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高考期間地震應急預案（通用11篇）
在日常學習、工作和生活中，沒準兒會出現(xiàn)一些突發(fā)事故，為了提高風險防范意識，把損失降到最低，就有必要提前進行細致的應急預案準備工作。那么編制應急預案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的高考期間地震應急預案（通用11篇），歡迎大家分享。
高考期間地震應急預案 篇1
冢北中校地震應急預案為確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)國務院《發(fā)生破壞性地震應急條例》、《邯鄲市地震應急預案》,結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。
一、應急機構(gòu)的組成
1、領(lǐng)導小組
我校防震減災工作在局及鎮(zhèn)防震減災領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下組織實施。學校防震減災領(lǐng)導小組由校長楊光熙同志為組長，李海江同志為副組長及班主任為小組成員，校務辦公室兼防震減災辦公室，校長室為指揮部。
2、主要職責
（1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的.意識和基本技能。
二、地震應急行動
1、接到地震應急通知后，在總指揮部的指揮下，各小組迅速行動，及時做好安全撤離措施。
（1）具體措施如下：
發(fā)生地震時，任課教師應迅速把教室的前后門同時打開，安排學生以組為單位，前三組按組次1、2、3組從前門依次撤離，后三組按組次6、5、4組從后門依次撤離至學校的空曠地帶。
發(fā)生地震時，二樓住宿學生，在負責教師指導下，以班級為單位，依次從七、八、九年級依次撤離至學校空曠地帶。
二樓多媒體教室學生、電腦室教室學生及實驗室教室學生按照以上次序依次撤離至學校空曠地帶。
（2）具體負責人： 組長：楊光熙 副組長：李海江
組員：63班班主任：陳賀鋒
64班班主任：李艷麗 65班班主任：史瑞艷
注：多媒體教室、微機室、實驗室由當堂任課教師臨時負責。 四、其它
1、進入防震緊急狀態(tài)后，學校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災領(lǐng)導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
3、本預案從2009年2月11日起正式施行。
高考期間地震應急預案 篇2
為了進一步加強學校地震應急工作，確保破壞性地震發(fā)生后學校應急處置工作迅速、高效、有序地進行，最大程度地減少人員傷亡；維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會。根據(jù)《棗莊市地震應急預案》、《滕州市地震應急預案》，結(jié)合我校實際情況，制定《東沙河鎮(zhèn)中心小學地震應急預案》。
一、指導思想。
堅持預防為主、防御與救助相結(jié)合的方針，貫徹“統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責，信息暢通、反應及時，加強協(xié)作、整體聯(lián)動”的工作原則，保證學校及時、準確、有效地實施預防、控制疏散和自救互救等措施，保障師生身體健康和生命、財產(chǎn)安全。
二、適用圍。預案適用于學校各部門及全體師生應對處置我市及周邊地區(qū)發(fā)生破壞性地震或受其他破壞性地震影響，造成人員傷亡和經(jīng)濟損失時的地震應急救援工作。
三、啟動條件。
我市及周邊地區(qū)發(fā)生破壞性地震或?qū)W校所在地受其他破壞性地震影響，造成人員傷亡和經(jīng)濟損失時，立即啟動本預案。
四、組織機構(gòu)及職責。
在學校黨政的領(lǐng)導下，成立地震應急工作領(lǐng)導小組，全面負責學校地震應急工作。領(lǐng)導小組下設辦公室、應急疏散組、搶險救災組、安全保衛(wèi)組等應急工作機構(gòu)。學校地震應急工作領(lǐng)導小組、各工作組組成及職責見附件一(1)。
五、健全制度。
學校建立健全包括地震應急救援知識宣傳、日常值班、災情報告、應急檢查與演練等地震災害防和應急處置各項規(guī)章制度，并落到實處，常抓不懈。
六、明確責任。
學校建立健全應急崗位責任制度，明確應急管理機構(gòu)、應急處置組織、管理人員以及各級各類人員的震時應急責任。完善各項技術(shù)規(guī)和程序，明確人員疏散、報警、指揮以及現(xiàn)場搶險等專業(yè)資料程序，做到分工明確、責任到人。
七、應急準備。
堅持預防為主、常備不懈的方針和獨立自主、自力更生的原則，認真做好以下地震應急準備工作：
1.明確應急工作領(lǐng)導小組辦公地點及通訊方式，在學校明顯的位置貼使用，并印發(fā)給相關(guān)部門和應急人員。
2.指揮部辦公室(校辦公室)定期修訂學校預案，并組織指揮部成員學習和熟悉預案，適時組織演練；周密計劃和充分準備抗震救災設備、器材、工具等裝備，落實數(shù)量，明確到人。校團委經(jīng)常組織學校廣播、宣傳欄開展防震科普知識宣傳。
3.學校利用已有的宣傳陣地和載體宣傳防震、避震、自救互救、應急疏散、逃生途徑和方法等地震安全知識，并向師生發(fā)放地震安全知識畫冊、應急疏散路線圖。
4.應急疏散組要制定并讓全校師生熟悉應急疏散方案、疏散路線、疏散場地和避難場所。
5.搶險救災組定期進行訓練和演練，熟悉預案，明確職責，負責搶險工具、器材、設備的落實。
6.制定治安管理措施，加強對重點部門、設施、線路的監(jiān)控及巡視；
7.出現(xiàn)地震謠傳時，校辦公室、團委要及時平息地震謠傳或誤傳，開展防震科普知識宣傳培訓，提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學校穩(wěn)定。
8.備足備齊并及時補充更新地震應急所需要的藥品、器械、消毒、隔離、防護用品等(具體列表)。
9.安排人員負責應急物資儲備庫管理。預案啟動后，應急物資由抗震救災指揮部統(tǒng)一調(diào)用。
八、應急演習。
學校經(jīng)常性地開展地震應急工作檢查，每學期開展l－2次綜合性地震應急避險和自救互救演習，提高學校師生地震應專業(yè)資料
.急意識和在地震應急狀態(tài)下的應變處置能力。
九、臨震應急反應。
學校接到政府發(fā)布的地震情況預報后，領(lǐng)導小組應及時主持召開應急會議，宣布校區(qū)進入臨震應急狀態(tài)。按本預案做好地震應急的各項準備工作，包括：進一步學習和熟悉地震應急預案、應急工作程序，開展防震科普知識的強化培訓、避震及疏散演練，落實搶險救災設備、物資保障，檢查并排除水、火、電、暖設施和危險建筑物等安全隱患。
校抗震救災應急工作領(lǐng)導小組開展以下工作：
1.召開校防抗震救災領(lǐng)導小組工作會議，通報震情趨勢，部署緊急避險和搶險救災工作。
2.隨時了解、掌握地震動態(tài)并及時向?qū)W校抗震救災領(lǐng)導小組各應急工作組通報。
3.檢查學校各部門、各應急救援工作組的應急措施和防震減災準備工作的落實情況。
4.督促校重點部位和易發(fā)生次生災害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施，檢查消防設施。
5.根據(jù)上級指揮機構(gòu)發(fā)布的地震動態(tài)宣布臨震應急期的'起止時間，根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時間及圍。
6.強化地震知識的宣傳教育，防止地震信息誤傳和謠傳，穩(wěn)定社會秩序。
十、震時應急反應。
破壞性地震發(fā)生后，學校地震應急工作領(lǐng)導小組自動轉(zhuǎn)為學校抗震救災指揮部，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)師生疏散、搶險救援等應急處置工作。
1.應急指揮。學校抗震救災指揮部立即部署、協(xié)調(diào)和開展應急救援和救護工作。保持學校與政府抗震救災指揮部、教育部門、地震部門的通信聯(lián)系，向有關(guān)部門了解地震震級、發(fā)生時間和震中位置、震情專業(yè)資料
.趨勢等情況，保證2 4小時通信暢通。
2.人員疏散。應急疏散組應立即按照應急預案和人員疏散、轉(zhuǎn)移方案，組織師生按疏散、轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。在疏散、轉(zhuǎn)移時，應采取必要的防護、救護措施。
