寫感受的作文錦集九篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的寫感受的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
寫感受的作文 篇1
看了天津爆炸事件之后，我感到觸目驚心，我真想為住在那邊的人而傷心，爆炸事故共造成44人死亡，她們的親人肯定很傷心，我們似乎也探究另外一些疑問：在這樣一起突如其來的災難面前經歷災難的人們和有關部門究竟體現出了怎樣的人性、文明的行為？
在這場爆炸中，消防官兵足以肅然起敬。地點是爆炸中心附近每一名消防隊員均手持一個滅火器，那里有就往哪兒沖。此外，許多私家車主動向醫院運送傷員，不少居民趕來醫院獻血，為了贏得最佳搶救時間，有的醫生、護士都累倒了……
希望爆炸事故不要在發生了。
寫感受的作文 篇2
開學兩天了，我有了新同桌，新同學，新老師，又可以聽見同學們朗朗的讀書聲與清脆的上課鈴聲。
剛開始與新同桌坐非常不習慣，覺得他壞壞的，但認識他之后，覺得他是一個學習好，愛學習的同學。
老師各有各的不同，語文老師非常漂亮，也是個才女，她講課非常清楚是我一聽就明白；英語老師的英語真是頂呱呱，英語書上的她全都會，倒背如流啊；數學老師有時搞笑有時非常嚴格，不過還是挺棒的。
五年級四班的同學被分到不同的班里，雖然有點不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”，人與人之間，總有分離的時刻，但我們有新同學與新朋友。在六年級 二班里我認識了一些新朋友，她（他）們都非常棒，學習好、樂于幫助別人，活潑、可愛。
學校好像沒有什么改變，只是來了許多新朋友，和學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友，小朋友們在學校玩耍、讀書，小朋友們都非常開心。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。
在學校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。
寫感受的作文 篇3
我用潔白的紙記錄下我們的笑臉，然后看著她們隨著白紙的發黃而漸漸模糊，我不知道這樣做是要想把你們記得更加清晰，還是想在這樣的記錄中把你們從記憶中漸漸抽離，光陰的彼岸，曾經的我們都在等待一場絢爛而盛大的聚會，把在濟南的璇映在心里，永不落幕……
時間流逝，誰無聲嘆息？
我一直都在猶豫是不是真的要寫下這些曾經的曾經，我怕自己的筆尖一觸碰到紙面就忍不住悲傷，我在生活中認為自己已經很堅強，只有我知道堅強的背后卻是一個比誰 都脆弱的我。
只讓夕陽看到我的淚
姐姐一直說我是個孩子，一個擁有孩子脾性，卻沒有他們簡單的快樂的孩子。
我無語，呆呆的地看著已經漸漸消逝的夕陽不敢回頭，我害怕讓他看到我眼里莫名的晶瑩。我想在夕陽溫暖的余暉里大哭一場，只讓夕陽看到我隱藏的傷，它會跟我一起悲傷的哭泣嗎？
請給我方向
天空拉上了黑色的幕布，孤單伴隨著夜晚的寒風襲來，冷漠的長街，只有我不停地徘徊，我想做的只有徘徊，我能做的也只是徘徊，昏暗的路燈下，搖曳的影子對我說：“請給我方向。”
自己遠去
發黃的白紙已經變得脆弱，它寄托了對誰的想念我已經遺忘，我看著水中的自己漸漸遠去，消失，最后只剩下一場龐大而沒有落幕的風景
在這個沒有風的季節，我們揚起最純真的笑容，燦爛整個季節。
寫感受的作文 篇4
有人收獲了知識，有人收獲了真理，有人收獲了成功，有人收獲每個人的收獲都不同，我則在游泳中收獲了快樂和自信。
昨天晚上，爸爸帶著我們全家到體育館去游泳，我們興高采烈的進入體育館的大門買好眼睛、泳帽鼻塞、耳塞。我們穿好泳衣到了游泳池旁邊。
