關(guān)于尋找作文十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的尋找作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
尋找作文 篇1
哎，外孫。從無(wú)孔不入的冷風(fēng)中傳來(lái)了外公那焦急卻又有些疲倦的應(yīng)聲，我從冰冷冷的墻角邊立起了身子，盼望著那粗糙的大手再次遞上那溫暖的大包子，然而一抓，什么也沒有了
我才發(fā)現(xiàn)，自己又來(lái)到了這個(gè)熟悉的角落。
下午，試卷下來(lái)了，我想交給外公看，我想看他那滿臉蕩漾起的笑紋，我想看他眼角上如同雪團(tuán)一般四處迸濺的波蕩
天很冷，我滿懷期望地走上了那條老路，霧冷冰冰的，我不得不用身體撥開這些悠然自得的冰冷的小點(diǎn)。我在那處墻角下停了下來(lái)，望著有些破損并且碎了一地石子的灰墻，慢慢靠過去，一倚，一股冰冷從我背上襲來(lái)，我多么希望能從這墻上找到那個(gè)如棉被般厚厚的溫暖，我多么希望前方冰冷的雨霧中能出現(xiàn)那個(gè)身影，響起那個(gè)聲音。然而，四周靜靜的，并沒有一絲人影
恍惚之后，充滿期待的我才知道外公早已走了。
我想起那次，慪氣的我跑出家門，來(lái)到了這個(gè)墻角，賭氣地靠在這冰冷的墻上，嗚嗚地哭泣著。在我快被這無(wú)盡的傷心與冰冷的風(fēng)擊垮時(shí)，那片溫暖蹣跚著走了過來(lái)，遞給了我那個(gè)熱氣騰騰的包子，記得那時(shí)我撒了很多餡如今我卻那么希望在這里找到一點(diǎn)那些殘?jiān)欢业皖^一看，腳下空無(wú)一物
我緩緩回到家，慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)了家門的鑰匙，門開了，家里靜靜的。我卻仍滿懷那最后一點(diǎn)期盼，從書包中抽出那張滿分的試卷，帶著卷子的沙沙聲向外公生前看股票的電腦桌跑去，像當(dāng)年一樣，將卷子得意地鋪在桌上。但是，那把木椅安靜地立在那里，上面沒有那慈祥欣喜的臉龐，也沒有響起那鼓勵(lì)祝賀的聲音
曾經(jīng)，我同樣取得了滿分的優(yōu)異成績(jī)，一到家，便得意地將卷子鋪在了外公桌前。只記得他慢慢轉(zhuǎn)過來(lái)，看著試卷。無(wú)法壓抑的喜悅從他眼中升起，歡快爽朗的笑聲響了起來(lái)。那魚尾紋如同一顆石子滑入水中而濺起了歡快的白花與漣漪。我們爺倆兒擠在不大的方桌旁，黃色的臺(tái)燈照著外公和我的笑容，顯得異常燦爛
然而，現(xiàn)在，黃色的臺(tái)燈所照出的只有我和我的影子。
恍惚之后，有些期待的我才想起那個(gè)身影已經(jīng)離開我三年了。三年了這一晚，我睡得很沉，在深深的夢(mèng)鄉(xiāng)中，我又聽見了那爽朗的笑聲與溫暖的愛撫，但伸手一抓，它們便沒了蹤影。
第二天，我又去了那些熟悉的地方，那個(gè)墻角混雜在石子中的沙礫，那是我們一起踩過的；電腦桌前那個(gè)外公的老花鏡盒，外公經(jīng)常用的；我還在被外公打理得整潔的衣柜中找到了曾沾染他味道的被單。
確定外公已經(jīng)走了？他走了嗎？他真走了嗎？無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我曾一遍一遍地問著我自己。
但尋找后，我已知道。
尋找作文 篇2
中華上下五千年，許多古人留下了很多珍貴的古詩(shī)經(jīng)典，他感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人，我翻開語(yǔ)文書，尋找那一份感動(dòng)。
李白乘舟
“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲”這天，李白乘船剛要走，忽然聽見岸上的傳來(lái)踏歌的聲音，這是誰(shuí)呢？原來(lái)是汪倫。汪倫一邊唱一邊跺腳打著節(jié)拍為李白送行。
