動。

　　充分利用班會、晨會的`時間，教師、學生網上搜集中秋節的傳說與民間故事，相互交流。了解中秋節的風俗習慣，了解月餅知識和文化及與中秋佳節的淵源。

　　3、開展中秋節知識普及活動。

　　充分利用校園廣播臺宣傳，通過“中秋節的由來”、“中秋節的習俗”、“中秋節吃月餅的由來”向學生和老師普及中秋節的知識。

　　4、開展以“中秋節”為主題的手抄報制作活動。組織學生搜集有關中秋節節日起源、傳統民俗、詩詞佳句的資料，經過精心設計制作成手抄報，展示在各班教室。

　　5、開展“和諧文明志愿服務活動”。

　　主要圍繞清潔校園、文明護綠、維護公物、扶貧幫困、文明禮儀等方面集中開展志愿服務活動。以傳統佳節為契機，把“xx中秋節——家家團圓夢”主題活動與創建文明城市、衛生城市結合起來，開展植樹綠化、節能減排、清理有害垃圾等環保志愿者奉獻活動，大力營造“環境保護多一份責任、生態文明多一份參與、建設家鄉多一份力量”的良好生態文明建設環境。

　　通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發同學們去努力學習，用以報答父母恩情。

　　這次慶中秋活動讓我們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

　　中秋節活動小結 8

　　根據上級相關部門的部署和要求，在迎中秋期間，社區圍繞“我們的節日”系列主題活動，精心部署，認真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動，大力弘揚中華民族的優秀傳統文化，現將社區中秋一系列活動開展的情況小結如下：

　　1、高度重視，精心組織

　　為確保活動順利的開展，在社區領導的.高度重視和關心下，及時召開會議對中秋節活動進行總體的部署，并制定了《“我們的節日中秋節”活動方案》，要求社區在活動中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風和獻愛心等具體要求，把節日活動與貫徹落實科學發展觀緊密的結合起來，全面推進精神文明工作和創建工作。

　　2、加大宣傳，營造氛圍

　　社區在節日期間利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節相關知識，著重宣傳中華民族優秀代表人物的事跡，讓群眾在了解中秋節的來歷和傳說故事的同時，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發群眾的愛國主義精神。

　　3、開展你和我一起過中秋慰問活動

　　中秋來臨之際，常秀社區三管齊下，多種渠道，多種方式開展助殘幫困工作。一是4名低保殘疾人得到街道民政辦和殘聯組織的走訪慰問活動;二是在社區公益經費中拿出一塊作為對上級部門組織活動的補充，擴充助殘幫困的對象和范圍;三是動員和組織愛心小分隊開展長期結對助殘幫困活動，進一步推進助殘幫困活動的長效機制。此次中秋慰問活動中，社區黨支部組織的第一支青年黨員愛心小分隊的五名青年黨員來到社區與結對對象李美娟座談交流，并送上助殘幫困愛心款。

　　4、開展過中秋趣味活動

　　9月7日下午，社區慶“中秋”趣味體育活動在洪興花園南區舉行。社區和所轄的5個物業公司聯合舉辦了這次活動，活動分為“送祝福”和“頌祖國”兩個環節，吸引了社區新老居民共同參與，活動的開展讓社區居民充分感受到了這個大家庭的溫暖，特別鼓勵了新居民走出小家融入社區大家，增加了新老居民的協作精神。

　　中秋節活動小結 9

　　為了使孩子們更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。我們班舉行了“我們的節日”—中秋主題活動。

　　1、中華經典美文誦讀比賽

　　9月4日下午，舉行了主題為“我們的節日—中秋中華經典美文誦讀比賽”。此次活動孩子們準備充分。賽場上，參賽選手誦讀風格各異。不一的風格，卻共同展現著中華文化的深厚底蘊與魅力，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統。大家的誦讀內容豐富，既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國篇”。節目或獨誦、或合誦為主要形式，或背景音樂，或古箏伴奏，大家都在以獨特的方式紀念傳統節日，弘揚傳統文化。最終，我們評選出了3個一等獎，5個二等獎，8個三等獎。