3.搶救傷員。搶險救災組應立即組織開展自救互救，搶救被埋壓人員；組織校區(qū)搜救工作，對需要救治的傷病員組織現(xiàn)場搶救，并幫助其迅速脫離危險環(huán)境。協(xié)助專業(yè)救援隊搜救被埋人員。協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療救護隊搶救傷病員、開展校區(qū)疾病預防和水源衛(wèi)生監(jiān)控等工作。
4.搶排險情。搶險救災組對震后破壞的供排水、供電、校道路、基礎設施進行搶排險，盡快恢復學校基礎設施功能；協(xié)助公安、消防部隊撲滅火災和保護校重點文檔資料、重要設施。
5.安全保衛(wèi)。安全保衛(wèi)組盡快組織人力，加強治安管理和安全保衛(wèi)工作，維護校園秩序，配合公安部門預防和打擊各類違法犯罪活動，保證搶險救災工作順利進行。加強對學校公共財產(chǎn)、救濟物品集散點、重點實驗室的警戒。
6.信息收集。學校在開展救援工作的同時，立即將傷病員數(shù)量、救治情況、救援力量以及建筑物倒塌、震災損失的初步估計等情況報告當?shù)乜拐鹁葹闹笓]部和教育行政部門。
7.應急響應終止。學校的地震災害救援工作完成，傷病員在醫(yī)療機構(gòu)得到救治，師生情緒穩(wěn)定，并得到妥善安置，學校及時恢復正常的教學秩序，經(jīng)批準可宣布地震應急響應終止。
十一、本預案自公布之日起執(zhí)行。
由學校地震應急工作領(lǐng)導小組負責解釋。
高考期間地震應急預案 篇3
為保證地震應急工作高效、有序地進行，最大限度地減輕地震災害，建立統(tǒng)一指揮、分級負責、職責明確、運轉(zhuǎn)有序、反應迅速、處置有力、依法規(guī)范的處置體系，提高快速反應和應急處置能力，保障廣大師生生命安全和校園財產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國防震減災法》、《三亞市地震應急預案》和《三亞市教育系統(tǒng)處置突發(fā)公共事件應急預案》有關(guān)文件，結(jié)合學校實際，特制定本應急預案。
一、指導思想
進一步提高學校對地震災害的綜合預防和應急處理能力，以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標，建立健全處置地震災害事件的長效機制，按照統(tǒng)一指揮高效應對原則，確保地震應急工作快速、高效、協(xié)調(diào)、有序開展，最大限度地減輕地震災害造成的人員傷亡、財產(chǎn)損失和社會影響。
二、工作原則
以人為本，快速反應，緊急處置，最大限度地減輕地震災害損失；實行預防為主，防御與救助相結(jié)合的方針，建立健全統(tǒng)一領(lǐng)導、分級管理、職責明確、反應靈敏、運轉(zhuǎn)高效的地震災害預警和應急機制，最大限度地保護師生生命和財產(chǎn)安全，提高學校安全管理水平和應對突發(fā)事件的能力。
三、組織指揮體系與職責
我市轄區(qū)發(fā)生地震災害后，校抗震救災指揮部（下設辦公室）負責統(tǒng)一領(lǐng)導、指揮和協(xié)調(diào)學校地震應急與救災工作。
1、校抗震救災指揮部組 長：
副組長： 成 員：
抗震救災指揮部根據(jù)災情需要增加其他成員時，由總指揮隨時召集。 2、職責 統(tǒng)一組織領(lǐng)導、指揮和協(xié)調(diào)地震應急與救災工作；部署和組織各應急組對學校進行緊急援救；配合市地震災害緊急救援隊進行搶險救災，并接受教育局的領(lǐng)導。
3、抗震救災指揮部下設辦公室
辦公室地點設在校辦公室，主任由ⅹⅹ擔任，成員為抗震救災指揮部各組成員。
主要職責：貫徹和傳達市抗震救災指揮部的指示和部署，協(xié)調(diào)學校抗震救災各應急組和市抗震救災指揮部成員單位之間的應急工作，并督促落實，協(xié)調(diào)各救援隊伍的救援行動；匯集、上報震情災情和抗震救災進展情況，并負責指揮部各類文書資料的`準備和整理歸檔；承擔市抗震救災指揮部日常事務和領(lǐng)導交辦的其他工作。
4、指揮部下設若干應急組
(1) 避震疏散組：
組長：
副組長：
成員：
主要職責：負責制訂學校地震疏散路線圖和規(guī)劃學校避難場所，負責師生地震應急演練疏散工作。震時指揮學生應急避震，并按應急疏散路線和疏散秩序安全地疏散到指定地點。
（2）自救互救組
組長：
副組長：
成員：
主要職責：按班級為單位，組織師生開展自救互救，對傷者給予必要的醫(yī)療處置，做好重傷員送醫(yī)、急救工作。配合教育局等部門迅速搶救被壓埋人員；搶救學校重要財物；配合市衛(wèi)生部門做好抗震救災期間的衛(wèi)生防疫工作；配合消防部門負責火災的預防和撲救工作；對處在災區(qū)易發(fā)生次生災害的學校和設施采取緊急處置措施，防止災害的擴大。
（3）災情調(diào)查組
組長：
副組長：
成員：
職責：
了解學校地震應急中采取的基本措施，對地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進行統(tǒng)計、匯總，并將評估結(jié)果及時上報市抗震救災指揮部辦公室和教育局災情收集評估組。
四、預防預警
（一）突發(fā)事件期間及時接收地震報警：由省政府發(fā)布的長期預報、中期預報、短期預報和地震情況預報；由市政府發(fā)布的48小時短臨預報；如遇明顯臨震異常，在緊急情況下，做出應急處理。
保證任何學校和個人不得擅自向社會散布地震的意見。
（二）應急響應
1、地震減災準備
學校24小時有人值班，確保通訊工具暢通；學校對教室等進入全面檢查，準備好滅火器、醫(yī)療器材；對師生進行防震減災宣傳教育，增強師生防震減災意識，提高師生防震減災技能。
2、響應程序
地震災害發(fā)生后，校抗震救災指揮部迅速開始運作，組織指揮抗震救災工作，決策和處理下列事宜。
（1） 召開緊急會議。聽取震情、災情匯報；啟動地震應急預案，開展震后應急工作；調(diào)動、組織、籌集各種資源，做好救援準備工作。
（2） 向市抗震救災指揮部辦公室和教育局報告學校災情及救災工作。
（3） 校抗震救災現(xiàn)場指揮部成員，指導學校開展抗震救災工作。
（4） 協(xié)調(diào)配合市地震災害緊急救援隊和醫(yī)療救護隊伍開展工作。
（5） 宣傳震情、災情，做好維護社會穩(wěn)定的震后應急宣傳。
（6） 指導災區(qū)學校的災后處置工作。
3、災情速報
地震災情速報內(nèi)容包括：地震造成破壞的范圍、人員傷亡、經(jīng)濟損失和社會影響等。
地震災情速報的工作程序如下：震區(qū)學校抗震救災指揮部辦公室負責收集地震災情并速報，迅速派人了解學校設施等損失情況，匯總后向市抗震救災指揮部辦公室和市教育局匯報。及時了解和掌握災情發(fā)展動態(tài)，按1、1.5、5.5、……小時間隔向市抗震救災指揮部辦公室和市教育局隨時告動態(tài)信息。
4、學校采取的緊急措施
（1）廣播緊急疏散時間：震感強烈時，由校長以緊急哨聲或廣播通知等為信號。
（2）緊急疏散人員安排：校長為學校總指揮，上課時：由各班正在上課的任課教師組織指揮，其余教師立即趕往協(xié)助；課間：由上一節(jié)課的任課教師快速回班組織指揮，其余教師立即趕往協(xié)助。（已經(jīng)在室外的學生不得再回教室）；上午上課前、午休、下午課后：由值日教師組織指揮，其余教師立即趕往協(xié)助。（已經(jīng)在室外的學生不得再回教室）
（3）緊急疏散情況：各班成一列縱隊疏散，組織者站在教室門口指揮，防止在門口因擁擠而發(fā)生踩踏事件；由班級前后門疏散，撤至操場空曠處。
5、次生災害防御
協(xié)助派出所對災區(qū)采取有效措施保持災區(qū)社會穩(wěn)定，保證救災工作順利展開。
對處在災區(qū)的學校易于發(fā)生次生災害的設施采取緊急處置措施并加強監(jiān)控；防止災害擴展，減輕或消除污染危害。
五、后期處置
1、災民安置。協(xié)助民政部門調(diào)配救濟物品，做好災區(qū)師生轉(zhuǎn)移和安置工作。
2、維護校園及周邊治安秩序。加強校園及周邊治安管理和安全保衛(wèi)工作，預防和打擊各種違法犯罪活動，維護校園及周邊治安秩序。
3、保險。按照有關(guān)規(guī)定，對地震災害造成的學校財產(chǎn)損失和人員傷亡，聯(lián)系和上報市相關(guān)部門和保險部門，按照保險責任及時理賠。 4、總結(jié)。地震應急工作基本結(jié)束后，由學校抗震救災指揮部做出工作總結(jié)，并上報市抗震救災指揮部辦公室和市教育局。
5、震后復課。震后聯(lián)系市住建、地震、質(zhì)檢等相關(guān)部門對可繼續(xù)使用的學校建筑實行嚴格的抗震鑒定，選擇適合恢復教學的校舍或設立臨時教學點，及早恢復上課，以穩(wěn)定師生情緒，恢復學校秩序。
六、保障措施
1、預案管理