李白頓時(shí)非常感動(dòng)，感慨道：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪倫送別我的一片情深。
我頓時(shí)領(lǐng)悟了些許，感動(dòng)，就是對(duì)朋友的珍惜。
知音難尋
“伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”。”伯牙乘船沿江旅游遇到了鐘子期，很快就成了知音。俞伯牙很感動(dòng)---知音難尋呀！
伯牙與子期約定，待周游完畢要前往他家去拜訪他。一日，伯牙如約前來(lái)子期家拜訪他，但是子期已經(jīng)不幸因病去世了。伯牙聞聽悲痛欲絕，奔到子期墓前為他彈奏了一首充滿懷念和悲傷的曲子，然后站立起來(lái)，將自己珍貴的琴砸碎于子期的墓前。從此，伯牙與琴絕緣，再也沒有彈過琴。
讀到此處，我非常感動(dòng)。感動(dòng)，就是尋到知音的驚喜。與對(duì)朋友逝去的傷懷。
愛國(guó)情深
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”南宋末年，文天祥在廣東兵敗被元軍俘虜，并被帶往北方囚禁，途中經(jīng)過零丁洋，便寫了“過零丁洋”詩(shī)來(lái)抒發(fā)國(guó)破家亡的抑郁。
元廷召見文天祥告諭說(shuō)：“你有什么愿望？”文天祥回答說(shuō)：“天祥深受宋朝的恩德，身為宰相，哪能侍奉二姓，愿賜我一死就滿足了。”文天祥臨上刑場(chǎng)時(shí)特別從容不迫，對(duì)獄中吏卒說(shuō)：“我的事完了。”向南跪拜后被處死。
僅僅這一首詩(shī)就感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。他們?yōu)槭裁锤袆?dòng)，文天祥的愛國(guó)之心。
我終于明白了感動(dòng)就是對(duì)生命之美的關(guān)注，就是對(duì)靈魂之美的悸動(dòng)，就是對(duì)剎那間永恒的希冀。正因?yàn)槲覀冇辛烁袆?dòng)，我們才有了更多對(duì)世界的熱愛，對(duì)朋友的珍惜，對(duì)親人的關(guān)心，才使我們自己的靈魂變得更加透明和純潔，更加潔凈和清澈。
尋找作文 篇3
黑暗給了我黑暗的眼睛，而我卻用它尋找光明。――題記
夕陽(yáng)收起最后一縷紅光，夜幕遮住了最后一個(gè)角落。夜如期而至。
無(wú)論黑云白云，已分不清；無(wú)論樓房屋舍，已分不清，無(wú)論近處遠(yuǎn)處，一片黑暗。
夜，像是帶著黑布的小偷，看不清面孔，摸不清底細(xì)。只覺得有種恐怖的感覺。一雙黑色的眼睛似乎在盯著你，令你不寒而栗。
夜，像是一位全身披著黑衣的女人，看不清她的模樣，只是心里覺得有種神秘。到底是什么呢？想不到，也猜不出。
夜，給了我一雙黑暗的眼睛，什么都是黑乎乎的。
真的這樣嗎？不！
隱約地，我看見了天邊有亮光在閃動(dòng)著，跳躍著，像是一只只遨游天邊的螢火蟲。直覺告訴我，那是星星。不僅在天邊，四面有，八方也有。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)整個(gè)天空都有閃動(dòng)著，跳躍著的星星，它們很小很小，微乎其微。但記得哲人說(shuō)過“星星之火，可以燎原。”滿天星斗掛在夜幕上，把夜裝飾一亮。天空不再神秘，不再恐怖，而是那樣的悅?cè)恕?/p>
天上星光燦爛，地上萬(wàn)家燈火。
在夜幕剛剛拉好那一刻，地上的“舞臺(tái)燈光”已經(jīng)準(zhǔn)備好了。您看！家家戶戶燈火輝煌，大街小巷燈籠高掛。廣告燈、霓虹燈、路燈、花燈千燈競(jìng)亮；白的、紅的、藍(lán)的、黃的，五彩繽紛。一串串，一排排，猶如長(zhǎng)龍身上的金鱗，眩人眼目。好一派城市夜景圖。不是祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，神州的政通人和，能有今日的光明嗎？