　　2、開展了“知中秋，話傳統”手抄報評比活動

　　與此同時，還組織開展了“知中秋，話傳統”手抄報評比活動。活動中孩子們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。繪圖過程中，孩子們小組間團結合作，利用周圍圖書資源搜集有關中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。

　　3、開展了“知中秋，話傳統”主題班會

　　我們還開展了“知中秋，話傳統”主題班會。活動以智力比拼的形式進行，老師巧妙地將有關中秋節的來歷、傳統習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給各小隊，采用比賽的形式。看哪個小隊對中秋節的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發獎品—圓圓的'月餅。同學們驚奇地接受這節日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節日的祝福。

　　總之，通過弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

　　中秋節活動小結 10

　　中秋佳節是我們中國一個傳統的重大節日，一年一度的中秋佳節，是孩子們觀賞月亮，品嘗月餅，學習分享的大好時機。為了使孩子們感受民族傳統文化之美，活動前讓孩子們自己和家長一起買月餅，帶月餅到幼兒園，并請家長們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光。

　　1、為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節日氣氛，于是便設計了這個節后開展的中秋主題活動，請幼兒和自己的同學、老師一起品嘗月餅，共享節日的快樂。幼兒自己要動手做禮物送給自己的爸爸媽媽，教師并講解爸爸媽媽每天工作又要照顧自己是很辛苦的，讓幼兒們能夠體諒到爸爸媽媽的辛苦，所以自己要認真做一份“愛心禮物”送給自己的爸爸媽媽，來表達自己對爸爸媽媽的愛。放學回家，爸爸媽媽來接時要對他們說一聲：爸爸媽媽中秋快樂，并把禮物送給他們。家長們接到“愛心禮物”很開心，對我們的活動也很滿意。

　　2、動手制作“愛心禮物”是本次活動的亮點部分。由于已經是大班孩子了，動手能力比較強，所以才會請他們動手制作禮物，雖然他們是大班的孩子，不過他們是新生，有的還沒有上過幼兒園，所以對他們的`要求不是很高，教師做好禮盒，請幼兒自己在禮盒上貼上教師準備好的圖片（星星、愛心、花、蘋果等），來美化送給爸爸媽媽的禮盒，還把自己畫好的愛心放在禮盒里面，這說明自己特別愛自己的爸爸媽媽，把自己的愛心送給他們。

　　3、品嘗月餅是讓幼兒了解到傳統文化，因為一直以為八月十五中秋節都是要品嘗月餅的，而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮，月餅是圓的所以要代表全家團圓的意思。同時請幼兒通過邊品嘗邊了解的方法，知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。

　　4、不足之處，本次活動的環境布置沒有表現出節日的氣氛，導致節日氣氛不太濃。教師可以講解一起關于月亮的知識。如果能布置相應的環境，講解一些月亮的知識相信幼兒對于節日的感受體驗會更加深刻一些，了解的會更多一些。

　　從本次活動的整個開展情況來看，對幼兒對傳統節日文化中秋很感興趣，了解了中秋要團圓，并能夠教育幼兒在節日時獻給爸爸媽媽自己制作的禮物。

　　中秋節活動小結 11

　　根據市區有關要求，我校開展了以“中秋”為主題的系列活動，以“中秋情濃意更濃”為主線，全力突出中秋節的“團圓、和諧”的節日特征，引導學生進一步了解傳統節日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發愛國熱情。現將活動情況總結如下：

　　一、活動準備充分

　　學校按照區社會事業局的部署制定了“我們的節日中秋”活動方案，各班班主任支部學生搜集有關中秋的來歷、民間風俗、經典詩詞。

　　二、活動豐富多彩

　　1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。各班師生精心準備，以誦讀傳統經典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節，誦讀內容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗，激發了學生對祖國語言文字和中華優秀文化的熱愛，增強學生的民族自豪感和文化自信心。

　　2、開展“致遠方父母的一封信”活動。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報自己的學習、生活情況，表達對父母的思念之情和渴望團圓的殷切之情。

　　3、舉辦迎國慶、中秋手抄報展。全校學生通過網絡搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關國慶、中秋節的.資料制作手抄報和黑板報，由學校擇優張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習。

　　通過本次活動的開展，同學們不僅了解到了更多的中秋節知識、習俗，還對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