包括預案的起草編制、學習培訓、修訂更新等。預案附件有：學校應急疏散路線圖、應急疏散秩序表、學校應急通信錄等。預案編制后，要報教育、地震主管部門備案，并組織學習培訓，保證預案中所涉及人員熟悉預案，熟練掌握相關(guān)內(nèi)容與技能，確保預案的順利實施。出現(xiàn)與原預案不相適應的情況，如：人員調(diào)動、學校布局或規(guī)模變化、演練發(fā)現(xiàn)原預案有不適用的條款，應對預案進行修訂。
2、緊急避難保障
根據(jù)學校自身實際，充分利用操場、籃球場等空曠場地設立學校應急避難場所，制定學生疏散撤離的方式、程序、行動的組織指揮方案，規(guī)定疏散撤離的范圍、路線，制定緊急情況下保護師生安全的必要防護措施。
3、其他條件保障
建立學校“防震減災志愿者”隊伍，小學可吸納高年級學生參加。要結(jié)合課外興趣小組活動、素質(zhì)教育等對志愿者進行地震科普、醫(yī)療救助等基本知識培訓，提高志愿者參與地震應急救援的能力。后勤部門應經(jīng)常對學校的通信設施、車輛及其他應用于應急的設備、設施進行檢查、維護，醫(yī)務室應儲備部分急救用（藥）品。
七、宣傳、培訓和演習
1、宣傳教育
與地震、科技、文化、廣播電視等相關(guān)部門密切協(xié)作，按照“積極、謹慎、科學、有效”的原則，在校內(nèi)開展防震減災宣傳工作，加強對廣大師生的防震減災科學知識的普及和宣傳教育，提高廣大師生自防、自救、互救能力和防震減災意識。
2、培訓
校抗震救災指揮部對師生的防震減災、地震應急知識教育培訓，把防震減災、地震應急管理培訓納入培訓教育課程，提高學校應對地震突發(fā)事件的能力。
3、演習
學校抗震救災指揮部按照地震應急預案要求，結(jié)合本校的實際情況，有組織、有計劃地開展一定規(guī)模的地震應急綜合演習，使其常規(guī)化、制度化。
八、附則
本預案自發(fā)布之日起施行
附件：學校應急疏散路線圖、應急疏散秩序表、學校應急通信錄
高考期間地震應急預案 篇4
編制目的
加強學校地震應急救援和救災工作的管理，確保地震應急救援和救災工作快速、協(xié)調(diào)、高效、有序開展，最大程度地減少師生傷亡、經(jīng)濟損失和減輕社會影響。
適用范圍
本預案適用于在學校遭受到破壞性地震后及與之相關(guān)的各類突發(fā)事件的應急處置活動。 工作原則
1,、自行啟動的原則。破壞性地震發(fā)生后，學校立即自動按照預案實施地震應急救援和救災工作，及時處置學校內(nèi)的突發(fā)事件。
2、分組負責并協(xié)調(diào)一致的原則。學校抗震救災領(lǐng)導小組下設搶險救災組、次生災害防治組、后勤保障組、治安保衛(wèi)組等，在學校防震減災領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，互相配合、協(xié)調(diào)一致地開展地震災害緊急救援工作。
3、緊急處置的原則。在突發(fā)事件發(fā)生后，如不及時處置可能造成不可挽回的損失時，各組可采取緊急措施進行處置，防止災害或次生災害的發(fā)生和蔓延。
地震應急組織機構(gòu)和職責
學校防震減災領(lǐng)導小組
發(fā)生破壞性地震后，學校防震減災領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導、指揮和組織實施學校抗震救災工作。學校防震減災領(lǐng)導小組組成如下：
組長 副組長成員
學校防震減災領(lǐng)導小組主要職責：
（1）負責學校的防震減災工作；統(tǒng)一指揮全校抗震救災工作；安排布暑調(diào)動各組工作，根據(jù)震情和災情，制定緊急管理辦法或特別管理措施；并視災情提出請求當?shù)卣г慕ㄗh。
（2）配合公安部負責部門做好學校安全保衛(wèi)工作，負責落實財務、倉儲、水源等要害部門和重要目標的警戒和保衛(wèi)工作；負責防震減災知識的宣傳，維護學校正常的教學秩序。
（3）臨震期間做好抗震物資和救災藥品、食品、防寒、防雨等購置儲備計劃的檢查落實工作；統(tǒng)一調(diào)配全校救災物資、設備、人員等資源；震后完成搶險救災后勤保障方面的各項任務。
（4）做好防震減災知識的普及和教育工作，增強師生防震減災意識，提高師生自救互救的能力。
（5）遇震時迅速組織學生避震和有序疏散，組織各方力量搶救被埋壓師生，開展自救互救工作，負責在震后向當?shù)卣⒎勒饻p災局（工作部門）和教育局報告學校的緊急救援工作情況。
（6）負責督促落實搶險救災人員的配置、搶險救災裝備的準備情況；制定疏散方案，檢查落實疏散場所、路線、標識、信號；負責督促檢查校內(nèi)的送配電、供排水管道、鍋爐、消防設施、各種危險物品等的防護措施；
（7）承擔當?shù)卣⒎勒饻p災局（工作部門）和教育局下達的有關(guān)工作。
學校防震減災領(lǐng)導小組辦公室職責
辦公室負責學校抗震救災領(lǐng)導小組的日常事務；協(xié)調(diào)地震災害緊急救援工作；向當?shù)卣⒎勒饻p災局（工作部門）和教育局報告災害損失情況和上報抗震救信息，提出緊急救援處置建議，做好災害損失調(diào)查工作。
學校防震減災領(lǐng)導小組機構(gòu)設置
辦公室搶險救災組次生災害防治組后勤保障組治安保衛(wèi)組
應急響應
震前應急響應
學校防震減災領(lǐng)導小組在接到地震情況預報后，立即進入臨震應急期。領(lǐng)導小組要立即召開會議，研究布置學校師生應急準備工作，實行24小時值班制度，公布值班電話，時刻保持通訊聯(lián)系；督促檢查各小組抗震救災各項準備工作；組織師生進行地震應急救援演練；檢查搶險救災人員落實和物資儲備情況；檢查校內(nèi)的.送配電、供排水管道、鍋爐及消防設施、各種危險物品等的緊急防護措施；做好防震宣傳教育工作，平息地震謠傳，保持學校安定。 震后應急響應
破壞性地震發(fā)生后，學校防震減災領(lǐng)導小組組長宣布啟動應急預案，組長因特殊原因不能到位的，由學校領(lǐng)導班子的其他成員替補，指揮各應急小組快速開展應急救援和搶險工作；及時向當?shù)卣⒎勒饻p災局（工作部門）和教育局匯報，切實做好學生思想工作，穩(wěn)定情緒；決定向地方政府提出援助或求援。
省市現(xiàn)場工作組和各級各類救援隊伍到達學校后，有效協(xié)調(diào)和配合做好現(xiàn)場救援工作。
緊急處置措施
當破壞性地震發(fā)生時，學校迅速發(fā)出緊急警報，提示地震發(fā)生，并采取如下撤離行動：
（1）上課時間：教學樓
一、二、三樓學生在上課教師的組織下，按照“前后排分開，先中間后兩邊，先低層后高層”的撤離程序迅速有序地撤離到操場中央。樓梯轉(zhuǎn)角處要有老師負責接應，防止出現(xiàn)跳樓和踩踏事故。
（2）就餐時間：在餐廳就餐的學生在值日教師的組織下迅速有序地撤離到到操場中央。樓梯轉(zhuǎn)角處要有老師負責接應，防止出現(xiàn)跳樓和踩踏事故。
（3）就寢時間：住校學生在值日教師的組織下冷靜有序并迅速安全地撤離到操場中央。樓梯轉(zhuǎn)角處要有老師負責接應，防止出現(xiàn)跳樓和踩踏事故。
（4）迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣系統(tǒng)和各種明火，防止次生災害發(fā)生。
迅速組織搶救被壓埋師生，并組織人員開展自救互救；搶險救災組人員在第一時間要全力組織實施救援行動。
緊急處置內(nèi)容
溝通匯集信息并及時上報，包括地震破壞、師生傷亡和被埋壓的情況、師生自救互救成果、救援行動進展情況；分配救援任務、劃分責任區(qū)域，協(xié)調(diào)各級各類救援隊伍的行動；組織查明次生災害危險或威脅，消除次生災害后果；組織采取防御措施，必要時疏散師生；組織協(xié)調(diào)搶修供水、供電等設施；組織援助物資的接收與分配；協(xié)助配合有關(guān)部門對學校建設物安全鑒定工作和災害評估工作。
應急工作組的應急措施
搶險救災組的應急響應措施
負責按預定路線和場所疏散師生，并對受傷師生進行現(xiàn)場救護，將重傷師生送醫(yī)院，對被埋壓師生進行挖掘搶救；積極配合各級各類救援隊伍對埋壓師生的挖掘搶救。 次生災害防治組的應急響應措施
負責對水、電、煤氣及其它危險物品進行檢查和搶修，防止災害蔓延，確保飲用水消毒和水質(zhì)安全，做好衛(wèi)生防疫，妥善安排受災學校生活。
后勤保障組的應急響應措施
負責分配師生的生活用品，確保師生的防暑、防寒、防疾病傳染的物資到位；調(diào)配可能的儲備物資供各級各類救援隊伍搶險使用。
治安保衛(wèi)組的應急響應措施
負責維護現(xiàn)場秩序，對財務、檔案等重要部門加強防護，對可能再次造成學生傷亡的危險建（構(gòu)）筑物進行監(jiān)視和警戒。
保障措施
疏散與搶救保障
學校防震減災領(lǐng)導小組人員以及各應急工作組人員在破壞性地地震發(fā)生后必須迅速到位，并實行24小時值班制度；原定人員因故不能到位的，要指定其他人員頂替，確保地震應急救援和救災工作各項措施落實到位。
搶險救災組要確定疏散路線，規(guī)定疏散信號，指派疏散引導教師，組織學生開展地震應急救援演練。