我暗暗為自己感到高興。在黑暗中，透過黑色的眼睛，我找到了光明。
尋找作文 篇4
陽(yáng)光斜斜地照進(jìn)屋里，風(fēng)兒也跟了進(jìn)來(lái)，調(diào)皮地翻開桌面的書，我又把它合上了。這本書叫《尋找丟失的星》。
主人公晨星本是一個(gè)幸福的學(xué)霸，他被騰飛中學(xué)的校長(zhǎng)稱為“最亮的星”。但是，之后晨星迎來(lái)了許多的不幸：母親病逝、妹妹離家出走，他還險(xiǎn)些走上了一條不歸路。
自從母親離去，晨星的心情就很低落，加上母親尸骨未寒，父親又另娶她人，他更是惆悵。晨星放學(xué)之后就會(huì)去飛鴻武館練武，在那里，他見到了阿虎，阿虎主動(dòng)來(lái)找晨星和他一起練武之后他們還"歃血為盟",從死對(duì)頭變成了兄弟。
后來(lái)，晨星發(fā)現(xiàn)阿虎其實(shí)是別有用心的，阿虎的哥哥見晨星人高馬大想讓他和他們一起去東方不敗武館“談判”。其實(shí)說(shuō)是談判不如說(shuō)是一場(chǎng)生死的較量。但他沒辦法，因?yàn)榘⒒?duì)他有知遇之恩。晨星也只能和他一起去。
出發(fā)的前一刻，晨星收到了爸爸的短信：妹妹晨月留下遺書離家出走了！晨星想要回家找妹妹，可是阿虎的哥哥卻不讓晨星離開說(shuō)是晨星為了臨陣脫逃的借口。這時(shí)，阿虎像哥哥保證晨星不會(huì)說(shuō)謊，晨星才能順利的離開。
妹妹在晨星與好朋友云豪的同心協(xié)力下找到了，而阿虎卻在那次“談判”中卻永遠(yuǎn)地離開了。晨星當(dāng)然很難過，但是他知道，阿虎會(huì)和媽媽一樣變成星星永遠(yuǎn)的守護(hù)著他！
晨星是不幸的，但他也是幸運(yùn)的。他還有妹妹，兄妹倆可以相互安慰；他還有云豪，云豪總能帶給他快樂；他還有林老師，盡管晨星無(wú)心向?qū)W，但他一直沒有放棄！晨星還要感謝阿虎，要不是他，晨星恐怕已經(jīng)沒命了。
晨星重拾對(duì)生活的信心，云豪和云潔姐——云豪的姐姐，還有林老師一直在學(xué)習(xí)上幫助他。使他重新成為“最亮的星“，”丟失的星"被找回來(lái)了！
也許每一個(gè)人都迷失過方向，但是只要尋找到正確的方向就一定會(huì)成為那顆最閃最亮的星！
尋找作文 篇5
今天，馮老師讓我們表演節(jié)目。
開始排練了！我來(lái)分工，張瀲鐠、白可為，我都扮演三只小烏龜，熊澄翰當(dāng)電視機(jī)，溫馨當(dāng)沙發(fā)，薛煒耀讀。
開始了，首先馮老師請(qǐng)了三小組。一天，薛煒耀習(xí)了三只小烏龜，。把我們放在地上，而薛煒耀去打了一個(gè)小時(shí)的游戲，小烏龜們都跑到其它地方去了。
薛煒耀發(fā)現(xiàn)烏龜不見了，大聲喊：“你們到哪兒去了，快出來(lái)呀！”他東找西找還是沒找到。他突然發(fā)現(xiàn)第一只在廁所里，第二只在電視機(jī)后面，第三只在沙發(fā)下面。薛煒耀把我們關(guān)在魚缸里。我們餓了，就給我們吃的。
今天，我學(xué)到了做小動(dòng)物的動(dòng)作。
尋找作文 篇6
覺宇宙之無(wú)窮，識(shí)盈虛之有數(shù)。有趣的人，才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。
——題記
在這個(gè)顏值至上的時(shí)代，似乎人們都注重你的外表，卻沒人來(lái)了解你的內(nèi)在。在這浮沉的世間，在這不易動(dòng)情的物理時(shí)代，似乎連雅致點(diǎn)的風(fēng)花雪月也難覓了。似乎只要你外表過關(guān)，別人就愿意來(lái)了解你，就愿意與你相識(shí)一場(chǎng)。于是，人與人之間的相處也變得越來(lái)越世俗了。