哇！池里人真多呀！池中有大人，有小孩，他們穿著各種鮮艷的游泳衣，會游的一會兒自由式，一會兒游蛙式，好自在哦！實在倦了就四仰八叉地躺在水里舒舒服服地休息一會兒，不會游的只好借助泳圈，顯得笨手笨腳的。我也迫不及待的戴上眼鏡耳塞等下了水，借助泳圈在邊上游。爸爸看見了說：啟捷過來，爸爸教你。我有點害怕，在爸爸和媽媽的勸說下，我放下了泳圈隨著爸爸來到了泳池中間。
爸爸兩手托住我的肚子讓我在他懷里游，我的身體要往下沉的時候，爸爸就會托住我，不讓我嗆到水。咦！這個方法不錯，我開始放下心里包袱，兩手用力地劃，雙腿用力的在水里蹬。幾個來回后我真的有進步了，能堅持兩分鐘不下沉。
我好開心哦！離成功還有一步之遙。爸爸不斷鼓勵我不要放棄，堅持練習，他還說游泳不光可以鍛煉身體，還可以鍛煉一個人的毅力。我就這樣泡在水里不斷的練習，一次又一次的浮浮沉沉，我雖然游的不是很好，但我收獲了這份快樂和自信。
我相信，我只要堅持下去，總有一天，我也會像魚兒一樣自由自在在水里暢游。
寫感受的作文 篇5
一路走來，心中總有許多感觸。在這個物欲橫流的年代，在這個日新月異的日子里，誰會為誰永遠守侯？誰又會和誰天長地久？
終究沒有人能把別人多么當回事，朋友抑或情侶皆是如此，那些曾說過的話，一如天空的云霧，消散在了風中。
現在誰能對誰承諾什么？又有多少諾言實現了?承諾不過美麗的謊言，在時間和殘酷現實的沖刷下，承諾者根本無力兌現。那些回憶里沉淀下的人，以為一如從前，然而早已事過境遷，那份以為熟識的友誼，也隨時間一同逝去，太多珍貴的事物，在時間面前經不起摧殘，是時間太強硬，還是珍貴事物的太脆弱？曾一度在回憶中度過,而每次醒來,心中越發空虛,仿佛握住一個空殼.遺忘,有意或無意的迷失？以為可以找回些曾經,然而突然驚覺,是自己太傻,還沒從回憶里走出，那份感情中的另一個主角早已離開,進入另一場演出,而演出中沒有我的角色,連配角的名額都已招滿,只有我在舞臺上演獨角戲,越發的在乎越發得不到，在乎的人或許始終不對，原來我開始懷疑一切，現在我也遇到我的另一半，至于以后的發展呵呵彼此珍惜吧.....
寫感受的作文 篇6
今天下午，第二節課的時候，班主任戴老師說：今天我們要上四樓圖書館，去那里要安靜，而且那里有很多書。我迫不及待地拿起了文具盒和一個小本子，問老師：我可以去那里寫一些讀書筆記嗎？我想記錄下來，以后可以懷念這一刻。老師回答說：可以，這樣子很好！
排隊了，我和同學和我像離弦的箭一樣飛了出來，迅速地排好了隊，帶頭的同學喊：稍息、立正、抱臂、向前看齊然后我們跟著隊伍一起下了樓，走到另外一邊，上了四樓。
我們到了圖書館，那里真漂亮，我們迅速脫下鞋并放好，像水一樣，嘩啦嘩啦地流了進去，在圖書館里我看到了關于安全的書，我就拿起那本書看了起來。我看的很入迷，轉眼間，快下課了，突然戴老師在門口說：以下幾位同學周一過來找我，有一件事情要做。她念到了我的名字，我很好奇要干什么。
我戀戀不舍地回到了班級，坐在座位上，回憶在圖書館的時光
后來戴老師來到教室說：剛剛念到名字的同學，下周一到四樓二號圖書館辦理圖書館出入證，以后你們就可以隨時進入圖書館了。這是對今天讀書特別認真的同學的獎勵。
聽到這些話，我非常開心。
寫感受的作文 篇7
經歷了高考，走過了獨木橋，大多數考生在接到錄取通知書后都度過了一個極其愉快的暑假，身體上，精神上都松懈了很多。開學的第一堂課便是軍訓。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，并且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，認識大學同學,參加嚴格訓練，接受陽光洗禮，面對種種考驗!
軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問題就來了。有的同學開始發牢騷，抱怨便連聲四起，一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。對學生而言,軍訓是累，但還沒到受不了的程度,可是卻經常有人叫喚的要死要活。
經常聽人說昨天誰暈了，今天誰中暑了。對于新兵軍,軍訓要三個月,退伍了還得訓,當兵的不一樣過來了?可是個別大學生卻連一兩個星期的軍訓都撐不下,這只能說明一個問題:學生的素質在下降。不管是體質還是精神素質，都不如我們的前輩了。中國的年輕人已經沒有了那吃苦耐勞的精神了?這不是什么大道理。也不是什么上綱上線。這是事實。如果不軍訓,可想而知中國的下一代是如何的。 這些事實都體現了這個時代的我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質。
大學的軍訓,它帶給我們太多的好處了： 高中三年艱苦的復習過程，培養出了一大批“頭腦發達，四肢簡單”的人，進行適當強度的身體訓練，可以鍛煉他們的身體，在大學的學習生活中有強健的身體保障。看似滑稽的姿勢，卻蘊涵了很多的健康常識，抬頭，挺胸，提臀部，收腹，無論男女，都是很好的形體塑造，更可以加強身體的平衡協調能力，促進內分泌，使男生更挺拔，女生形體更美,那么我就來具體分析一下吧! 就拿立正來說,這是軍事靜態動作中最基本、最有內涵的動作。 眼睛平視前方:人的眼是最傳神的部位,眼的一舉一動都能表達出內心的想法,小偷的眼神鬼祟,智者的眼神深邃,這都是從眼睛里看出的。
如果讓你眼睛一眨不眨的平視前方幾個小時,這是一件很困難的事。它鍛煉了我們耐心,穩重的性格,對我們工作以后的行事方法以及態度都有很好的幫助。 挺胸、抬頭:小時候,我的父親經常后掰我的肩膀,我一直很厭煩他的舉動,后來我發現這是很有益處的。后掰肩膀會讓你的胸挺起來。頭自然就抬起來了,腰也自然直了。簡單的一個動作讓你的全身得到矯正。我認為,肩膀是人身上絕對不能塌下的部位,是肩膀撐起了人的軀干,是肩膀撐起了人的陽剛之氣。說某個人看起來"猛",即是表現在這陽剛之氣上。 兩腿摒直,雙腳成60度分開:說到肩膀便想到雙腿。如果說肩膀是撐起軀干的部位,那么雙腿就是撐起全身的部位,先不說是否挺胸。
一個人站著,一個人臥著,直觀的說,我認為站者是個堅強的人。他給我的是一個有高度,有寬度,有分量的印象,他是一個充滿著力量的生命。閉上眼睛也會感覺到他的存在。為了保持這種氣勢,那么所需要的就是簡單的一個穩而已。為了站的更穩,從人體正常前傾角度與身高范圍考慮,雙腳分開約60度時人能站的`最穩。
所以,腿----必須是直的,腳----必須是開的,身體----必須是穩的! 關于立正的好處先分析這幾點。當然,稍息、跨立、蹲下、坐下等動作都各有好處,但都離不開一個目的,就是鍛煉你不怕吃苦的性格,是這中國農民的性格,也是中國的優良傳統。 齊步走乃軍事動態動作中三大步伐之首。眼神以及上肢要求與立正相似,就不廢言了。
擺臂:首先,臂一定是直的。在你甩出臂的一剎那,三角肌會用力,由于慣性,小臂會跟著甩出去,肘部會有彎曲的趨勢,肱三頭肌和肘肌便會用力克服這種趨勢來保持手臂的直立,同時周圍臂部肌肉都會有細微的伸縮,如肱肌與肱二頭肌等。這樣一來,就會帶動肩膀和肩膀之間的肌肉運動,上肢大部分肌肉都會得到有規律的收縮鍛煉。看似簡單的一個動作,原來對我們上肢肌肉的鍛煉是這么有幫助的。不僅如此,左右均勻的擺動還能鍛煉我們的身體協調性。使我們小腦發育更加健全,身體平衡性更好。軍訓你不擺平臂,教官來擺平你!