　　中秋節活動小結 12

　　為了豐富我們第三小學教師的業余文化生活，營造和諧向上的氛圍。XX年中秋節前一天，第三小學舉辦了以“情滿三兒，慶中秋”為主題的文化娛樂活動，讓老師們更加了解傳統節日，認真對待傳統節日，真誠熱愛傳統節日，傳承節日文化。通過活動，老師們可以一起慶祝中秋節。這些活動概述如下:

　　第一，領導高度重視

　　第三小學領導對此次活動的開展提出了明確要求。開展以“情滿三兒，慶中秋”為主題的文化娛樂活動，作為豐富教師精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，要擺在重要位置，加強組織領導。

　　第二，認真制定工作計劃。

　　中秋節是中國的傳統節日，也是家人團聚的節日。如何讓老師們一起過一個安全快樂的'假期，如何過一個健康安全的假期，是我們第三小學工會現階段的主要工作。第三小學工會精心制定中秋活動方案，精心策劃，科學分工，確保了以“滿滿的愛三個小朋友，中秋快樂”為主題的文體娛樂活動有序開展。

　　第三，以“滿滿的愛，中秋快樂”為主題的文化娛樂活動豐富多彩。

　　70多人參加了這次活動，包括第三小學的所有工作人員和家屬。中秋節是我們的傳統節日。舉辦這項活動是為了與每個人建立家庭關系，并為建立家校和諧創造一個良好的機會。

　　中秋節活動小結 13

　　中秋節的活動圓滿成功，總的來說，大家玩的十分的開心，我們不僅玩了，而且在同學之間有了很多的交流，大家相互的聊天中，游玩中都有了更深一步的認識，這次的班級體活動的目的，我們達到了。

　　活動程序基本按策劃進行，同學們都還比較有激情，特別是最后的燒烤活動，雖然有一些小小的插曲，但是同學們都玩的很開心。很多同學在家從來沒做過飯菜，這次主動的.動手，無論烤的味道如何，似乎都不在乎，因為他們的歡聲笑語告訴我們快樂在于過程。

　　這次活動也有一些弊端存在：例如大家的積極性，凝聚力淡薄，自我意識太強；某些同學的紀律性不高，不按班委的安排行動，獨斷專行；責任心不夠強，比如積存在燒烤場的雞腿不翼而飛，和某些同學有關。

　　有問題并不可怕，關鍵在于勇于提出問題，并且總結經驗，問題便迎刃而解。畢竟這是我們大學生活的第一次活動，經驗不足，通過這次活動，我們學到了很多，如：要組織活動，班委必須要提出好的計劃方案能積極調動大家的參加的積極性，讓同學們感到有興趣，班委和同學都要有一顆責任的心。

　　總之，我們班的首次活動是成功的，希望在以后的班級活動中更加積極，有意義，有樂趣，有歡笑。

　　活動清單：月餅：58元 車費：12元 相機（照片）：55元

　　燒烤：328.5元 共計：453.5元

　　中秋節活動小結 14

　　圍繞“人居環境區”發展目標，推動我區文明、祥和、安定的“人居軟環境區"的建設步伐，春節前，學校積極與久安、同德社區取得聯系和溝通.以“牽手社區滿庭芳"為主題,開展了形式多樣、寓教于樂的`聯誼活動，現將其活動情況總結如下

　　一、組織優秀學生(干部)共21人于20XX年X月X日到久安社區向17位退休老教師拜年、送春聯。此項活動，受到了老教師的一致好評，老教師們為此深受感動，也增強了學生尊敬師長的公德意識。

　　二、組織學校文藝骨干17人于X月XX日到久安社區，與社區居民共同舉行一臺迎中秋文藝聯歡會，在聯歡會上，學生為社區居民表演了歌舞、相聲、舞蹈等節目，為社區居民帶去了歡樂與笑聲，同時增強了學生服務社區的意識。

　　三、組織學生代表26人，到同德社區，與同德社區的居民代表，共同召開了以“同心同德，共謀發展”為主題的座談會。會上，學生和社區代表分別就“社區對青少年成長的影響”和“學校、社區、家庭相結合，共同關心下一代”的話題，發表了自己的看法，說出了自己的心聲，通過這次活動，學校與社區，學生與家長的得到了密切的溝通，統一了思想。