世界上并不缺乏美麗的事物，可美麗卻不是永恒的。或許如花的青春年紀(jì)，你美得很絢爛，可煙花終究會(huì)有墜落的一剎那。與人相處生活，如果光有好看的皮囊，日子總是平淡無(wú)味的。美麗是暫時(shí)的，而在未來(lái)的春秋冬夏中，有趣的靈魂會(huì)讓你們的交談?shì)p松愜意，會(huì)讓你的生活永恒多彩。
在這個(gè)大千世界，人們的審美似乎都越來(lái)越趨于一致。正如同那句“好看的皮囊千篇一律”，好看的外表會(huì)給人帶來(lái)審美疲勞。而有趣靈魂的相遇，就像在茫茫宇宙中，雖在不同軌道，卻會(huì)有強(qiáng)大的引力讓彼此互相吸引。于是就這樣相遇了。有趣的靈魂會(huì)讓彼此感覺到輕松舒適，每一分鐘每一刻都充滿愉悅與歡笑。試問，這樣的生活會(huì)是大部分人都想要的吧。人活一世，草木一秋，有趣的靈魂太重要了。靈魂的相遇就像你自己蜷縮在沒有光的角落，而他提著燈對(duì)你說(shuō)，我可以坐在你旁邊嗎。多么美好又溫暖！就像山間跳躍的精靈，是流動(dòng)的螢火，酥酥然便點(diǎn)染起滿枝的光亮，光盈盈的，攜了這么些暖意來(lái)，溫?zé)嶂悖瑸槟闳汲鲆粋�(gè)白晝，免去夜夜清寒。你看，有趣的靈魂會(huì)為你帶來(lái)溫暖與亮光。
只要你有熱氣騰騰的靈魂，日子就不會(huì)差。有趣的人就像塵封的老酒，越相處越醇厚，越有味道。空有皮囊而無(wú)趣的人，就像開了瓶蓋的可樂，剛打開時(shí)充滿激情與澎湃，可到后面便沒氣了。
總之，請(qǐng)不要去一味追求好看的皮囊。請(qǐng)你相信，有趣的靈魂更為重要。當(dāng)你變成一顆金光閃閃的小太陽(yáng)時(shí)，自然就會(huì)有無(wú)數(shù)星球向你靠攏。
生而為人，你是天地間一份子，如同草木。你又如日月星辰，綻放獨(dú)一無(wú)二的光芒。朋友，世界上有趣的靈魂，都在等著與你相遇。
尋找作文 篇7
她，對(duì)待工作，總是滿懷熱情。對(duì)待孩子，總像一位慈愛的母親。她就是敬愛的吳邵萍老師。
但，更令我敬愛的，還是和我們大家在一起2年，一直在照顧我們，關(guān)心我們的張老師和王老師。2年了，共度歡笑，共闖難關(guān)，我們的老師一直在辛勤的培育我們這一棵棵小樹苗，用汗水澆灌，直到我們長(zhǎng)大。
張老師是我們的`班主任，教數(shù)學(xué)。雖然他平時(shí)不怎么愛笑，特別嚴(yán)肅，但不知是什么原因，我們五（2）班的每一位同學(xué)都十分喜歡他，對(duì)張老師沒有一點(diǎn)害怕的感覺，甚至覺得挺親切的。
張老師在給我們講課時(shí)特別認(rèn)真。經(jīng)常作一些比喻，聯(lián)系生活，讓我們更好地“吸收營(yíng)養(yǎng)”。3年級(jí)時(shí)，張老師為了讓我們更好地學(xué)習(xí)“千米”和“米”，竟然讓我們繞200米操場(chǎng)跑了五圈！跑完后，雖然同學(xué)們個(gè)個(gè)上氣不接下氣，但都還咯咯地笑著，大家都喜歡這種學(xué)習(xí)方式，既能鍛煉身體，又能快樂地學(xué)習(xí)，張老師真好！5年級(jí)了，張老師用更多的時(shí)間帶我們出來(lái)玩、看課外書或者讓我們自己安排。
跟你說(shuō)吧，其實(shí)張老師在教學(xué)方面還是很認(rèn)真的。
比如我們做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，張老師每一頁(yè)都要講，每一頁(yè)的每一題都要認(rèn)真、詳細(xì)的講，因此，幾乎每一種類型的題目都被講了十幾遍。
張老師真是一位好老師！
下面該說(shuō)到我們的語(yǔ)文王老師了。
王老師總是那么寬容，那么善解人意。她特別愛笑，當(dāng)我們以為自己犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤時(shí)，王老師總是笑著說(shuō)：“沒關(guān)系，下次注意就是了。”