次生災害防治組要對學校水、電、煤氣及其它危險物品進行檢查和嚴密監(jiān)控，同時備齊應對次生災害的救援物資和設備，以防不測。
后勤保障組要切實落實基本的自儲物資儲備，并做好定期檢查工作，認真做好政府救災物資的管理、分配工作。
治安保衛(wèi)組要做好學校重要區(qū)域、重要部門和避難場所的安全保衛(wèi)工作，維護好師生的教學和生活秩序，確保搶險救災工作的有序進行。
緊急避難場所保障
學校防震減災領(lǐng)導小組要確定緊急避難場所，有計劃地做好人員撤離工作。緊急避難場所建立的原則是安全、使用方便、撤離快捷。
緊急避難場所要設有醒目的標志和撤退路線，備有夜間照明設施、臨時廁所、簡易救治所、垃圾處理場地等設施；要有防寒、防火、防各種次生災害的有效設施。
緊急避難場所建立劃分區(qū)域為：學校足球場和操場。
宣傳、培訓和演練
學校要通過課堂安全教育和地理教學、墻報宣傳、櫥窗宣傳、學校廣播站、學校電視臺、學校網(wǎng)站等多種形式，宣傳和普及防震減災科學知識、自救互救常識，使學生樹立科學的防災減災觀念，努力提高學生面對的災害心理承受能力和自救互救技能。
培訓：定期組織各應急小組的應急培訓，提高地震應急處置能力和水平。
演練：定期開展學校師生地震應急救援演練，全面檢查學校震前的應急準備，保證地震應急工作能及時、高效開展。
6其他地震事件處置
地震謠傳事件處置
發(fā)生地震謠傳，學校及時采取措施平息地震謠言，做好平息謠言和學生思想穩(wěn)定工作，并將處理情況上報所屬防震減災局（工作部門）和教育局。
高考期間地震應急預案 篇5
為確保我鎮(zhèn)地震應急工作迅速、高效，有序開展，最大限度地減輕人員傷亡和經(jīng)濟損失，維護社會穩(wěn)定，依照《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》、《甘肅省防震減災條例》等法律法規(guī)要求，結(jié)合《成縣地震局地震應急預案》及我鎮(zhèn)實際，制定本預案。
一、指導方針和原則
（一）指導方針。防震減災工作堅持以預防為主，防御與救助相結(jié)合的方針。把防震減災工作納入我鎮(zhèn)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃，落實震前、震時、震后各項防震減災工作措施。
（二）原則。堅持以人為本，保護人民群眾的生命和財產(chǎn)安全，最大限度的減輕地震災害損失的原則；實行政府統(tǒng)一領(lǐng)導，分級管理，條塊結(jié)合，以塊為主；部門密切配合，各司其職，資源整合，信息共享；以先進技術(shù)手段為支撐，進行科學決策；建立廣泛的社會動員機制，發(fā)揮人民群眾在自救呼救和震后重建工作中的作用。
二、適用范圍
本預案適用于在全鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)發(fā)生的地震災害事件（含有感地震事件）的應急處置。
三、應急組織機構(gòu)及職責
（一）應急指揮機構(gòu)及主要職責
鎮(zhèn)黨委政府成立防震減災工作領(lǐng)導小組，負責領(lǐng)導和調(diào)度全鎮(zhèn)防震減災工作。發(fā)生地震災害事件，鎮(zhèn)防震減災工作領(lǐng)導小組即轉(zhuǎn)為鎮(zhèn)抗震救災應急指揮部，統(tǒng)一領(lǐng)導、組織、指揮和協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)抗震救災工作。為了做好全鎮(zhèn)地震災害事件和其他地震事件的應對工作，紙坊鎮(zhèn)成立了由黨委書記強萬祥、鎮(zhèn)長張虎林同志任組長，人大主席楊煒同志、黨委副書記李春同志、副鎮(zhèn)長李輝、楊星悅、郝會兵同志任副組長，各站所及派出所、醫(yī)院、供電等有關(guān)部門負責同志為成員的地震應急指揮部領(lǐng)導小組。負責對本鎮(zhèn)地震應急工作實施統(tǒng)一指揮，以及地震應急搶險救援的各項工作。
主要職責：
1、第一時間向縣委縣政府報告災情和救災應急方案及救災中發(fā)生的重大問題。
2、確定和宣布震后應急或臨震應急期的起至時間。
3、統(tǒng)一領(lǐng)導全鎮(zhèn)抗震救災工作，部署和監(jiān)督破壞性地震應急預案的實施；派出地震現(xiàn)場抗震救災人員，協(xié)調(diào)駐點部隊派遣搶險救災部隊。
4、指導抗震救災工作，協(xié)調(diào)跨鎮(zhèn)抗震救災工作和臨震應急事項；解決協(xié)調(diào)抗震救災中急需解決的重大問題。
5、根據(jù)破壞性地震應急需要，向縣政府請求在災區(qū)實行和解除特別管制措施。
6、及時掌握災情、震情、險情及其發(fā)展趨勢，請求縣政府及有關(guān)部門實施對口緊急支援。
7、統(tǒng)一把握震情、災情報道口徑。
（二）辦事機構(gòu)及主要職責指揮部下設“一室七組”，即抗震救災辦公室、宣傳報導組、安全保衛(wèi)組、醫(yī)療救護防疫及人口疏散組、搶險救災及生活物資供應組、社會保障及恢復建設組、后勤保障組、督察工作組。
1、抗震救災辦公室
辦公室設在黨政辦，主任由黨委副書記李春同志兼任，副主任由黨政辦主任蘇定輝同志兼任。成員包括：黨政辦工作人員。
主要工作職責：
（1）研究制定本鎮(zhèn)應對地震事件的政策措施和指導意見；
（2）負責組織指揮和處置一般地震災害事件的先期處置和善后工作；
（3）協(xié)調(diào)各組之間的關(guān)系，指導各村開展地震事件的應對工作；
（4）負責對外的聯(lián)絡和接待工作。
（5）負責處理辦公室日常工作。
（6）完成好指揮部交辦的其他工作。
2、宣傳報導組
宣傳報導組辦公室設在黨政辦公室，組長由蘇定輝同志兼任，成員由黨政辦成員組成。主要職責：
（1）按照規(guī)定進行應急宣傳，及時向公眾發(fā)布震情、災情等有關(guān)信息。
（2）破壞性地震發(fā)生后，在廣播上加大宣傳力度，動員全鎮(zhèn)力量，積極參與抗震救災工作。
（3）宣傳抗震救災工作中典型事跡與模范人物，穩(wěn)定人心，穩(wěn)定社會秩序，促進救災工作高效、有序地進行。
3、安全保衛(wèi)組
安全保衛(wèi)組辦公室設在武裝部，組長由武裝部長郝會斌同志兼任，副組長由派出所所長王小強同志兼任，成員由武裝部、派出所成員組成。
主要職責：
（1）負責組織地震應急的社會治安管理和安全保衛(wèi)工作，預防和打擊各種違法犯罪活動，維護社會治安秩序，保證搶險救災工作順利進行。
（2）當?shù)卣鸢l(fā)生后，加強災區(qū)的治安管理工作，實施緊急防范措施，全力維護災區(qū)的社會穩(wěn)定工作。
（3）負責組織對要害部門、金融單位等重要目標的警戒。
（4）采取有效措施，防止火災、水災、易燃易爆、有毒氣體等次生災害的發(fā)生和擴大蔓延。
（5）協(xié)助民政部門組織群眾撤離和轉(zhuǎn)移。
（6）必要時負責組織動員和征用其他部門及社會的交通設施裝備，保證地震應急搶險救災物資運輸和災民、傷員的疏散轉(zhuǎn)移。
4、醫(yī)療救護防疫及人口疏散組
醫(yī)療救護防疫及人口疏散組辦公室設在鎮(zhèn)計生辦，組長由武裝部長郝會斌同志兼任，副組長由鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長胡志鋒同志、計生辦主任陳海洲同志擔任，成員由衛(wèi)生院、計生辦工作人員、各村黨支部書記、轄區(qū)學校校長組成。
主要職責：
（1）負責迅速組織醫(yī)療衛(wèi)生救援隊伍進入地震災區(qū)現(xiàn)場，對傷員進行緊急救治。
（2）在監(jiān)震應急期間，應儲備一定數(shù)量的藥品及醫(yī)療救護器械等，組織好醫(yī)療救護隊待命。
（3）地震發(fā)生后，應立即奔赴災區(qū)，利用各種醫(yī)療設施或建設臨時醫(yī)療點搶救傷員。
（4）做好衛(wèi)生防疫及傷亡人員的搶救、處理及疏散工作。
（5）負責及時檢查、監(jiān)測災區(qū)的食品、飲用水源、醫(yī)用放射源的安全情況，采取有效措施，防止控制傳染病的`爆發(fā)流行。
（6）負責地震傷亡醫(yī)療救治信息報告，負責組織本鎮(zhèn)的地震次生、衍生災害的預防與處置工作
（7）在臨震應急期間，應組織群眾進行有秩序的疏散，特別要注意做好婦女、兒童及老、弱、病、殘人員的疏散安置工作。
（8）地震發(fā)生后，迅速設置避難場所和救災物資供應點。
5、搶險救災及生活物資供應組
搶險救災及生活物資供應組辦公室設在財政所，組長由副鎮(zhèn)長李輝同志兼任，副組長由財政所所長蘇環(huán)春同志、民政辦主任趙衛(wèi)東同志兼任，成員由財政所、民政辦工作人員。
主要職責：
（1）在臨震應急期間，應組織搶險救災隊伍積極開展救災技術(shù)訓練，掌握搶險救災技術(shù)。同時，做好應急資金、物資、食品的儲備工作。