　　在活動中，學校注重引導和幫助，使學生進一步增強了參與意識、公德意識、進取意識和主人翁意識。

　　中秋節活動小結 15

　　9月21日，以制作水果沙拉為主題的中秋節在幼兒園成功舉行。家長們從百忙之中抽出時間參加這個活動，體現了他們對孩子的關心和對我們工作的支持。這個活動主要是讓寶寶感受到這個大家庭里和孩子一起過節的氛圍，感受到團結的力量，教育孩子先和父母分享好的東西。

　　這項活動在設計和過程上都是完美的，可以調動孩子和家長的積極性。讓寶寶和家長互相配合，一起做自己的水果沙拉。父母想法不一樣，水果沙拉也不一樣。

　　雖然這次活動有很多亮點，但也有很多瑕疵。由于人數眾多，加上家長的興奮，開場場面比較混亂，活動無法繼續。經過導演和主持人的.反復提醒，活動慢慢步入正軌，可以進行了。

　　最后，我們為這次活動采訪了幾位家長，他們都說這次活動特別有意義，可以促進學校和家長之間的溝通，增加孩子的知識，教會孩子感恩和團結。希望以后能經常舉辦這樣的活動。

　　事后，家長們離開會場，看著地上的垃圾，學校負責人心情復雜。我們總是告訴孩子們要愛護環境。今天，父母在孩子面前這樣做。以后孩子們會不會效仿？父母是孩子最好的老師。希望我們以后在教育孩子的時候可以樹立一個好的榜樣。你怎么看待父母和朋友？

　　沒有規矩不成方圓，我希望無論是老師、家長還是朋友，

　　以后都能自覺遵守我們的紀律，愛護我們的環境，給我們這個大家庭所有成員留下最美好的印象！

　　中秋節活動小結 16

　　為了更好地利用傳統節日弘揚中華民族優秀文化，挖掘傳統節日文化的精神內涵，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。20xx街道于9月17日至9月24日在安寧市開展“我們的節日中秋”系列活動。這項活動概述如下:

　　(1)高度重視并積極開展。

　　街道領導高度重視，周密部署，精心組織實施，制定了具體的活動方案《關于開展“我們的節日中秋”主題活動的通知》，激勵人心，確保了本次活動的順利進行。

　　(2)廣泛開展慰問活動。

　　中秋佳節來臨之際，CPPCC市委書記耿玉立一行在街道黨工委辦、街道社會事務辦工作人員陪同下，走上街頭開展慰問活動。慰問組先后到XX敬老院、XX村胡家、XX村郭安邦家、鐵廠村魏如賢家開展慰問活動。他們關心老人和困難群眾的日常生活，給他們送去節日的祝福和問候，給他們送去月餅、糧油和慰問品。

　　廣泛開展文藝活動。各村(社區)精心組織各種文藝活動，包括精彩的表演和詩歌朗誦，在傳播民族文化的同時營造和諧的節日氛圍。廣泛開展中秋論壇活動。中秋節是一個家庭團聚的'節日。自古以來，吃月餅就是一種習俗。22個村(社區)利用宣傳欄等方式廣泛宣傳中秋節傳統文化，激發人們的愛國熱情。

　　(3)活動取得成效。

　　中秋主題活動培育和踐行社會主義核心價值觀，充分利用現有資源，共同營造文明和諧、積極進取的社會氛圍和節日氛圍。

　　中秋節活動小結 17

　　每年農歷的八月十五是我國的傳統節日——中秋節，也被稱為團圓節。中華文化源遠流長，在這個節日里大家都會回家歡聚一堂。為使幼兒了解關于中秋節的由來和傳統形式，我園大班組織了主題為“繼承傳統夢圓中秋”的傳統節日教育活動。在20xx年x月xx日這一天我們幼兒園大班的孩子們度過這個有意義而又與眾不同的中秋節。