王老師上課特別有意思，老是愛“插小曲兒”，我們都愛上語(yǔ)文課。記得那次，王老師正在講語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，看到一篇短文叫《漂泊鳥，人類遙遠(yuǎn)的回憶》，短文中說(shuō)道“最后一只死在‘辛辛那提動(dòng)物園’”。當(dāng)我們把這篇短文看完后，開始做“短文填空”。“先口頭回答，再寫，”王老師說(shuō)，“問：最后一只漂泊鳥死在哪兒？”“幼兒圓。”羅國(guó)翔搶著回答，沒想到一時(shí)說(shuō)漏了嘴。全班一陣哄笑，王老師并沒有嚴(yán)厲地說(shuō)：“停止。”而是和我們一起大笑起來(lái)。過了好一會(huì)兒才緩過來(lái)。王老師說(shuō)：“好，感謝羅國(guó)翔給我們帶來(lái)小笑話。現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)上課。”
看，王老師的“童心”多可愛呀！
現(xiàn)在說(shuō)認(rèn)真的，王老師一直都一心一意地為我們著想。她時(shí)時(shí)刻刻都提醒我們：“一定要注意學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣，才能把基礎(chǔ)打牢了。還有，一定要多看書，這樣，才能寫好作文，學(xué)起語(yǔ)文更輕松！”
看，王老師多么好，多么可愛呀！
現(xiàn)在，我感到多么幸福啊，和五（2）班這樣一個(gè)快樂的大家族在一起，最重要的是在這樣好的老師們的呵護(hù)下學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，真是無(wú)比快樂的事啊！
尋找作文 篇8
當(dāng)你漫步在路邊，有那么幾株小草在風(fēng)中搖曳，會(huì)想到什么？是不是為它的顧強(qiáng)生命力而驚嘆？而我卻是為它的那種信念而震撼！一種不亞于參天大樹向蒼穹深處探索的信念！
參天大樹因?yàn)樽陨砭哂械囊恍﹥?yōu)勢(shì)：挺拔的身軀，更容易向上生長(zhǎng)的天賦，粗壯得使大地破裂的根，這使它比小草生長(zhǎng)更容易，長(zhǎng)得也更高。但是路邊的小草蒼翠仍舊，它并沒有因自身的劣勢(shì)而氣餒，在大風(fēng)來(lái)臨時(shí)，它的根死死抓住大地，大有一種“咬定青山不放松”的氣概！它把自己的重心集中在了根上，即使身軀搖擺得很劇烈，在大風(fēng)之后它仍會(huì)回到重心的位置上，繼續(xù)向上生長(zhǎng)，而“上”則是它努力的方向。不管大風(fēng)大雨，它氣魄堅(jiān)勁如舊，它不怕失敗，因?yàn)椤耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”是它堅(jiān)持的資本，它可以花費(fèi)很多個(gè)歲月，直至實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只為更高！
這種信念不正是當(dāng)代的我們要去學(xué)習(xí)的嗎？
我們這群青少年不就像剛剛萌芽的小草嗎？我們有著很長(zhǎng)的路可以走，與其在路上觀賞風(fēng)景，碌碌無(wú)為，為什么不自己將路建得更輝煌，留下自己人生的成果，使自已真真正正地感受到自己走過了這一路呢？作為新一代的希望，我們應(yīng)怎么做呢？
有一位名人曾說(shuō)過“理想是指路明燈”，那么我想說(shuō)信念就是這盞燈的燈芯，因?yàn)樾拍畹拇嬖诓疟憷硐肟梢灾该鞣较颍菦]有信念的理想無(wú)異于白日做夢(mèng)！
有了信念的理想是不怕歲月的打擊的，更不怕失敗。陸游因?yàn)橛辛诵拍睿艜?huì)在晚年仍有“尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”的理想；居里夫人因?yàn)橛辛诵拍睿拍茉诮?jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗后，終于實(shí)現(xiàn)了她發(fā)現(xiàn)“鐳”的理想。