步伐:對于速度以及步伐大小都要控制的很均勻,應該保持在一個勻速運動的狀態上。生命在于運動。生命在于靜止。勻速便是動態的靜止。這種步伐的養成對我們以后也是很有幫助的,它會使我們在以后的人生道路上遇事不驚不亂、處事有條斯里、成事更有耐心、有信心。畢竟，在人們清醒的生命里，多半是在路上度過的。
身體上的磨練造就了精神上的磨練，成功的軍訓是大學里最偉大的一課。哪怕是一個最簡單的動作，在訓練場上，我們無數次地重復著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉、軍姿的紋絲不動、跨步的整齊有力。軍訓不僅使我們真正的體會到軍人的一絲不茍，它還會讓我們染上一身的好習慣、屏棄一筐的臭毛病!看到軍人風貌，同樣是年輕人，一些人在象牙塔里學習著科學文化知識，一些人在用自己的生命保衛祖國的和平，軍訓激發大家的學習斗志和愛國熱情，培養大家把愛國之心用在實處，對的起黨、國家、家庭的培養，成為未來的有用人才!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。至少我們是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，軍訓的感悟是需要用心去體會的，即使我說的再多，也只是自己的體會，而軍訓是訓給每個人的。
寫感受的作文 篇8
天氣向太陽招了招手，好像在說：“welcome”太陽好像聽懂了似的，向這天空展開了美麗的笑容，讓我們過上快樂的“三八”節。
早晨，我早早地與汪佳敏一起去學校。到了學校，我拿出準備已久的禮物，靜心的等待老師走進班級。這時，王書含也來了，我看見她手里拿了3枝玫瑰花，心想：王書含一定是想把花送給老師吧。我上前問了問，果然不出我所料，她也準備送給老師。我告訴她我也準備拿禮物送給老師，老師來了，我王書含迎上去，送給老師禮物，王書含還說了句：“祝張老師三八婦女節快樂！”我們還送了吳老師和高老師禮物。
中午的時候，我想去最樓下送陸老師一份禮物，但老師不在；在快要放學回家的時候，我又去找了一下陸老師，可惜陸老師在教“放心班”認字；過了許久，我又去了一次，可惜陸老師還在班級里，我禮物沒送成。在此，我想對陸老師說一聲：“祝您三八婦女節快樂！”
雖然媽媽在寧波，無法知道我準備的禮物，但我相信，我的心意媽媽已經知道了。祝媽媽三八婦女節快樂！
回到了家，我拿出一塊小黑板，在上面寫著：祝三八婦女節快樂！祝全國婦女快樂！奶奶回來了，我立即拿了禮物送給了奶奶，高高興興地吃了頓飯。
雖然禮物不怎么樣，但是我的心意已經表達了。
寫感受的作文 篇9
回首這三年，一些喜怒哀樂填滿了我的生活。這三年中，我得到了什么，又失去了什么？常常會這樣的問自己。細想之下，人生不就是一個在不斷得到和不斷失去的過程嗎？得到的，并不一定就是自己喜歡的；失去的，并不一定就不能挽回。有得必有失，有失必有得。只要一切自認無怨無悔就坦然，只要一切做到問心無愧就心安。持一顆平常心，學會想開，看淡，淡然的對待人生中的得與失，還有什么不能釋懷的？
回眸歲月的無情流逝，遙望前方漫漫之路，怎么能不讓人認真的思索走過的歲月和探討人生的真諦呢？歲月靜好，生活依舊，許多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的，但也是充實的。我喜歡簡單而平淡的生活，喜歡讓自己能盡可能的真實。只要覺得對的起自己，對的起關心自己，愛自己的人，我就沒有任何的憒憾。這一年，盡管很平淡的走過，但對我來說平淡的走過才是最真實的幸福。
過去的歲月中，總有一些東西是自己舍不得也丟不掉的。雖然有過無奈，有過傷感，有過嘆息，但也有過幸福與滿足。而我的心中依然存滿感恩，感恩生活給予我的一切。
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