（2）破壞性地震發(fā)生后，應迅速組織隊伍奔赴災區(qū)，搶救被壓埋人員，并協(xié)助有關(guān)部門進行工程搶險。
（3）地震發(fā)生后，迅速組織隊伍，按照全鎮(zhèn)的統(tǒng)一部署，調(diào)動糧食、食品與物資，保證災區(qū)生活必須品的供應。
（4）嚴密監(jiān)視災區(qū)火災、易燃、易爆、有毒氣體等次生災害的發(fā)生，出現(xiàn)異常情況時，應迅速組織搶救隊搶救人員和物資，并采取有效措施，防止次生災害的擴大蔓延。
（5）做好應急救濟款的發(fā)放工作。
（6）積極組織災區(qū)的轉(zhuǎn)移、安置與恢復重建工作。
6、后勤保障組
后勤保障組辦公室設在民政辦，組長由副鎮(zhèn)長李輝同志兼任，副組長由民政辦主任趙衛(wèi)東同志擔任，成員由民政辦、供電站及后勤工作人員組成。
主要職責：
（1）在臨震應急期間，做好運輸車輛的準備工作及救災儲
備物資、設備的運輸工作。
（2）在臨震應急期間應加強對主要通訊線路的檢修及通訊物資的準備工作。
（3）破壞性地震發(fā)生后，應盡快組織人員搶修被損毀的線路及設施，保證救災通訊暢通無阻。
（4）在臨震應急期間，要組織力量對主要變電線路進行檢修、加固。
（5）地震發(fā)生后，供電站迅速組織搶修隊伍，盡快恢復被損壞的線路及設施，確保災區(qū)正常供電。
7、社會保障及恢復建設組
社會保障及恢復建設組辦公室設在民政辦公室，組長由鎮(zhèn)長張虎林同志擔任，成員由民政、財政所、機關(guān)后勤工作人員組成。
主要職責
（1）破壞性地震發(fā)生后，應立即組織隊伍奔赴災區(qū)對退休工人，低保、困難人員開展社會救助工作。
（2）迅速組織人員深入災區(qū)，普查房屋等建筑物的損毀情況。
（3）提出重建計劃，并上報鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府。
（4）積極爭取外援和籌措資金。
8、督察工作組
督察工作組辦公室設在紀檢辦公室，組長由紀檢書記李春同志兼任，成員由司法所工作人員組成。
主要職責：
（1）在臨震應急期間，對各組開展的地震應急工作進行督導檢查。
（2）破壞性地震發(fā)生后，督查各工作組履行責任情況、開展救助落實情況。
（3）應急處置工作結(jié)束后，對在處置因工作不力造成嚴重后果的，追究相關(guān)領(lǐng)導責任。
四、應急響應
1、響應程序地震災害發(fā)生后，根據(jù)震情和災情需要，啟動應急預案。組織領(lǐng)導應急工作。根據(jù)需要，組織有關(guān)部門做好穩(wěn)定社會、安定民心等工作，及時向上級政府和地震部門報告震情、災情和應急工作情況。
2、指揮協(xié)調(diào)
（1）一般破壞性地震應急反應。各村、各單位在半小時內(nèi)向辦公室匯報災情，之后每隔一小時向辦公室匯報災情，辦公室每隔一小時向鎮(zhèn)地震處置指揮部報告情況，同時向縣地震應急指揮部匯報災情。
（2）中等級嚴重破壞性地震應急反應。中等破壞性地震中等或嚴重破壞性地震發(fā)生后，各工作組成員迅速到位，按照鎮(zhèn)抗震救災領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署和職責開展救災工作。迅速向縣政府及區(qū)抗震救災指揮部報告災情。
（3）臨震應急反應。鎮(zhèn)防震救災工作領(lǐng)導小組召開緊急會
議，研究布置應急準備工作。各工作組立即行動起來，確保通訊暢通，集結(jié)搶險救災隊伍，隨時準備工作。積極儲備救災資金、物資和食品。加強全鎮(zhèn)的保衛(wèi)工作，預防和嚴厲打擊各種犯罪活動，維護社會穩(wěn)定。
3、緊急處理
地震災害現(xiàn)場實行政府統(tǒng)一領(lǐng)導、現(xiàn)場指揮部綜合協(xié)調(diào)、各部門參與的應急救援工作體制。
地震現(xiàn)場緊急處理的主要內(nèi)容。
（1）盡快溝通、匯集和上報地震破壞、人員傷亡和被壓埋的情況、災民自救互救成果、救援行動進展情況；
（2）分配救援任務、劃分責任區(qū)域、協(xié)調(diào)各級各類救援隊伍的行動；
（3）必要時采取緊急防御措施，及時疏散群眾，組織建筑物的安全鑒定，查明次生、衍生災害或威脅，組織力量消除次生災害的發(fā)生；
（4）組織搶修通信、交通、供水、供電等生命線設施；組織救援物資的接收與分配。
（5）協(xié)助上級業(yè)務部門進行災害損失調(diào)查、災害損失評估等工作。
4、應急行動
（1）人員搶救與工程搶險
指揮部根據(jù)災害種類和分布情況，迅速組織搜救被壓人員，協(xié)助有關(guān)部門進行工程搶險，力爭在最短的時間內(nèi)恢復
正常。
（2）群眾的安全防護
災情發(fā)生后，鎮(zhèn)政府應及時制定具體的群眾能夠疏散撤離方式、程序、行動組織指揮方案，規(guī)定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護群眾安全的必要保護措施，并認真落實。
（3）社會力量動員和參與
特別重大、重大或較大地震災害事件發(fā)生后，鎮(zhèn)抗震救災指揮部動員非災區(qū)的力量，參加搶險救災、動員基層單位和人員開展自救和互救；對災區(qū)提供救助，根據(jù)需要開展捐款、捐物活動。
（4）應急結(jié)束
地震災害應急處置工作完成后，由現(xiàn)場指揮部組織相關(guān)小組和專家對應急處置工作進行評估。應急達到以下條件：地震災害事件的緊急處置工作已經(jīng)完成，地震引發(fā)的次生災害的后果基本消除，經(jīng)過震情趨勢判斷，近期無發(fā)生較大地震的可能，災區(qū)基本恢復正常社會秩序。鎮(zhèn)指揮部向縣抗震救災指揮部申請應急結(jié)束，由縣政府批準并宣布災區(qū)震后應急期結(jié)束后，方可終止應急狀態(tài)。
五、后期處置
1、善后處置
地震發(fā)生后，鎮(zhèn)應急指揮部必須做好受災群眾的安置工作，為受災群眾提供臨時住所和應急食品、衣被等生活必須
品，做好現(xiàn)場污染物收集、清理與處理工作，盡快恢復正常生產(chǎn)生活秩序。
2、社會救助
鎮(zhèn)民政部門要發(fā)動社會、個人開展救助活動，并按有關(guān)規(guī)定做好捐贈款物的接收、分配、運輸、發(fā)放工作。民政部門負責對社會捐贈資金和物資實行全過程管理和監(jiān)督，確保救助資金和物資用于受災地區(qū)和受災群眾。
3、調(diào)查和總結(jié)
參與地震應急工作的各相關(guān)部門、單位做好各自應急工作的總結(jié)并上報鎮(zhèn)抗震救災指揮部，鎮(zhèn)抗震救災指揮部對應急工作進行總結(jié)并提出改進建議，上報縣抗震救災辦公室。
六、應急保障
1、通信保障
電信部門負責對通信系統(tǒng)的維護，制定通信系統(tǒng)備用方案，確保地震應急期間通訊暢通。
2、交通運輸保障
派出所負責應急處置工作中的交通運輸保證，本著平震結(jié)合的原則，組織一定數(shù)量的應急運輸工具，供地震災害應急救援使用，并建立應急交通工具動態(tài)數(shù)據(jù)庫。
3、醫(yī)療衛(wèi)生保障
鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責地震災害應急處置工作中的醫(yī)療衛(wèi)生保障，組織應急衛(wèi)生救援梯隊，及時提供現(xiàn)場創(chuàng)傷醫(yī)療救治、疫情處置的基本設備，建立醫(yī)療衛(wèi)生保障動態(tài)數(shù)據(jù)庫。
4、治安保障
鎮(zhèn)派出所負責地震應急處置工作中的治安保障，開展群防聯(lián)防。
5、物資保障
民政部門合理建立物資的儲備網(wǎng)絡，完善鎮(zhèn)級救災儲備管理制度，增強鎮(zhèn)級調(diào)控能力，必要時，可依法動員和征用社會物資。
6、資金保障
地震災害應急處置工作所必須的專項資金由鎮(zhèn)財政予以保障。
7、社會動員保障鎮(zhèn)政府建立應對突發(fā)性公共事件災害的社會動員機制，保證在特別重大、重大或較大地震災害發(fā)生后，能夠使社會各方面力量及時、主動地參與應急處置工作。
本預案自印發(fā)之日起實行。
高考期間地震應急預案 篇6
為確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國防災減震法》、《破壞性地震應急條例》、《國家地震應急預案》、《xx市教育系統(tǒng)地震應急預案》，結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。
一、應急機構(gòu)的組成
1、領(lǐng)導小組