那么，讓我們從現(xiàn)在起用奮斗的火焰點(diǎn)燃自己的信念，讓理想為我們照亮人生的方向！
尋找作文 篇9
如果說(shuō)學(xué)習(xí)像一場(chǎng)馬拉松，那我在一開始是遙遙落后的。
我對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，做題時(shí)總在想著電視上精彩的動(dòng)畫，看書時(shí)也忘不了刺激的游戲。總之就是心不在焉，別人下筆如有神，我卻搜腸刮肚不得要領(lǐng)。
數(shù)學(xué)可讓家里人為我犯愁。姥姥姥爺?shù)念^發(fā)從花白愁成全白，爸爸媽媽的額頭愁得又添了幾條皺紋。家教不知道請(qǐng)了多少，參考書也堆積如山。不過我的態(tài)度一向是非暴力不合作，講課左耳朵進(jìn)右耳朵出，參考書永遠(yuǎn)白白凈凈連我的名字都沒有，我心里認(rèn)定我不是學(xué)數(shù)學(xué)的料，怎么學(xué)都不會(huì)有用，何苦再去費(fèi)力呢？
有一天，我無(wú)意中從表姐的單詞書上，看到了那句著名的話：“從絕望中尋找希望，人生必將輝煌！”突然間，好像有一陣大風(fēng)吹散了心中的陰霾，金色的陽(yáng)光重新灑進(jìn)了我的心房，讓我心里變得明亮。
是啊，數(shù)學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不就是那座絕望的大山么？可是如果有學(xué)好數(shù)學(xué)的信念，難道我就不能像他提到的，馬丁·路德·金那樣，從那座絕望的大山中劈出一塊希望的石頭么？我不想輸，我不能認(rèn)輸！
第二天，我回家后第一次沒有馬上打開電視，拿起手機(jī)，而是端端正正坐到書桌前，打開數(shù)學(xué)課本開始做作業(yè)。少了動(dòng)畫和游戲的干擾，我終于也體會(huì)到了下筆如有神的感覺。作業(yè)做完后，我竟然還意猶未盡地打開了課本，開始預(yù)習(xí)起下一課。
頭兩天，憑著一股熱情我還能堅(jiān)持，第三天，我覺得有點(diǎn)累，想要放棄，覺得自己說(shuō)不定真的不能學(xué)好數(shù)學(xué)，但是動(dòng)畫片的時(shí)間已經(jīng)錯(cuò)過了，我只好又隨手拿起那本單詞書，看到新的一頁(yè)上又是一句話：“假如沒有經(jīng)歷過背單詞背到絕望的心情，是不可能看到成功的希望的。”
我的臉騰的紅了，在心里狠狠責(zé)問自己：你有過做數(shù)學(xué)題做到絕望嗎？你有過不顧一切地竭盡全力嗎？你并不是天生學(xué)不好數(shù)學(xué)，你只是一直在逃避，逃避努力，逃避奮斗！
那之后我再?zèng)]有過放棄的念頭，而是一直咬牙堅(jiān)持著。父母一開始還覺得我是三分鐘熱度，是江山易改本性難移，但是，漸漸的，他們的眼神從不相信變成了驚訝，又變成了贊賞。
考試來(lái)到了，題目竟然出乎我意料的簡(jiǎn)單。我沉著地從鉛筆盒中取出一支最喜歡的筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫起來(lái)。題目簡(jiǎn)單，就更不能因?yàn)榇中牧粝逻z憾。
理所應(yīng)當(dāng)?shù)模业玫搅税嗬镂ㄒ坏囊粋�(gè)滿分。對(duì)一個(gè)從倒數(shù)第一到正數(shù)第一的同學(xué)，老師總是不吝夸贊，還說(shuō)我一直很聰明，努力一下就有進(jìn)步。我淡淡一笑，在這個(gè)滿分的背后，我付出的，絕不僅僅是“努力一下”，這個(gè)滿分，也僅僅是個(gè)開始。
但這又有什么關(guān)系呢，最起碼我成功了，我確實(shí)從絕望的黑夜里找到了希望的光，并且我相信，這束光，會(huì)照亮我，讓我有勇氣和信心一直走下去。
尋找作文 篇10