　　在一曲《但愿人長久》的背景音樂下活動拉開了序幕，老師們精心準備了關于中秋節的故事，圖片，并通過觀看關于中秋節由來的故事視頻，幼兒在趣味中了解了關于中秋節的來歷。

　　《月明明餅圓圓》的主題繪畫活動中，幼兒用稚嫩的小手畫著心中團圓的月亮。并且紛紛表達了自己對中秋節的認識與理解，并且請老師幫自己記錄下中秋節的美好祝愿。

　　在美好溫馨的氣氛中，終于盼來了孩子們最開心的時刻——分享月餅。教師準備了月餅，請幼兒觀察，在欣賞制作月餅的不同工藝的'同時，鞏固幼兒對中秋節傳統習俗的了解，通過自制“月餅”加深幼兒“中秋—團圓—傳統”的印象。

　　我園一貫注重中國傳統文化的繼承與傳播，中秋佳節體現了我國古代勞動人民對幸福團圓的美好祈愿。本次活動的開展不僅讓孩子們了解了中秋節的來歷及美好傳說，更向幼兒展示了中國傳統節日的文化底蘊，提高幼兒對中國傳統文化的興趣，更加深了對祖國的熱愛之情，同時也使大家深深體會到了幼兒園大家庭的濃濃團圓中秋情。

　　中秋節活動小結 18

　　制作月餅、中秋詩會、朗誦比賽……在傳統節日中秋節到來之際，我市各學校充分挖掘中秋節的深厚文化內涵，開展了豐富多樣的慶祝活動。

　　9月20日上午，市育才幼兒園開展“月明中秋話團圓樂賞創意品風俗”手工藝品展覽。來到一樓連廊，只見老師、小朋友和家長制作的“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”等手工藝品琳瑯滿目，營造出濃郁的節日氛圍。9月21日上午，在操場上舉辦“詩韻中秋”經典詩詞吟誦會，同時主題為“共話中秋家園喜樂會”也在各班如火如荼地進行。小朋友和爸爸媽媽、老師、同伴圍坐在一起，通過說中秋、憶中秋、吟中秋、品中秋的方式，共同品味中秋佳節，感受團圓。

　　9月21日，--幼兒園舉辦了“快樂中秋”主題活動，讓孩子們通過聆聽故事、欣賞歌曲等感受中秋的喜慶和傳統文化的魅力;通過認識月餅、品嘗月餅等，學會分享，感受中秋佳節的美好。

　　為弘揚中華民族優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，我市很多中小學校也舉辦了形式多樣的主題活動。--小學舉辦了制作月餅的活動。學生和老師一起動手制作月餅，感受勞動帶來的'快樂，分享佳節帶來的歡樂;--一中附屬初中團委開展了以“感恩·團圓·中秋”為主題的系列中秋節歡慶活動。

　　各學校中秋節系列主題活動的開展，讓學生們充分了解了中國傳統節日的習俗，受到了中國優秀傳統文化的熏陶，也讓廣大師生提前度過了一個愉快、難忘的節日。

　　中秋節活動小結 19

　　金秋送爽，國旗飄揚，在“中秋節，國慶節”雙節來臨之際，我園在節日前夕開展了一系列的慶祝活動。現將活動總結如下：

　　1、我園發動家長積極參與中秋節系列活動，先是家長與孩子進行燈籠制作活動，我園收取了親子燈籠作品x份，園內呈現濃濃的節日氛圍，得到了家長的一致好評。

　　參與是一種快樂，創造是一種享受，合作是一種幸福。通過此次活動，提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創造力，同時也增進孩子與家長的親子感情，有效促進了家園共育。

　　2、我園以班為單位孩子們歡聚一堂，說著中秋節的故事、唱著中秋節的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關中秋節的故事，讓孩子們在欣賞故事的`同時了解了有關中秋節傳統文化的知識，在優美的歌曲中感受到傳統節日的快樂與美好。

　　3、我園開展的“慶國慶，迎中秋，”活動，主要以“快樂”為中心點，讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂，激發幼兒樂意上幼兒園的美好情感。不僅讓幼兒了解了中國傳統節日的許多習俗，更讓幼兒學會了分享，提高了對我國民族傳統文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。