我校防震減災工作在上級防震減災領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下組織實施。學校防震減災領(lǐng)導小組由xx老師為組長，xx老師為副組長，各科任教師和班主任為成員，學校辦公室為指揮部。
2、主要職責
（1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
（3）認真搞好各項物資保障，積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
（4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
（5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
二、臨震應急行動
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的.管理，加強對電等重要設備、場所的防護，保證防震減災順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
三、震后應急行動
1、無論是否有預報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組立即趕赴指揮部集結(jié)待命。
2、領(lǐng)導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報（連續(xù)的口哨聲或地震警報聲），組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
上課（或課間）時間：
A、各班學生在上課（或值日）教師的組織下按“地震應急疏散線路圖”立即撤出教室到操場中央。
B、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。
就餐時間：
A、在餐廳就餐的教師和學生在后勤人員的組織下按離出口“近及遠”原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場中央；
B、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。
就寢時間：
A、學生在宿管老師的組織下按離宿舍門口或樓梯口“近及遠”原則撤離，宿舍內(nèi)按床位自下到上、自前到后，有序組織撤離到操場中央；
B、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。
（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。
（4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
高考期間地震應急預案 篇7
為了有效保證師生的生命和財產(chǎn)安全，減少自然災害造成的損失，制定了本應急預案
一、緊急避難原則:
指揮得力，謹慎從事，全體動員，及時疏散，保護師生，減少損失。
二、處置應急事故的組織：
學校安全疏散領(lǐng)導小組：
領(lǐng)導:沈漢力。
副組長:林清翠、李雪蓮、柯雙喜。
成員:全體教師。
三、地震應急反應:
(1)緊急避免地震。
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快避開安全的地方，千萬不要匆匆離開教室。
2、教室內(nèi)的學生應該立即避附近，身體應該臥床不起或蹲下，盡量小身體，躲在桌子下面或墻角，保護身體被破壞，但不要靠近窗戶。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角避開的時候，可以交叉在脖子后面保護自己，用枕頭或其他保護物品遮住頭和脖子。
4、臥床不起或蹲下時，臉朝下，頭靠近墻壁，雙臂前額交叉，右手握住左臂，左手握住右臂，前額枕在胳膊上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學，也要及時選擇有利安全的地方，避開附近，躺下或蹲下，雙手保護頭部，不要站在窗口。
6、教室外的同學，要去空洞的地方，用雙手放在頭上，防止被破壞，避免建筑物和電線。
7、老師應按預先分工，及時到各教室檢查避震情況，發(fā)現(xiàn)有不正當措施，應及時糾正。
(二)緊急避難:
根據(jù)學校各年級的位置和學生年齡。
特點，緊急疏散的`具體要求是：
1、拉響警報：學校辦公室在地震發(fā)生的第一時間拉響警報，聽到警報（鐘聲）后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應，學校再次拉響警報（哨聲），各班級應馬上按照學校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。同時，柯雙喜老師負責向120求救；沈漢力校長向上級領(lǐng)導匯報情況。
2、組織疏散：
（1）安全疏散領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。
（2）疏散路線說明：
a、各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
b、安排如下：
六（1）、五（1）班從教學樓過連廊往綜合樓樓梯下樓直接到操場；
四（1）、四（2）班從教學樓過連廊往宿舍樓樓梯下樓直接到操場；
三（1）、三（2）班從教學樓左側(cè)樓梯下樓直接到操場；
二（1）、二（2）班順教學樓右側(cè)樓梯下樓直接到操場；
一（1）、一（2）、一（3）班直接到操場。
c、教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排：
當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領(lǐng)學生有次序下樓疏散；
當時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、隨班教師立即前往樓道口等待本班學生，遇到本班學生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結(jié)隊伍。
上體育課的班級立即在操場集合，由上課的'體育教師帶領(lǐng)學生到安全地帶集結(jié)。
3、救護摹擬演練：
（1）救護人員安排
由林清燦老師及時聯(lián)系衛(wèi)生所衛(wèi)生員到校內(nèi)處理傷病員。
a、不擔任教學任務及疏散任務的教師在操場待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
b、帶領(lǐng)本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到操場待命，參加救護組工作。
（2）操作過程
a、發(fā)現(xiàn)學生受傷，所在班科任老師應立即向?qū)W校安全工作領(lǐng)導小組報告有關(guān)情況。
b、學校安全工作領(lǐng)導小組接到報告后，立即組織有關(guān)人員轉(zhuǎn)移受傷學生至安全地帶（操場）。
c、先由衛(wèi)生所衛(wèi)生員進行急救，待120救護車到達后送湖頭醫(yī)院就醫(yī)。
四、疏散要求：
1、聽到學校發(fā)出的警報聲后（鐘聲），教學樓全體師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：按集會位置在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。
3、在撤離時給學生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領(lǐng)下，全班同學一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內(nèi)的'懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。
五、注意事項：
1、做到不驚慌、采取就近避險。
2、必須按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。
3、遇到災情，千萬不要跳樓。
4、當堂教師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W生撤離到操場。
5、疏散過程中，以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。
6、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
7、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