流水，照出我蒼白的面容，歲月的痕跡猶如一個(gè)鬼魅。如影隨形，依附在我疲倦的臉上。幾千年的風(fēng)啊，竟抹不去它……
我是一塊石頭，一塊平凡又寂寞的石頭。
多少年了？似乎早已記不清了。
當(dāng)年女媧娘娘身著一襲白衣，清澈而純潔的眼神掠過我的身上，她伸出纖纖素手將我收起，于是，我與其它一樣幸運(yùn)的石頭一起被煉了七七四十九天，用來(lái)補(bǔ)天。可是，女媧娘娘一個(gè)不易察覺的皺眉后，我突然從天宇墜落，差點(diǎn)便灰飛煙滅，粉身碎骨。哦！我被遺棄了，我想。
那時(shí)起我便有了靈性，看透了世間滄桑。看盡了滄海桑田幾次的變更。看斷了紅塵一切渾濁與純潔。
剛開始我有點(diǎn)傷感，有點(diǎn)痛心。眼看著幸運(yùn)的曾經(jīng)的同伴閃著七彩的光茫，鑲在天際，發(fā)出令人羨慕的幸福的光茫。我迷惘而不甘。而我，依舊躺在流水邊，聽著流水單調(diào)的嘩響，默視著時(shí)間的流逝。一點(diǎn)一點(diǎn)地蒼老，卻死不了。風(fēng)是個(gè)不安分的家伙，匆匆的來(lái)，匆匆的去。我怎么也挽留不了。于是，我心底泛起一陣不甘，為何？成功不是我的！那令人羨慕的不是我！我為何要躺在這里默默無(wú)聞，直至蒼老而不滅呢？
潺潺的流水不愿回答我，它讓我每天看著自己蒼白的面容一點(diǎn)點(diǎn)地風(fēng)化，而自己，卻嘩啦嘩啦地向遠(yuǎn)方逝去，逝去……哦！遠(yuǎn)方有它的精彩。而我只是一個(gè)寂寞的精靈，蜷縮在歲月匆匆的流逝中，漫天繁星不屑與我講話，它們更亮，更美麗，也更高傲。殘陽(yáng)如血，卻把最后的余暉投進(jìn)我冰冷的心中，我是感激它的。而它，不知疲倦地上上下下，周而復(fù)始，亙古不變。
漸漸地，我身邊響起了人的腳步聲，我總能看見一些鎖著眉，眼里流動(dòng)看悲傷的男男女女踱步來(lái)講到河邊，感嘆著自己的人生，隱約間，我還記得某些人的名字，如子美，太白，東坡，易安。
他們喜歡對(duì)著月亮發(fā)呆，然后喝酒，繼而滿臉通紅。隨口吟出一些我聽不懂的句子。我聽不懂人類的語(yǔ)言，卻似乎有史以來(lái)感覺到了那些句子與我心中某種心情的共鳴，我似乎開始懂得何謂感情了！
流水依舊潺潺，我臥在大地狂亂的脈搏中，聆聽著歷史急促的呼吸，卻莞爾微笑，笑我自己的渺小，笑我自己的愚蠢。歷史的長(zhǎng)河中濺起過多少水花，我悲哀了幾千年，卻只是一種無(wú)如，一種無(wú)謂……
遙望著那漫無(wú)邊際的天空，似乎再也找不到那七彩石了，它們?nèi)ツ膬毫四兀炕蛟S早已化為灰燼，繁榮殞落，它們榮譽(yù)的光環(huán)，頂了多久呢？始終是會(huì)黯淡下去的。而我，卻平凡地尋找著自我，在流水中，風(fēng)中，雨中，陽(yáng)光中，落葉中尋找自己的價(jià)值。
我的夢(mèng)中，似乎又出現(xiàn)了女媧娘娘熟悉而又陌生的倩影！或許又該煉石補(bǔ)天了！
她依舊一襲白衣，眼神流動(dòng)著清流澈與唯美。她的眼神同樣溫柔地掠過我，她又伸出纖纖素手，欲把我收起。也許我等待了幾千年就是等待這一刻，可是，她卻平靜地拒絕了，娘娘并沒有多大的驚奇，她微微一笑，輕輕放下了我！
就這樣，我輕易地“放棄”了幾千年的愿望，我的身邊依舊是日出日落，風(fēng)輕云輕，流水潺潺，風(fēng)兒熙熙。陽(yáng)光透過樹枝投下了凌亂而又綢密的剪影蓋了我一身，我笑看世間沉浮，突而憶起了陶潛，憶起一個(gè)淡看功名利祿的人，憶起了幾千年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，憶起了博大的胸懷所包含的一切，憶起了七個(gè)最樸素的字眼：平平淡淡才是真。
也是，強(qiáng)求不屬于自己的榮譽(yù)只會(huì)給自己帶來(lái)傷害，也許有時(shí)天晴有時(shí)雨。也許我們都在尋找著自己的價(jià)值，自己的坐標(biāo)。尋找著生活的真諦。
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