　　在參與中秋節各種活動中能大膽自信地表現自己;簡單了解中秋節的來歷和祖國的傳統文化。幼兒對其有深厚的興趣及探究欲 望。由于幼兒對民間節日、習俗了解較少，所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術等領域，并運用多種活動形式來組織集中活動。

　　中秋節活動小結 20

　　為進一步挖掘中秋節的文化內涵，弘揚中華民族優秀傳統文化，營造幸福和諧社氛圍，夏園社區組織開展“我們的節日中秋節”主題活動。

　　一是組織開展中秋節文明志愿服務活動。社區積極倡導“愛老、敬老、助老”的.良好風氣，深入轄內孤寡老人、困難群眾、老黨員中走訪慰問，給離休老干部發放慰問金；組織轄內60歲以上老人免費體檢，以實際行動體現社區對轄老人的親切關懷，讓老人和大家一起共同享受中秋傳統佳節的氣氛和歡樂，感受大家庭的溫暖。

　　二是組織開展中秋文體活動。以中秋節為主題，在社區、單位廣泛開展民俗文化活動以及籃球比賽、乒乓球比賽、粵曲演唱等文化活動，引導居民在活動中增進對民俗文化的了解，增進對社區文化的認同，豐富節日期間精神文化生活。

　　三是組織開展中秋節文明生活倡導活動。以迎中秋、慶團圓為契機，組織市民開展“齊心協力，清潔環境”大行動，整潔社區環境，創造舒適的節日環境。開展垃圾分類活動，引導市民從點滴環保行為做起。

　　四是組織老人外出活動。各經濟社區組織老人們參觀游覽、登高活動喜迎中秋、國慶，讓老人得到了實實在在的享受。

　　社區以居民群眾喜聞樂見的文化活動為載體，開展“我們的節日·中秋節”主題活動，引導居民進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高文明意識，促進社和區諧。

　　中秋節活動小結 21

　　金秋送爽，丹桂飄香，農歷八月十五是我國的傳統節日：中秋節，在這一天大家總會通過各種方式來表達心中的愿望，如掛燈籠猜燈謎，賞月，吃月餅聚餐等。中秋節的最大意義和主旨是“團圓”，團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。

　　為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的愛國主義情懷，在中秋節來臨之際，我園在節日前夕開展了一系列的慶祝活動。這一活動符合幼兒的生活經驗，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。在環境創設內容的選擇上，要充分考慮到每個幼兒的發展需要，保證幼兒對環境的選擇和自由支配。

　　我們與孩子歡聚一堂，說著中秋節的故事、唱著中秋節的`兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關中秋節的故事，讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學知識，在優美的故事中感受到傳統節日的熏陶。

　　活動過程中首先我們向幼兒講述中秋節嫦娥奔月的故事，幼兒對其非常感興趣，然后我們一起欣賞兒歌《爺爺為我打月餅》并讓每位幼兒進行才藝表演，孩子們在玩耍中充滿了歡聲笑語，最后大家一起分發品嘗月餅，甜甜的月餅洋溢著節日的氣氛。

　　中秋節活動小結 22

　　制作月餅、中秋詩會、朗誦比賽……在傳統節日中秋節到來之際，我市各學校充分挖掘中秋節的深厚文化內涵，開展了豐富多樣的慶祝活動。

　　9月20日上午，市育才幼兒園開展“月明中秋話團圓樂賞創意品風俗”手工藝品展覽。來到一樓連廊，只見老師、小朋友和家長制作的“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”等手工藝品琳瑯滿目，營造出濃郁的節日氛圍。9月21日上午，在操場上舉辦“詩韻中秋”經典詩詞吟誦會，同時主題為“共話中秋家園喜樂會”也在各班如火如荼地進行。小朋友和爸爸媽媽、老師、同伴圍坐在一起，通過說中秋、憶中秋、吟中秋、品中秋的'方式，共同品味中秋佳節，感受團圓。