8、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數(shù)，并向校長報告。
六、自救互救：
疏散后，各工作小組履行自己的職責，進行震后的自救工作。
七、災情速報：
災情速報對象：災情內(nèi)容向上級地震部門、中心學校主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導匯報。
高考期間地震應急預案 篇8
為切實提高廣大師生的避震意識，真正掌握避震和疏散安全知識，增強自救互救能力，我校響應“512”防災減災日舉行避震逃生大演習。
一、組織領(lǐng)導：
組長：
副組長：
組員：
二、演習前準備時間：2月25日
三、演習前準備內(nèi)容：
1、陳方白老師指定疏散演習的方案、疏散線路圖。向各位老師講解疏散線路圖，災害來臨疏散時的各類常識。
2、綜合實踐老師通過綜合實踐活動課，讓學生們?nèi)媪私夥勒饻p災逃生常識。
3、各班主任組織學生熟悉疏散線路圖，向?qū)W生講解正確的逃離姿勢等地震疏散時的各類常識。
4、防震減災常識：
（1）地震知識
（2）大震的預警現(xiàn)象和時間
（3）做好防震準備
（4）避震要點
（5）地震災難后的衛(wèi)生防疫工作
5、演習具體分工：
演習總指揮：
演習總協(xié)調(diào)：
南幢樓四樓總協(xié)調(diào)：
南幢樓三樓總協(xié)調(diào)：
南幢樓二樓總協(xié)調(diào)：
南幢樓一樓總協(xié)調(diào)：
北幢樓二樓總協(xié)調(diào)：
北幢樓一樓總協(xié)調(diào)：
西面簡易房總協(xié)調(diào)：
北面簡易房總協(xié)調(diào)：
各樓梯協(xié)調(diào)員：當發(fā)生災害時，離各條樓梯最近辦公室的每位老師
演習操場指揮（總協(xié)調(diào)）：
四、學校演習時間：
20xx年2月26日（以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準。）
五、參加演習人員：
全校師生
六、演習地點：
北幢教學樓、南幢教學樓、西面簡易房、北面簡易房、學校操場。
七、演習過程：
第一個演習環(huán)節(jié)：避震演練
陳方白老師發(fā)令指揮：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家沉著鎮(zhèn)定，聽從指揮；請門衛(wèi)馬上關(guān)閉電源，同時立刻躲避到課桌下面。”
1、在教室里的老師，聽到信號馬上將包把頭部蓋住。指揮學生躲避，然后自己再尋找地方躲避。
2、在辦公室老師，立刻躲避到桌子下面。
3、在室外老師，立刻尋找躲避點躲避。
第二個演習環(huán)節(jié)：疏散演習
1、地震暫時過去，可能會有余震，在教室內(nèi)的老師提醒大家不要驚慌。
2、鑼鼓聲響起（查玉林負責繞學校邊跑邊敲鑼），在教室內(nèi)的`班主任或任課教師，馬上組織學生有秩序地向操場疏散。
3、師生按照緊急撤離線路安靜、迅速、有序的從教室或辦公室撤離。教室里：學生拿書包將自己頭部蓋住。老師拿包蓋住自己的頭部。老師在隊伍前面帶隊，指導本班學生安全撤離教室。他們一律采用靠右碎步小跑撤離，沒有上課在辦公室內(nèi)的老師到離自己最近的各個樓梯疏散口指揮學生安全撤離。在走廊或樓梯左側(cè)還留有通道可供救援人員通行。師生們迅速從教學樓疏散到操場集中。
4、學生到操場后立刻到達操場固定位置（平常晨會的位置）站好，用書包保護頭部。
5、衛(wèi)生老師徐曉偉老師馬上帶好藥箱到操場，站到國旗桿邊上。
6、各班班主任清點人數(shù)。如全體撤離至操場的不用上報，如還有學生未撤離之操場的上報陳碎媛校長處。
7、陳校長匯報：鄒校長，六（1）班原有46人，其他學生已經(jīng)全部撤離。但是其中一位學生沒有逃出來，不知在哪里？請救援。
8、另一個六年級學生還沒有出來，不知道在哪里，請救援。
9、消防員（老師飾演）：知道了。我們馬上行動。
10、通過廣播穩(wěn)定被困學生情緒。陳方白老師：樓上被困的同學請注意，請你不要盲目亂跑，要保持鎮(zhèn)定，盡量通過各種方法讓我們看到你，等待救援，消防員叔叔馬上就到。
11、六年級的被困學生站在走廊或教室窗口揮動紅領(lǐng)巾向外呼救，等待救援。
八、預計演習時間：
約需3分鐘。
九、演習經(jīng)過
由老師負責照相。
十、演習全部詳細情況
在認真分析總結(jié)的基礎上通過校園廣播向全校師生宣傳。
此預案要求全體人員共同遵照執(zhí)行，并積極行動起來，努力創(chuàng)建一個安全、舒適、健康、向上的學習環(huán)境。
高考期間地震應急預案 篇9
一、指導思想：
落實上級“安全生產(chǎn)月”活動的精神，堅持“預防為主、綜合整治、安全第一”的原則，創(chuàng)建安全和諧校園。為確保學校萬一發(fā)生破壞性地震時，全體師生能迅速地、有秩序地撤離教學樓，最大限度地減少人員傷亡。通過地震演練，讓全校師生在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，提高師生的安全應急意識。特制定本校發(fā)生地震演練計劃。
二、防震應急領(lǐng)導小組：
組長：王愛琪
副組長：董衛(wèi)紅董躍峰曹俊義
成員：賈水平、程娟、任建波、苑月紅、李彩娥、趙秀芬、董紅芬。
三、演練要求：
1、演練時間：20xx年6月23日上午10：00
2、全體領(lǐng)導小組成員和師生務必要高度重視，根據(jù)布置和安排，落實每個老師的崗位、職責和學生疏散通道、順序和集合地點（籃球場南部）。
3、地震災害發(fā)生或演練，均以廣播警報聲或應急領(lǐng)導小組成員的呼喊為警報信號。
4、師生聽到警報信號后，立即停止上課，關(guān)閉辦公室、教室所有用電設備，隨手關(guān)門。所有老師馬上到達指定崗位，組織學生迅速撤離教學樓。
5、演練過程必須注意安全，學生要聽從各樓層負責老師的指揮，動作迅速而又不慌不亂，應該排成兩路縱隊，有秩序地前進，不能爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。如果有同學跌倒，要盡快扶起來。
6、疏散過程中，可以用雙手護頭，以防被砸傷。
7、各樓層負責指揮的老師疏散完所在年級的學生后，跟隨所在年級的學生立即撤離，路上如有學生摔倒或受傷，馬上把他們抬到指定的集合地點，各崗位的教師迅速按指定地點分年級集合。
8、集合地點：籃球場南部。各班學生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。集合時每班排二列縱隊，學生全體坐下，安靜，班主任在隊伍前面，副班主任在隊伍后面。班主任和副班主任迅速清點人數(shù)，報告王校長。
四、學生自救方法、疏散樓梯安排及次序：
地震發(fā)生時，一般伴有隆隆聲、地光及地面抖動。從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的亂跑，須在學校地震應急工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮下開展應急避險。
1、地震時室內(nèi)、外避險
聽到地震警報后，處于教學樓內(nèi)的師生立即停止教學活動，告訴學生不要慌亂，并指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自課桌下，靠圍墻的學生盡量往里靠。躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
在操場上的.師生應該到空曠場地或疏散區(qū)去躲避，就地不動蹲下，用手保護頭部，注意避開大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。
2、緊急疏散避險
等到地震結(jié)束后，為了防止較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避余震。如家長來校接孩子，準許家長到各班班主任處簽字接走學生。
有電時，董衛(wèi)紅迅速準備話筒通過廣播發(fā)布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預定的路線有秩序地進行疏散
（1）要有順序地疏散，每班成兩路縱隊，學生分前后門走，各排一隊，教師可根據(jù)班級人數(shù)進行安排，離門最近的學生把門固定住，以免門被關(guān)上，影響逃生時間。等所有同學都撤離了，他們才跟在隊伍最后。
（2）一樓動作要快，要小跑，迅速撤完，二樓再撤，以此類推。下樓梯靠右走，樓梯上也是兩路縱隊，留出位置給搶救隊通行。不準在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，樓下的快一點，樓上的慢一點，避免跌倒，發(fā)生踩踏事件。
高考期間地震應急預案 篇10
一、指導思想與原則