　　9月21日，xx幼兒園舉辦了“快樂中秋”主題活動，讓孩子們通過聆聽故事、欣賞歌曲等感受中秋的喜慶和傳統文化的魅力；

　　通過認識月餅、品嘗月餅等，學會分享，感受中秋佳節的美好。

　　為弘揚中華民族優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，我市很多中小學校也舉辦了形式多樣的主題活動。xx小學舉辦了制作月餅的活動。學生和老師一起動手制作月餅，感受勞動帶來的快樂，分享佳節帶來的歡樂；

　　xx一中附屬初中團委開展了以“感恩·團圓·中秋”為主題的系列中秋節歡慶活動。

　　各學校中秋節系列主題活動的開展，讓學生們充分了解了中國傳統節日的習俗，受到了中國優秀傳統文化的熏陶，也讓廣大師生提前度過了一個愉快、難忘的節日。

　　中秋節活動小結 23

　　海上生明月，天際共此時，又是一年佳節至。為了做好經典文化的傳承工作，關心幼兒了解我國傳統文化的博大精深。今年中秋節前后，泉州幼師附幼依據各個年齡段幼兒的愛好和需求，將中秋的文化特色和（童謠）詩詞等有機融合，開展了富有閩南特色的系列主題教育。

　　一是開展《表心愿誦中秋》活動。

　　鼓舞幼兒把對親人、老師、長輩的感恩之情用圖畫等方式表達出來，并張貼在“心愿墻”上。該園的老師信任環境將長久地感染和激發著幼兒知恩、報恩之心，起到“潤物無聲”的教育作用。“泉州講古”、“中秋詩詞朗誦”也是其中的一個活動，家長陪伴孩子一起朗誦詩詞、童謠。幼兒在家長的帶領下，不僅對中秋的文化淵源有了進一步的了解，萌發了對中國傳統文化的愛好，也為將來自覺自愿加入連續、弘揚傳統文化奠定了基礎；

　　二是開展《話中秋做月餅》活動。

　　充分發揮家長資源的優勢，邀請專業人士入園為幼兒敘述中秋節的來歷、民俗等傳統故事。家長繪聲繪色的.敘述讓幼兒穿越時間領會了中國傳統文化的美麗與意蘊。以此同時幼兒還跟著家長體驗了制作月餅的（方法），感受到了節日的慶祝與喜悅。

　　濃濃中秋情，悠悠中秋風。豐富多彩、層次分明的中秋節系列活動，讓不同年齡段的幼兒都能感受到濃郁的家鄉風情，也讓幼兒對中秋節獨特的文化內涵有了進一步的了解，對于激發幼兒喜愛中國傳統文化起到了推波助瀾的作用。

　　中秋節活動小結 24

　　本次活動是以親子手工制作燈籠為主題來喜迎中秋。活動于9月19日下午在聰聰家教室開展的。家長們從百忙中抽時間來參加這一活動，體現了家長對孩子的關注以及對我們幼兒園老師工作的支持。通過這一活動讓寶寶們感受到在這個大家庭中和小朋友們一起過節的氛圍。

　　對于剛入園的托班孩子來說，他們并非知道中秋節的意義與習俗。在這次活動中，我們主要以快樂為中心點，開展了中秋節的活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

　　活動的開展很順利，考慮到孩子們還小，太深奧知識也接受不了，所以設計了四個環節。第一個環節熱身手指操游戲，爸爸媽媽們把著寶寶們的手指都很認真的.在做。第二個環節聽歌曲《爺爺為我打月餅》導入主題，寶寶們通過聽、看知道要過中秋節了。第三個環節是談話活動，讓寶寶們簡單了解中秋的習俗，并知道農歷的八月十五是中秋節。通過看PPT過渡到第四個環節，在制作中，家長們在認真得制作，寶寶們幫著拿紙或膠棒，做一些力所能及的事，感受到濃濃的親情與愛。最后家長在寶寶們的協助下順利的完成。

　　這次活動主要讓每個幼兒都有機會參，并引導幼兒學會合作、分享。最后的中秋親子制作燈籠展將活動推向高潮，讓幼兒真真切切地體驗到了中秋節的氣氛。

　　中秋節活動小結 25

　　中秋佳節之際，為了讓同學們享受中秋團圓的大家庭氣氛的同時促進新老生之間的溝通交流，讓大一新生對豐富多彩的`大學校園生活有更加深刻的體會。我們一起構建了一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺，創造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會。為此09級軟件技術1、2班10級軟件程序全體學生于9月14日星期二下午在教學樓F101(乒乓球室)舉行新老生"中秋博餅"活動。

　　活動的主要內容包括以下幾點：

　　一、 新老生交流會。在"博狀元"前30分鐘，3個輔導員分別召集新老生在各教室進行一次新老生面對面的交流。雖然時間不是很長，但新生還是很積極的發言。

　　二、 新老生"中秋博餅"。許多不是廈門的同學顯然對博餅充滿好奇和興趣，在各桌負責人的帶領下，大家熱情高漲，不管是新生還是老生，博得不亦樂乎!

　　經過四十多分鐘的激烈角逐，"中秋博餅"活動圓滿落幕，而彌留在大家臉上的興奮和心里的激動久久不能散去。通過這次新老生"中秋博餅"活動，不僅促進新老生之間的溝通交流以及中秋地域文化的了解，更讓大一新生對大學學習生活有了更加深刻的體會。

　　中秋節活動小結 26

　　農歷八月十五是中秋節，為了歡慶這個古老的傳統節日，更為了借次機會對學生進行民族傳統文化及愛國教育，X級四班在家委會的組織下，成功開展了以“探究中秋節文化”為主題的班級活動。

　　1、在活動之前家委會成員通過書箱、網絡等途徑準備好關于中秋節的相關知識，在活動時給孩子們講解。通過講解讓學生們逐步了解中秋的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

　　2、集體背誦《古郎月行》、《月下獨酌》等中秋詩詞，精心選擇古今與中秋有關的`名篇佳作，由家長帶領孩子們一起誦讀。活動當天恰為烈士紀念日，充分利用本次活動為契機對學生們進行愛國主義教育，激發了學生的愛國情懷。

　　3、每個人心中都有自己的中秋節，讓孩子們放飛思想，用畫筆描繪出自己獨一無二的中秋節。

　　4、讓同學們圍坐成一圈，共同分享前期由家長準備好的月餅，一邊享用美食，一邊讓大家說出自己的活動感受。分享結束后組織孩子們共同游戲。通過這個活動提高孩子們緊密團結、精誠協作的意識。

　　通過“探究中秋節文化”的活動，使學生對中國的傳統文化有更深刻認識與理解。并在中秋節活動過程中，對我國傳統文化有一定的思考，培養了學生對中國傳統節日的熱愛，增強了學生的民族自豪感。

　　中秋節活動小結 27

　　秋風送爽，丹桂飄香。在中秋佳節來臨之際，為營造良好的節日氛圍，9月11日上午，成華區萬年場街道聯合社區攜手成都市金牛區四葉草社會服務中心在水岸東里一期文化活動廣場開展了“節儉迎中秋，清廉倡清風”文藝匯演活動。300余名居民群眾觀看了此次演出。

　　雖然當天一早天空飄著毛毛細雨，仍阻擋不了居民觀看的熱情。他們冒雨來到廣場等候文藝匯演的開始。

　　早上9點半，萬年場街道黨工委辦事處胡主任做了精彩的開幕致辭，并宣布活動開始。在金芙蓉曲藝團的《前門情思大碗茶》的歌聲下拉開帷幕，臺上節目精彩紛呈，愛心黨員服務隊帶來的男生小合唱《軍港之夜》以整齊的動作和激昂的聲音博得全場的掌聲，活動中幽默搞笑的小品表演，具有民族特色的蒙古族歌曲，以及緊張刺激的中國功夫吞刀表演……歡樂的節日氛圍、豐富多彩的`節目感染著在場的每一個人，精彩的表演得到了全場社區居民們的肯定。在廉潔知識有獎問答互動環節，居民積極舉手參與，營造了人人思廉、人人講廉、人人興廉的良好氛圍，優秀的多才多藝的社區居民為我們呈現了一場精彩紛呈的演出。在活動即將結束的時候，社工還為今天參與了現場活動的居民發放了中秋月餅，一片歡聲笑語中，中秋文藝匯演活動順利結束。

　　此次活動，不僅豐富和活躍社區居民的精神文化，構建濃厚社區和諧氛圍，而且文藝匯演活動既能豐富廣大居民群眾的文化娛樂生活，又能開展廉潔文化宣傳，為構建社區和諧文明創造良機。

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