以新時期軍事戰(zhàn)略方針及公路抗震防毀原則為指導，依托現(xiàn)有的戰(zhàn)備資源和民兵組織，做到資源共享，不斷加強資源與人員的儲備、基礎設施建設和隊伍建設。在緊急狀態(tài)下，服從上級的指示和要求，確保xx市境內(nèi)g319線、g205線、s103線等入閩通道和通往閩南沿海地區(qū)主要通道及輻射通往各市縣主要公路的安全暢通。
二、組織機構(gòu)
成立xx市公路局交通戰(zhàn)備、抗震搶險指揮部，負責組織、協(xié)調(diào)、指揮在緊急和突發(fā)災情狀態(tài)下公路部門的各項應急搶險救援工作。指揮中心總指揮為局長，副總指揮為副局長、和總工程師，成員由各公路分局局長組成。下設交通戰(zhàn)備、抗震搶險辦公室，該辦公室為常設機構(gòu)設在市局工程科，成員由局各科室負責人組成。負責指揮、協(xié)調(diào)、督促局屬各單位的各項戰(zhàn)備和搶險救災任務，審定各項具體應急方案和措施。公路交通戰(zhàn)備、抗震搶險保障分隊人員名單另附。
三、組織保障
（一）物資保障。市局物資總庫設在xx區(qū)，設有專用戰(zhàn)備物資倉庫，存儲一定數(shù)量的貝雷鋼橋等戰(zhàn)備物資、搶險救災物資、公路抗震防毀物資，由專門倉庫人員管理。抗震搶險辦應隨時掌握戰(zhàn)備和搶險物資的儲備數(shù)量并保持完好狀況，同時根據(jù)需要增加儲備數(shù)量和各類物資的保管、更新。
（二）運輸保障。以我局現(xiàn)有的運輸力量為依據(jù)，必要時，可依據(jù)緊急狀態(tài)法，通過市交戰(zhàn)辦調(diào)用交通運輸保障隊伍（由市運輸總公司組建）的運輸力量。
（三）通訊保障。利用現(xiàn)有的.電話、手機、計算機互連網(wǎng)絡和其他公用通訊設施。在公用通訊設施遭到破壞時，通過市交戰(zhàn)辦調(diào)用交通通訊保障隊伍（由市移動通訊局組建）或防汛抗旱指揮部專用通訊線路實施通訊保障。并準備備用摩托車、小車形成聯(lián)系網(wǎng)絡，確保緊急狀態(tài)下公路搶險信息的上傳下達。
四、組織實施
（一）公路抗震搶險保障分隊平時應處于戰(zhàn)備和待命狀態(tài)，加強對公路線上重要部位（主要線路、大橋、隧道等）的維修養(yǎng)護和日常值班巡查，及時將重要部位的當前狀況信息報送局抗震搶險辦公室，以便能及時、準確做好預測和決策，遇突發(fā)情況能果斷實施有效的應急搶險措施。
（二）破壞性地震發(fā)生后，各公路分局要迅速了解公路震情、災情，確定應急搶險工作規(guī)模，并即向局抗震搶險指揮部報告，由指揮部匯總向市府辦、市地震局報告，并宣布災區(qū)進入震后應急期。市局抗震搶險指揮部按照本預案及時落實組織、物資、人員、車輛等項工作的調(diào)度，負責部署、指揮、協(xié)調(diào)所轄區(qū)域公路的抗震應急搶險工作，并隨時向上級報告組織落實情況。
（三）抗震搶險保障分隊一旦接到上級下達搶險救災命令，應立即組織趕赴震區(qū)現(xiàn)場，全力以赴投入應急搶險救災工作。震區(qū)現(xiàn)場搶險指揮由現(xiàn)場最高級別黨政領(lǐng)導擔任，現(xiàn)場指揮根據(jù)地震級別、破壞程度采取架設貝雷鋼橋、迂回、繞道行駛、搶修恢復等應急方案組織實施。并現(xiàn)場成立公路搶險組、物資供應組、傷員救護組、現(xiàn)場警戒組、后勤保障組、生產(chǎn)恢復組等相應的工作機構(gòu)，按照國道—重點省道—重點縣道的優(yōu)先次序，采取先干線后支線的原則，確保抗震搶險工作有序進行，盡快修復被毀公路、橋梁、隧道、涵洞恢復公路暢通。必要時還必須在主要路口設置醒目的指示標志或派專人值勤、疏導交通，盡力將地震破壞的損失降到最低程序。
附件：（一）公路抗震搶險工作領(lǐng)導機構(gòu)。
（二）公路抗震搶險保障分隊人員名單。
（三）xx市公路局重點保障公路。
（四）重要橋梁遇毀搶修方案。
（五）重要隧道遇毀搶修方案。
高考期間地震應急預案 篇11
我市地處山西地震帶南端，地質(zhì)構(gòu)造復雜，地震環(huán)境惡劣，多年來一直被國家列為地震重點防御區(qū)和可能發(fā)生中強度地震值得注意的危險區(qū)。為做好地震的防預工作，保護我校師生的生命和學校財產(chǎn)不受損害，結(jié)合第十五個全國中小學生安全教育日確定的主題“加強疏散演練，確保學生平安”教育學生有序上下樓、文明把路行。進一步普及防震減災知識，堅決避免僥幸心理，開展疏散演練活動。特制定(實驗小學地震應急預案及保障方案)。
一、地震應急領(lǐng)導機構(gòu)
地震應急領(lǐng)導小組：
組長：呂欽平
副組長：張水蓮米惠珍
成員：全體教師
地震應急速報小組：
(1)指揮組與向上級匯報組：校長及校委會
(2)疏散組：教導處
二、緊急疏散原則
指揮得力、謹慎從容、全體動員、保護師生、減少損失。
三、地震臨震應急反應
(一)緊急避震
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。
2、在教室內(nèi)的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。聽到第一聲鐘響，要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。
3、躲避的.姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。
6、在教室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
7、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。
(二)緊急疏散：根據(jù)學校各年級所處位置及學生年齡特點，緊急疏散的具體要求是：
１、聽到哨聲后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應，學校再次吹響哨聲，各班級應馬上按照學校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。
2、撤離順序：前后樓各按預設好的路線撤離。
在撤離時給學生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領(lǐng)下，全班同學一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。
要求：
1、做到不驚慌、采取就近避險。
2、必須按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時要按指定路線，不要擁擠。
3、遇到災情，千萬不要跳樓。
４、當堂教師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W生撤離到操常
５、樓梯口要有教師指揮。
樓梯口具體負責疏散教師：后勤組教師各班班主任、數(shù)學教師——負責自己班級。
6、疏散過程中，以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。
7、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
8、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
9、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到地震結(jié)束后，以班為單位集合，各班應立即清點人數(shù)，并向校長報告。
到達集中地后，要蹲下，清點人數(shù)
(三)自救互救
疏散后，各工作小組履行自己的職責，進行震后的自救工作。
(一)災情速報
災情速報對象：災情內(nèi)容向?qū)W區(qū)主要領(lǐng)導匯報。震后，每天要進行零匯報。
(二)災情速報的內(nèi)容包括：震感、人口傷亡、經(jīng)濟損失、社會影響等情況。
(三)速報程序：
1、發(fā)生有感地震或破壞性地震后，在20分鐘內(nèi)向教育局領(lǐng)導報告。
2、學校應急疏散領(lǐng)導小組立即啟動相應的地震應急預案，在1小時內(nèi)了解下列情況：
(1)影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍。
(2)人口影響：指人員傷亡情況。
(3)經(jīng)濟影響：指地震對建(構(gòu))筑物、重要設施、設備的損壞與破壞等情況，對學校財產(chǎn)的損失等。
3、地震災情的速報實行統(tǒng)一指揮、分級管理、專人負責和按程序速報的原則。
四、本實施細則依據(jù)于(國家地震應急預案)，自預案啟動時同時實行，望各涉及人員及全體教師認真履行。
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